教师移动终端管理办法

教师移动终端管理办法一、总则（一）目的为规范教师移动终端的使用与管理，保障学校教育教学工作的顺利开展，保护学校、教师和学生的信息安全，特制定本办法。（二）适用范围本办法适用于学校全体在职教师所使用的移动终端设备，包括但不限于手机、平板电脑等。（三）基本原则1.合规性原则严格遵守国家相关法律法规以及教育行业的标准规范，确保移动终端管理活动合法合规。2.安全性原则强化移动终端的安全防护措施，防止信息泄露、数据丢失以及遭受恶意攻击等安全事件。3.教育性原则引导教师正确、合理地使用移动终端，充分发挥其在教育教学中的积极作用，避免过度依赖和不当使用。4.可操作性原则制定的管理办法应具有实际可操作性，便于学校各部门和教师理解与执行。二、移动终端设备配备与采购（一）配备标准1.根据学校教育教学实际需求和教师工作岗位特点，制定合理的移动终端设备配备标准。一般情况下，每位教师应配备至少一部具备基本通讯、数据处理和教育教学应用功能的移动终端。2.对于特定学科或承担特殊教育教学任务的教师，可根据工作需要配备性能更优、功能更丰富的移动终端设备，以满足其教学工作的特殊要求。（二）采购流程1.教师根据个人教学需求，填写移动终端设备采购申请，详细说明所需设备的功能、配置、预算等信息。2.所在学科组或年级组对教师采购申请进行初审，重点审核申请的合理性和必要性，并签署审核意见。3.学校信息化管理部门对采购申请进行汇总和复审，结合学校整体移动终端设备配备规划和预算情况，提出审核建议。4.学校领导班子根据信息化管理部门的审核建议，对采购申请进行最终审批。5.经审批通过的采购申请，由学校统一按照相关采购程序进行采购。优先选择具有良好信誉、产品质量可靠、售后服务完善的供应商。三、移动终端设备使用规范（一）教学应用1.教师应充分利用移动终端设备开展教学活动，如使用教育教学类APP进行备课、授课、作业布置与批改、学生辅导等。鼓励教师探索创新教学模式和方法，提高教学效果。2.在课堂教学中，教师应合理使用移动终端设备，避免过度依赖，确保教学过程的流畅性和互动性。如需使用移动终端展示教学内容，应提前做好准备，确保设备运行正常，展示内容清晰、准确。3.教师利用移动终端设备录制的教学视频、制作的教学课件等教学资源，应按照学校相关规定进行分类存储和管理，以便于共享和后续教学使用。（二）通讯与交流1.教师应保持移动终端通讯畅通，以便及时接收学校发布的通知、工作安排等信息，以及与同事、学生和家长进行必要的沟通交流。2.在与学生和家长沟通时，教师应注意语言文明、态度和蔼，尊重对方的权利和感受。不得利用移动终端发送不良信息或进行不当言论。3.教师之间如需通过移动终端进行工作交流，应遵循学校的工作流程和沟通规范，确保信息传递的准确性和及时性。避免因沟通不畅或信息误传导致工作失误。（三）信息安全1.教师应增强信息安全意识，妥善保管个人移动终端设备及账号密码，防止他人未经授权使用。不得将移动终端设备转借他人或共享账号密码。2.严格遵守国家关于网络信息安全的法律法规，不得在移动终端上存储、传播涉及国家机密、学校秘密、个人隐私以及不良信息等内容。3.在使用移动终端设备进行网络访问时，应注意识别网络风险，避免点击来源不明的链接、下载不可信的应用程序，防止遭受网络诈骗、恶意软件攻击等安全威胁。4.定期对移动终端设备进行病毒查杀和系统更新，确保设备操作系统和应用程序处于安全状态。如发现设备存在安全隐患或异常情况，应及时采取措施进行处理，并向学校信息化管理部门报告。四、移动终端设备数据管理（一）数据备份1.教师应定期对移动终端设备中的重要数据进行备份，包括教学资料、学生信息、工作文档等。