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文档简介
长沙商贸旅游职业技术学院学校发展历程与办学定位长沙商贸旅游职业技术学院起源于1956年创办的长沙市商业学校和1958年创办的长沙市服务学校,2003年两校合并组建长沙商贸旅游职业技术学院。历经数十年的发展,学校已成为湖南省卓越高职院校建设单位、湖南省文明高校、湖南省现代学徒制试点单位。学校坚持立足长沙,面向湖南,辐射全国,以服务现代服务业为宗旨,以培养商贸旅游类高素质技术技能人才为目标,确立了“立足商贸、服务旅游、对接产业、打造特色”的办学定位。致力于为商贸、旅游、餐饮等现代服务业培养具有创新精神和实践能力的复合型人才,为地方经济社会发展提供强有力的人才支撑和智力支持。专业设置与教学成果学校紧密对接区域产业发展需求,构建了以商贸物流、餐饮旅游、财经金融、信息技术等专业为主体的专业体系。现设有会计学院、工商管理学院、旅游管理学院、湘菜学院、电子信息学院、通识教育学院、马克思主义学院、继续教育学院等8个二级学院,开设了会计、市场营销、旅游管理、酒店管理、烹调工艺与营养、软件技术等28个专业。在教学方面,学校积极推进教学改革,深化产教融合、校企合作。近年来,学校主持国家级教学资源库2个,参与国家级教学资源库建设5个;主持省级专业教学资源库4个;拥有国家级骨干专业2个,省级一流特色专业群2个,省级示范特色专业3个,省级特色专业2个。学校还大力推行“1+X”证书制度试点工作,鼓励学生在获得学历证书的同时,取得多类职业技能等级证书,提高学生的就业竞争力。在教学成果上,学校取得了丰硕的成绩。教师团队获得国家级教学成果二等奖1项,省级教学成果奖10项。学生在各类技能竞赛中屡获佳绩,在全国职业院校技能大赛中多次荣获一等奖,充分展示了学校的教学水平和学生的实践能力。师资队伍建设学校高度重视师资队伍建设,拥有一支结构合理、素质优良、专兼结合的教师队伍。现有教职工700余人,其中教授、副教授等高级职称教师占比30%以上,“双师型”教师占比80%以上。学校还聘请了一批行业企业的专家、技术骨干担任兼职教师,充实了师资力量。为提升教师的教学水平和实践能力,学校积极开展教师培训和企业实践活动。定期选派教师到国内外知名高校和企业进行进修学习,邀请行业专家来校开展讲座和培训。同时,鼓励教师参与产学研合作项目,提高教师的科研能力和社会服务能力。在教师队伍中,涌现出了一批优秀的教师代表。他们有的是国家级教学名师,有的是省级专业带头人,在教学、科研和社会服务等方面发挥了重要的引领作用。例如,湘菜学院的某教师,凭借精湛的厨艺和丰富的教学经验,培养了一大批优秀的湘菜烹饪人才,在湘菜行业具有较高的知名度和影响力。实践教学与实训基地建设实践教学是职业教育的重要环节,学校注重培养学生的实践操作能力和职业素养。建立了完善的实践教学体系,实践教学课时占总课时的比例达到50%以上。通过课堂教学、实验实训、实习、毕业设计等环节,让学生在实践中掌握专业技能。学校拥有多个校内实训基地,涵盖了商贸、旅游、餐饮、信息技术等多个领域。其中,国家级生产性实训基地2个,省级生产性实训基地2个。校内实训基地设备先进、功能齐全,能够满足学生的实践教学需求。例如,会计学院的会计实训中心,配备了先进的会计电算化软件和模拟企业财务环境,让学生在仿真的环境中进行会计核算和财务管理实践。同时,学校与众多知名企业建立了校外实习基地,为学生提供了广阔的实习和就业空间。与长沙银行、通程集团、华天酒店集团、张家界旅游集团等企业开展了深度合作,建立了长期稳定的合作关系。学生在实习过程中,能够接触到企业的实际工作环境和业务流程,提高了自己的职业能力和就业竞争力。校企合作与产教融合校企合作、产教融合是职业教育发展的必由之路。学校积极探索校企合作新模式,与企业在人才培养、课程开发、实训基地建设、师资培训等方面开展了全方位的合作。在人才培养方面,学校与企业共同制定人才培养方案,将企业的岗位需求和职业标准融入到课程体系中。例如,学校与长沙银行合作开展订单式人才培养,为银行培养了一批具有金融专业知识和实践能力的复合型人才。这些学生毕业后直接进入长沙银行工作,受到了企业的好评。在课程开发方面,学校邀请企业专家参与课程标准制定和教材编写。将企业的最新技术和业务流程融入到课程内容中,使课程更加贴近实际工作需求。例如,电子信息学院与华为技术有限公司合作开发了物联网应用技术专业课程,引入了华为的物联网技术和解决方案,提高了课程的实用性和先进性。