六年级下册语文试题-期末模拟试卷-部编版

部编版语文六年级下册期末模拟试卷第一部分积累与运用一、看拼音,写词语,要求书写正确、美观。(8分)1.小学生活真是多姿多彩。家长进课堂,大家学包jiǎozi();跳蚤市场上,大家bǎitān()交易。阳光míngmèi()的春日,大家植树、种花;寒风qīnxi()的冬日,大家跑步锻炼。2.疫情期间,为bìmiǎn()传染,大家严格zhíxíng()错峰活动的规定。在chèdǐ()战胜疫情之前,大家自觉kòngzhì()人员聚集,为生命健康筑牢防线。二、根据理解完成3—10题,将正确答案填在括号内。(8分)3.下列加点字的注音完全正确的一项是()A.不禁(jīn)旋转(zhuàn)剥削(xuē)翻箱倒柜(dǎo)B.石蕊(ruǐ)依偎(wēi)挪移(nuó)千锤万凿(záo)C.幼稚(zhì)牺牲(xī)焚烧(wén)万象更新(gēng)D.绽开(zhàn)栅栏(zhà)蟋蟀(suài)甜而不腻(nì)4.下列词语字形完全正确的一组是(）A.僻静领域天崖海角喜出望外B.通宵肿胀迫不及待司空见贯C.染缸耽搁行善积德滔滔不绝D.书藉徘徊无济与事焉知非福5.下列每组词语中,加点字的意思相同的一项是()A.见微知著微不足道B.重见天日重于泰山C.不以为然悠然自得D.走马观花笔走龙蛇6.下列选项中,加点部分的内容使用不恰当的一项是()A.我们的语文老师"润物细无声",用言行潜移默化地影响着每一个学生。B.小伙伴读书不思考,不喜欢提出问题,我提醒他:"学习须打破砂锅问到底”。C.老师用"苟日新,日日新,又日新"来提醒同学们珍惜大好时光。D.“任尔东西南北风",无论环境怎么恶劣,我们都要不畏艰险,努力前行。7.下列选项中,对课文中人物的评价不恰当的一项是（）A.《十六年前的回忆》中的李大钊——英勇无畏B.《为人民服务》中的张思德——默默奉献C.《鲁滨逊漂流记》中的鲁滨逊——积极乐观D.《两小儿辩日》中的孔子——不懂装懂8.下面诗句中,不是托物言志的一项是()A.儿童相见不相识,笑问客从何处来。B.粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。C.荷尽已无雨盖,菊残犹有傲霜枝。D.不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。9.下列信息中,与施耐庵的《水浒传》有关的一项是A.外祖父毒打阿廖沙B.关云长温酒斩华雄C.鲁智深大闹野猪林D.贾雨村判案徇私情10.依次填入下面横线处的句子,最为恰当的一项是()梦想,是海面上————；梦想,是田野里——；梦想,是矿山中——1悄悄展叶的嫩芽②冉冉升起的红日3闪闪发光的金子④乘风破浪的小船A.④2①B.31②C.②④1D.②①③三、结合课内外阅读,完成填空。(21分)(一)积累。(10分)11.灿烂文化,诗韵悠悠。古诗词诵读活动中,同学们围绕古诗词,分享学习成果。刘大梁:宋代诗人叶绍翁去朋友的花园游玩,因柴门紧闭未能进入园中,却欣喜地发现:"春色满园关不住,——————————。张必成:风和日丽的春日,南宋理学家朱熹在泗水边赏景,看到百花齐放的美景,不由得诗兴大发:"()陈可立:唐代诗人孟浩然应邀到一位农村老朋友家做客,主客对酒,共话桑麻。他临走时,与朋友相约:"（）王心语:美丽的神话故事让人浮想联翩,《牛郎织女》会让人想起诗句:（）12.经典美文,深入人心。《匆匆》一文,让我们感受到时间稍纵即逝:"洗手的时候,日子();吃饭的时候,日子();默默时,便从()过去……”我也能学着这样的句式,写一写匆匆而过的时光：（）的时候,日子（）(二)运用。(6分)13.