2022年春季 铜仁市第二小学测试卷 人教版小学语文 三年级下册 语文1-8单元测试卷（共8套）（含答案）

铜仁市第二小学检测试卷①三年级语文下册第一单元（本试卷共2页，考试时间90分钟，满分100分）学校班级姓名得分一、读拼音，写汉字。（16分）huópōliánpénɡhuābànxiānxìǒuěrjùlǒnɡwúdǎochuīfú二、读句子，用“\”划去加点字的错误读音。(8分)1.我们在公园散（sǎnsàn）步,妹妹散（sǎnsàn）着头发兴奋地跑来跑去。2.弟弟玩游戏时，拿笔杆（ɡānɡǎn）儿当旗杆（ɡānɡǎn），把彩纸卷在笔上当彩旗。3.“蚂（mǎmà）蚁”和“蚂（mǎmà）蚱”都有个“蚂”字。4.看他无精打采地挨（āiái）着墙根儿，一定是又淘气挨（āiái）训了。三、词语芳草地。（20分）1.比一比，再组词。（10分）偶（）蓬（）卷（）佛（）站（）遇（）逢（）倦（）拂（）沾（）2.选词填空。（4分）飘荡

荡漾（1）小燕子的尾尖偶尔在湖面上掠过，水波便一圈一圈地(

)开去。

（2）阳光洒在海面上，小船儿轻轻地(

)在水中，迎面吹来了凉爽的风。3.补充词语。（6分）（）的天空（）的图画（）粼粼（）的荷叶（）的大圆盘（）起舞四、照样子，用带点词写句子。（6分）（1）小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空。（2）白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。五、课内阅读吧。（11分）（1）一身，一对，加上，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。（3分）（2）从诗词中我们能领略到春夏美景。从杜甫的《绝句》中，我们感受到阳光明媚的春天,轻柔的微风送来阵阵花草香：“，。”《惠崇春江晚景》中“，。”勾勒了“翠竹”、“桃花”的江南美景；《忆江南》中“，”为我们呈现了春日的碧水红花；《三衢道中》中的“，。”让我们跟随诗人漫步山间，听黄鹂声声。（8分）六、课外阅读轩。（9分）我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有（生命生机），春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返。你别看小草这样（软弱柔弱），可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信,它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么顽强啊！”小草，没有鲜花那样娇艳，没有白杨那样（挺拔挺立），可是它的生命力是多么（顽强坚强）！人们说“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。（1）给短文加上题目，写在文首的横线上。（1分）（2）用“\”划去括号内用得不恰当的词语。（4分）（3）“疾”字在字典中有四个意思：①疾病；②痛苦；③痛恨；④急速，猛烈。“疾风知劲草”中的“疾”应取第（）种意思。（2分）（4）请写出第三自然段的主要内容。（2分）七、习作欢乐家。（30分）春天到了，到处都生机勃勃。你有喜欢的植物吗？请你写一写你的植物朋友，让大家也来了解它。可以运用多种感官把它的特点介绍清楚。把你的感受写清楚。※推荐阅读：《时代广场的蟋蟀》、《犟龟》。铜仁市第二小学检测试卷②三年级语文下册第二单元（本试卷共2页，考试时间90分钟，满分100分）学校班级姓名得分一、拼写快乐家。（20分）1.为带点字选择正确的读音，用“√”标出。（8分）（1）小娟的字写得很匀称（chēnɡchèn），受到了老师的称（chēnɡchèn）赞。（2）他正要举杯痛饮时，被杯中的倒（dǎodào）影吓得晕倒（dǎodào）了。（3）小鹿拼命挣（zhēnɡzhènɡ）扎，才把角从树枝中挣（zhēnɡzhènɡ）脱。（4）看着妹妹撒（sǎsā）娇的样子，妈妈不禁（jìnjīn）笑了起来。2.看拼音，写词语。（12分）（1）毛主席说：“qiānxū（）使人进步，jiāoào（）使人落后。”那些看不到别人优点的人，他们终究会为之付出dàijià（）。（2）小鹿来到池塘边，对着池水xīnshǎnɡ（）着自己jīnɡměi（）的鹿角和匀称的身材，决定不再nuòruò（），要和狮子理论。二、词语小竹林。（12分）1．用“√”选择合适的词语。（4分）（1）石拱桥的桥洞和水中的（倒影倒映）正好形成一个圆圈。（2）鹿欣赏着自己（倒影倒映）在湖水中的影子。2.给加点字选择正确注释，用“√”标出。（3分）兔走（行走奔跑）触株，折颈而死。因(因为于是）释(解说放下)其耒而守株，冀复得兔。3.补充词语，并选择恰当的填在下面的语境中。（10分）源源（）无（）无（）滥竽（）（）矛盾（）之蛙刻（）求（）画蛇（）（）忧天画“”的成语是AABC式的，我还积累有这样的成语画“”的成语是ABAC式的，，我还积累有这样的成语三、句子小山坡。（9分）1.按要求，写句子。（3分）（1）这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！（改为陈述句）2.补充句子。（6分）（1）“我的钢琴考试通过十级了！”哥哥。（2）李老师：“你这次犯的错误太严重了！”四、课文回顾吧。（9分）1.因释其耒而守株，冀复得兔。（写出这句话的意思）（3分）2.本单元我们学习了很多寓言故事，明白了很多道理。《守株待兔》告诉我们。《陶罐和铁罐》中铁罐和陶罐都有各自的长处，应该。《鹿角和鹿腿》告诉我们。（6分）五、语文实践吧。（5分）刘杰浩所在的三（2）班是实行的班干部轮流制，班干部是由同学们轮流担任的。大家各有不同看法。你认为实行班干部轮流制好吗？请先表明观点，再说清楚理由。六、阅读瞭望塔。（10分）狐狸和猫一次，猫在森林里遇到了狐狸先生，猫想：“他精明，有经验，对世界上的事都有见识。”猫就友好地招呼狐狸。

