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文档简介

广东省深圳中考数学试卷一、选择题(每题1分,共10分)

1.若方程x^2-mx+1=0有两个相等的实数根,则m的值为()

A.-2

B.2

C.-1

D.1

2.不等式3x-7>2的解集为()

A.x>3

B.x<3

C.x>5

D.x<5

3.函数y=kx+b中,已知k<0,b>0,则该函数的图像经过()

A.第一、二、三象限

B.第一、二、四象限

C.第一、三、四象限

D.第二、三、四象限

4.若一个三角形的三个内角分别为30°、60°、90°,则该三角形为()

A.等腰三角形

B.等边三角形

C.直角三角形

D.钝角三角形

5.圆的半径为5,圆心到直线l的距离为3,则该直线与圆的位置关系为()

A.相交

B.相切

C.相离

D.重合

6.已知函数y=x^2-4x+3,则该函数的最小值为()

A.-1

B.1

C.3

D.4

7.在直角坐标系中,点A(1,2)关于y轴对称的点的坐标为()

A.(1,-2)

B.(-1,2)

C.(-1,-2)

D.(2,1)

8.若一个多边形的内角和为720°,则该多边形的边数为()

A.5

B.6

C.7

D.8

9.已知直线l1:y=2x+1与直线l2:y=mx-3平行,则m的值为()

A.-2

B.2

C.-3

D.3

10.在等差数列{an}中,已知a1=2,d=3,则该数列的前5项和为()

A.25

B.30

C.35

D.40

二、多项选择题(每题4分,共20分)

1.下列函数中,在其定义域内是增函数的有()

A.y=2x+1

B.y=-3x+2

C.y=x^2

D.y=1/x

2.下列方程中,有实数根的有()

A.x^2+4=0

B.x^2-2x+1=0

C.x^2+x+1=0

D.2x^2-4x+2=0

3.下列图形中,是轴对称图形的有()

A.等腰三角形

B.平行四边形

C.矩形

D.圆

4.下列命题中,正确的有()

A.对角线互相平分的四边形是平行四边形

B.有一个角是直角的平行四边形是矩形

C.三个角相等的三角形是等边三角形

D.两边相等的三角形是等腰三角形

5.下列数列中,是等差数列的有()

A.2,4,6,8,...

B.3,5,7,9,...

C.1,1,2,3,...

D.1,3,5,7,...

三、填空题(每题4分,共20分)

1.若函数y=kx+b的图像经过点(1,3)和点(2,5),则k的值为______。

2.不等式组{x|x>1}∩{x|x<4}的解集为______。

3.在直角三角形ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8,则∠A的正弦值为______。

4.已知圆的半径为5,圆心到直线l的距离为3,则该直线与圆相交的弦长为______。

5.在等比数列{an}中,已知a1=3,q=2,则该数列的前4项和为______。

四、计算题(每题10分,共50分)

1.解方程:x^2-5x+6=0。

2.计算:√18+√50-2√8。

3.化简求值:当x=-1时,求代数式(2x+3)(x-4)-x(x+5)的值。

4.已知点A(2,3)和点B(-1,0),求直线AB的斜率和截距。

5.求函数y=2x^2-4x+1的顶点坐标和对称轴方程。

本专业课理论基础试卷答案及知识点总结如下

一、选择题答案及解析

1.D

解析:方程x^2-mx+1=0有两个相等的实数根,则判别式Δ=m^2-4=0,解得m=±2,故选D。

2.C

解析:不等式3x-7>2移项得3x>9,解得x>3,故选C。

3.B

解析:函数y=kx+b中,k<0,b>0,则图像经过第一、二、四象限,故选B。

4.C

解析:三角形的三个内角分别为30°、60°、90°,是直角三角形,故选C。

5.A

解析:圆的半径为5,圆心到直线l的距离为3,因为3<5,所以直线与圆相交,故选A。

6.A

解析:函数y=x^2-4x+3可以写成y=(x-2)^2-1,最小值为-1,故选A。

7.B

解析:点A(1,2)关于y轴对称的点的坐标为(-1,2),故选B。

8.C

解析:多边形的内角和为(n-2)×180°,720°=(n-2)×180°,解得n=6,故选C。

9.B

解析:直线l1:y=2x+1与直线l2:y=mx-3平行,则斜率相等,即m=2,故选B。

10.C

解析:等差数列{an}中,a1=2,d=3,前5项和S5=5a1+5×4d/2=5×2+5×6=40,故选C。

二、多项选择题答案及解析

1.A,C

解析:y=2x+1是正比例函数,是增函数;y=x^2是二次函数,在(0,+∞)上是增函数,在(-∞,0)上是减函数;y=-3x+2是减函数;y=1/x是反比例函数,在(-∞,0)和(0,+∞)上都是减函数,故选A,C。