名言警句,陪伴成长。(1)"听君一席话,()。"与智者交谈,会收获满满。(2)"我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有()有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。"中华儿女,英勇无畏,可歌可泣。(3)“有意栽花花不发,无心插柳柳成荫"让我们明白了（）14.根据语境,灵活表达。(1)中华瑰宝令人自豪。中国的毛笔书法举世闻名,国粹京剧的变脸术(),景德镇的青花瓷()(2)全国抗疫取得胜利,医护人员（）2.选择题。(将正确答案的序号写在括号中)(12分)(1)下列加点字的读音完全正确的一组是()A.徘徊(huí)僧人(sēng)B.惆怅(chàng)悼念(diào)C.抽噎(yè)瞪眼(dèng)D.威胁(xié)坚劲(jìng)(2)下列词语中,书写无误的一项是()A.司空见惯凹馅脱僵B.见微知著蜜饯鄙夷C.焉知非福峻工诞生D.头晕目眩缥渺助威(3)下列加点的字意思与其他三项不同的是()A.弈秋,通国之善弈者也。B.学习知识要善于思考,思考,再思考。C.善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。D.伯牙善鼓琴,锺子期善听。(4)下列说法正确的是()A.《北京的春节》重点描写了腊八这一天,其他的日子一笔带过,有详有略。B.《马诗》《石灰吟》《江上渔者》都采用了托物言志的写法,借咏叹马、石灰、鲈鱼,表达了诗人的人生志向。C.《匆匆》一文中,朱自清通过比喻、拟人等修辞手法,将无影无踪、无声无息的抽象的光流逝形象、具体地描写了出来。D.《十六年前的回忆》中,作者抓住了李大钊的言行、神态、外貌等描写,突出了李大钊廉洁奉公、大公无私的精神。(5)根据句意依次填写词语最恰当的一项是()1康熙三十四年,太和殿的()遇到了一个很大的难题。2我们上了轮船,离开栈桥,在一片()得好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。③詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,()接受了任务,马上开始勘测线路。4沙丘的移动虽然慢,可是所到之处,森林全被(）,田园全被埋葬,城郭变成丘墟。A.修复寂静毅然摧毁B.修建平静欣然毁坏C.修复平静毅然摧毁D.修建寂静欣然毁坏(6)下列句子没有语病的一项是()A.因为我们是为人民服务的,所以,我们不但有缺点,而且不怕别人批评指出。B.我们要积极响应"植树造林,绿化祖国"。C.在经典诵读比赛的舞会上,动情的朗诵和变幻的舞台背景让人目不暇接。D.这次主题班会,使同学们认识到了端正学习态度的重要性。3.判断题。(对的画"√",错的画"×")(5分)(1)《学弈》中“弗若之矣”的“弗”是“不”的意思,所以“自愧弗如”的意思应该是“自感不如别人而内心惭愧”。（)(2)《汤姆·索亚历险记》是美国作家马克·吐温所著。()(3)《送元二使安西》《春夜喜雨》《泊船瓜洲》都写到了春景。()(4)藏戏演出要戴着面具,必须要有舞台,剧情靠说唱描述,一部戏可以演出三五天。(）(5)《学弈》选自《孟子·告子上》,结尾通过设问句告诉我们做任何事,不仅要靠智力,还需要专心致志才能有所成就。()4.按课文内容填空。(13分)(1)本学期,我们学习了许多古诗词,有的与传统节日有关,如《寒食》中()写出了寒食节宫里夜晚走马传烛的习俗;有的抒发了诗人的思念之情,如《十五夜望月》中"()"有的表达了对春天逝去的惋惜,如宋代词人黄庭坚在《清平乐》中所写"()?