“您好，亲爱的狐狸先生！你好吗？身体怎样？您在艰难的日子里过得怎么样？”狐狸傲慢地把猫从头到脚打量了好久，不知道他是否该回答猫。狐狸终于说：“噢，你这可怜的捋胡须的，你这花斑的傻瓜，你这饿鬼，你这捕食老鼠的东西！你脑子里在想什么呢？你怎敢问我过得怎么样？你学到了多少东西？你懂得了多少本领？”“我只一种。”猫温顺地答道。“那是一种什么本领呢？”狐狸问。“猎狗追我时，我会跳到树上逃命。”“就这些吗？”狐狸问。“我掌握了一百多种本领，另外我还有满满一袋子计谋。但是我可怜你，和我一起吧，我教你怎样逃避猎狗。”

就在这时候，一个猎人带着四条猎狗来了。猫敏捷地跳到树上，悄悄地爬到树顶上，这样树枝和枝叶可以把它完全遮住。“打开袋子，狐狸先生，打开袋子！”猫对狐狸叫道，但是猎狗们已经咬住了狐狸，叫它动弹不得。“噢，狐狸先生！”猫叫道，“你有一百种本领，可还是给抓住了，而我只有一种本领，却逃了命。如果你能像我一样爬上来，你就不会丢命了。”从短文中找出下列词语的近义词。（4分）

