04 短语-2025级初高中衔接（原卷版）

2/22025级初高中衔接必备04短语基础知识梳理短语是由两个或多个词语组合而成、没有完整句调的语言单位，根据构成方式和语法功能，可分为以下主要类型，结合实例说明：一、主谓短语（主语+谓语，表“谁/什么+怎么样”）由表示被陈述对象的主语（多为名词/代词）和陈述主语的谓语（多为动词/形容词）组成，两部分是“被陈述与陈述”的关系。例：阳光灿烂（“阳光”是主语，“灿烂”是谓语，陈述阳光的状态）他跑步（“他”是主语，“跑步”是谓语，陈述他的动作）心情愉悦（“心情”是主语，“愉悦”是谓语，陈述心情的状态）二、动宾短语（动词+宾语，表“动作+对象”）由动词和受动词支配的宾语（多为名词/代词，回答“谁/什么”）组成，两部分是“支配与被支配”的关系。例：吃苹果（“吃”是动词，“苹果”是宾语，是“吃”的对象）热爱祖国（“热爱”是动词，“祖国”是宾语，是“热爱”的对象）解决问题（“解决”是动词，“问题”是宾语，是“解决”的对象）三、偏正短语（修饰语+中心语，表“修饰与被修饰”）前半部分是修饰语（限制或描写），后半部分是中心语（被修饰的核心词语），两部分是“偏”与“正”的关系。根据修饰语的性质，可分为：1.定中短语（定语+名词性中心语，“的”是标志）例：美丽的花（“美丽”是定语，修饰名词“花”，用“的”连接）我的书（“我”是定语，限制名词“书”，表所属关系）三本书（“三本”是数量短语作定语，修饰“书”）2.状中短语（状语+动词/形容词，“地”常为标志）例：快速地跑（“快速”是状语，修饰动词“跑”）非常美丽（“非常”是状语，修饰形容词“美丽”）在教室学习（“在教室”是介词短语作状语，修饰动词“学习”）四、中补短语（中心语+补语，表“补充说明”）前半部分是中心语（多为动词/形容词），后半部分是补语，补充说明动作的结果、程度、状态等，常用“得”连接。例：跑得快（“跑”是中心语，“快”是补语，说明“跑”的速度）红得发紫（“红”是中心语，“发紫”是补语，说明“红”的程度）看完（“看”是中心语，“完”是补语，说明“看”的结果）生于北京（“生”是中心语，“于北京”是补语，说明“生”的地点）五、联合短语（词语+词语，表“并列/选择/递进等关系”）由两个或多个词性相同、语法地位平等的词语组成，常用“和、或、并”等连词连接，各部分可互换位置（意思基本不变）。例：老师和学生（名词+名词，并列关系）讨论并通过（动词+动词，递进关系）美丽又大方（形容词+形容词，并列关系）今天或明天（时间名词+时间名词，选择关系）六、同位短语（两部分指同一事物，表“复指关系”）前后两个词语所指内容完全相同，前部分多为普通名词，后部分是其别称、身份等。例：首都北京（“首都”和“北京”指同一地点，“首都”是“北京”的属性）我们学生（“我们”和“学生”指同一群体，“学生”是“我们”的身份）诗人李白（“诗人”和“李白”指同一人，“诗人”是“李白”的身份）七、连谓短语（动词+动词，表“连续动作”）由两个或多个动词短语连用，表示同一主语发出的连续动作，中间无语音停顿，也无关联词。例：上街买菜（先“上街”，再“买菜”，两个动作连续发生）打开门进去（先“打开门”，再“进去”，动作有先后）坐着看书（“坐着”是方式，“看书”是主要动作，表伴随）八、兼语短语（动词1+名词+动词2，表“递系关系”）前一个动词的宾语，同时是后一个动词的主语（即“兼语”），形成“动词1→兼语→动词2”的结构。例：请他吃饭（“他”是“请”的宾语，同时是“吃饭”的主语，“他”是兼语）让我帮忙（“我”是“让”的宾语，同时是“帮忙”的主语）选他当代表（“他”是“选”的宾语，同时是“当代表”的主语）总结短语类型的核心是看词语间的语法关系（如主谓、动宾、修饰与被修饰等）。掌握短语类型有助于分析句子结构（如句子可分解为多个短语），避免搭配错误（如之前提到的“非常热爱的中国”，本质是误将动宾短语当作偏正短语使用）。典例探究阅读下面的文字，完成小题。习近平总书记深刻指出：“民间艺术是中华民族的宝贵财富，传承好、利用好、保护好老祖宗留下来的这些宝贝，延续历史文脉、建设社会主义文化强国具有重要意义。”皮影戏又名“皮人戏”，在腾冲已有六七百年的历史了。1．下列词语与“皮影戏”得名方式不同的一项是（

