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文档简介

摘要：初中数学教学体系中，数学复习课教学是其中重要的构成部分。如何上好关键词： 问题问题函数是一种从定义域映射到值域的特殊的关系，以至于任意自变量对应唯一一个因变xy,x,yx,yx可以用式子表示也不是函数的本质值对应”关系.这主要包括了两层含义：第一,两个变量之间的关系是互相影响的,一个自变量先行确定后,函数的值随之唯一确定.问题易忽略坐标轴所表示的实际意义，因不能把点的坐标与问题情境结合起来而常出现错误。为了让学生意识到路程与距离这两个概念的差异。授课老师设计了如下两个例题：回家，能大致反映小明行驶的路程y与时间x的函数关系图像是 回家，能大致反映小明离家的距离y与时间x的函数关系图像是（ （1（2）x轴表示时间不变，y轴表示小明的速度，选项里有正确答案吗？这样的预设是否可问题1（如距离和路程的差异2（总量与产量的差异也突出了横轴的意义（前t个月与第t个月的差异3点的实际意义（NA地的距离相等，而不能简单认让复习课做到授课的内容和环节更有针对性呢？这就需要我们教师在平时的教学过程发现不同的学生会有哪些不同的方法和见解，这就需要我们老师在备课时充分

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