教师上课考勤管理办法

教师上课考勤管理办法一、总则（一）目的为了加强教师上课考勤管理，规范教学秩序，确保教学工作的顺利进行，提高教学质量，特制定本办法。（二）适用范围本办法适用于本校全体教师。（三）基本原则1.严格考勤，规范管理。对教师上课考勤情况进行严格记录和管理，确保考勤数据的真实性和准确性。2.公平公正，奖惩分明。在考勤管理过程中，遵循公平公正的原则，对遵守考勤制度的教师给予奖励，对违反制度的教师进行相应处罚。3.以人为本，注重沟通。充分考虑教师的工作实际情况，加强与教师的沟通交流，及时解决考勤管理中出现的问题。二、考勤内容（一）上课出勤教师应按照学校规定的教学计划和课程安排，按时到教室上课。不得迟到、早退、旷课。1.迟到：上课铃响后进入教室视为迟到。2.早退：未到下课时间提前离开教室视为早退。3.旷课：未经批准擅自不上课视为旷课。（二）调课、代课1.教师因特殊原因需要调课的，应至少提前[X]个工作日向所在教学单位提出申请，填写《调课申请表》，说明调课原因、调课时间及所调课程等信息，经教学单位负责人审批同意后，报教务处备案。2.教师因特殊原因无法上课需要请他人代课时，应至少提前[X]个工作日向所在教学单位提出申请，填写《代课申请表》，说明代课原因、代课教师基本信息、代课时间及所代课程等信息，经教学单位负责人审批同意后，报教务处备案。代课教师应具备相应的教师资格和教学能力，确保教学质量。（三）请假1.病假：教师因病不能上课的，应出具医院的诊断证明，提前向所在教学单位请假，填写《请假申请表》，经教学单位负责人审批同意后，报教务处备案。病假期限根据病情确定，一般不超过[X]个工作日。2.事假：教师因个人事务需要请假的，应提前向所在教学单位请假，填写《请假申请表》，说明请假原因和请假时间，经教学单位负责人审批同意后，报教务处备案。事假期限一般不超过[X]个工作日，特殊情况需延长的，应提前申请并说明理由。3.婚假、产假、丧假等法定假期：按照国家相关法律法规执行。教师应提前向所在教学单位提交相关证明材料，填写《请假申请表》，经教学单位负责人审批同意后，报教务处备案。三、考勤管理职责（一）教务处1.负责制定和完善教师上课考勤管理制度，并组织实施。2.负责全校教师上课考勤情况的汇总、统计和分析工作。3.对违反考勤制度的教师进行调查处理，并将处理结果通报全校。（二）教学单位1.负责本单位教师上课考勤的日常管理工作，督促教师按时上课，确保教学秩序正常。2.负责审核本单位教师的调课、代课、请假申请，并及时报教务处备案。3.对本单位教师的考勤情况进行定期检查和不定期抽查，发现问题及时处理，并将处理结果报教务处。（三）教师本人1.严格遵守学校的上课考勤制度，按时上课，不得无故迟到、早退、旷课。2.按照规定程序办理调课、代课、请假等手续，确保教学工作不受影响。3.积极配合学校和教学单位的考勤管理工作，如实提供相关信息。四、考勤记录与统计（一）考勤记录方式1.各教学单位应安排专人负责教师上课考勤记录工作。考勤记录应采用纸质签到表或电子签到系统等方式进行，确保记录真实、准确、完整。2.每次上课结束后，考勤记录人员应及时对考勤情况进行整理和核对，如有异常情况应及时向教学单位负责人报告。（二）考勤统计周期考勤统计以自然月为周期，每月最后一个工作日，教学单位应将本单位教师当月的考勤情况汇总后报教务处。（三）考勤统计内容1.教师当月的出勤情况，包括迟到、早退、旷课的次数。2.教师当月的调课、代课、请假情况，包括调课、代课的原因、时间及代课教师信息，请假的类型、时间及审批情况等。五、考勤结果的处理（一）通报批评1.教师当月迟到、早退累计达到[X]次或旷课达到[X]节的，给予全校通报批评。2.被通报批评的教师应在全校教职工大会上作出检讨，并提交书面整改措施。（二）绩效扣分1.根据教师的考勤情况，对其绩效进行相应扣分。具体扣分标准如下：迟到一次扣[X]分；早退一次扣[X]分；旷课一节扣[X]分。2.调课、代课、请假等情况按照学校相关绩效管理制度执行。（三）教学事故认定1.教师旷课达到[X]节及以上，或因个人原因导致教学秩序严重混乱，造成不良影响的，认定为教学事故。2.教学事故的认定和处理按照学校《教学事故认定与处理办法》执行。（四）年度考核影响教师的考勤情况作为年度考核的重要依据之一。当年考勤出现问题的教师，在年度考核中不能评为优秀等级，并根据情节轻重给予相应的考核扣分。六、监督与申诉（一）监督1.教务处定期对各教学单位的教师上课考勤管理情况进行检查和指导，发现问题及时督促整改。2.学校设立教学监督举报电话和邮箱，接受师生对教师上课考勤违规行为的举报。对举报情况进行认真调查核实，一经查实，按照本办法严肃处理。（二）申诉教师对考勤结果有异议的，可以在接到考勤结果通知后的[X]个工作日内，向所在教学单位提出申诉。教学单位应在接到申诉后的[X]个工作日内进行调查核实，并将处理结果反馈给申诉教师。如教师