小班健康活动《我想长大》教案设计

小班健康活动《我想长大》教案设计演讲人：日期:目录02活动准备01活动概述03活动流程设计04教学重点与难点05活动反思与改进06延伸活动设计01PART活动概述了解身体变化鼓励幼儿尝试做力所能及的事情，提高自理能力，增强自信心。培养自理能力激发成长愿望激发幼儿对成长的期待和愿望，树立积极向上的生活态度。通过活动，让幼儿了解身体从小到大的变化，感知身体的成长。活动目标设定年龄范围小班幼儿，通常指3-4岁年龄段。领域渗透活动涉及健康、社会、语言等多个领域，注重幼儿全面发展。适用年龄与领域活动时长建议控制在20-30分钟，符合小班幼儿注意力集中时间较短的特点。活动形式采用游戏、故事、互动等多种形式，提高幼儿参与度和兴趣。活动时长与形式02PART活动准备教具准备（照片/PPT/挂图）成长历程图展示从小宝宝到小学生的成长过程，包括身高、体重、能力等方面的变化。健康饮食图展示各种营养丰富的食物，引导孩子们了解均衡饮食的重要性。运动锻炼图展示各种适合小班的运动游戏，如爬行、跳跃、投掷等，鼓励孩子们积极参与。温馨舒适创设一个温馨、舒适、安全的环境，让孩子们感受到成长的快乐。环境布置要求干净整洁保持教室的整洁和卫生，减少细菌滋生，确保孩子们的健康。宽敞明亮选择宽敞明亮的场地进行活动，让孩子们有足够的空间进行运动和游戏。防护措施维持活动秩序，避免孩子们过度兴奋或互相推挤，确保每个孩子都能参与到活动中来。秩序维护卫生保健活动中注意孩子们的个人卫生，如及时洗手、避免用手触摸口鼻等，预防疾病传播。加强安全防护措施，如地面铺垫软垫、尖锐物品远离孩子们等，确保孩子们在活动过程中的安全。安全注意事项03PART活动流程设计导入环节（师生互动）歌曲欣赏播放关于成长的欢快歌曲，激发幼儿对活动的兴趣。身体律动话题引入引导幼儿随着音乐做简单的身体律动，感受成长的快乐。通过提问引导幼儿思考自己长大后的变化，为接下来的活动做准备。123故事讲述（小动物成长）故事情节讲述小动物从出生到长大的成长过程，突出成长中的重要节点和变化。角色模仿鼓励幼儿模仿故事中的小动物，体验成长的乐趣。互动问答通过提问加深幼儿对故事内容的理解，引导幼儿关注成长的过程。讨论与分享分组讨论让幼儿分组讨论自己成长中的故事和感受，促进幼儿之间的交流。030201分享环节请每组幼儿代表上台分享自己的成长故事，增强幼儿的自信心和表达能力。情感体验引导幼儿感受成长中的喜怒哀乐，学会珍惜和感恩。总结本次活动的重点，强调成长的意义和重要性。总结与延伸活动总结延伸讲解一些与成长相关的知识，如身体发育、心理变化等。知识拓展鼓励家长关注幼儿的成长，与幼儿一起分享成长的喜悦和困惑。家园共育04PART教学重点与难点通过图片、故事等形式，向幼儿展示人的成长过程，包括身体的变化和能力的增强。理解成长的自然规律人类的成长过程引导幼儿观察动植物的成长过程，理解成长需要时间和耐心。动植物的成长帮助幼儿认识到自己在日常生活中的成长，如学会穿衣、吃饭等。日常生活中的成长鼓励尝试为幼儿提供适当的挑战和机会，让他们在实践中积累经验，增强自信心。培养自信心肯定与表扬及时肯定幼儿的进步和成绩，给予表扬和鼓励，让他们感受到自己的价值。自主决策在适当的时候，让幼儿参与决策，培养他们的自主性和决策能力。语言表达能力培养倾听与表达培养幼儿倾听他人讲话的习惯，鼓励他们表达自己的想法和感受。词汇积累通过阅读、游戏等方式，帮助幼儿积累丰富的词汇，提高语言表达能力。故事讲述鼓励幼儿讲述自己的经历和故事，提高他们的叙事能力和逻辑思维能力。05PART活动反思与改进幼儿参与度评估观察幼儿参与活动的积极性和主动性在活动中，是否能够主动参与，积极表达自己的想法和感受。统计幼儿参与活动的时间和频率收集幼儿对活动的反馈是否经常参与活动，参与的时间是否充足。幼儿是否能够理解活动内容，对活动是否感兴趣，是否从活动中获得了成长。123目标达成情况评估幼儿是否达成认知目标能否理解“长大”的含义，认识到自己身体的变化和能力的提升。030201评估幼儿是否达成情感目标是否能够积极表达自己的愿望和想法，体验成长的喜悦和自豪感。评估幼儿是否达成技能目标是否掌握了一些基本的生活技能和健康知识，如如何正确饮食、如何锻炼身体等。根据幼儿的兴趣和需要，增加更多有趣的活动内容和形式，如亲子活动、角色扮演等，提高活动的趣味性和参与度。改进方向与建议丰富活动内容和形式与家长沟通合作，共同关注幼儿的成长和发展，鼓励家长参与活动，促进家园共育。加强家园合作针对每个幼儿的特点和需要，提供个性化的指导和支持，确保每个幼儿都能够从活动中获得成长和进步。注重个体差异06PART延伸活动设计家庭亲子活动建议亲子运动家长与孩子一起参与各种运动游戏，如亲子瑜伽、家庭运动会等，增强亲子间的默契和身体协调性。家务参与鼓励孩子参与简单的家务活动，如扫地、擦桌子、整理玩具等，培养孩子的独立性和责任感。成长记录与孩子一起制作成长记录册，记录孩子每个月的身高、体重、掌握的新技能等信息，让孩子感受到自己的成长。角色扮演区设置小超市、小医院、小餐厅等角色扮演区域，让孩子在游戏中学习社会规则和人际交往技巧。区域活动延伸美工区投放绘画材料、手工纸等，鼓励孩子自由创作，画出自己想象中的世界，培养孩子的想象力和创造力。阅读区提供与成长相关的绘本和图书，如《小熊和爸爸》、《长大以后做什么》等，引导孩子了解成长的过程和意义。相关主题绘本推荐讲述小熊与爸爸一起成长的故事，让孩子感受到父爱的温暖和成长的