高考历史岳麓一轮复习课件单元高效复习近代以来世界科学的发展历程文学艺术及新中国的科技文化教育

单元高效复习第十五单元思维导图·体系构建主题归纳·纵横贯穿【纵向贯穿】一、近代自然科学开展的四个阶段1.产生阶段(15-16世纪)(1)原因：资本主义工商业的产生和开展为近代自然科学的产生奠定了物质根底；人文主义思潮的影响使人们对自然界的认识产生了革命性的变化；中世纪生产经验的积累为技术能力的提高提供了条件。(2)标志：天文学领域的革命。2.形成和开展阶段(17—18世纪中期)(1)原因：新航路的开辟促进了西欧资本主义工商业的开展；手工工场的开展促进了技术的进步；早期资产阶级革命的成功。(2)标志：牛顿经典力学体系的创立。3.迅速开展阶段(18世纪末—19世纪中期)(1)原因：随着西方主要国家工业革命的进行，经济的开展对科学提出了更高的要求。(2)标志：电磁学的新成就、道尔顿的原子论、细胞学说和达尔文的生物进化论等。4.重大突破和系统化阶段(19世纪末20世纪初)(1)原因：第二次工业革命的进行和资本主义经济的迅速开展。(2)标志：电的创造与应用；爱因斯坦的相对论和普朗克的量子理论是现代物理学的两大支柱。【拓展延伸】科技创新是推动科技开展和社会进步的重要动力，也是人类文明进步的阶梯。中外科技创新开展及蕴含的科学精神是科技不断进步的重要思想因素。实事求是是科学精神的核心，开拓进取是科学精神的活力，科学创新是开展的不竭动力。思维训练“宇宙是一个完美的、以无数恒星为外壁、不动的大天球；太阳位于其中心起照明作用，其周围有一些透明的同心天球，行星和地球分别由这些同心天球运载着作匀速圆周运动。〞这一理论最早应出自 ()A.哥白尼 B.牛顿 C.达尔文 D.爱因斯坦【解析】选A。依据材料“太阳位于其中心起照明作用〞可知，该学说是指哥白尼的太阳中心说，故A正确；牛顿的成就主要是创立经典力学，与题干主旨不符，故B错误；达尔文创立生物进化论，不是天文学成就，故C错误；爱因斯坦创立了相对论，与题干主旨不符，故D错误。二、19世纪以来世界文学艺术开展的历程1.第一阶段：18世纪末19世纪初，法国处于大革命前后的剧烈动乱中，人们渴望寻求一种时代所需要的理想的英雄主义精神，导致古典主义盛行。2.第二阶段：19世纪30年代前后，随着法国大革命失败和拿破仑帝国的覆灭，人们不再盲目地相信理性，开始追求人类的内心感情，浪漫主义文学艺术产生。3.第三阶段：19世纪30年代以后，随着工业革命开展，欧美资本主义国家固有的矛盾和弊端日益暴露，社会矛盾日趋复杂，出现了力图真实地表现现实生活、对现存的社会秩序进行无情揭露和强烈批判的现实主义文学艺术。4.第四阶段：20世纪以后，随着科学技术不断进步，影视艺术迅速开展，同时也影响到音乐、美术创作手段的改进。另一方面，社会也更加动乱：两次世界大战和经济大危机使世界更加不平静，在西方世界，人们的心灵越来越空虚和迷惘，以反对传统和理性为特征的现代主义流派开始出现并开展。思维训练自柏拉图、亚里士多德以来西方文学创作和美学理论的精髓，是将文学的社会责任和历史使命解说出来，使其成为利器，去扫除古典主义和贵族僧侣主义的颓废气息。以下作品能表达该精髓的是 ()【解析】选A。根据材料“将文学的社会责任和历史使命解说出来，使其成为利器〞，与现实主义文学客观描写社会现实，揭露社会现实的黑暗特点相符，?人间喜剧?属于现实主义文学，故A正确；?巴黎圣母院?属于浪漫主义文学，把理想当做现实加以描写、歌颂，希望用人道主义感化改变世界，与材料“使其成为利器〞不符，故B错误；?老人与海??百年孤独?属于现代主义文学，反传统、反理性，强调个人主观感受，与材料不符，故C、D错误。