除非问取黄鹂"。(5分)(2)过去的日子如(),被微风()了,如(),被初阳()了。(3)使弈秋诲二人弈,其一人（）,惟弈秋（）;一人虽听之,一心以为有（）,（）而射之。(2分)(4)《鲁滨逊漂流记》这本长篇小说是以第（）人称来写的,作者是（）国的（）。鲁滨逊在荒岛上生活了（）年,才回到了英国。我最喜欢的部分是（）,因为（.）2.读拼音,结合语境写词语。(6分)(1)夜晚,月亮悄悄nuóyí()到了桂树上空,一个小姑娘轻轻yīwēi()在母亲的怀里甜甜地睡着了。(2)漫步泰国的街头,我发现街道两边都是xiǎotānxiǎofàn(),逛街的人们总是笑盈盈地边吃东西边liáotiān(),一副无比惬意的样子。(3)在不可知的命运面前,弱者总会huángkǒngbùān(),在人生的十字路口páihuái(),无法做出勇敢的抉择,然而人们不知道的是,幸运之神就是因此才对你避而不见。3.选择题,在答题卡上填涂正确的选项。(6分)(1)下列词语中加点字读音完全正确的一项是(）A.炽热(zhì)黄焖鸡(mèn)含情脉脉(mài)C.拨弄(bō)挑剔(ti)潸然泪下(shān)B.萦绕(yíng)见微知著(zhù)矿藏(zàng)D.剥削(xuē)兴旺(xīng)锲而不舍(qì)(2)下列词语中没有错别字的一项是()A.忧伤凄凉翻箱倒柜B.坚硬清脆司空见贯C.通宵觉查不可思意D.严峻采绘万象更新(3)下列选项中加点字意思有误的一项是()A.赴汤蹈火(热水)盈盈一水间(清澈的样子)B.过犹不及(达到)游园不值(值得)C.随心所欲(想要)渭城朝浥轻尘(湿润,沾湿)D.锲而不合(镂刻)行道迟迟,载渴载饥(则.又)(4)下列句子中加点成语使用不恰当的一项是()A.不到万不得已的时候,谁都不会变卖自家的房产。B.有的人孤陋寡闻,见微知著,他们的见解往往是片面的,甚至是错误的。C.失败了不能垂头丧气,成功了也不能扬扬得意。D.新冠肺炎疫情期间,白衣天使们从五湖四海,驰援武汉。(5)下列句子中没有语病的一项是A.学校运动会上,我们班取得了可喜的成就。B.读了《假如给我三天光明》这本书,让我受益匪浅。C.2020年新年伊始,一场突如其来的新冠肺炎疫情肆虐神州大地,武汉成为疫情防控斗争的重中之重。D.经过一段时间的训练,小芳作文中的错别字大大改进了。(6)下列表述不正确的一项是()A.赵孟颇是元代著名的书法家,《玄秘塔碑》是他的代表作之一。B.我们学过的课文《草原》《北京的春节》都是老舍的作品,他被誉为"人民艺术家"。C.朱自清先生的《匆匆》一文中运用了一连串的问句,表达了对时光流逝的无奈和惋惜。D.《少年闰土》选自鲁迅的《故乡》。鲁迅的作品有小说集《呐喊》《彷徨》,散文诗集《草》。4.根据提供的信息填空。(5分)(1)锤子期伯牙破琴绝弦联想到的成语:()(2)牵牛星机抒盈盈一水间联想到的传统节日:()(3)尼尔斯小狐仙鹤之舞演大会联想到的名著:《》(4)回忆父亲绞刑联想到的烈士:()(5)鱼钩草地老班长联想到的历史事件:(）5.照样子,用相同的修辞手法写句子,注意句子中的加点部分。(2分)(1)人们满肚子的话想说又说不出,泪水如雨,洒了一地。(2)我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去吧?6.课文积累。(10分)(1)诵读经典诗词,我们收获颇丰。韩胡的《寒食》中"()",让我们看到了寒食节时皇都的蓬勃春景;郑燮的《竹石》中"——————————",让我们明白了坚定志向的可贵;王维的《送元二使安西》中"————————————",让我们体会了友人的依依惜别;苏轼的《浣溪沙》中"谁道人生无再少?