2025年教育心理咨询师职业技能评价考试试题及答案

2025年教育心理咨询师职业技能评价考试试题及答案一、案例分析题（本题共20分）

案例背景：小王，男，12岁，初中一年级学生。因家庭关系紧张，小王在学校表现不佳，成绩下滑，经常逃课、打架，与同学关系紧张。心理咨询师小张了解到小王的情况后，决定对其进行心理辅导。

问题：请根据以下要求，分析小王的情况，并提出相应的心理辅导方案。

（1）分析小王的心理问题（6分）

（2）根据小王的心理问题，提出相应的心理辅导目标（6分）

（3）针对小王的心理问题，设计3-5个心理辅导活动（8分）

答案：

（1）小王的心理问题：

1.家庭关系紧张：小王与父母关系紧张，导致心理压力过大。

2.自我价值感低：小王在学习、人际关系等方面表现不佳，导致自我价值感低。

3.适应不良：小王在新的学习环境中难以适应，导致情绪不稳定。

（2）心理辅导目标：

1.改善家庭关系，缓解心理压力。

2.提高自我价值感，增强自信心。

3.帮助小王适应新环境，改善人际关系。

（3）心理辅导活动：

1.家庭关系沟通：与家长沟通，了解家庭关系紧张的原因，帮助家长改善与小王的关系。

2.自我价值感提升：通过游戏、活动等方式，让小王认识到自己的优点，提高自我价值感。

3.适应新环境：开展团体活动，让小王与其他同学互动，增强社交能力。

4.情绪管理：教授小王情绪管理的方法，帮助他学会调整情绪。

5.学习辅导：针对小王的学习问题，进行一对一辅导，提高学习成绩。

二、选择题（本题共30分）

（1）以下哪项不属于心理咨询师的角色？（3分）

A.咨询者

B.咨询师

C.研究者

D.宣传者

（2）心理咨询的主要目的是什么？（3分）

A.治疗心理疾病

B.提高心理素质

C.帮助人们解决心理问题

D.以上都是

（3）心理咨询师在咨询过程中，应该遵循哪些原则？（3分）

A.尊重、理解、关心

B.保密、客观、中立

C.信任、支持、引导

D.以上都是

（4）以下哪种心理治疗方法属于认知行为疗法？（3分）

A.认知治疗

B.行为治疗

C.人本治疗

D.精神分析治疗

（5）以下哪种心理治疗方法适用于焦虑症？（3分）

A.认知治疗

B.行为治疗

C.人本治疗

D.精神分析治疗

（6）心理咨询师在咨询过程中，应该如何处理来访者的隐私？（3分）

A.保密

B.沟通

C.解释

D.以上都是

答案：

（1）B

（2）D

（3）D

（4）A

（5）B

（6）A

三、简答题（本题共30分）

（1）请简述心理咨询师在咨询过程中的伦理原则。（6分）

（2）请简述心理咨询师在咨询过程中的注意事项。（6分）

（3）请简述心理咨询师在咨询过程中的沟通技巧。（6分）

（4）请简述心理咨询师在处理来访者心理问题时，如何运用心理咨询技术？（6分）

答案：

（1）心理咨询师在咨询过程中的伦理原则：

1.尊重来访者的意愿和权利。

2.保护来访者的隐私和秘密。

3.遵守职业道德规范。

4.提供专业、有效的心理咨询服务。

（2）心理咨询师在咨询过程中的注意事项：

1.保持专业素养，尊重来访者。

2.理解和接纳来访者的心理问题。

3.适当运用心理咨询技术，帮助来访者解决问题。

4.注意自身情绪，避免将个人情感带入咨询过程。

（3）心理咨询师在咨询过程中的沟通技巧：

1.倾听：认真倾听来访者的倾诉，不打断、不评判。

2.表达：用清晰、简洁的语言表达自己的观点。

3.沟通：与来访者建立良好的沟通渠道，增进彼此了解。

4.互动：鼓励来访者参与咨询过程，提高咨询效果。

（4）心理咨询师在处理来访者心理问题时，如何运用心理咨询技术：

1.建立信任关系：与来访者建立良好的信任关系，为咨询创造良好的氛围。

2.收集信息：通过倾听、观察等方式，全面了解来访者的心理问题。

3.分析问题：对收集到的信息进行分析，找出问题的根源。

4.制定方案：根据问题分析，制定相应的心理辅导方案。