备份方式可选择云存储、外部存储设备或其他可靠的备份途径。2.学校应建立移动终端设备数据备份的相关制度和机制，鼓励教师将重要数据备份至学校指定的云存储平台或服务器，以便于学校进行统一管理和维护。3.在进行数据备份时，教师应确保备份数据的完整性和准确性，并定期检查备份数据是否可正常恢复，以防止数据丢失。（二）数据存储1.教师移动终端设备中的数据应按照学校的分类标准进行存储，便于查找和管理。例如，教学资料可按照学科、年级、学期等进行分类；学生信息应按照班级、学号等进行整理。2.对于涉及学生个人隐私的信息，教师应严格按照国家相关法律法规和学校的规定进行存储和使用，确保信息安全。未经学生或家长同意，不得擅自将学生个人信息泄露给第三方。3.学校应加强对教师移动终端设备数据存储的监管，定期检查数据存储情况，确保数据存储规范、安全。（三）数据共享与使用1.教师因教学工作需要，可在学校规定的范围内与其他教师共享移动终端设备中的数据。共享数据时，应确保共享行为符合学校的相关规定和数据所有者的意愿。2.在使用其他教师共享的数据时，教师应严格遵守数据使用的权限和范围，不得擅自扩大使用范围或进行其他违规操作。3.学校鼓励教师开展基于移动终端设备数据的教学研究和分析，但在使用数据进行研究时，应遵循科学、严谨的原则，保护学生和教师的合法权益，不得将数据用于商业目的或其他非法用途。五、移动终端设备维护与更新（一）日常维护1.教师应做好移动终端设备的日常维护工作，保持设备清洁、干燥，避免因物理损坏影响设备正常使用。2.按照设备使用说明书的要求，定期对移动终端设备进行充电、保养，确保电池性能良好，设备运行稳定。3.如发现移动终端设备出现故障或异常情况，教师应及时联系学校信息化管理部门或专业维修人员进行处理，不得擅自拆卸或维修设备，以免造成进一步损坏。（二）系统更新与软件升级1.学校信息化管理部门应及时关注移动终端设备操作系统和常用教育教学类应用程序的更新信息，根据学校实际情况，合理安排设备系统更新和软件升级工作。2.在进行系统更新和软件升级前，信息化管理部门应提前通知教师，并提供必要的技术支持和指导。教师应按照要求及时进行更新和升级，以确保设备的安全性和功能完整性。3.在更新和升级过程中，教师应注意备份重要数据，防止数据丢失。如遇到更新或升级失败等问题，应及时向信息化管理部门反馈，以便及时解决。（三）设备更换与报废1.移动终端设备使用一定年限或出现严重故障无法修复时，教师可根据学校相关规定申请设备更换。设备更换申请应按照设备采购流程进行审批。2.对于已报废的移动终端设备，教师应按照学校的要求进行妥善处理，不得随意丢弃。学校信息化管理部门应建立设备报废登记制度，对报废设备进行统一回收和处理，确保设备中的数据得到安全清除。六、移动终端设备使用监督与考核（一）监督机制1.学校成立移动终端设备使用监督小组，成员包括学校领导、信息化管理部门人员、教师代表等。监督小组负责对教师移动终端设备的使用情况进行定期检查和不定期抽查。2.信息化管理部门应利用技术手段，对教师移动终端设备的网络访问记录、数据使用情况等进行监测，及时发现和处理异常情况。3.鼓励教师之间相互监督，如发现其他教师存在违反移动终端设备使用规范的行为，应及时向学校相关部门报告。（二）考核办法1.制定教师移动终端设备使用考核指标体系，从教学应用、信息安全、设备维护等方面对教师的使用情况进行全面考核。2.考核结果与教师的绩效考核、职称评定、评优评先等挂钩。对于移动终端设备使用规范、表现优秀的教师，给予适当的奖励；对于违反使用规范、造成不良影响的教师，视情节轻重给予相应的处罚。3.定期对教师移动终端设备使用考核