）A．木偶剧 B．彩瓷塑 C．边塞诗 D．泥人张阅读下面文字，完成下面小题。第二次世界大战期间，前苏联的科学家发现，在大洋深处有一些深海声道可以让声波传得很远。在深海声道中，声音可以传播到数千公里之外而没有减弱的迹象。这是因为大自然在大洋深处造成了对声波传播非常有利的深海声道。海水下的声速基本上由____①____：温度愈低，声速也愈慢；而海水压力愈大，则声速愈快。大洋中的水温从总的来说是太阳照射造成的，因此温度总是随深度增加而降低，但到一定深度后____②____，形成深海等温层。而海水压力却只与深度有关，深度愈大，____③____。因此，如果从海面向下观察，就会发现，声速先是随深度增加、温度降低而变慢，当下降到一个最低值时，海水温度不再改变，这时，声速就会随海水压力增大而变快。这样，声波传播的速度在整个海洋中变成了上下两层，在上面的一层中，水层越深，声速越慢；在下面的一层中，水层越深，声速则越快。在这两层交界的地方，就形成了一个特殊的声道轴。由于声波的传播中总是向声速慢的界面弯曲，因此声道轴上方和下方的声音就会折回声道轴。这样，声能被限制在声道上下一定的深度范围内传播，不接触海面和海底，这就像在声道轴上下各放一块反射声音特别好的大平板一样，声音总是在这两块平板之间来回反射，能量不受损失，可以传到很远的地方。这就是“深海声道”。2．下列词语与文中加点的“深海声道”构词方式相同的一项是（

）A．塞上风云 B．肝脑涂地 C．再别康桥 D．天圆地方阅读下面的文字，完成下面小题。①立冬是冬季的第一个节气，一般在公历十一月七日至九日交节。二十四节气中，四时的开端都以“立”为名。从字形上看，甲骨文、金文中的“立”字，像人站立在大地之上，本义是“站立”，后来引申出“树立、建立”等义。每当事物确立，也就意味着它要持续存在与发展下去。在节气中，“立冬”意味着冬天的开始，寒冷之气将要在大地上驻足停留。②立冬有三候：一候水始冰，二候地始冻，三候雉入大水为蜃。入冬以后，北方河水开始冻结，大地冰封，野鸡等雉类减少了活动，仿佛是藏了起来，与此同时，海边出现了蜃蛤。古人观察到雉鸡的纹路与蜃蛤相似，便以为蜃蛤是雉鸡入海幻化而成。在南方部分地区，立冬过后虽然气温降低，但尚不寒冷，还有一段“小阳春”的时节，呈现出与北方不同的初冬景致。立冬作为“四时八节”之一，具有格外重要的意义。古时候天子在立冬当日于北郊迎冬，并且当月还要举行四时之祭中的烝祭，将这一年的新稻谷献给祖先，祈求神灵保佑来年仍是丰收之年。百姓也会在立冬之后祭祀祖先，举行“暖炉会”等活动。冬天是四季的尾声，一年辛勤的农事劳作已经开始，获得丰收的人们不但贮备了明年的粮食，还有了休息，心情是惬意而满足的。冬日是农闲时节，人们邀二三知己或父老乡亲，围炉而坐，品尝新酿的好酒，用人间烟火抵御寒冬的厉厉朔风。③《诗经·谷风》：“我有旨蓄，亦以御冬。”食物是过冬的重要保障，冬季伊始，人们便要一方面着手囤积蔬菜或腌菜，作为粮食储备；另一方面也会注重通过食物来驱寒补气。蔬菜上首选白菜，如宋代范成大《冬日田园杂兴》中曾写道，“拨雪挑来踏地菘，味如蜜藕更肥醲”，这里的“地菘”就是白菜，诗人认为，冬日里白菜鲜美，较蜜藕还略胜一筹。肉类上，北方以牛、羊肉为主，南方品类丰富，选择更为多样，如陆游《初冬绝句》写道，“鲈肥菰脆调羹美，荞熟油新作饼香”，鲜美的鲈鱼不仅宽慰了漂泊在外的诗人，也拨动了他的思乡之情。直到今天，人们依然保留着“立冬补冬”的习俗，热乎乎的美食不仅能帮助人们抵御严寒，更是幸福感的重要来源。④春种夏长、秋收冬藏，当时间的脚步来到冬日，仿佛岁月之歌由饱满响亮转向舒缓悠扬。冬天是沉甸与积累的时节，就像种子要经历寒冷的考验，为第二年的破土而出积畜力量。人们在冬天休养生息，呵护着内心对未来春天的忡憬。3．下列词语中，与文中加点的“人间烟火”构词方式相同的一项是（