————————————",让我们感受了他旷达乐观的人生态度。(4分)(2)漫步名著佳作,我们崇敬于谦——————,敬佩鲁滨逊——————赞叹华罗庚————,感叹朱自清——————。(填上合适的四字词语)(2分)(3)通过阅读,我们感受到了古文的魅力。《学弈》中,使弈秋诲二人弈,其一人————,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有————————,思——————。《两小儿辩日》中,孔子不能决也。两小儿笑曰:"——————————?"(2分)(4)只有在用知识的时候才会觉得自己懂得太少了,事情如果不是亲身经历就不知道有多难,正所谓：“——————————————。”李明被老师批评后,心想：老师的话虽然严厉,但句句都是为自己好。正所谓：——————————————————。”(2分)三、根据题目要求,选择正确的答案,将序号填在括号里。(14分)1.下列词语中,读音、字形、注释全部正确的一组是（）A.分外(fēn)觉查赴汤蹈火(热水)B.藤蔓(màn)拨弄浑然不知(全)C.狂风怒号(háo)书籍人固有一死(本来)D.栖息(qī)严俊自愧弗如(不)2.下列句子中的成语使用正确的一项是()A.《北京的春节》一文的语言"京味儿"浓郁,是一篇别有用心的佳作。B.原来在乡村司空见惯的随地吐痰现象,现在基本看不到了。C.来自五湖四海的我俩竟然一起来参加这个项目的比赛,真是有缘啊!D.这里有着青青的山,绿绿的水,栩栩如生,令人陶醉。3.下列句子与例句使用的修辞手法相同的一项是()例:读书须用意,一字值千金。A.听君一席话,胜读十年书。B.良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。C.有意栽花花不发,无心插柳柳成荫。D.近水知鱼性,近山识鸟音。4.如果给江阴中医院的援鄂医生们送一面锦旗,最适合写在锦旗上的内容是（）A.只愿世间人无病不怕架上药蒙尘B.白雪阳春传雅曲高山流水觅知音C.山青水绿春常在人寿年丰福无边D.医术精湛克新冠救死扶伤暖人心5.下列关于名著内容表述错误的一项是()A.《断缘鸟》让我们懂得了社会上还有一些"断喙"的弱势群体,需要我们去关爱。B.《鲁滨逊漂流记》中鲁演逊用羊油做成了灯,用烟叶来治病……他的生存与创法能力强。C,《童年河》是赵丽宏先生写的小说,囚蚁、追屁、尿床,探访鬼屋等故事都与雪弟有关。D《骑鹅旅行记》中尼尔斯被变成小孤仙后,遭到鸡、鹅们的嘲笑,因为他模样丑陋。6将下列句子整理成一段通顺的话,正确的顺序是()①另外,由于银杏需要的养分较少,它完全有可能在一个地方活上几百年、上千年。2专家在研究中发现,凡是"高寿"的古老银否,都有极为发达的根系。3这是因为银杏体内含有一种叫乙烯醒的物质和多种有机酸,这些物质具有强烈的抑菌杀作用.4银杏为什么那样长寿呢?5根系扎入地下很深的地方,有利于抵抗各种不良环境。6银杏长寿还有第三个原因,就是它的病虫害较少。A,432156B,④②⑤①6③C.④2①⑤6③D,.④③⑥①②⑤7."疫情防控期间,乘客乘坐公交车都必须佩戴好口罩。8路公交车进站了,一位大爷没戴口罩准备上车。"遇到这种情况,你认为司机应该选择最得体的表述是()A.口罩,口罩呢?戴起来!B.大爷,公司规定不让上车!C.嘿,年纪这么大了,没口罩就别出来添乱了。D.大爷,请把口罩戴起来再上车。你好好大家好啊！四、积累与情境运用。(11分)1.《两小儿辩日》中,一儿曰:"我以日始出时去人近,而()。"他的理由是:"(),及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?"