教师执业准入管理办法

教师执业准入管理办法一、总则（一）目的为了加强教师队伍建设，提高教师素质，规范教师执业准入管理，保障教育教学质量，依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》等相关法律法规，制定本办法。（二）适用范围本办法适用于在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的教师。（三）基本原则1.依法依规原则严格依据国家法律法规和教育政策，规范教师执业准入条件、程序和管理要求。2.质量导向原则确保准入的教师具备良好的职业道德、扎实的专业知识和较强的教育教学能力，能够胜任教育教学工作。3.公平公正原则在执业准入管理过程中，遵循公平、公正的原则，保障申请人的合法权益，确保选拔过程透明、结果公正。二、教师执业条件（一）基本条件1.具有中华人民共和国国籍。2.遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德。3.符合申请认定教师资格的体检标准，身体健康，无传染性疾病、精神病史等影响教育教学工作的疾病。4.符合《教师法》规定的学历要求：幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历。小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历。初级中学教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历。高级中学、中等职业学校教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历。中等职业学校实习指导教师资格，应当具备中等职业学校毕业及其以上学历，并应当具有相当助理工程师及以上专业技术职务或者中级及以上工人技术等级。（二）专业条件1.具备相应学科的专业知识和技能，能够熟练掌握所教学科的课程标准、教材内容和教学方法。2.具有较强的教育教学能力，能够根据学生的特点和需求，设计合理的教学方案，组织有效的课堂教学活动。3.掌握教育心理学、教育学等教育理论知识，能够运用科学的教育方法和手段，促进学生的全面发展。（三）教育教学实践能力1.通过教育教学实践活动，如实习、试讲等，展示其具备从事教育教学工作的实际能力。2.能够运用现代教育技术手段，提高教育教学效率和质量。（四）职业道德要求1.爱岗敬业，忠诚于教育事业，具有高度的责任心和使命感。2.关爱学生，尊重学生人格，平等公正对待每一位学生，保护学生的合法权益。3.教书育人，遵循教育规律，实施素质教育，培养学生的创新精神和实践能力。4.为人师表，言行举止文明得体，以身作则，为学生树立良好的榜样。5.终身学习，不断更新教育观念，提高自身业务水平和综合素质。三、执业准入程序（一）申请1.申请人应当在规定的时间内，向户籍所在地或者任教学校所在地的教师资格认定机构提出申请。2.申请时，应当提交以下材料：教师资格认定申请表。身份证明。学历证书。普通话水平测试等级证书。教师资格考试合格证明（参加国家统一考试的）。思想品德情况的鉴定或者证明材料。体检合格证明。（二）受理1.教师资格认定机构收到申请人提交的申请材料后，应当及时进行审查。2.对申请材料齐全、符合法定形式的，应当予以受理；对申请材料不齐全或者不符合法定形式的，应当当场或者在5个工作日内一次告知申请人需要补正的全部内容。（三）审查1.教师资格认定机构应当组织专家对申请人的教育教学能力进行考察，考察内容包括教学设计、教学实施、教学评价等方面。2.同时，对申请人的思想品德、职业道德等方面进行审查。（四）认定1.教师资格认定机构根据审查和考察结果，在规定的时间内作出认定结论。2.认定合格的，颁发教师资格证书；认定不合格的，应当书面通知申请人并说明理由。（五）证书颁发与管理1.教师资格证书由国务院教育行政部门统一印制。2.教师资格认定机构应当自作出认定结论之日起10日内，将认定结果通知申请人。对认定合格的，颁发教师资格证书。3.教师资格证书实行定期注册制度，注册有效期为5年。定期注册不合格或逾期不注册的人员，不得从事教育教学工作。四、培训与考核（一）入职培训1.新入职教师应当参加由学校或教育行政部门组织的入职培训，培训时间不少于规定学时。2.入职培训内容包括教育法律法规、职业道德、教育教学理论、学科专业知识、教育教学技能等方面。（二）在职培训1.学校应当鼓励和支持教师参加各种形式的在职培训，不断提高教师的业务水平和综合素质。2.在职培训可以通过校本培训、网络培训、集中培训、学术交流等方式进行。（三）考核1.学校应当建立教师考核制度，对教师的思想政治表现、业务水平、工作态度和工作成绩进行考核。2.考核应当客观、公正、准确，充分听取教师本人、其他教师以及学生的意见。3.考核结果作为教师聘任、晋升、奖惩等的重要依据。五、监督与管理（一）教育行政部门职责1.各级教育行政部门负责本行政区域内教师执业准入管理工作的统筹规划、组织协调和监督指导。2.制定教师执业准入相关政策和标准，规范教师资格认定、注册等工作流程。3.对教师资格认定机构、学校等单位的教师执业准入管理工作进行监督检查，及时纠正违法违规行为。（二）教师资格认定机构职责1.按照教育行政部门的要求，负责组织实施教师资格认定工作。2.严格审查申请人提交的材料，确保认定工作的公平、公正、公开。3.建立健全教师资格认定档案管理制度，妥善保管认定材料。（三）学校职责1.学校应当按照教师执业准入管理办法的要求，做好教师的招聘、任用等工作。2.对本校教师的教育教学工作进行日常管理和监督，促进教师不断提高教育教学质量。3.配合教育行政部门和教师资格认定机构做好相关工作，提供必要的支持和协助。（四）违规处理1.申请人在教师资格申请过程中弄虚作假、骗取教师资格的，由县级以上教育行政部门撤销其教师资格，自撤销之日起5年内不得重新申请认定教师资格，其教师资格证书由县级以上教育行政部门收缴。2.教师有下列情形之一的，由县级以上教育行政部门给予警告或者记过处分；情节严重的，给予降低岗位等级或者撤职处分；