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文档简介
黑龙江省青龙山农场场直中学2025届数学七上期末质量检测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.下列四个数中最小的数是()A.﹣1 B.0 C.2 D.﹣(﹣1)2.下列图形都是用同样大小的★按一定规律组成的,其中第①个图形中共有5个★,第②个图形中共有11个★,第③个图形中共有19个★,…,则第⑩个图形中★的个数为()A.109 B.111 C.131 D.1573.若与互为相反数,则的值().A.-1 B.1 C. D.4.若a=0.32,b=-3-2,c=,d=,则().A.a<b<c<d B.b<a<d<c C.a<d<c<b D.c<a<d<b5.如图,将一副三角尺按不同的位置摆放,下列各图中,与互余的是()A. B. C. D.6.下列图形中,哪一个是正方体的展开图()A. B. C. D.7.若与是同类项,则的值是()A. B.0 C.1 D.48.若关于x的方程(m﹣2)x|m﹣1|+5m+1=0是一元一次方程,则m的值是()A.0 B.1 C.2 D.2或09.从多边形一条边上的一点(不是顶点)出发,连接各个顶点得到个三角形,则这个多边形的边数为()A. B. C. D.10.下列各式中,与是同类项的是()A. B. C. D.11.的相反数是()A.2018 B. C. D.12.如图是一个正方体的表面展开图,则原正方体中与“中”字所在的面相对的面上标的字是()A.我 B.的 C.梦 D.国二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.若多项式x4﹣ax3﹣x+3与多项式x3﹣bx﹣1之和不含x3和x项,则ba=_____.14.关于的多项式与的和不含二次项,则_______________.15.比较大小:________(填“”、“”或“”).16.如图是小琴同学的一张测试卷,他的得分应是______.17.如图,三级台阶,每一级的长、宽、高分别为8dm、3dm、,A和B是这个台阶上两个相对的端点,点A处有一只蚂蚁,想到点B处去吃可口的食物,则蚂蚁沿着台阶面爬行到点B的最短路程为______dm.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)已知满足,求代数式的值.19.(5分)如图,已知∠AOB是直角,OE平分∠AOC,OF平分∠BOC.(1)若∠BOC=60°,求∠EOF的度数;(2)若∠AOC=x°(x>90),此时能否求出∠EOF的大小,若能,请求出它的数值20.(8分)甲乙两站的距离为360千米,一列快车从乙战开出,每小时行驶72千米;一列慢车从甲站开出,每小时行驶48千米,请问:(1)两车同时开出,相向而行,经过多少小时后两车相距40千米?(2)快车先开出25分钟,两车相向而行,慢车行驶多长时间两车相遇?21.(10分)填写理由:如图所示,,,求证:.证明:∵,①.∴(垂直定义)∴②∴③∴(已知)∴(等量代换)∴④.∴⑤.∵(已知)∴(垂直定义)∴即.22.(10分)一个几何体由几个大小相同的小立方块搭成,从上面观察这个几何体,看到的形状如图所示,其中小正方形中的数字表示在该位置的小立方块的个数,请你画出从正面、左面看到的这个几何体的形状图.23.(12分)如图,已知∠AOC=90°,∠COD比∠DOA大28°,OB是∠AOC的平分线,求∠BOD的度数.
参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、A【分析】首先根据有理数大小比较的方法,把所给的四个数从大到小排列即可.【详解】解:﹣(﹣1)=1,∴﹣1<0<﹣(﹣1)<2,故选:A.此题主要考查了有理数大小比较的方法,要熟练掌握正数都大于0,负数都小于0,正数大于一切负数.两个负数比较大小,绝对值大的反而小.2、C【分析】写出前三个图形的★的个数,不难发现第n个图形的★的个数的规律,再把n=10代入进行计算即可得解.【详解】解:第①个图形中★的个数5=2(1+2)-1,
第②个图形中★的个数11=2(1+2+3)-1,
第③个图形中★的个数19=2(1+2+3+4)-1,
…,
依此类推,第n个图形中★的个数=2(1+2+3+…+n+1)-1,当n=10时,2×(1+2+3+…+11)-1=1.