他是根据观察太阳的()变化来判断远近的。(3分)2.诗词中有思乡情怀,如"今夜月明人尽望,()";诗词中有远大志向,如"(),任尔东西南北风";诗词中有人生哲理,如"(),一枝红杏出墙来"。(3分)3.树欲静而风不止,（）”告诉我们要及时孝顺；《礼记》曰“（）,日日新,（）。”教导我们要不断进取才能有所作为；“八千多日子已经从我手中溜去,（）,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也（）”提醒我们要（）,正如《长歌行》中所说：“少壮不努力,（）！”(5分)二、选择。(16分)1.下列没有错别字的一组是()A.万不得以头晕目眩精兵简政见微知著B.五湖四海无独有偶三长两短翻箱倒柜C.行善积德一去不返锲而不舍不可思义D.奄奄待毙蔫知非福一拥而入鄙夷不屑2.下列词句中的加点字,意思不同的一组是()A.赴汤蹈火及其日中如探汤B.通国之善弈者也多谋善断C.晓看红湿处最是一年春好处D.过犹不及及日中则如盘孟3.下列句子,没有语病的一句是()A.我没有听清要求,作业全部做错了,必须卷土重来。B.愿你继续带着梦想展翅翱翔高飞,去拥抱美好的未来。C.冒着被感染的风险和超负荷的工作量,无数医护工作者主动请战,驰援汉。D.成长路上,老师的关爱与教诲,我都将铭记于心。4.下列词语,和“他高兴得像要发疯了”一句所用的修辞方法相同的是（）A.一步登天B.心平气和C.鸟语花香D.水平如镜5.下列诗句,不是委婉表达思念之情的是()A.明月何时照我还B.不知秋思落谁家C.思君不见下渝州D.羌笛何须怨杨柳6.下列格言俗语的运用,不正确的一句是()A.刘绍棠四十年后感谢老师在他的心田播下了文学的种子,老师认为这只是"无心插柳柳成荫"。B.小宇抄作业被老师批评了,回家向妈妈诉苦,妈妈说:"听君一席话,胜读十年书。”C.小奕写作文时想用一个名人的事例来证明自己的观点,可是怎么也想不出一个合适的,他真切地体会到了“书到用时方恨少"的含义。D.我们要用“苟日新,日日新,又日新”督促自己及时反省,不断追求完善。7.下列关于读书方法的说法有错误的是()A.读文章的时候,无论怎么读,都能领会作者表达的主要意思。B.读名著多留意描写人物语言、动作、神态的句子,这样可以更准确地把握人物的性格。C.读书关注文中的人、事甚至景物,都能让我们更深入地体会作者的情感。D.读书做批注,是与作者进行思想交流,能加深对作品的理解。8.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是()1但是没有了狼的控制,鹿大量繁殖,越来越多,首先遭殃的便是草,它们很快被吃光。草没有了,鹿也难逃厄运。2在草原上,鹿吃草而被狼吃。③食物链的任何一环都不能被破坏。4所以,狼吃鹿虽然表面上对鹿不利,但实际上对鹿的种族延续起决定作用。⑤如果把狼这一环去掉,照理说对草不会有什么影响,而鹿应该生活得更好。A.③⑤①④②B.③2①⑤④C.2③④①⑤D.②⑤①④③三、填空。(11分)1(),快走踏清秋。(李贺《马诗》)2(),烈火焚烧若等闲。(于谦《石灰吟》)3.日暮汉宫传蜡烛,()。(韩翃《寒食》)4.欲问行人去那边?()(王观《卜算子·送鲍浩然之浙东》5.虽与之俱学,（）。为是（）？曰:非然也。《孟子·告子上·学弈》)6.“洗手的时候,日子从水盆里过去；吃饭的时候,（)；默默时,（)。”作者用（)的修辞手法写出了（),启迪我们（)(朱自清《匆匆》)2.下列加点字的注音全对的一项是(2分)(）A.掺和(cān)娴熟(xián)维度(wéi)流水潺潺(cán)B.