湖北教资考试题库及答案

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一、单项选择题（每题2分，共10题）1.教学的首要任务是（）A.传授基础知识和基本技能B.发展智力、体力和创造才能C.培养品德和审美情趣D.关注学生个性发展答案：A2.教师备课应做好的三方面工作，即钻研教材、了解学生和（）A.编写教案B.设计教法C.设计板书D.做好备课计划答案：B3.在教学过程中，强调知识传授而忽视能力培养的理论是（）A.形式教育论B.实质教育论C.传统教育论D.现代教育论答案：B4.教育要适应人的发展的个别差异性，做到（）A.循序渐进B.因材施教C.教学相长D.防微杜渐答案：B5.现代教育发展的根本动因是（）A.政治需要B.科技进步C.生产力发展水平D.产业革命答案：B6.课程标准作为衡量教育质量的基本依据，其核心部分是（）A.课程内容B.课程目标C.课程结构D.课程理念答案：B7.教师通过展示实物、直观教具进行示范实验，指导学生获取知识的方法是（）A.练习法B.演示法C.实验法D.发现法答案：B8.德育过程的基本矛盾是（）A.教育者与受教育者的矛盾B.教育者与德育内容和方法的矛盾C.受教育者与德育内容和方法的矛盾D.社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾答案：D9.学校对学生进行德育的重要而又特殊的教育途径是（）A.课外、校外教育B.各科教学C.班主任工作D.班集体的建立答案：C10.班主任工作的中心环节是（）A.了解和研究学生B.组织和培养班集体C.做好个别教育工作D.统一多方面的教育力量答案：B二、多项选择题（每题2分，共10题）1.教育目的的功能有（）A.导向功能B.强制功能C.调控功能D.示范功能E.评价功能答案：ACE2.教师劳动的特点包括（）A.复杂性B.创造性C.长期性D.示范性E.权威性答案：ABCD3.课程计划的基本内容包括（）A.教学科目的设置B.学科顺序C.课时分配D.学年编制E.学周安排答案：ABCDE4.下列属于教学过程基本规律的有（）A.间接经验与直接经验相结合B.掌握知识与发展能力相统一C.传授知识与思想教育相统一D.教师的主导作用与学生的主体作用相结合E.教学方法的选择与教学环境的控制相统一答案：ABCD5.上好一堂课的基本要求有（）A.目标明确B.内容正确C.方法得当D.组织有效E.体验积极答案：ABCDE6.我国中学常用的德育方法有（）A.说服教育法B.榜样示范法C.实践锻炼法D.陶冶教育法E.品德评价法答案：ABCDE7.班集体的基本特征包括（）A.明确的共同目标B.一定的组织结构C.学生自我管理，自我教育D.集体成员之间平等，心理相容的氛围E.一定的共同生活的准则答案：ABDE8.课外、校外教育的组织形式主要有（）A.小组活动B.个别活动C.群众性活动D.竞赛活动E.游戏活动答案：ABC9.教师的专业素养包括（）A.先进的教育理念B.良好的教育能力C.一定的研究能力D.广博的文化知识E.良好的身心素质答案：ABCDE10.教育研究的基本步骤有（）A.确定研究课题B.查阅文献资料C.制定研究计划D.收集研究资料E.分析研究资料答案：ABCDE三、判断题（每题2分，共10题）1.教育为政治制度和生产力所决定，没有自己的独立性。（）答案：错误2.教学是学校实现教育目的的基本途径。（）答案：正确3.智育就是知识教育。（）答案：错误4.课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据。（）答案：正确5.讲授法是注入式的教学方法。（）答案：错误6.德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程。（）答案：正确7.班集体不是自然形成的，任何一个班集体的形成都会经历组建、形成、发展的过程。（）答案：正确8.课外、校外教育是课堂教学的延伸。（）答案：错误9.教师的职业角色主要是传道、授业、解惑者。（）答案：错误10.教育研究中的行动研究法是一种自然科学研究方法。（）答案：错误四、简答题（每题5分，共4题）1.简述素质教育的内涵。答案：素质教育是面向全体学生的教育；是促进学生全面发展的教育；是促进学生个性发展的教育；是以培养创新精神和实践能力为重点的教育。2.简述教师应如何热爱学生？答案：关心爱护全体学生；尊重学生人格，平等公正对待学生；对学生严慈相济，做学生良师益友；保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益；不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。3.简述影响课程开发的主要因素。答案：社会、知识、儿童是影响课程开发的三大因素。社会需求包括生产、经济、政治、道德、文化等方面；知识是课程的知识来源；儿童身心发展规律制约课程开发的深度与广度。4.简述如何建立良好的师生关系。答案：了解和研究学生；树立正确的学生观；提高教师自身素质；发扬教育民主；正确处理师生矛盾。五、讨论题（每题5分，共4题）1.讨论在教学中如何贯彻启发性原则。答案：调动学生学习的主动性；启发学生独立思考，发展学生的逻辑思维能力；让学生动手，培养独立解决问题的能力；发扬教学民主。2.讨论班主任如何做好班级管理工作。答案：确立班级奋斗目标；选拔和培养班干部；营造良好的班级氛围；协调校内外各种教育力量；建立健全班级规章制度。3.讨论如何在教学中培养学生的创造力。答案：创设