三、现代中国的科技、教育、文艺开展的阶段特征与主要表现时间阶段特征主要表现1949—1956年深受苏联影响(1)中华人民共和国成立之初，扫盲教育成为重中之重(2)基本参照苏联模式，对高等教育进行调整1957—1966年曲折中前进(1)1956年提出“双百”方针，但是，1957年反右派斗争扩大化又破坏了“双百”方针(2)1964年先后爆炸了第一颗原子弹和发射了第一枚中近程导弹时间阶段特征主要表现1966—1976年遭受严重挫折(1)除航天和农业方面取得重大成就外，科学研究受到“文化大革命”的严重冲击(2)高考制度被废止，教育事业受到极大破坏(3)盛行“阶级斗争”文艺，“样板戏”流行，出现“百花凋零”局面改革开放以来全面繁荣(1)科学技术全面繁荣，在航天、信息技术方面成就突出(2)确立了“科教兴国”战略，中小学教育和高等教育得到全面发展(3)“双百”方针重新得到贯彻，科研、艺术出现全面繁荣的局面思维训练阅读材料，完成以下要求。(14分)材料一1912年1月19日，南京临时政府教育部颁发?中华民国教育部普通教育暂行方法通令?。?通令?除强调各地小学、中学、师范学校应尽快限期开学外，其重要内容还包括：清末各项学堂均改称学校，监督、堂长一律改称校长；初等小学可以男女同校；各科教科书符合共和民国宗旨，清学部颁布之教科书，一律禁止使用；小学读经科一律废止；注重小学手工科；高等小学以上，体操科应注重兵式；初等小学算术科目自第三学年始应兼课珠算；中学不分文、实科；中学及初级师范学校修业年限由五年改为四年；清末各学堂奖励出身制度一律废止。——摘编自田正平?蔡元培与民初教育改革?材料二1928年起，南京政府发起“收复教育权力〞运动，要求所有外国人兴办的基督教院校到教育部注册，而且，所有院校的领导人必须是中国国籍。与此同时，在全国范围内加强或创立国立大学，它们受南京的教育部直辖，如清华脱离教育部和外交部的联合监督，只归教育部管辖，并且进行大规模的重建和改革。从1933年开始，大学必修课、选修课以及大学入学考试程序等都有相应的规定。——摘编自费正清?中华民国史?材料三1949—1952年，全国小学由万所、学生2439万人，增加到万所、5110万人；普通中学及中等专业学校由5216所、学生万人，增加到6008所、万人；高等院校学生由万人，增加到万人。其中毕业研究生由107人增加到627人。各级学校专任教师由万人增加到万人。业余教育、职工培训、扫盲工作也都普遍展开。——摘编自郭大钧、耿向东?中国当代史?(1)根据材料一并结合所学知识，概括南京临时政府教育改革的意义。(4分)(2)根据材料二并结合所学知识，概括南京国民政府前期教育开展的特点。(4分)(3)根据材料三并结合所学知识，简析新中国初期教育开展的原因，并综合上述材料，谈一谈你对教育的认识。(6分)【解析】第(1)题据材料一“男女同校……符合共和民国宗旨，清学部公布之教科书，一律禁止使用……注重小学手工科……清末各学堂奖励出身制度一律废止〞结合所学从反封建角度、教育原那么确实立、稳定教育秩序进行分析。第(2)题据材料二“在全国范围内加强或创立国立大学……大学入学考试程序等都有相应的规定〞结合所学得出高等教育制度化、标准化；据材料二“1928年起，南京政府发起‘收复教育权力’运动，要求所有外国人兴办的基督教院校到教育部注册，而且，所有院校的领导人必须是中国国籍。与此同时，在全国范围内加强或创立国立大学，它们受南京的教育部直辖〞结合所学得出强化政府的统一领导；与国内反帝斗争相结合。第(3)题第一问原因，据材料三“1949—1952年，全国小学由……业余教育、职工培训、扫盲工作也都普遍展开〞结合所学从政府重视、借鉴苏联、中央执行组织能力及民众参与进行答复。第二问认识，据材料结合所学从重视教育及教育与时俱进角度入手。答案：(1)意义：表达了反封建的民主精神；成为民国教育的根本原那么；有利于稳定全国教育秩序。(任意两点即可)(2)特点：高等教育制度化、标准化；强化政府的统一领导；与国内反帝斗争相结合。(任意两点即可)(3)原因：中央政府高度重视；借鉴苏联的经验；中央政府有强大的组织能力；人民群众积极参与。(任意两点即可)认识：应高度重视教育；教育开展要与时俱进。【横向比较】中国古代科技与西方近代科技的比较1.