在实训基地建设方面,学校与企业共建生产性实训基地。企业为实训基地提供设备、技术和资金支持,学校为企业提供人才和技术服务。例如,湘菜学院与知名餐饮企业合作建设了湘菜大师工作室,企业的大厨定期来校授课和指导学生实践,学生也参与到企业的菜品研发和餐饮服务中,实现了校企双方的互利共赢。校园文化建设校园文化是学校的灵魂和精神支柱,学校注重校园文化建设,营造了良好的育人氛围。以“诚、朴、笃、行”为校训,倡导“团结、勤奋、求实、创新”的校风,形成了具有商贸旅游特色的校园文化。学校开展了丰富多彩的校园文化活动,如文化艺术节、技能竞赛节、社团文化节等。通过这些活动,丰富了学生的课余生活,培养了学生的综合素质和创新能力。例如,每年的文化艺术节,涵盖了文艺表演、书法绘画展览、摄影比赛等多个项目,为学生提供了展示自我的平台。学校还注重传承和弘扬商贸旅游文化。在校园内建设了商贸文化长廊、旅游文化展示厅等文化设施,展示了商贸、旅游行业的发展历程和文化内涵。同时,开展商贸旅游文化讲座、主题班会等活动,让学生了解和热爱商贸旅游行业,增强学生的职业认同感和归属感。社会服务与产学研合作学校充分发挥自身的人才和技术优势,积极开展社会服务和产学研合作。为地方经济社会发展提供了多方面的支持。在社会培训方面,学校面向社会开展各类职业技能培训和鉴定工作。每年为企业和社会培训各类专业技术人才数千人次,为提高劳动者素质和促进就业做出了积极贡献。例如,学校的继续教育学院开展了会计、市场营销、旅游管理等专业的成人学历教育和职业技能培训,为在职人员提供了提升自身素质和职业能力的机会。在产学研合作方面,学校与企业合作开展科研项目研究。教师团队承担了多项省市级科研项目,取得了一系列科研成果。例如,电子信息学院的教师团队与企业合作开展了物联网技术在智能交通领域的应用研究,研发了一套智能交通管理系统,提高了城市交通管理的效率和智能化水平。学校还积极参与地方文化建设和产业发展规划。为地方政府和企业提供决策咨询和技术服务。例如,旅游管理学院的教师团队参与了长沙市旅游发展总体规划的编制工作,为长沙市旅游业的发展提供了专业的建议和方案。国际交流与合作随着经济全球化的发展,学校积极开展国际交流与合作,拓展学生的国际视野。与澳大利亚、加拿大、韩国等国家的职业院校建立了友好合作关系,开展了师生交流、课程合作、联合培养等项目。学校每年选派优秀学生赴国外合作院校进行交流学习,让学生了解国外的职业教育模式和先进的技术理念。同时,邀请国外专家来校讲学和交流,引进国外先进的教育资源和教学方法。例如,与澳大利亚某职业院校开展了酒店管理专业的联合培养项目,学生在国内学习两年后,可赴澳大利亚合作院校学习一年,获得双方院校颁发的毕业证书。学生管理与就业工作学校注重学生的全面发展,加强学生管理工作。建立了完善的学生管理体系,通过辅导员、班主任和学生干部队伍,对学生进行思想政治教育、日常管理和心理健康辅导。开展了丰富多彩的学生活动,如主题班会、社团活动、志愿服务等,培养学生的团队合作精神和社会责任感。在就业工作方面,学校高度重视毕业生就业工作,建立了完善的就业服务体系。通过举办校园招聘会、企业宣讲会、就业指导讲座等活动,为学生提供就业信息和就业指导。学校的毕业生就业形势良好,就业率一直保持在90%以上,就业质量不断提高。毕业生主要就业于商贸、旅游、金融、信息技术等行业,受到了用人单位的广泛好评。未来发展展望展望未来,长沙商贸旅游职业技术学院将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实国家职业教育改革精神,坚持内涵式发展道路,不断提高办学水平和人才培养质量。在专业建设方面,进一步优化专业结构,加强重点专业和特色专业建设。打造一批在全国具有影响力的品牌专业,提高学校的专业竞争力。在师资队伍建设方面,加大高层次人才引进和培养力度,建设一支具有国际视野、创新能力和实践经验的教师队伍。在产教融合方面,深化与企业的合作,拓展合作领域和合作深度。建立更加紧密的校企合作机制,实现校企协同育人。在社会服务方面,进一步发挥学校的人才和技术优势,为地方经济社会发展提供更加优质的服务。加强与政府、企业和社会各界的合作,共同推动职业教育事业的发展。在国际交流与合作方面,积极拓展国际交流渠道,加强与国外优质职业院校的合作。引进国外先进的教育理念和教学
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