骄傲──（

）困难──（

）计策──（）灵敏──（

）

2.文中画横线的句子照应了上文中的哪句话？请用“”划出来。（3分）3.从这个故事中你明白了什么道理？（3分）作文芳草地。（30分）观察图画并展开想象，把自己看到的、想到编写成短文。提示：图中有什么人？他们会怎么想？怎么说？怎么做？把内容写清楚。※推荐阅读：《中国古代寓言》《克雷洛夫寓言》铜仁市第二小学检测试卷③三年级语文下册第三单元（本试卷共2页，考试时间90分钟，满分100分）学校班级姓名得分一、拼写快乐家。（24分）1.为带点字选择正确的读音，用“√”标出。（8分）累积(lèilěi）千乘（chénɡshènɡ）咖啡(kājiā)摊贩(fànbǎn)爪牙(zhuǎzhǎo)朝鲜（xiǎnxiān）官吏（lìshǐ）作坊（zuōzuò）2.读拼音，写汉字。（16分）shèjìbǎocúnjiéshěnɡchuànɡjǔzhìhuìlìshǐōuzhōu二、词语小竹林。（12分）1.选择恰当的关联词语填空。（6分）不但……而且……虽然……但是……既……又……蔡伦改进了造纸术，造出了一种（）轻便（）好用的纸。这座桥（）坚固，（）美观。（）帛比竹片、木片轻便，（）价钱太贵，只有少数人能用。2.选词填空。（6分）精致精美研究研制聪明智慧（1）栏板上雕刻着（）的图案。（2）这些工艺品件件都很()。（3）我们必须不断地（）新产品。（4）今天的会议,我们只()三个问题。（5）赵州桥表现了劳动人民的()和才干,是我国宝贵的历史文化遗产。（6）老师们都夸奖小刚是个()的孩子。三、句子直通车。（6分）1.赵州桥的设计者是隋朝的石匠李春建造的。（修改病句）2.即使再大的洪水，也不能冲垮赵州桥。（用加点字，照样子写句子）四、课文回顾吧。（17分）1.中国传统文化博大精深，“中医四诊”指的是_____、闻、_____、切；“雅人四好”指的是_____、棋、_____、画；“文房四宝”指的是笔、_____、纸、____。提到画，本单元学习了《一幅名扬中外的画》，这幅画是《______________》（7分）2.“千门万户曈曈日，______________________。”诗歌描写了传统节日_________节欢乐祥和、万象更新的景象；“___________________，路上行人欲断魂。”这首诗描写的传统节日是_________节，表现了这一天行路人悲伤、惆怅的心境；我独自一人在外地很多年，每到过年时我就会引用王维的诗“_________________，__________________”来表达我对家乡亲人的思念之情。（2+1+2+1+2+2=10分）五、阅读瞭望塔。（11分）唐三彩马我和爸爸各有一匹唐三彩马。我那匹被艺术家们设计成了蓝色，可马鬃和马尾巴却是白色的。马的头伸在左前蹄的前面，脖子变成了月牙形，好像在津津有味地吃着草。四条健壮的腿站在菱形的底托上，显得十分稳重。马鞍的颜色黄绿相间，鞍辔上垂着一个个黄色的小穗。我和妈妈都喜欢这匹马。征得妈妈的同意。我爸爸的那匹黑色鬃毛的唐三彩马可不是这个姿势。三条有力的腿站在带黑点的底托上，另外一条后腿向前抬着，马头侧着低下去，够着蹄子，好像在挠痒痒。这两匹马虽然都很漂亮，但我总觉得马尾巴太短了，和身子不相称。短文是围绕哪一句话来写的？请你用“”画出来。（2分）短文第段写我那匹唐三彩马，第段写爸爸那匹唐三彩马。（2分）短文第二自然段从哪几方面介绍我那匹唐三彩马？（3分）我对这两匹马的总体感觉是什么？（4分）六、作文芳草地。（30分）在这一单元的学习中，我们学习了围绕一个意思写一段话。那就请你围绕“端午节真热闹”写一写端午节吧！※推荐阅读：《鹊桥仙.纤云弄巧》《浣溪沙.端午》等描写传统节日的古诗词。铜仁市第二小学检测试卷④三年级语文下册第四单元（本试卷共2页，考试时间90分钟，满分100分）学校班级姓名得分一、为带点字选择正确的读音，用“√”标出。（4分）1.小弟弟的后背（bēibèi）上，背（bēibèi）着一只可爱的小花猫。2.因为屋子里非常闷（mēnmèn）热，大家心里非常烦闷（mēnmèn）。二、读拼音，写汉字。（16分）fēnfānɡsūxǐnɡbiànrènzhǎnshìjiǎncháxiūjiànzhǔnquèjìyì三、词语练习。（22分）1.比一比，再组词。（10分）蜂（）蜜（）辨（）建（）芬（）锋（）密（）辩（）健（）纷（）2．把下列词语补充完整。（6分）争（）斗（）欣然（）（）（）（）迷人确（）确（）昙花（）（）准确（）（）3.查字典。（6分）“确”用音序查字法，应先查大写字母（），再查音节（）；用部首查字法，应先查（）部，再查7画。“确”的解释：①符合事实的；真实。②的确；确乎。③坚固；坚定。请为下列“确”字选择正确解释，填上序号。确信（）正确（）确有此事（）四、按要求完成句子练习。（9分）1.凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭。（照样子，写一种其他花开的样子）_______________________________________________________________________2.蜜蜂飞得很低，可以大概这样减少阻力。（用修改符号修改病句）3.你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟。（用加点字照样子写句子）_______________________________________________________________________五、课文回顾。（10分）1.法布尔是（）国著名的（）学家、文学家，他创作的《》这部作品记录了他对昆虫的观察和发现，兼具科学和文化价值。（3分）2.春潮带雨晚来急，。（2分）3.牵牛花吹起了紫色的，蔷薇绽开了，睡莲从。（3分）4.法布尔的实验之所以能取得成功，是因为他。（2分）六、课外阅读。（9分）花钟夏天，天亮得早，我起得也早。我听见虫儿在草丛里高声使劲鸣叫。露水很重。不知为什么，我总喜欢把那些牵牛花比作（采彩）色的小喇叭。那些紫色的、蓝色的、白色的、粉红色的小喇叭，它们每天清晨，朝着东方，播放着第一场昆虫音乐会。我想那绿色的蔓条儿，该是电线了。当我绕湖一周，又爬上那座小山坡。大约六点钟，我看见蒲公英也展开了它金黄的花冠。远远望去，好像满山坡都是点点阳光在闪烁，每天都是这样。我（提题）醒自己，该回家了；吃过早饭，就去上学。我知道，当牵牛花开放的时候，我得去锻（练炼）；当蒲公英开放的时候，就该回家吃早饭了。我从来没有迟到过。我知道许许多多的花都按时开放着。在花的学校里，花是（尊遵）守时间的孩子，它们和我们一样。1.题目《花钟》的意思是（）。（2分）A．花儿很漂亮，形状像钟一样。B．牵牛花和蒲公英分别按一定时间开放。C．每种花开放的时间都是一定的，可以像钟一样告诉我们时间。2.用“\”划去（）中与上下文搭配不恰当的字。（2分）3.用“____”标出文中表示颜色的词语。（3分）4.试着找到第五自然段的关键语句，说一说第五自然段的段意。（2分）_________________________________________________________________________七、习作乐园。（30分）小朋友们，你做过实验吗？向大家介绍一下吧！写的时候，可以用上“先……接着……然后……最后……”这样的句式，把实验过程写清楚哟！※推荐阅读：《昆虫记》----法布尔

