六年级语文上册第四单元13穷人作业课件新人教版2_第1页
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文档简介

13穷人汹涌熄灭淋雨糟糕掀开皱眉二、把词语补充完整,再选词填空。(填序号)①心()肉跳②汹涌澎()③自言自()

④寒()呼啸⑤忐忑不()

⑥()作()受1.形容担心祸患临头,恐慌不安的词语是()。2.和“自食其果”意思相近的词语是()。惊湃语风安自自①⑥三、快速读课文,复述课文大意,填空。在一个_____________的夜晚,渔夫出去_______了。妻子桑娜将简陋的小屋收拾干净后,去看望邻居西蒙,却发现西蒙_____________,于是将西蒙的两个小孩______________。桑娜有些忐忑,担心__________,不料渔夫回来知道西蒙的事情后,想法和桑娜一样:宁可自己吃点苦,也要伸出______之手。寒风呼啸打鱼已经去世了抱回自己家渔夫会责备援助四、选出下列句子中省略号的用法。A.表示心理活动的时断时续。B.表示省略递增的次数。C.表示语意的跳跃。D.表示说话结巴,欲言又止。1.“还好,总算活着回来啦。……我不在,你在家里做些什么呢?”()2.“我嘛……缝缝补补……”()3.古老的钟发哑地敲了十下,十一下……()4.“我为什么要这样做?……如今叫我怎么对他说呢?……”()CDBA五、选出下列句子所运用的描写方法。A.语言描写B.神态描写C.动作描写D.外貌描写1.就在这死去的母亲旁边,睡着两个很小的孩子,都是卷头发、圆脸蛋。()2.“是啊,是啊,”丈夫喃喃地说,“这天气真是活见鬼!可是有什么办法呢!”()3.渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。()4.桑娜站起身来,把一块很厚的围巾包在头上,提着马灯走出门去。()DABC六、品析句子,完成练习。1.①屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花。②地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮。(1)这是两句环境描写,句①写出了_______________________,句②写出了_________________________。(2)这两句环境描写的作用是()(多选)A.屋外环境的描写,交代了渔夫一家贫穷的原因是生活环境恶劣。B.屋外环境这么恶劣,渔夫还要出海打鱼,从侧面反映了渔夫的勤劳和贫穷。C.屋内的环境描写,体现了桑娜的勤劳能干。屋外环境的恶劣屋内环境的温暖舒适BC2.哦,我们,我们总能熬过去的!下面对句子中的“熬”字的理解正确的一项是()A.“熬”的意思是“煎熬”,因为又抱养了两个孩子,加重了渔夫的负担,他觉得很为难。B.“熬”的意思是“忍受”,说明渔夫为了抚养邻居的孩子,准备过更艰苦的日子,付出更多的辛劳。B√√1.选择文中加点字的正确读音,画“√”。2.第2自然段中最能表现桑娜心情的词语是“_____________”,最能表现渔夫负担重、辛苦的一个字是“____”。忐忑不安受3.在每段中用“——”画出表现桑娜矛盾心理的句子,并选择相应的特征填空。①富有同情心、乐于助人②宁愿自己吃苦也要帮助别人③体谅丈夫的难处选文第1自然段中画出的句子可以看出桑娜()的天性;第2自然段中画出的句子可以看出桑娜()。①②③4.对照选文第2自然段中桑娜的心理活动,选择表示其心情的词语,在括号里画“√”。后悔(

)伤心(

)担忧()委屈(

)自责()紧张()√√√八、课外阅读。暖初春的某个下午,我在家整理衣服,九岁的女儿安娜____地伏在窗台上向外张望,不时地告诉我院子里又有什么花开了。这时,我无意中在安娜羊绒大衣两侧的口袋里各发现一副手套,两副____,我有些不解地问:“安娜,这个手套要两副叠起来用才够暖吗?”安娜扭过头来看了看手套,明媚的阳光落在她微笑的小脸蛋上,异常生动。BF“不是的,妈妈。它暖和极了。”“那为什么要两副呢?”我更加好奇了。她抿了抿小嘴认真地说:“其实是这样的,我的同桌翠丝买不起手套,可是她宁愿长冻疮,也不愿意去救助站领那种难看的土布大手套。平时她就敏感极了,从来不接受同学____赠送的礼物。妈妈买给我的手套又暖和又漂亮,要是翠丝也有一双就不会长冻疮了。

E所以,我就再买了一副放在身边,如果装作因为糊涂而多带了一副手套,翠丝就能够欣然戴我的手套。”孩子清澈的双眸像阳光下粼粼的湖水,“今年翠丝的手上就不会生冻疮。”我欣慰地走到窗边拥抱我的小天使。草地上一丛丛兰花安静地盛开着,又香,又暖。1.选择恰当的词语填在文中的横线上。A.雪中送炭B.饶有兴致C.一举两得D.津津有味E.无缘无故F.一模一样2.安娜为什么不直接把手套送给翠丝?______________________________________________因为翠丝很敏感,从不无缘无故接受别人的礼物。3.说说最后一自然段画“——”句子在表达上的作用。我知道环境描写的作用有:1.交代事情发生的地点或背景,增加事情的真实性;2.渲染气氛,烘托人物的心情;3.寄托人物的思想感情;4.反映人物的性格或品质。_________________________________________________________________________________________________________________________________烘托了一种和谐、温馨的气氛,从侧面写出了“我”欣慰的心情,女儿仿佛是那一丛兰花,温暖了别人,也芬芳了自己。4.你觉得短文中的安娜是一个什么样的人?为什么?________________________________________________________________________________________________________________________________助人为乐、善良、细心。因为她看到翠丝没有手套戴,为了不伤害翠丝的自尊,就多买了一副借故给她戴。九、(拓展题)发挥想象写一写。课文中的渔夫作决定前也经历了一番思想斗争。用你的“小神笔”来展现渔夫的内心世界吧!____________________________________________________________________________________________________________________

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