2.B,D

解析:x^2+4=0无实数根;x^2-2x+1=0可以写成(x-1)^2=0,有实数根x=1;x^2+x+1=0的判别式Δ=1-4=-3<0,无实数根;2x^2-4x+2=0可以写成(x-1)^2=0,有实数根x=1,故选B,D。

3.A,C,D

解析:等腰三角形是轴对称图形;平行四边形不是轴对称图形;矩形是轴对称图形;圆是轴对称图形,故选A,C,D。

4.A,B,C,D

解析:对角线互相平分的四边形是平行四边形的定义;有一个角是直角的平行四边形是矩形的定义;三个角相等的三角形是等边三角形的定义;两边相等的三角形是等腰三角形的定义,故全选。

5.A,B,D

解析:2,4,6,8,...的相邻项之差为2,是等差数列;3,5,7,9,...的相邻项之差为2,是等差数列;1,1,2,3,...的相邻项之差不为常数,不是等差数列;1,3,5,7,...的相邻项之差为2,是等差数列,故选A,B,D。

三、填空题答案及解析

1.2

解析:将点(1,3)代入y=kx+b得3=k+b,将点(2,5)代入得5=2k+b,联立解得k=2,b=1。

2.(1,4)

解析:{x|x>1}表示x大于1的所有实数,{x|x<4}表示x小于4的所有实数,交集为x同时满足大于1且小于4,即(1,4)。

3.1/2

解析:在直角三角形ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8,根据勾股定理得AB=10,∠A的正弦值为对边BC/斜边AB=8/10=4/5。

4.8

解析:圆的半径为5,圆心到直线l的距离为3,根据垂径定理,弦长为2√(r^2-d^2)=2√(5^2-3^2)=2√(25-9)=2√16=8。

5.45

解析:等比数列{an}中,a1=3,q=2,前4项和S4=a1(1-q^4)/(1-q)=3(1-16)/(1-2)=3(-15)/(-1)=45。

四、计算题答案及解析

1.x=2,3

解析:方程x^2-5x+6=0可以分解为(x-2)(x-3)=0,解得x=2或x=3。

2.9-2√2

解析:√18=3√2,√50=5√2,√8=2√2,所以原式=3√2+5√2-4√2=4√2=9-2√2。

3.-3

解析:代数式(2x+3)(x-4)-x(x+5)=2x^2-8x+3x-12-x^2-5x=x^2-10x-12,当x=-1时,原式=(-1)^2-10×(-1)-12=1+10-12=-3。

4.斜率k=-3,截距b=3

解析:直线AB的斜率k=(y2-y1)/(x2-x1)=(0-3)/(-1-2)=-3/(-3)=-3,将点A(2,3)代入y=kx+b得3=-3×2+b,解得b=9,所以直线AB的方程为y=-3x+9。

5.顶点坐标(2,-3),对称轴方程x=2

解析:函数y=2x^2-4x+1可以写成y=2(x^2-2x)+1=2(x-1)^2-2+1=2(x-1)^2-3,所以顶点坐标为(1,-3),对称轴方程为x=1。

知识点分类和总结

1.函数与方程

-一次函数、二次函数、反比例函数的性质和图像

-一元二次方程的解法

-函数与方程的关系

2.不等式与不等式组

-一元一次不等式的解法

-不等式组的解法

-区间与集合的关系

3.几何

-三角形的分类和性质

-直角三角形的边角关系(勾股定理、三角函数)

-四边形的分类和性质

-轴对称图形的性质

4.数列

-等差数列和等比数列的定义、通项公式、前n项和公式

5.直线与圆

-直线的方程和性质

-圆的方程和性质

-直线与圆的位置关系

各题型所考察学生的知识点详解及示例

1.选择题

-考察学生对基础概念的掌握程度,如函数的性质、方程的解法、几何图形的性质等。

-示例:判断函数的增减性,考察学生对一次函数、二次函数等性质的理解。

2.多项选择题

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