部编版语文三年级上册 语文要素分类评价-句式变换（含答案）

5/5句式变换时间：40分钟满分：100分一、连线。(10分)难道你听明白了？ 感叹句你写完作业了吗？ 陈述句门前的水泥道真美啊！ 反问句我们为祖国的腾飞而自豪。 疑问句妈妈加班，我不得不自己回家。 双重否定句二、下列句子改变形式后意思发生变化的一项是()(6分)A.李刚把故事书带回了家。 故事书被李刚带回了家。B.这个道理容易明白。 这个道理不难明白。C.他打算今年暑假去旅游。 今年暑假，他打算去旅游。D.这么简单的事，难道她做不好吗？ 这么简单的事，她做不好。三、把下列句子改为“被”字句。(12分)1.那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。_______________________________________________________________2.密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。_______________________________________________________________3.孙中山的问题把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了。______________________________________________________________________________________________________________________________四、把下列句子改为“把”字句。(12分)1.小朋友的脚，常被那香味勾住。_______________________________________________________________2.小鱼被翠鸟一口吞了下去。_______________________________________________________________3.大家又干起活来了，劲头比刚才更足，奶酪一会儿就被搬进洞里去了。______________________________________________________________________________________________________________________________五、将下列句子改为陈述句。(12分)1.小兴安岭难道不是一座美丽的大花园吗？_______________________________________________________________2.难道还有比这更好听的叫声吗？_______________________________________________________________3.周围的一切，不是都在起变化吗？_______________________________________________________________六、将下列句子改成感叹句。(16分)1.大家一起朗读课文，那声音很好听。_______________________________________________________________2.奶酪好诱人。_______________________________________________________________3.这座海滨小城又美丽又整洁。_______________________________________________________________4.大自然是一本看不完的大画册。_______________________________________________________________七、将下列句子改成转述句。(8分)1.男孩说：“我没看见。”_______________________________________________________________2.小狗说：“青草不能医治我的病。”_______________________________________________________________八、按要求完成句子练习。(24分)1.熊猫有趣的动作逗得孩子们哈哈大笑。(改为“把”字句)_______________________________________________________________2.这样糊里糊涂地背，没有什么用。(改为反问句)_______________________________________________________________3.这三只灰雀很可爱。(改为感叹句)_______________________________________________________________4.我必须留在家里等王明，因为我要守信用。(改为双重否定句)_______________________________________________________________5.照样子，给句子换两种说法，意思不变。例：种子想：“这真难受，我一定要站起来。”“这真难受，我一定要站起来。”种子想。“这真难受，”种子想，“我一定要站起来。”老屋自言自语着：“好了，我到了倒下的时候了！”(1)_____________________________________________________________(2)_____________________________________________________________

句式变换一、二、D三、1.学校被那鲜艳的服装打扮得绚丽多彩。2.森林被密密层层的枝叶封得严严实实的。3.正在摇头晃脑高声念书的同学们被孙中山的问题吓呆了。四、1.那香味常把小朋友的脚勾住。2.翠鸟一口把小鱼吞了下去。3.大家又干起活来了，劲头比刚才更足，一会儿就把奶酪搬进洞里去了。五、1.小兴安岭是一座美丽的大花园。2.没有比这更好听的叫声了。3.周围的一切，都在起变化。六、1.大家一起朗读课文，那声音真好听！2.奶酪多么诱人啊！3.这座海滨小城真是又美丽又整洁啊！4.大自然真是一本看不完的大画册啊！七、1.男孩说，他没看见。2.小狗说，青草不能医治它