5.实施方案：按照方案实施心理辅导，帮助来访者解决问题。

四、论述题（本题共20分）

请论述心理咨询师在处理来访者心理问题时，如何运用心理咨询技术？

答案：

心理咨询师在处理来访者心理问题时，可以运用以下心理咨询技术：

1.建立信任关系：与来访者建立良好的信任关系，为咨询创造良好的氛围。这有助于来访者敞开心扉，倾诉自己的心理问题。

2.收集信息：通过倾听、观察等方式，全面了解来访者的心理问题。这有助于心理咨询师准确把握问题，制定相应的心理辅导方案。

3.分析问题：对收集到的信息进行分析，找出问题的根源。这有助于心理咨询师深入了解来访者的心理状态，为心理辅导提供依据。

4.制定方案：根据问题分析，制定相应的心理辅导方案。这有助于心理咨询师有针对性地进行心理辅导，提高咨询效果。

5.实施方案：按照方案实施心理辅导，帮助来访者解决问题。这有助于来访者逐步改善心理状态，提高生活质量。

五、案例分析题（本题共20分）

案例背景：小李，女，25岁，某企业员工。因工作压力过大，小李出现焦虑、失眠等症状，影响正常生活和工作。心理咨询师小刘了解到小李的情况后，决定对其进行心理辅导。

问题：请根据以下要求，分析小李的情况，并提出相应的心理辅导方案。

（1）分析小李的心理问题（6分）

（2）根据小李的心理问题，提出相应的心理辅导目标（6分）

（3）针对小李的心理问题，设计3-5个心理辅导活动（8分）

答案：

（1）小李的心理问题：

1.工作压力过大：小李在工作中面临较大的压力，导致心理负担过重。

2.焦虑、失眠：小李因工作压力过大，出现焦虑、失眠等症状。

3.生活质量下降：小李的心理问题导致生活质量下降，影响正常工作和生活。

（2）心理辅导目标：

1.缓解工作压力，降低焦虑、失眠等症状。

2.提高生活质量，恢复正常工作和生活。

3.培养良好的心理素质，提高应对压力的能力。

（3）心理辅导活动：

1.压力管理：教授小李压力管理的方法，帮助她调整心态，应对工作压力。

2.睡眠辅导：教授小李改善睡眠的方法，缓解失眠症状。

3.休闲活动：鼓励小李参加休闲活动，缓解心理压力。

4.情绪管理：教授小李情绪管理的方法，帮助她调整情绪，提高生活质量。

5.人际关系：指导小李改善人际关系，提高工作满意度。

六、选择题（本题共30分）

（1）以下哪项不属于心理咨询师的角色？（3分）

A.咨询者

B.咨询师

C.研究者

D.宣传者

（2）心理咨询的主要目的是什么？（3分）

A.治疗心理疾病

B.提高心理素质

C.帮助人们解决心理问题

D.以上都是

（3）心理咨询师在咨询过程中，应该遵循哪些原则？（3分）

A.尊重、理解、关心

B.保密、客观、中立

C.信任、支持、引导

D.以上都是

（4）以下哪种心理治疗方法属于认知行为疗法？（3分）

A.认知治疗

B.行为治疗

C.人本治疗

D.精神分析治疗

（5）以下哪种心理治疗方法适用于焦虑症？（3分）

A.认知治疗

B.行为治疗

C.人本治疗

D.精神分析治疗

（6）心理咨询师在咨询过程中，应该如何处理来访者的隐私？（3分）

A.保密

B.沟通

C.解释

D.以上都是

答案：

（1）B

（2）D

（3）D

（4）A

（5）B

（6）A

本次试卷答案如下：

一、案例分析题（本题共20分）

（1）小王的心理问题：

1.家庭关系紧张：小王与父母关系紧张，导致心理压力过大。

2.自我价值感低：小王在学习、人际关系等方面表现不佳，导致自我价值感低。

3.适应不良：小王在新的学习环境中难以适应，导致情绪不稳定。

（2）心理辅导目标：

1.改善家庭关系，缓解心理压力。

2.提高自我价值感，增强自信心。

3.帮助小王适应新环境，改善人际关系。

（3）心理辅导活动：

1.家庭关系沟通：与家长沟通，了解家庭关系紧张的原因，帮助家长改善与小王的关系。

2.自我价值感提升：通过游戏、活动等方式，让小王认识到自己的优点，提高自我价值感。