铜仁市第二小学检测试卷⑤三年级语文下册第五单元（本试卷共2页，考试时间90分钟，满分100分）学校班级姓名得分一、字音跷跷板。（给加点字选择正确的读音打“√”）(4分)栅栏（zhàcè）揉碎(zòuróu)碍事(àidé)米醋(cùcuò)二、读拼音，写汉字。（12分）mìmìyōuxiánhúlitàozhùjìxùdīnɡlínɡ三、词语小森林。（18分）1.选词填空。（6分）（1）壮撞状（）丽（）倒形（）（2）肠场常一（）香（）经（）2.在括号里填上合适的词语。（12分）漂亮的（）阴凉的（）长长的（）（）出教室（）到菜园里（）在脖子上四、词语训练营。（13分）1.照样子，写句子。（3分）要是从桥上把辫子垂下去，就能钓到鱼呢！（用加点词语仿写句子）_________________________________________________________________2.照这样子写一写你的愿望。（4分）我真希望变成一棵树，这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。我真希望，这样。3.给下面的句子加上标点。（3分）是你的牛奶打翻了吗小鳄鱼问小松鼠4.我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。(缩句)（3分）_________________________________________________________________五、课文回放吧。（8分）《宇宙的的另一边》一课中，讲述了一个、的小男孩，对宇宙另一边的神秘产生了浓厚的兴趣，他通过丰富的，给我们展现一个神奇的。你也想象一下：“宇宙的另一边”还会有哪些秘密?(3分)六、阅读大看台。（15分）温暖旅店（节选）“啊?这就是温暖旅店的入口?”一个又像山又像岩石般的庞然大物挡在了达达面前,形成了一个隧道,隧道里面黑乎乎的,什么也看不见。可入口处却清清楚楚地写着“温暖旅店”四个大字。