故选:C.本题考查图形的变化规律问题,对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的,解题的关键在于找出图形之间的数字规律.3、C【分析】先根据相反数的意义列出方程,解方程即可.【详解】解:∵与互为相反数,
∴+=0,
∴2-2x+3-x=0解得:x=,
故选C.此题是解一元一次方程,主要考查了相反数的意义,一元一次方程的解法,掌握相反数的意义是解本题的关键.4、B【分析】分别计算出的值,再比较大小即可.【详解】a=0.32=0.09,b=-3-2=,c==9,d==1∵∴故答案为:B.本题考查了实数的混合运算以及大小比较问题,掌握实数的混合运算法则以及大小比较方法是解题的关键.5、D【分析】根据图形,结合互余的定义判断即可.【详解】解:A、根据同角的余角相等,∠α=∠β,故本选项不符合题意;B、∠α与∠β不互余,故本选项错误;C、根据等角的补角相等∠α=∠β,故本选项不符合题意;D、∠α+∠β=180°-90°,互余,故本选项符合题意;故选D.本题考查了对余角和补角的应用,主要考查学生的观察图形的能力和理解能力.6、A【分析】由平面图形的折叠及立体图形的表面展开图的特点解题.【详解】解:A、符合正方体的展开图;B、折叠后有重叠的面,故不符合正方体的展开图;C、出现“田”字格,不符合正方体的展开图;D、折叠后有重叠的面,故不符合正方体的展开图;故选:A.本题考查了正方体的展开图,要有一定的空间想象能力方可解答,注意有“田”字格的展开图都不是正方体的表面展开图.7、B【分析】根据同类项的性质进一步求出m、n的值,然后代入计算即可.【详解】∵与是同类项,∴,,∴,,∴=0,故选:B.本题主要考查了同类项的性质,熟练掌握相关概念是解题关键.8、A【解析】由题意得:,解得:m=0.故选A.点睛:本题关键在于根据一元一次方程的定义列方程求解,需要注意的是未知数前面的系数一定不能为0.9、C【分析】由题意可得假设从n多边形一条边上的一点(不是顶点)出发,有条线,把n多边形分成个三角形,据此可求解.【详解】解:假设从n多边形一条边上的一点(不是顶点)出发,则有条线段,即把n多边形分成个三角形,所以连接各个顶点得到个三角形,则这个多边形的边数为2020+1=2021;故选C.本题主要考查多边形的概念,熟练掌握多边形的概念是解题的关键.10、A【分析】根据同类项的定义,所含字母相同且相同字母的指数也相同的项是同类项,可得答案.注意同类项与字母的顺序无关,与系数无关.【详解】A、所含字母相同;相同字母的指数相同,故A符合题意;B、所含字母相同;相同字母的指数不同,故B不符合题意;C、所含字母相同;相同字母的指数不同,故C不符合题意;D、所含字母相同;相同字母的指数不同,故D不符合题意;故选:A.本题考查同类项的定义,同类项定义中的两个“相同”:所含字母相同;相同字母的指数相同,是易混点,还有注意同类项定义中隐含的两个“无关”:①与字母的顺序无关;②与系数无关.11、A【详解】解:由只有符号不同的两个数互为相反数知,的相反数是1.12、C【解析】试题分析:利用正方体及其表面展开图的特点解题.解:这是一个正方体的平面展开图,共有六个面,其中面“国”与面“我”相对,面“梦”与面“的”相对,“中”与面“梦”相对.故选C.考点:正方体相对两个面上的文字.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、-1.【分析】根据题意列出关系式,由结果不含x3和x项求出a与b的值,代入原式计算即可求出值.【详解】解:根据题意得:原式,由结果不含x3和x项,得到,,解得:,则原式,故答案为:﹣1本题考查了多项式的加减运算,根据结果不含x3和x项求出a与b的值是解题的关键.14、1【分析】先列项求和,再根据多项式的和不含二次项可得,解出m的值即可.【详解】由题意得,多项式的和为∵多项式的和不含二次项∴解得故答案为:1.