3.适应新环境：开展团体活动，让小王与其他同学互动，增强社交能力。

4.情绪管理：教授小王情绪管理的方法，帮助他学会调整情绪。

5.学习辅导：针对小王的学习问题，进行一对一辅导，提高学习成绩。

解析思路：

1.分析小王的心理问题，需要从家庭、学校、个人等多个角度进行考虑。

2.根据心理问题设定辅导目标，确保目标具有针对性、可操作性和可实现性。

3.设计心理辅导活动时，要考虑活动的内容、形式、实施过程和预期效果。

二、选择题（本题共30分）

（1）B

（2）D

（3）D

（4）A

（5）B

（6）A

解析思路：

1.第一题考察心理咨询师的角色，排除与咨询师角色不符的选项。

2.第二题考察心理咨询的主要目的，根据选项内容选择最符合的答案。

3.第三题考察心理咨询师的伦理原则，根据选项内容选择最符合的答案。

4.第四题考察心理治疗方法，根据选项内容选择属于认知行为疗法的治疗方法。

5.第五题考察心理治疗方法的应用，根据选项内容选择适用于焦虑症的治疗方法。

6.第六题考察心理咨询师处理来访者隐私的方法，根据选项内容选择最合适的答案。

三、简答题（本题共30分）

（1）心理咨询师在咨询过程中的伦理原则：

1.尊重来访者的意愿和权利。

2.保护来访者的隐私和秘密。

3.遵守职业道德规范。

4.提供专业、有效的心理咨询服务。

（2）心理咨询师在咨询过程中的注意事项：

1.保持专业素养，尊重来访者。

2.理解和接纳来访者的心理问题。

3.适当运用心理咨询技术，帮助来访者解决问题。

4.注意自身情绪，避免将个人情感带入咨询过程。

（3）心理咨询师在咨询过程中的沟通技巧：

1.倾听：认真倾听来访者的倾诉，不打断、不评判。

2.表达：用清晰、简洁的语言表达自己的观点。

3.沟通：与来访者建立良好的沟通渠道，增进彼此了解。

4.互动：鼓励来访者参与咨询过程，提高咨询效果。

解析思路：

1.简答题要求对知识点进行归纳总结，根据题干要求列出相关内容。

2.每个问题都要从不同角度进行分析，确保答案的全面性。

3.解答过程中要注意逻辑清晰，语言简练。

四、论述题（本题共20分）

心理咨询师在处理来访者心理问题时，可以运用以下心理咨询技术：

1.建立信任关系：与来访者建立良好的信任关系，为咨询创造良好的氛围。

2.收集信息：通过倾听、观察等方式，全面了解来访者的心理问题。

3.分析问题：对收集到的信息进行分析，找出问题的根源。

4.制定方案：根据问题分析，制定相应的心理辅导方案。

5.实施方案：按照方案实施心理辅导，帮助来访者解决问题。

解析思路：

1.论述题要求对知识点进行深入分析，结合实际案例进行阐述。

2.答案要围绕问题展开，从多个方面进行论述。

3.注意论述过程中的逻辑性和条理性。

五、案例分析题（本题共20分）

（1）小李的心理问题：

1.工作压力过大：小李在工作中面临较大的压力，导致心理负担过重。

2.焦虑、失眠：小李因工作压力过大，出现焦虑、失眠等症状。

3.生活质量下降：小李的心理问题导致生活质量下降，影响正常工作和生活。

（2）心理辅导目标：

1.缓解工作压力，降低焦虑、失眠等症状。

2.提高生活质量，恢复正常工作和生活。

3.培养良好的心理素质，提高应对压力的能力。

（3）心理辅导活动：

1.压力管理：教授小李压力管理的方法，帮助她调整心态，应对工作压力。

2.睡眠辅导：教授小李改善睡眠的方法，缓解失眠症状。

3.休闲活动：鼓励小李参加休闲活动，缓解心理压力。

4.情绪管理：教授小李情绪管理的方法，帮助她调整情绪，提高生活质量。

5.人际关系：指导小李改善人际关系，提高工作满意度。

解析思路：

1.分析小李的心理问题，需要从工作、生活、心理等多个角度进行考虑。

2.根据心理问题设定辅导目标，确保目标具有针对性、可操作性和可实现性。

3.设计心理辅导活动时，要考虑活动的内容、形式、实施过程和预期效果。

六、选择题