）A．秋收冬藏 B．鲜花盛开 C．抵御外敌 D．少女心事阅读下面文字，完成下面小题。从各台春晚的“非遗+”呈现中我们可以发现，非遗文化正在借助科技赋能、多元融合等方式创造新场景、刺激新消费，这些创新实践让古老的非遗文化更好地走进大众视野。在今年总台春晚开场视觉秀《迎福》的表演，传统文化短视频创作者李子柒携13项非遗技艺登上春晚舞台，以一袭华服向世界展开了传统手工艺的魅力。这套“战袍”正是由黄荣华参与染制而成。a.“一本《红楼梦》，半部色彩史”。黄荣华感慨，《红楼梦》堪称中国古代色彩文化的百科全书，贾宝玉的“二色金百蝶穿花箭袖”，林黛玉的“月白绣花小毛皮袄”，薛宝钗的“蜜合色棉袄”，每一抹色彩都暗合人物性情与命运。这份独步古今的美学造旨，与曹雪芹的成长环境息息相关。曹雪芹家族曾掌江宁织造五十八载，专司皇家服饰采办。少年曹雪芹在陵罗绸缎间嬉戏成长，目之所及皆是苏绣蜀锦的华彩，b.耳畔萦绕的是“织金妆花”、“缂丝刺绣”的工艺密语。这份浸入血脉的审美积淀，最终化作大观园里流动的视觉盛晏。黄荣华以“正五色”为经，人物命运为纬，织就红楼色彩图谱。贾宝玉的“绛芸轩”取其朱红正色，既昭显国公府的贵胄气象，又暗藏“赤子之心”的隐喻；林黛玉的“黛”色取自青绿画眉石，与潇湘馆的碧纱窗、翠竹构成冷色调三重奏，恰似她“质本洁来还洁去”的生命底色。60种色彩的考证中，最棘手的当数薛宝钗的“蜜合色”。他发现，曹雪芹创造性地将皇家禁色柘黄淡化为“蜜合”，既保留了“淡极始知花更艳”的雍容气度，又平添几分“藏愚守拙”的世故圆融。染缸中升腾的蒸汽里，仿佛看见蘅芜苑那位冷美人款款而来。4．汉语中有许多并列式成语，前后两个部分并列组成，词义相似或对立。例如“藏愚守拙”，“藏愚”与“守拙”均为动宾结构，“愚”与“拙”词义相近，都指笨拙、不露锋芒的姿态。藏愚守拙指在处事时表现得低调，不愿意过于张扬自己的才华和能力。请另写一个同样符合上述特点的成语，并简要分析其词义。阅读下面的文字，完成下面小题。在我们的身体里，有一个强大的防御系统——免疫系统，它就像忠诚的卫士，无时无刻不在保护我们免受外来病原体的侵害。然而，有时候这位卫士也会出现“小叛逆”，把一些原本无害的物质当作“敌人”，引发一场不必要的“战斗”，这就是过敏。过敏，本质上是免疫系统的一种异常反映。正常情况下，免疫系统能够精准识别并功击入侵的病原体，如细菌、病毒等，保护身体健康。（