隧道里面黑得什么也看不见。“哇!”达达的眼前突然一亮,他吃惊得吞了一口口水。只见一棵大树上挂满了五颜六色的拖鞋,红的蓝的、绿的、黄的、粉红的,还有缀着小花的和条纹的,多得数都数不过来,这简直就是一棵盛开着拖鞋花的大树。“原来这就是温暖旅店啊!真漂亮!”

达达站直了身子,弯下腰,一会儿又跳起来瞧了瞧拖鞋的里边。睡鼠、蝙蝠、青蛙、乌龟、蜗牛,还有成群的瓢虫都在里面冬眠。达达左右看了一圈,发现一只小狐狸的头顶上方写着“接待处”三个字。小狐狸看了达达一眼,说:“实在对不起,这里没有适合你身材的拖鞋。”“不,我不是来冬眠的”达达赶忙说,“瞧,那是我家的拖鞋,我是来要回拖鞋的。”“哦,那更对不起了,那个拖鞋已经被最后一个客人订走了。它正在里面睡觉呢。”达达家的拖鞋里睡着小松鼠,它蜷着身子,睡得正香。达达说:“算了,拖鞋我不要了。可是,我要怎么才能回去呢?”听达达这么一说,小狐狸赶紧告诉了达达旅店的出口,帮他打开了房门。

——选自《温暖旅店》有删改1.从文中找出下列词语的近义词。(6分)暖和—()惊讶—()美丽—()2.“温暖旅店”实际上是（）。(2分)A.一座房子 B.一棵挂满拖鞋的树 C.一棵大树 D.一间旅店3.温暖旅店的顾客是谁？除了短文中提到的，你觉得还可能有谁？(3分)4.除了文中提到的动物，你还知道哪些动物也冬眠吗？请再说两种吧。(4分)_________________________________________________________________________七、习作芳草地。（30分）假如你也会变，你想变成什么？又会有怎样的奇特经历呢？先想一想，再写下来。※推荐阅读《神笔马良》《查理和巧克力工厂》铜仁市第二小学检测试卷⑥三年级语文下册第六单元（本试卷共2页，考试时间90分钟，满分100分）学校班级姓名得分一、为带点字选择正确的读音，用“√”标出。（6分）1.“如今出了这等乱子，都是和（héhuò）珅他一个人和（héhuò）弄出来的，你别再去挑拨！”纪晓岚斥责道。2.杜真子一哄(hǒnɡhōnɡ)马小跳，马小跳就上当，引起大家哄(hǒnɡhōnɡ)堂大笑。二、读拼音，写汉字。(12分)móɡushuǎnɡchánɡwǎnzào凉品饭肥xīwànɡwāyīnɡzhēnjì掘儿线术三、词语练习。（26分）1.比一比，组成词语。（8分）拨()磨()理()竿（）拔()魔()埋()杆（）2.在括号里填上合适的词。（6分）（）地吹 （）地扇（）地飘（）的肥皂泡（）的嘴巴（）的浮光3.选出“好”字在不同语境中的意思。（填序号）（4分）①和蔼 ②健康 ③晴朗 =4\*GB3④开心