中国古代科技重经验，西方近代科技重实验。(1)中国古代科学从内容上看主要是经验的总结，缺乏理论探索还处于对自然界各种现象的描述阶段即感性认识阶段，缺乏理性认识。(2)西方近代科学把系统观察和实验同严密的逻辑体系结合，形成以实验事实为根据的系统的科学理论。2.中国古代科技重综合，西方近代科技重分析。(1)中国古代科技直接从现象中进行整体理论综合。只知其然，不知其所以然。(2)西方近代科技善于分析，把分析的实践上升到科学方法论的高度加以说明，从而给近代科学理论提供有效方法和明确方向。3.中国古代科技重实用，西方近代自然科学重理论。(1)中国古代科技实用性强，一般能直接满足人们的实际需要，却很少能用逻辑方法对这些经验材料进行整理，作出理论概括和分析。(2)西方近代自然科学重理论。4.中国古代科技效劳于农业，西方近代科技主要效劳于工业。思维训练阅读材料，完成以下要求。(25分)材料一徐霞客(1587—1641)，明朝江阴人，著名地理学家和旅行家，其代表作?徐霞客游记?开辟了地理学上系统观察和描述自然的新方向，具有深远影响。他的父亲徐有勉一生不愿为官，喜欢旅行。受耕读世家的文化熏陶，他幼年好学，博览群书，尤钟情于地经图志。徐霞客游历考察的三十多年间，足迹遍布大半个中国。经过考察，他否认了当时被奉为经典的?禹贡?中认为“岷江导江〞的说法，提出金沙江才是长江的源头。通过其作品，徐霞客表达了人与自然和谐相处的主张。——摘编自白寿彝?中国通史?等材料二伽利略(1564—1642)，意大利物理学家、数学家、天文学家。他自幼受父亲影响，酷爱读书，并以疑心的眼光看待那些自古以来被人们奉为经典的学说。他通过自己的观察和研究，逐渐认识到哥白尼的学说是正确的，而托勒密的地球中心说是错误的，从而冲击了基督教的思想束缚。他对落体运动进行了细致地观察和实验，确立了正确的自由落体定律。他不仅纠正了统治欧洲两千多年的亚里士多德的错误观点，更创立了运用实验研究科学的新方法。因此，他被誉为“近代科学的奠基人〞。——摘编自吴国盛?科学的历程?等(1)根据材料，概括徐霞客和伽利略取得科学成就的相同原因。(8分)(2)根据材料并结合所学知识，说明西方近代科学的兴起条件及特点。(12分)(3)根据材料并结合所学知识，以徐霞客和伽利略的科学成就为例，简析科学开展的意义。(5分)【解析】第(1)题由材料一“受耕读世家的文化熏陶〞、材料二“自幼受父亲影响〞得出受家学影响；由材料一“博览群书，尤钟情于地经图志〞、材料二“认识到哥白尼的学说是正确的〞得出本学科领域的已有成果；由材料一“否认了当时被奉为经典的?禹贡?中认为‘岷江导江’的说法〞、材料二“以疑心的眼光看待那些自古以来被人们奉为经典的学说〞得出敢于质疑，不迷信权威；由材料一“游历考察的三十多年间，足迹遍布大半个中国〞、材料二“对落体运动进行了细致的观察和实验，确立了正确的自由落体定律〞得出注重考察实践。第(2)题第一问条件，由材料二“1564—1642〞的时间信息得出欧洲资本主义兴起和开展，政府重视；由材料二“冲击了基督教的思想束缚〞得出文艺复兴的影响；由材料二“统治欧洲两千多年的亚里士多德的错误观点〞得出希腊罗马古典文化的奠基；由材料二“认识到哥白尼的学说是正确的〞得出近代科学研究方法的形成。第二问特点，由材料二“他通过自己的观察和研究〞“他对落体运动进行了细致的观察和实验〞得出强调实验；由材料二“不仅纠正了统治欧洲两千多年的亚里士多德的错误观点，更创立了运用实验研究科学的新方法〞得出重视理论概括和抽象。第(3)题由材料一“他否认了当时被奉为经典的?禹贡?中认为‘岷江导江’的说法，提出金沙江才是长江的源头〞、材料二“他不仅纠正了统治欧洲两千多年的亚里士多德的错误观点，更创立了运用实验研究科学的新方法〞得出有利于解放思想，有利于客观正确地认识自然；由材料一“徐霞客表达了人与自然和谐相处的主张〞、材料二“被誉为‘近代科学的奠基人’〞得出影响了后世的开展。