甲

），它会把一些无害的物质，如花粉、灰尘、某些食物等当作“入侵者”，并起动防御机智。这些被“误判”的物质被称为“过敏原”。自然界中的过敏原多种多样，有吸入的、食入的，还有接触性、药物性、植物性、动物性、微生物性等，任何一类过敏原都会引起过敏性疾病。当过敏原进入人体后，免疫系统会滋生一种名为IgE的抗体，这些抗体能让免疫细胞能够识别过敏原。随后，免疫细胞会释放组胺等化学物质，试图“消灭”过敏原。然而，这些化学物质却会引起身体的各种不适症状，如皮肤瘙痒、打喷嚏、流鼻涕、眼睛红肿等，这就是我们常说的过敏反应。“过敏反应”也称“变态反应”，变态反应性疾病就是过敏性疾病。过敏是免疫系统的“小叛逆”，（

乙

），但可以通过科学的方法来应对。与其将过敏视为敌人，不如将其看作是身体的一种“提醒”——提醒我们关注环境、生活方式以及自身健康。通过合理的预防和治疗，与免疫系统的“叛逆”和谐共处，享受健康、舒适的生活。5．下列词语与文中加点的词语“无时无刻”“皮肤瘙痒”“关注环境”结构类型都不相同的一项是（

）A．江河日下 B．绵薄之力 C．切中肯綮 D．翻江倒海对点训练阅读下面的文字，完成下面小题。摄影术的发达与流行，大约是19世纪后期的事，曹雪芹是18世纪早期的人，哪里谈得上摄影、录像之类的手段？然而说也奇怪，在他手中，真好像有一架高性能的摄影机，拍下了无数的“相片”和镜头，并且能够“剪接”组织，成为一部“片子”，①有静有动，有远有近，有全景有“特写”……他似乎早就懂得“拍”的、“摄”的、“录”的本领。曹雪芹写重要人物，以及写荣国府这个“主体”，就用了这种“电影手法”。你看他如何写荣国府：他写冷子兴这个“冷眼旁观”的“介绍”者，他写亲戚，他写“大门”景象，他写账房，他写奴仆，他写长房、二房，他写嫡室、侧室，他写各层丫鬟，他甚至写到厨房里的各式矛盾斗争！②——而这一切，才最完整地构成了荣国府的整体。你看他是多么“广角”，③他是不可思议地在从每个角落、每个层次、每个“坐标”去“拍摄”荣国府的“电影影像”。④我把这个艺术特色称之为“多笔一用”。正和我早就说过的“一笔多用”成为天造地设的一对。一笔多用，指的是曹雪芹极善于起伏呼应，巧妙安排；写这里，又是目光射注那里，手挥目送，声东击西，极玲珑剔透之妙。你看《红楼梦》看到一处，以为他是在写“这个”——这原也不错；可是等你往后又看，再回顾时，才明白他又有另一层作用，有时候竟是两层（甚至更多）的作用。这是曹雪芹艺术的另一个大特色。1．下列与材料中加点词“天造地设”的构词方式最接近的一项是（