本题考查了多项式的加法问题,掌握多项式的加减混合运算法则是解题的关键.15、【分析】角度的大小比较,先把单位化统一,由,可以化简,然后比较大小.【详解】由题意知:,,,,即,故答案为:.本题考查了角的大小比较,注意单位要化统一,依据,是解题的关键.16、75【分析】根据相反数的定义、倒数、绝对值的意义及立方的定义,逐一判断即可得.【详解】解:①2的相反数是,此题正确;②倒数等于它本身的数是1和,此题正确;③的绝对值是1,此题正确;④的立方是,此题错误;∴小琴的得分是75分;故答案为:75.本题主要考查立方、绝对值、相反数及倒数,解题的关键是掌握相反数的定义、倒数、绝对值性质及立方的定义.17、1【分析】先将图形平面展开,再用勾股定理根据两点之间线段最短进行解答.【详解】解:三级台阶平面展开图为长方形,长为8dm,宽为,则蚂蚁沿台阶面爬行到B点最短路程是此长方形的对角线长.可设蚂蚁沿台阶面爬行到B点最短路程为xdm,由勾股定理得:,解得.故答案为:1.本题考查了平面展开最短路径问题,用到台阶的平面展开图,只要根据题意判断出长方形的长和宽即可解答.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、31【分析】根据非负数的性质求出a,b的值,然后对所求式子进行化简并代入求值即可.【详解】解:∵,∴,,∴,,∴.本题考查了非负数的性质,整式的加减运算,熟练掌握运算法则是解题的关键.19、(1)∠EOF=45°;(2)∠EOF总等于45°.【分析】(1)观察发现,则找到和的度数即可,而是的一半,是的一半,和已知或可求,则的度数可求.(2)按照(1)的方法,用字母替换掉具体的度数即可.【详解】1)因为∠BOC=60°,∠AOB=90°所以∠AOC=150°因为OE平分∠AOC所以因为OF平分∠BOC所以所以∠EOF=∠COE-∠COF=75°-30°=45°(2)能具体求出∠EOF的大小因为∠AOC=x°,∠AOB=90°所以∠BOC=x°-90°因为OE平分∠A0C所以因为OF平分∠BOC所以所以∠EOF=∠COE-∠COF即当x>90时,∠EOF总等于45°本题主要考查了角平分线的性质以及角的和与差,读懂图形,分清角的和差关系是解题的关键.20、(1)经过小时或后两车相距40千米;(2)慢车行驶小时两车相遇【分析】(1)设经过x小时后两车相距40千米,根据题意,分相遇前相距40千米和相遇后相距40千米,列方程求解即可解题;(2)设慢车行驶y小时两车相遇,根据慢车路程与快车路程和为总路程,列出一元一次方程,解方程即可.【详解】(1)解:设经过x小时后两车相距40千米,依题意得;当相遇前相距40千米时:72x+48x=360-40,解得:x=,当相遇后相距40千米时:72x+48x=360+40,解得:x=,答:经过小时或后两车相距40千米.(2)设慢车行驶y小时两车相遇,依题意得:,解得:,答:慢车行驶小时两车相遇.本题考查一元一次方程的实际应用,行程问题,是重要考点,难度较易,掌握相关知识是解题关键.21、已知ACD同位角相等,两直线平行内错角相等,两直线平行两直线平行,同位角相等.【分析】根据题意,利用平行线的判定和性质,以及垂直的定义,进行证明,即可得到答案.【详解】∵,已知.∴(垂直定义)∴ACD.∴(同位角相等,两直线平行)∴(已知)∴(等量代换)∴(内错角相等,两直线平行)∴(两直线平行,同位角相等).∵(已知)∴(垂直定义)∴,即.本题考查了平行线的判定和性质,解题的关键是熟练掌握所学的性质进行解题.22、画图见解析;【分析】由已知条件可知,主视图有3列,每列小正方形数目分别为3,1,2,左视图有3列,每列小正方数形数目分别为3,2,1.据此可画出图形.【详解】解:如图:本题主要考查了作图-三视图,由三视图判断几何体,掌握作图-三视图,由三视图
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