唾沫(tuò)吞噬(shì)演绎(yì)头晕目眩(xuàn)C.日晷(guǐ)吹嘘(xū)衣衫褴褛(lánlǔ)藤蔓(màn)D.急遽(jù)收敛(lián)鄙夷(yí)锲而不舍(qì)3.下列词语中没有错别字的一项是(2分)A.骆驼染缸通霄万像更新B.书藉耽阁搅和见微知著C.幼稚严峻侵袭死得其所D.领域恐怖依畏不可思意4.下列加点的成语使用不恰当的一项是(2分)A.走过的痛苦不必计较,塞翁失马,焉知非福,路是需要向前看的。B.有些艺术大师总能在别人司空见惯的东西中发现出美来。C.英国化学家波义耳发现了紫罗兰变色的规律,无独有偶,美国睡眠研究专家阿瑟林斯基发现了人在睡觉时眼珠会转动。D.她唱歌时随心所欲,和原唱几乎一模一样。5.下列与其他三句修辞手法不一样的一项是()A.过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了啊。B.住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。C.阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。D.华山可真险,陡峭的岩石似乎都摇摇欲坠。6.下列句子中标点符号使用不恰当的一项是(2分)A.1915年,魏格纳系统整理了他的《大陆漂移学说》,出版了"海陆的起源"一书。B."这大概是一场梦,一种幻觉吧!"他想,"过一会儿我肯定还会再变成一个人。"C.一个好的开头,可以激发读者阅读的兴趣;个好的结尾,可以增强文章的感染力。D.利用这一特点,波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸——石蕊试纸。7.下列句子说法不正确的一项是()A.文章主要写什么,次要写什么,是根据作者想要重点表达的意思决定的。B.《十六年前的回忆》采用倒叙的手法,以"忆"作统领,写出了李星华对父亲的敬仰与怀念。C.每个人都是立体的、多面的,评价人物时角度不能太单一。D.“阶、栅、惶、瞅、蕊这几个字按音序排列应该为:瞅、阶、蕊、惶、栅.8.句子练习(1)他的这个见解对各国科学家产生了较大的兴趣。(修改病句)(2)鲁滨逊在山坡上选择了一块有水源、可以防御野兽的地方。(缩句)(3)托米说:"我爸爸就和我的机器老师知道得一样多。"(改为转述句)三、语言积累与运用(20分)9.将下列诗词补充完整。(5分)(1)(),轻烟散入五侯家。(2)粉骨碎身浑不怕,()(3)(),脉脉不得语。(4)今夜月明人尽望,()(5)(),任尔东西南北风。(6)百啭无人能解,()(7)(),千万和春住。(8)山下兰芽短浸溪,()(9)(),听取蛙声一片。(10)茅檐长扫净无苔,()10.书中有人生感慨。朱自清在《匆匆》中用细腻的文笔表达了对时光流逝的感慨:“于是洗手的时候,（)；吃饭的时候,（)；默默时,（)；我觉察他去得匆匆了,伸出手遮挽时,（)；天黑时,我躺在床上,（),（)……"请仿照这样的句式,接着往下写两句:（),（)11.书中有趣味故事。《学弈》中讲了两个人跟着弈秋学下棋,其一人(）,(）;一人虽听之,(）,(）。所以两个人的学习效果差异很大。这个故事告诉我们(）(3分）12.书中有深刻道理。毛泽东在《为人民服务》中描述了死的不同意义:中国古时候有个文学家叫做（）的说过:“（）,（）,（）。”为人民利益而死,（）；替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,（）。我知道为人民利益而死的人有（）（）等。(4分)13.根据情境填写合适的成语,并从题后的括号里选择合适的句子填空。