Unit2NoRulesNoOrder!单元语法情态动词can祈使句（精讲）-七年级英语下册单元语法（人教版2024）

人教版初中英语语法专项七年级下册Unit2NoRules,NoOrder!

人教版7下（单元）语法点Unit1AnimalFriends*特殊疑问词why,what和where*可数名词单复数Unit2NoRules,NoOrder!*情态动词can*祈使句Unit3KeepFit*频率副词*物主代词Unit4EatWell*选择疑问句*名词的单复数Unit5Hereandnow*现在进行时1Unit6RainorShine*现在进行时2*现在进行时VS一般现在时Unit7Adaytoremember*一般过去时Unit8Onceuponatime*一般现在时VS一般过去时CONTENTS0102祈使句情态动词can情态动词cancan是情态动词-能，能够没有人称和数的变化。

基本句型为主语+can+动词原型Icanplaythepiano.

我会弹钢琴。Shecansingverywell.

她唱歌能唱得很好。Hecanrideabiketoschool.他能骑自行车去学校。TheycanspeakEnglishfluently.他能流利地说英语。

Wecanswiminthepool.我们能在游泳池里游泳。Thelittleboycandrawbeautifulpictures.这个小男孩能画出漂亮的画。Mysistercancookdeliciousfood.我姐姐能做出美味的食物。Youcanfinishthistaskontime.

你能按时完成这项任务。句型结构例句肯定句主语+can+动词原形+其他Icangetupearly.否定句主语+can’t+动词原形+其他Ican’tgotoschoolonfoot.一般疑问句Can+主语+动词原形+其他？肯定回答：Yes,主语+can.否定回答：No,主语+can’t.Canyouplaytheguitar?特殊疑问句疑问词+can+主语+动词原形+其他？WhatcanTomsay?句型转换can的基本用法1.can表示主语的能力-“会、能”等意思。Icanswimacrossthisriver.我能游过这条河。Icanplaytheguitarverywell.我吉他弹得很好。Youcanliftthisheavybox.You'resostrong.你能举起这个重箱子，你很强壮。Shecanwritewonderfulstories.她能写出精彩的故事。2.表示说话人许可的语气，译成“可以”。Canyoupleasepassmetheapple?你可以把苹果递给我吗？Youcanborrowtwobooksfromthelibraryatatime.你一次可以从图书馆借两本书。Excuseme,canItakeaphotohere?打扰一下，我可以在这里拍照吗？Canyouhelpme?你能帮我一下吗?Sure，Ofcourse或Sorry等词来回答3.可以用来表示推测和可能性，用can+do表示对现在发生动作或状态的推测。Canhebeserious?他难道会当真吗？Thedoorisunlocked.Theownercanforgettolockit.门没锁，主人可能是忘了锁门。Thegroundiswet.Itcanberainingjustnow.地面是湿的，刚才可能下雨了。Itcan'tbeher!不可能是她！祈使句祈使句是用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等语气的句子，通常省略主语you。祈使句的定义祈使句最常用于表达命令。祈使句因对象(即主语)是第二人称，所以通常都省略主语。祈使句的开头动词都为原形，句末则使用句号或叹号。

Goandwashyourhands.去洗你的手。(命令)

Bequiet,please.请安静。(请求)

Beagoodstudent.

做个好学生。（劝告）

Lookout!Danger!小心！危险！(警告)

Keepoffthegrass.勿践踏草坪。(禁止)1.祈使句的形式（1）肯定祈使句的表现形式：祈使句的3种形式1.肯定祈使句的结构动词原形开头：直接以动词原形开头，表示让某人做某事。Sitdown!坐下！

Come

here!

过来！Shutthedoor!关上门！Openthewindow,please.

请打开窗户。Passmethesalt,please.请把盐递给我。Let型：以“Let+宾语（通常是人称代词宾格）+动词原形”结构，表示“让某人做某事”。Letmehelpyou.

让我来帮你。Let’sgotoschool.

我们去上学吧。祈使句的结构2.否定祈使句的结构Don’t开头：在肯定祈使句的动词原形前加“Don’t”，表示“不要做某事”。Don’trunintheclassroom.

不要在教室里跑。Don'tlitterinthepark.别在公园里乱扔垃圾。Let型的否定：“Let+宾语+not+动词原形”或者“Don’tlet+宾语+动词原形”。Lethimnotplaycomputergamestoomuch.让他不要玩太多电脑游戏。Don’tletthechildrenmakesomuchnoise.别让孩子们吵成这样。3.祈使句的反意疑问句肯定祈使句：其反意疑问句通常用willyou或won’tyou。一般来说，以“Please+动词原形”开头的祈使句，附加疑问部分用willyou；其他肯定祈使句，附加疑问部分用willyou或won’tyou均可。Pleaseopenthedoor,willyou?请打开门，好吗？Cometomyhousetomorrow,willyou/won’tyou?明天来我家，好吗？否定祈使句：其反意疑问句通常用willyou。Don’tplaywithfire,willyou?不要玩火，好吗？4.祈使句的回答祈使句的回答通常用will或won’t。Don’tforgettobringyourhomeworktomorrow.明天不要忘记带你的家庭作业。—No,Iwon’t.好的，我不会忘的。—Pleasecomeearliernexttime.下次请早点来。—OK,Iwill.好的，我会的。5.祈使句与陈述句的转换有时可以将祈使句转换为含有情态动词（如should,must,can等）的陈述句。Openthedoor.（祈使句）=Youshouldopenthedoor.（陈述句）Don’t

belate.（祈使句）=Youmustn’tbelate.（陈述句）中文翻译在走廊里走。不要跑！要礼貌，尊重地对待别人。不要扔垃圾/不准扔垃圾。我们可以把电话拿到班级吗？不，我们不可以。我们必须放在柜子里。我们可以在班里吃零食吗？不，我们不能在班里吃，我们不得不在食堂里吃课本练一练课本练一练must/havetocan’tmustn’tmust/havetomust/havetomust/havetomust/havetomust/haveto课本练一练1.Noparking.禁止停车。2.Nophotos.禁止拍照。3.Noswimming.禁止游泳。4.Nolittering.禁止乱扔垃圾。1．—_______Igooutwithmyfriendnow?—I’mafraidyouhavetofinishyourhomeworkfirst.A．Can B．Should C．Must2．—It’ssuchalongway!—Don’tworry.You________sharearidewithus.A．should B．can C．must D．haveto3．—Excuseme._______Isithere?—You’dbetternot.It’saseatfortheold.A．Must B．Can C．Should4．—Mum,________Ifinishthebookreporttomorrow?—No,youcan’t.Don’tputofftoday’sworktilltomorrow.A．might B．would C．can D．should5．Lucyisgoodatbasketball.She________playbasketballverywell.A．can B．can’t C．must D．haveto拓展练一练ABBCA6．Thebluecoat______beTony’s.Heneverwearsbluesweater.A．can B．must C．can’t D．mustn’t7．—________Iborrowyourknives?—Sorry,you________.IlentthemtoSandy.A．May;can B．Can;could C．Could;can’t D．Could;couldn’t8．—CanhewriteEnglish?

—No,he________.A．Can B．can’t C．does D．do9．I________thankyoutoomuchforallyourhelptomysonwhile.wewereawayfromhome.A．won’t B．can’t C．will D．can10．Themuseumisfreetoenter,soyou________goinforafewminutesorstayallday.A．shouldn’t B．should C．can’t D．can拓展练一练CCB