心情好(

)态度好（

）天气好(

)身体好（

）4.连一连。（5分）

监督 有心事的样子。不能忘怀,牵绕于心。冤家 新颖符合时势潮流。发誓 察看并加以管理。耿耿于怀 一般指仇人,或者死对头的意思。时髦 庄严地说出表示决心的话。5.照样子，写词语。（3分）清清爽爽：四、句子森林。（10分）1.补充句子。（5分）（1）《论语》一书中的“______________,______________”告诉了我们知错就改的重要性。（2）垂柳把________当作梳妆的________，山溪像_一样平静。2.照样子，围绕一个事物写一段话。（5分）那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。冬天的雪五、课外阅读轩。（15分）走在放学回家的路上（节选）有一年暑假,我们每天上午到学校补习,下课后,最高兴的一件事,就是自己玩“闭着眼睛走路”的游戏。

我仰着脸,闭着眼,被太阳暖烘烘地晒着。这时候,眼前是一片猩红,而这一大片猩红里,又出现了一个会跑的小黑点,我闭着眼睛“看”着这个小黑点,小黑点开始逃走,我追着它,一会儿追到上面,一会儿追到下面,脚步也开始加快,我觉得自己快要跌倒了,赶快睁开眼睛,哈,直直的一条路,被我走歪了。

我试着把手平平地向左右两边伸齐,假装自己像马戏团里的小丑一样正走着高空钢索,一头披着乱发的大狮子正张着嘴,等着我掉进它的嘴里,当作美味午餐——我想得紧张刺激,眼见大狮子吃不到又香又嫩的小人肉了,脚下忽然一阵踉跄,不好!我跌进了什么黑洞,怎么软绵绵湿漉漉的?

原来,我闯进了一堆绿油油的秧田里!老天,我的鞋子!我叫了起来,鞋子陷进了烂泥里,失踪了!我焦急地弯下身子,用手在混浊的泥水里摸,摸了半天,却什么也没有。

——选自《走在放学回家的路上》,有删改1.在短文中找出ABB式的词语，积累下来，并用其中一个造句。（6分）造句：2.六、习作芳草地。（30分）想想在你周围，有哪个人物是你熟悉的，他（她）又有怎么样的性格特点，抓住一点写出来。※阅读推荐《淘气包埃米尔》《亲爱的汉修先生》铜仁市第二小学检测试卷⑦三年级语文下册第七单元（本试卷共2页，考试时间90分钟，满分100分）学校班级姓名得分一、快乐拼写园。（18分）1.给下列带点字选择正确读音，用“√”标出。（6分）差别(chāchà)模样(mómú)红彤彤(tōnɡtónɡ)差不多(chāchà)模糊(mómú)笑盈盈(yínyínɡ)2.根据拼音写词语。(12分)雕刻家取出一只pǔtōnɡ（）的làzhú（），用刻刀在书面xùnsù（）雕刻出了一只wēiwǔ（）xiōnɡměnɡ（）的雄狮móxínɡ（）。二、开心词语吧。（10分）1.选择下列词语序号填入对应情境。（6分）A雕饰