）A．穿宅走院 B．手挥目送 C．声东击西 D．玲珑剔透阅读下面的文字，完成下面小题。①汉字，是文化的载体，是历史的见证者，它们穿越千年的时光，携带着古人的思想与情感，深情款款地走到我们面前。从甲骨文的神秘莫测到金文的庄重典雅，从篆隶的庄重严谨到楷书的中规中矩，从行书的行云流水到草书的自由奔放，每一种字体都诉说着不同的故事。②汉字是思想的传递。当我们写下一个字，便是在传达一种思想。一个“仁”字，体现了儒家的核心思想；一个“道”字，蕴含着道家的深邃哲理。汉字的一横一竖，勾勒出古老的智慧；一撇一捺，书写着岁月的传奇。③汉字是情感的寄托。当我们写下一个字，便是在表达一种情感。“爱”字温暖人心，“勇”字激励前行，“静”字带来安宁。在字里行间，我们找到自己的归属，也找到了与世界对话的方式。④汉字的组成有特殊的内涵。比如“中国”，一个“中”字，不偏不倚，不骄不燥，在平衡中追求和协与完美，是中国人心中艰守的价值准则。一个“国”字，在四四方方的围墙中，有着众多的人民和丰富的宝藏，代表着这片土地上的家园，承载着人们对故土的热爱和对未来的期望。⑤汉字中的中国，是诗意的国度。“大漠孤烟直，长河落日圆”，仅寥寥数字，便勾勒出大气磅礴的山河画卷；“采菊东篱下，悠然见南山”，简单的语句，就传递出宁静致远的生活境界；“天行健，君子以自强不息”，激励着一代又一代中国人勇敢前行；“为中华之崛起而读书”，成为无数仁人志士的奋斗目标，汉字见证了中国人民的不屈不挠，也见证了国家的日益强大。汉字让中国的美得以永恒留存，让后人在阅读中感受先人的智慧与情感。2．下列词语与文中加点的“宁静致远”构词逻辑相同的一项是（

）A．云淡风轻 B．开门揖盗 C．安步当车 D．耳熟能详阅读下面的文字，完成下面小题。建水紫陶，在未经窑火萃炼时，不过是一捧寻常的五彩陶土。唯有历经七十二道工序、百次修丕，在龙窑高温中脱胎换骨，方能成就“窑宝”之誉。爱陶之人，器是愈多愈妙。器多了，便有了万千气象：贮普洱，或是养白茶，甚至仅作清玩。若逢雅集，更要选那件开片细腻的柴烧盏，每位藏家都会依着茶性去挑，青釉或紫陶，素面或刻画——毕竟，藏一件合意的器，那是极风雅的事。茶席之上，常见一本洒金笺纸铺开，旁置一件建水紫陶壶，配两支湘妃竹笔，供人品茗题咏。若无这笺纸，来客径直举杯饮罢便罢。此刻却因这一停一顿，有人提笔濡墨，有人以竹击节，留下墨痕诗韵。我必是执陶品茶之人——再没什么比建水紫陶更A的了。即便不是老窑口出的名器，亦能养出茶魂釉彩，质朴中藏着灵秀。在陶器世界里，建水紫陶如一位谦谦君子，不张扬自有气度。未使用时，它似一块未雕琢的璞石，温润内蕴。遇茶之后，光华渐显。器以载道——再沉默的陶器也要浸透茶香，然后在掌心摩挲，恰似古琴非为陈设，而需以指触弦，听松籁泉韵，看釉色流转生辉。建水紫陶亦然，若不与滚烫的茶水交融，那捧器不过是土与火的沉睡。岁月长了，茶性陶性B，便养出玉润包浆，那方是人与器的化境。3．下列词语与文中加点的“湘妃竹笔”得名方式最接近的一项是（

）A．瓯绣香囊 B．青田石雕 C．龙泉宝剑 D．瓯窑瓷盏阅读下面的文字，完成小题。今年春节，电影话题成为社会关注焦点，电影票房创新高，新媒体平台上“电影”成为讨论热点……乙巳年春节档，电影无疑是当之无愧的热门话题。电影的流量带来消费的增量，“电影+盲盒”“电影+美食”“电影+旅游”等模式引发消费热潮。以《哪吒2》为例，电影票房破百亿元大关，连带着周边商品卖断货、取景地被游客挤爆：哪吒联名盲盒上线秒空，哪吒主题金饰供不应求，电影里出现的太乙真人“快乐老家”江油乾元山成打卡圣地……与往年春节档不同的是，今年“银发族”也成为了消费主力军。不少爷爷奶奶一边带着孙子孙女看电影，一边购买周边商品。“银发族”的加入，让《哪吒2》多了一层“合家欢”属性。子女给父母买票，说是“孝顺新方式”，爷爷奶奶主动请客，觉得“不能和小朋友没有