2020年,一场新冠疫情席卷了全球,给世界人民带来了深重的灾难,在灾难面前,全中国人民团结在一起抗击疫情的壮举让我想到了（）,（）,（）等成语。疫情让全世界人民也团结在一起,互相帮助,互相鼓励:“山川异域,（）。”“青山一道（）。”“岂日无衣？（）”。……这些句子无疑是一种精神与文化的力量,让身处疫情中的人们感受爱与温暖！（与子同袍同担风雨风月同天）一、选择题。(10分)1.下列加点字读音全部正确的一组是)A.嫌弃(xián)琴弦(xuán)机械(xiè)地域(yù)B.嗜好(shì)锲入(qiè)蜜饯(zhàn)唾沫(tuò)C.灰(jìn)僧人(sēng)响彻(chè)一拨(bō)D.嫉妒(jí)演绎(yì)日晷(chú)缰绳(jiāng)2.下列读音错误的一项是()A.焜黄(kǔnhuáng)B.鄙夷(bǐyí)C.鸿鹄(hónghú)D.沧凉(cāngliáng)3."殇"的读音最可能与下列哪个字相同或相近()A.觞B.磅C.易D.肠4.下面四组成语中没有错别字的一组是()A.张冠李代井然有序突如其来热泪盈眶B.千载难逢博学多材如饥似渴茅塞顿开C.翩翩起舞历历在目孜孜不卷源远流长D.喜笑颜开书声琅琅绚丽多彩饥肠辘辘5.下面词语中加点的字,解释错误的一项是()A.走马观花(奔跑)B.不以为然(正确)C.赴汤蹈火(热水)D.过犹不及(及格)6.下列句子中,没有语病的一项是()A.昨天傍晚下了一夜的大雨。B.晚会上,珊珊唱了一首动听的歌。C.同学们逐步明确了学习态度和目的。D.通过认真学习,使我的写作水平有了明显的进步。7.下列诗词按照比喻、对偶、设问、拟人的修辞手法,排序正确的一项是(1好雨知时节,当春乃发生。2天街小雨润如酥,草色遥看近却无。③迢迢牵牛星,皎皎河汉女。④欲问行人去那边？眉眼盈盈处。A.23④1B.2③①4C.32④①D.③②①④8.提起"不耻下问",我们会想起(论语)中这样的话()A.虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花。B.读书破万卷,下笔如有神。C.三人行,必有我师焉。D.冬练三九,夏练三伏。9.下面关于赵孟颊的介绍不正确的是A.元代B.书法家C.代表作《四门记》D.楷书四大家之一10.下列说法与课文说法不相符的是()A.藏戏与僧人唐东杰布有关,传说,唐东杰布在母亲的肚子里待了80年。B.《金色的鱼钩》讲述了红军长征途中发生的一件事,为了钓鱼吃,他们就用铁丝弯成个钓鱼钩。C.《他们那时候多有趣啊》是一篇科幻小说,作者大胆想象了未来不同的上学方式。D.田老师教"我"的第一首小诗是:一去二三里,烟村四五家。亭台六七座,八九十枝花。二、填空。(10分)11.过去的日子如(),被微风()了,如(),被初阳()了。12.弈秋,()者也。孔子不能决也。两小儿笑曰:“（）?”“决”的意思是:（）。13.“没有什么,不要怕。星儿,跟我到外面看看去。”父亲不慌不忙地向外走去。(关注加点词语,体会人物形象)14.汉代文学家司马迁说的"(),或重于泰山,或轻于鸿毛"中的"于"当"()"讲,它与唐代诗人杜牧写的《山行》中的()(诗句)中的"于"意思相同。15.唐代诗人高适在《别董大》诗中说过:"莫愁前路无知己,天下谁人不识君。"王维《送元二使安西》中与这两句话意思相反的两句诗是:"()。16.荀子把师生关系比作青与蓝、冰与水。原句是:"青,();冰,()17.高俅与蔡京密谋,坑害梁山好汉,这两人真是（）呀!(与“动物”有关的成语)18.你知道下面这些习俗的寓意吗?请写一写。建筑上雕刻蝙蝠:()。过年的时候守岁:()19.交流平台：读名著时,我会对书里的人物作出自己的评价。每个人都是（