初级统计师试题及答案

初级统计师试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）1.统计调查按调查对象包括的范围不同，可分为（）A.定期调查和不定期调查B.全面调查和非全面调查C.统计报表和专门调查D.经常性调查和一次性调查2.要了解某班50名学生的学习情况，则总体单位是（）A.50名学生B.每一名学生C.50名学生的学习成绩D.每一名学生的学习成绩3.下列属于品质标志的是（）A.年龄B.工资C.民族D.身高4.统计分组的关键在于（）A.正确选择分组标志B.正确确定组限和组距C.正确划分分组界限D.正确选择分组数列的类型5.计算平均指标最常用的方法和最基本的形式是（）A.中位数B.众数C.算术平均数D.调和平均数6.反映抽样指标与总体指标之间抽样误差可能范围的指标是（）A.抽样平均误差B.抽样极限误差C.抽样误差系数D.概率度7.现象之间的相互依存关系程度越低，则相关系数（）A.越接近于0B.越接近于1C.越接近于-1D.越接近于0.58.在编制数量指标指数时（）A.同度量因素是报告期的质量指标B.同度量因素是基期的质量指标C.同度量因素是报告期的数量指标D.同度量因素是基期的数量指标9.时间序列中，每个指标数值可以相加的是（）A.相对数时间序列B.平均数时间序列C.时期序列D.时点序列10.用最小平方法配合直线趋势，如果y=a+bx中的b为负数，则这条直线呈（）A.上升趋势B.下降趋势C.不升不降D.无法确定二、多项选择题（每题2分，共10题）1.统计的职能有（）A.信息职能B.咨询职能C.监督职能D.决策职能E.协调职能2.下列属于连续变量的有（）A.土地面积B.企业个数C.职工人数D.身高E.体重3.统计调查方案的内容包括（）A.确定调查目的B.确定调查对象和调查单位C.确定调查项目D.确定调查时间和调查期限E.制定调查的组织实施计划4.下列属于总量指标的有（）A.国内生产总值B.人均利税总额C.利税总额D.职工人数E.固定资产原值5.下列属于相对指标的有（）A.计划完成程度相对指标B.结构相对指标C.比较相对指标D.强度相对指标E.动态相对指标6.影响抽样误差大小的因素有（）A.总体各单位标志值的差异程度B.样本单位数的多少C.抽样方法D.抽样的组织形式E.总体单位数的多少7.相关关系按变量之间相互关系的方向可分为（）A.正相关B.负相关C.单相关D.复相关E.完全相关8.编制综合指数的原则是（）A.质量指标指数以报告期的数量指标作为同度量因素B.质量指标指数以基期的数量指标作为同度量因素C.数量指标指数以报告期的质量指标作为同度量因素D.数量指标指数以基期的质量指标作为同度量因素E.都以基期指标作为同度量因素9.时间序列的速度分析指标有（）A.发展速度B.增长速度C.平均发展速度D.平均增长速度E.增长1%的绝对值10.下列属于统计分析方法的有（）A.对比分析法B.平均分析法C.动态分析法D.指数分析法E.相关与回归分析法三、判断题（每题2分，共10题）1.统计工作和统计资料是统计活动和统计成果的关系。（）2.总体单位是标志的承担者，标志是依附于总体单位的。（）3.全面调查和非全面调查是根据调查结果所取得的资料是否全面来划分的。（）4.对有限总体只能进行全面调查。（）5.统计分组的关键是确定组限和组距。（）6.众数是总体中出现最多的次数。（）7.抽样调查是非全面调查中最有科学根据的方式方法，因此它适用于完成任何调查任务。（）8.相关系数为+1时，说明两变量完全相关；相关系数为-1时，说明两变量完全负相关。（）9.数量指标指数反映总体的总规模水平，质量指标指数反映总体的相对水平或平均水平。（）10.平均增长速度不是根据各期环比增长速度直接求得的，而是根据平均发展速度计算的。（）四、简答题（每题5分，共4题）1.简述统计的含义及其相互关系。答案：统计有统计工作、统计资料和统计学三种含义。统计工作是实践活动；统计资料是工作成果；统计学是理论方法。统计工作与统计资料是过程与成果关系，统计学为统计工作提供理论方法指导，统计工作实践检验完善统计学。2.简述抽样调查的特点。答案：抽样调查是从总体中抽取部分单位进行调查。特点有经济性，节省人力物力财力；时效性强，能快速获取信息；适应面广，适用于各种调查对象；准确性高，通过科学抽样能推断总体。3.简述统计分组的作用。答案：统计分组可划分现象的类型，区分不同性质的事物；揭示现象内部结构，反映各部分占比情况；分析现象之间的依存关系，研究现象间的相互影响。4.简述编制时间序列的原则。答案：编制时间序列要遵循以下原则：时期长短应一致，确保数据时间跨度可比；总体范围要统一，避免因范围变动影响数据可比性；指标经济内容要相同，保证数据反映内容一致；计算方法、计算价格和计量单位应一致。五、讨论题（每题5分，共4题）1.讨论在实际工作中如何选择合适的统计调查方法。答案：需考虑调查目的，如了解总体全面情况可选用全面调查；根据调查对象特点，个体差异小可选抽样调查。还要结合调查条件，人力物力充足可考虑普查，资源有限则选抽样等。同时考虑时效性要求，快速获取结果可选抽样调查等。2.讨论相关分析与回归分析的联系与区别。答案：联系在于都是研究变量间关系，相关分析是回归分析基础，回归分析深化相关分析结果。区别是相关分析研究变量间相关方向和程度，不区分自变量因变量；回归分析确定变量间的数量变动关系，要区分自变量因变量。3.讨论统计指数在经济分析中的作用。答案：统计指数能综合反映复杂经济现象总体的变动方向和程度，如物价指数反映物价变动。可分析现象总变动中各因素的影响方向和程度，进行因素分析。还能对经济现象进行综合评价和测定，辅助经济决策。4.讨论如何提高统计数据质量。答案：首先要规范统计制度方法，确保统计标准统一。加强统计人员培训，提升业务素质。建立严格的数据审核机制，减少错误。运用先进技术手段，如大数据、信息化采集处理数据。加强统计法制建设，保证数据真实可靠。答案一、单项选择题1.B2.B3.C4.A5.C6.B7.A8.B9.C10.B二、多项选择题1.ABC