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文档简介
河北美学自考试题及答案
一、单项选择题(每题2分,共10题)1.美学作为一门独立学科确立的标志是()A.鲍姆嘉通《美学》一书的出版B.黑格尔《美学》的出版C.康德《判断力批判》的出版D.柏拉图《文艺对话集》的出版答案:A2.提出“美是理念的感性显现”的美学家是()A.亚里士多德B.康德C.黑格尔D.休谟答案:C3.中国古代提出“诗言志”的著作是()A.《尚书·尧典》B.《论语》C.《孟子》D.《庄子》答案:A4.在西方美学史上,最早提出“崇高”概念的是()A.毕达哥拉斯B.朗吉弩斯C.博克D.康德答案:B5.美感产生于()A.劳动实践把主体力量对象化的过程B.动物向人的自然进化过程C.人的本能的升华过程D.人的自我表现的过程答案:A6.下列不属于优美的特点的是()A.和谐B.冲突C.宁静D.秀雅答案:B7.艺术的本质特征是()A.认识与教育的统一B.情感与认识的统一C.审美与实用的统一D.审美性答案:D8.艺术意象最根本的特点在于()A.虚拟性B.感性C.想象性D.情感性答案:A9.接受美学的代表人物是()A.姚斯B.黑格尔C.英伽登D.韦勒克答案:A10.提出“趣味无可争辩”的是()A.休谟B.康德C.黑格尔D.鲍姆嘉通答案:A二、多项选择题(每题2分,共10题)1.美学研究的对象包括()A.美B.美感C.艺术D.审美关系答案:ABCD2.下列属于中国古代美学思想的有()A.中和之美B.意境说C.崇高论D.韵味说答案:ABD3.美的形式的特性包括()A.合规律性B.合目的性C.抽象性D.独立性答案:ABC4.美感的生理基础包括()A.感觉器官B.神经系统C.大脑D.运动系统答案:ABC5.崇高的主要特征有()A.雄伟壮阔的力量之美B.社会价值实现的昂扬之美C.刚毅坚强的品格之美D.恢宏豪迈的尊严之美答案:ABCD6.下列属于艺术的功能的有()A.审美娱乐功能B.审美认知功能C.审美教育功能D.宗教功能答案:ABC7.艺术创作过程包括()A.艺术积累B.艺术构思C.艺术传达D.艺术接受答案:ABC8.艺术作品的层次结构包括()A.物质实在层B.形式符号层C.意象世界层D.意境超验层答案:ABCD9.影响艺术接受的因素有()A.艺术作品本身的质量B.接受者的文化素养C.接受者的艺术素养D.接受者的期待视野答案:ABCD10.下列属于现代西方美学流派的有()A.表现主义美学B.直觉主义美学C.实用主义美学D.精神分析美学答案:ABCD三、判断题(每题2分,共10题)1.美学就是研究美的科学。()答案:错误2.中国古代美学与西方古代美学有完全相同的发展轨迹。()答案:错误3.自然美是人类社会实践的产物。()答案:正确4.美感就是人的一种生理快感。()答案:错误5.优美和崇高是美的两种基本类型。()答案:正确6.艺术只能反映美的事物。()答案:错误7.艺术构思就是在艺术家头脑中形成主客体统一的审美意象。()答案:正确8.艺术作品一旦完成,其意义就固定不变了。()答案:错误9.接受者的期待视野是固定不变的。()答案:错误10.现代西方美学完全否定传统美学。()答案:错误四、简答题(每题5分,共4题)1.简述美学学科的发展历程。答案:美学学科的发展历程漫长。美学最初源于古希腊哲学对美的思考。德国美学家鲍姆嘉通1750年出版《美学》标志其成为独立学科。后经康德、黑格尔等发展,在现代又有诸多流派,如表现主义、精神分析美学等不断拓展其内涵。2.简述优美的特征。答案:优美的特征包括和谐性,各要素之间配合协调;具有宁静性,给人平和的感觉;还有秀雅性,形式上精致美妙。整体给人以轻松愉悦的美感体验。3.简述艺术意象的基本特征。答案:艺术意象基本特征有虚拟性,是对现实的虚拟创造;感性,以感性形式存在;想象性,充满想象力;情感性,饱含艺术家的情感。4.简述审美教育的特点。答案:审美教育特点包括以情感人,通过情感打动接受者;潜移默化,在不知不觉中产生影响;寓教于乐,在愉悦中实现教育目的。五、讨论题(每题5分,共4题)1.论述美与善的关系。答案:美和善关系密切。善往往具有道德伦理内涵,而美可以包含善。美的事物常常符合善的标准,如表现人性美好的艺术作品。但美又有其独特性,有些美可能不直接与善相关,如自然风景之美,更多是形式和感性的美。2.讨论美感与快感的区别。答案:美感与快感有区别。快感多是生理感官的满足,如吃喝带来的快乐。美感是在审美活动中产生的,包含对事物形式和内涵的欣赏,是更高层次的精神愉悦,有对美的领悟和情感体验。3.分析艺术与生活的关系。答案:艺术源于生活,生活为艺术提供素材。艺术家从生活中获取灵感创作艺术作品。同时艺术高于生活,是对生活的提炼、加工和升华,以独特的艺术形式反映生
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