B余晖

C圆润指樱桃表面光滑润泽（）用雕刻或雕塑进行装饰（）傍晚的阳光（）2.选择合适的词语。（4分）奇异奇怪（1）海底真是个景色（）、物产丰富的世界。（2）桂林七星岩的钟乳石外形（）。三、句子训练营。（15分）1.补充句子。（6分）兵来将挡，。近朱者赤，。眼见为实，。2.判断下列句子的说明方法，对的打“√”，错的打“×”。（9分）（1）海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。梭子鱼每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。（作比较列数字）（）（2）（）（3）海藻的种类很多，有八千多种。（打比方）（）四、课内阅读吧。（8分）《海底世界》通过生动有趣的语言，从多方面描绘出“、”的海底世界。表达了作者对的热爱，激发了我们热爱自然、大自然奥秘的兴趣。五、口语交际（5分）结合生活实际，想一想：如果你的表哥喜欢电脑游戏，一玩就不学习了，你会如何劝告？六、课外阅读轩。（14分）大自然畅想曲大自然像一首首美丽的小诗，像一篇篇五彩的童话。“蓝天白云飘，太阳微微笑，野花点点头，景色多美好……”孩子们在练习唱《春光好》。杨柳听了，得意地照了照“镜子”，梳理一下那动人的秀发，向小草、小花展示它婀娜多姿的身材。“知了，知了……”蝉在枝头兴奋地展示着她那美丽的歌喉。小蝌蚪找到了妈妈，同时，也被让妈妈流连忘返的地方迷住了——清澈见底的小河上漂浮着一朵朵荷花，在微风的吹拂下翩翩起舞，好像要告诉人们，它们是世界上最好的舞蹈家。“沙沙沙，沙沙沙……”银杏树的叶子就像一把金黄的小扇子，扇走了夏天的炎热，带来了秋天的凉爽。而隐居在树下的三位歌唱家——蟋蟀、蝈蝈和油葫芦，一声声、一阵阵，远远近近，组成一部宏大的自然交响乐。“呜——呜——”随着呼啸的北风，一场瑞雪悄然而至。清晨，遍地洁白，千树万树开满了“梨花”。孩子们嘻嘻哈哈的在这天然的纯白地毯上嬉戏、打雪仗、滑雪……一群可爱的孩子，在一望无际的雪地里追逐着！他们是那么的自由，那么的欢快！我爱大自然，爱它的春光明媚，爱它的蝉声阵阵，爱它的麦浪滚滚，爱它的银装素裹……1.短文第二自然段中的“镜子”指的是，“秀发”指的是。（4分）2.短文是按照什么顺序来写的？写出了哪些有代表性的景物？请你按顺序总结。（7分）3.短文的结构是（）。（4分）A.分总

B.总分

C.总分总七、习作芳草地。（30分）大熊猫人见人爱，是我们的国宝。这次习作，就请你介绍一下国宝大熊猫！可以参考下面表图中提供的信息。大熊猫类别哺乳动物食物爱吃竹叶、竹笋、有时也吃其他植物分布地区四川、陕西和甘肃等地※推荐阅读：《飞来奇峰》《勇探火山口---哈尔罗杰历险记》铜仁市第二小学检测试卷⑧三年级语文下册第八单元（本试卷共2页，考试时间90分钟，满分100分）学校班级姓名得分一、为带点字选择正确的读音，用“√”标出。（6分）1.在奶奶细心的缝(fénɡfènɡ)补下，裤子上的裂缝(fénɡfènɡ)不见了。2.妈妈买的股票涨（zhǎnɡzhànɡ）价了，兴奋的脸涨（zhǎnɡzhànɡ）得通红。二、读拼音，写汉字。（12分）1.大家kuā（）我穿的新chènshān()真好看。2.一个盗zéi（）偷走了穷人的牛，他将受到严lì（）的惩罚。3.桌子上的缝隙容易lòu（）东西，他用zhānjiāo()黏住了缝隙。4.快递员非常fùzé()地从厂家qǔhuò()，发往全国各地。三、读句子，在括号里填写带有“改”字的词语。（6分）1.有过错却不加以（），这才是真正的过错。2.东汉的蔡伦吸取了人们长期积累的经验，（）了造纸术。四、补充词语，并选词填空。（6分）善罢（）休 走南（）北大（）大摆 美（）大方（1）枣核抓着县官的胡子荡秋千，县官哪肯（）。（2）李叔叔（）见过世面。五、句子小森林。（6分）1.椰子扑通一声掉进水里。（用表示声音的词语，仿写句子）2.方帽子说：“唉！你们都闭嘴，我才是最高贵的帽子啊！”（转述句子）六、日积月累。（12分）1.，山寺桃花始盛开。，。2.这首诗的诗名是《》，作者是（）代诗人（）。七、按课文内容填空。（7分）1、《慢性子裁缝和急性子顾客》写的是急性子与慢性子两种性格的人，的人不切实际地讲求，的人做事情。（4分）2、《方帽子店》这篇课文中，我觉得孩子们造出的帽子（3分）八、课外阅读轩。（15分）从前有一个贫穷的樵夫,夫妻俩生下了一个小男孩。孩子生下后身体相当健康强壮,但个头却比大拇指大不了多少,所以他们叫他大拇指汤姆。汤姆做事总是有条不紊,令父母很满意。有一天,樵夫准备到树林里去砍柴,他说:“我真希望有一个人能帮我把马车赶去,这样我就快多了。”“嗨,爸爸!”汤姆叫道,“我来帮你我会按你的要求及时把车赶到树林里的。”樵夫大笑起来,说道:“这怎么可能呢?你连马的缰绳都够不着呢。”汤姆说道:“只要妈妈把马套好,我就待在马的耳朵里,告诉它往哪条路走。”爸爸只得答应:“好吧!那就试一次看看。”说完,他自己一人先去了。出发的时间到了,妈妈把马套在了车上将汤姆放进马的耳朵里。小人儿在里面坐后,便开始指挥马匹上路。当他要走时就喊“喔驾!”,要停时就叫“吁—”。所以马车有目的地向树林走去,就像樵夫自己在赶车一样。就这样,马车走进了树林,来到了樵夫所在的地方。大拇指汤姆马上喊道:“爸爸,来看呀!我把马车安安稳稳地赶来了。”他爸爸一手挽住马,一手将儿子从马耳朵里捧出来,把他放在麦秆上面,汤姆坐在上面高兴极了。