答案：(1)原因：受家学影响；本学科领域的已有成果；敢于质疑，不迷信权威；注重考察实践。(2)条件：欧洲资本主义兴起和开展；政府重视；文艺复兴的影响；希腊罗马古典文化的奠基；近代科学研究方法的形成。特点：强调实验；重视理论概括和抽象。(3)意义：有利于解放思想；有利于客观正确地认识自然；影响了后世的开展。西方科学精神对中国近代教育的影响洋务运动期间，西方的科学思想、科学技术和新式教育开始传入我国；1904年，清政府颁行了?奏定学堂章程?，即癸卯学制。西方近代科学精神的传入，新式教育制度的建立，给我国的教育带来了革命性的变革。主要表现在：1.教育观念的更新(1)我国传统的封建教育观念认为：自然知识和技术是“方技〞，不能登“大雅之堂〞，只传授儒家经典，为国家培养官员，为统治阶级效劳。(2)新教育观认为：不仅要传授儒家经典，更为重要的是要传授科学技术知识，要为国家培养“经世致用〞之才。如魏源提出了“师夷长技以制夷〞，他要求废除科举，学习西方近代科学知识；蔡元培先生抨击“忠君〞“尊孔〞的旧教育，重视科学文化知识教育，勉励学生注意科学研究，提高科学知识水平。2.教学形式的改革(1)旧教学形式是采用私塾、书院和国子监的形式，学生不分年龄大小知识水平上下，聚集一堂，先生逐个点课，学生诵读经典。(2)新式教育统一以学堂(校)为教学地点，学生按年龄和知识水平上下分成班级，老师以班级为单位进行授课。新教学形式始自洋务运动时期。3.教学内容的重大改革(1)我国传统的教学内容是?四书??五经??诸子百家?等儒家经典，讲授的是封建伦理纲常。(2)新式教育不再以儒家典籍为教材，而是采用新编的算术、历史、地理、格致等教科书，传授的主要是自然科学知识。自然科学知识从此以后成为课堂教学的主要内容。4.开留学教育的先河

(1)留学教育肇始于洋务教育。洋务派认识到学习西方的科学技术，只靠在国内兴办新式学堂还不够，于是奏请清政府选派留学生。(2)清政府于1872年选派首批学生留美，从此开我国留学教育之先河。日后，留美、留欧、留日风气渐盛。5.开创了幼儿教育和女子教育在西方近代科学思想的影响下，清末我国历史上第一次有了学校式的幼儿教育和女子教育，这是我国幼儿教育和女子教育的开始，是中国教育史上的创举。总之，(1)西方近代科学精神的传入冲击并瓦解了我国封建的“科举〞式旧教育，在我国引起了一场教育革命，为中国社会的开展造就了大批多方面的杰出人才。(2)西方近代科学精神的传入也给我国的教育带来了一些负面影响，例如由于近代中国社会对科学知识的渴求，使得人们来不及对科学的本质和作用作全面的了解，形成了教育中的唯科学知识论和唯“智育〞论，重科学知识轻人文精神，在某种程度上制约了教育的全面开展。思维训练(2021·重庆模拟)阅读材料，完成以下要求。材料一随着工人阶级的不断壮大，一度曾被视作难登大雅之堂的一些民族运动如足球，拳击等，也自下而上地渗透到上流社会并逐渐成为全民共同的体育休闲方式。1863年12家俱乐部都在伦敦成立了英国足球协会，制定了统一的规那么来标准足球选动。1888年足球联盟成立，确立了职业足球比赛的合法地位。职业足球运发动在英格兰从1893年的560人上升到1914年的7000人，到了19世纪末，大多数中等以上城市都建设了各种体育场馆，仅伦敦就建有6个体育馆、61个足球场和297个网球场。——摘编自任慧明?英国现代体育的起源?材料二新中国成立后，党和国家把开展体育事业摆上了议事日程，1952年成立体育运动委员会领导全国体育事业开展。1959年我国举办了第一届全国运动会，掀起了全国群众体育活动的高潮，近亿人参加各种体育活动。1960年我国登山健儿创造了人类历史上第一次从北坡登顶珠峰的奇迹……1984年，我国首次组团参加洛杉矶奥运会；1990年，第11届亚运会在北京成功举办，这是新中国第一次举办大型国际运动会；2021年第29届奥运会在北京隆重举办。1992年，足球领域率先开始职业化探索。1995年?全民健身方案纲要?公布实施；2021年，国务