12.3滑轮 第1课时 定滑轮和动滑轮课件 物理人教版八年级下册

第十二章简单机械第3节第1课时定滑轮和动滑轮1能正确识别定滑轮和动滑轮。2了解定滑轮和动滑轮的特点及实质。3能根据需要选择合适的滑轮来解决实际问题。看图讲故事你能根据图1讲述一下这个故事吗？故事中起到关键作用的是哪个部件?你在哪里见到过吗？一、认识定滑轮和动滑轮【活动１】你能设计不同的方法，用下面的器材将钩码提升到高处吗？小组合作试一试。【活动１】你做到了吗？1.如图甲，旗杆顶部轴__________的滑轮，这种滑轮叫做定滑轮。2.如图乙，起重机的电功机转动并收绳子时，滑轮随物体一起被提起，这种滑轮叫做________。固定不动动滑轮甲乙如图是手摇升降晾衣架的结构示意图，使用它可以方便地升降衣架来晾晒衣物。该装置通过一些机械的组合来实现此功能。该装置中属于定滑轮的是_______，属于动滑轮的是_______。（填写序号）①②③④二、定滑轮和动滑轮的特点物重G/N物体移动方向物体移动距离h/m拉力F/N拉力方向拉力移动距离s/m

1.研究定滑轮的特点(1)参考图片，安装定滑轮进行实验，记录实验时弹簧测力计拉力的大小和方向，以及弹簧测力计和钩码移动的距离。实验结论：使用定滑轮______力，______距离；但可以______力的方向。不省不省改变【思考】如果把定滑轮看作一个杠杆，你能指出用其提升重物时的五要素吗？其实质是一个

等臂杠杆物重G/N物体移动方向物体移动距离h/m拉力F/N拉力方向拉力移动距离s/m

2.研究动滑轮的特点(1)参考图片，安装动滑轮进行实验，记录实验时弹簧测力计拉力的大小和方向，以及弹簧测力计和钩码移动的距离。实验结论：使用动滑轮______省力，但____距离；且________力的方向。可以费不改变答案五要素如图所示；动滑轮的实质是动力臂是阻力臂二倍的省力杠杆。思考：如果把动滑轮看作一个杠杆，你能指出用其提升重物时的五要素吗？说明动滑轮的实质其实是什么？三、总结收获1.定滑轮：（1）定滑轮是轴______（随/不随）物体一起运动的滑轮；（2）使用定滑轮时______力也不费距离，但__________力的方向；（3）定滑轮的实质是______杠杆。2.动滑轮：（1）动滑轮是轴____（随/不随）物体一起运动的滑轮；（2）使用动滑轮____力但____距离，且__________力的方向；（3）动滑轮的实质是一个_____________________的______杠杆。不随不省可以改变等臂随省费不能改变动力臂是阻力臂二倍省力1.(2024·海南临高县期末)旗杆顶上装有定滑轮，升旗时可以(

)A.改变力的方向

B.省距离C.省功

D.省力学以致用

A2.(2024·上海普陀区期末)如图所示，分别用力F1、F2、F3匀速提起物体A，若不计摩擦，关于三个力的大小关系，下列选项中正确的是(

)A.F1<F2<F3B.F1>F2>F3C.F2>F1=F3D.F1=F2=F3D3.如图所示，用5N的拉力F匀速竖直提升重为G的物体，使其上升了0.2m。若不计滑轮自重及摩擦，关于物体的重力G和绳子自由端移动的距离s，下列判断中正确的是(

)A.G=2.5N

s=0.1mB.G=2.5N

s=0.4mC.G=10N

s=0.1mD.G=10N

s=0.4mD1.同一滑轮用如图甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体，已知滑轮重20N、绳重和滑轮的摩擦力不计，则(

)A.手的拉力：F甲=F乙B.手的拉力：F甲<F乙C.手的拉力：F甲>F乙D.无法确定C2.(2023·晋中期末)一辆汽车陷进了泥潭，小明设计出甲、乙两种方案安装滑轮，均可将汽车从泥潭中拉出，如图所示。两种方案使用相同的滑轮和绳子，下列说法正确的是(

)CA.甲图滑轮是动滑轮 B.乙图滑轮是定滑轮C.甲方法可以改变力的方向 D.乙方法可以省距离解析甲图中的滑轮使用时，轴的位置固定不动，是定滑轮；乙图中的滑轮使用时轴的位置随被拉物体一起运动，是动滑轮，故A、B错误；甲图中的滑轮是定滑轮，可以改变力的方向，故C正确；乙图中的滑轮是动滑轮，能够省力，但是费距离，故D错误。3.(2023·梅州兴宁市期末)如图所示，分别利用甲、乙两滑轮匀速提升重力均为60N的物体，其中甲滑轮的优点是

，若滑轮重力、绳重和摩擦均不计，分别用力FA、FB和FC匀速提起重物时，FC=_____N，FA

(选填“>”“=”或“<”)FB。

能改变力的方向30=解析甲滑轮是定滑轮，它能改变力的方向，但不能省力，故FA=FB；物体重60N，乙是动滑轮，能省一半的力，故FC=30N。4.(2024·苏州工业园区月考)同学们共同研究滑轮的特点。(1)他们研究定滑轮特点时，做的实验如图甲所示，据此可证明：使用定滑轮不省力，但可以改变

。他们通过进一步分析还发现：使用定滑轮时，相当于一个

杠杆；

力的方向等臂解析定滑轮既不省力，也不费力，但可以改变力的方向，支点在转轴上，动力臂和阻力臂都等于半径，其实质是一个等臂杠杆；(2)研究动滑轮特点时，用不同的动滑轮匀速缓慢竖直提升4N的重物，如图乙所示。记录数据如表。实验序号滑轮重力/N重物重力/N弹簧测力计示数/N114≈2.5224≈3.0334≈3.5通过观察和比较测量结果，可得初步结论：使用动滑轮可以

，但不能改变力的方向；用动滑轮匀速竖直提起同一重物时，不考虑绳重、滑轮与绳子之间的摩擦力，弹簧测力计的示数等于提升重力的

。在实验中测绳端拉力时，应竖直向上匀速拉动弹簧测力计，且在

(选填“静止”或“拉动”)时读数。

省力一半