-----选自《格林童话》,有删改

1.联系上下文,解释下面的成语。（4分）

(1)有条不紊:

(2)安安稳稳:

2.短文中,汤姆赶马车的办法是什么?请你用“----”在短文中画出来。（3分）3.从短文描写的事情中,你可以看出汤姆是个()的孩子。（3分）

A.诚实B.强壮

C.聪明D.勇敢4.短文描写了关于汤姆的一件什么事?（请你简要复述一下这个故事）（5分）八、习作欢乐家。（30分）一旦动物失去原来的主要特征，或是变得与原来完全相反，它们的生活会有什么变化呢？请选一种动物为主角，大胆想象，编一个有趣的童话故事。

三年级语文下册参考答案第一单元一、活泼莲蓬花瓣纤细偶尔聚拢舞蹈吹拂二、1.sànsǎn2.ǎnɡān3.mǎmà4.āiái三、1.示例：偶尔遇见莲蓬相逢试卷疲倦仿佛吹拂站立沾水荡漾飘荡3.示例：旷亮无比/蔚蓝有趣/美丽波光挨挨挤挤/翠绿碧绿翩翩四、提示：用上加点词语，句子通顺合理即可。五、（1）乌黑的羽毛轻快有力的翅膀剪刀似的尾巴（2）迟日江山丽，春风花草香。竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。（1）顽强的小草（2）生命软弱挺立坚强（3）④（4）第三自然段：描写了小草的顽强不屈。七、注意要求学生：运用多种感官把植物的特点介绍清楚。并适当将观察时的感受写清楚。第二单元一、1.chènchēnɡdàodǎozhēnɡzhènɡsājīn2.谦虚骄傲代价欣赏精美懦弱二、1.倒影倒映2.奔跑于是放下3.源源不断无边无际滥竽充数自相矛盾井底之蛙刻舟求剑画蛇添足杞人忧天AABC式：津津有味亭亭玉立栩栩如生ABAC式：无忧无虑自由自在百发百中三、1.这四条腿太细了，配不上这两只美丽的角。2.略，注意表情、动作和语气。四、1.于是（农夫）放下耕种的农具天天守在树桩旁，希望能再得到一只兔子。2.做事不能心存侥幸，妄想不劳而获。尺有所短，寸有所长。善于发现别人的优点，相互尊重，才能和谐相处。正确对待事物的长处和短处，不要只看到外表的美丽，更要看到实用的价值。（言之有理即可）五、先表明观点，再说清楚理由。六、1.骄傲──（傲慢）困难──（艰难）计策──（计谋）灵敏──（敏捷）2.我掌握了一百多种本领，另外我还有满满一袋子计谋。3.参考：每个人都有自己的