高校行政公文题目及答案

高校行政公文题目及答案

一、单项选择题(每题2分,共20分)1.高校行政公文的种类不包括(）A.命令B.决定C.通知D.小说答案：D2.向上级机关请求指示、批准,应使用()A.报告B.请示C.意见D.函答案：B3.()适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。A.通告B.通报C.公告D.决定答案：B4.高校行政公文的格式不包括()A.版头B.主体C.版记D.落款答案：D5.公文的发文字号由()组成。A.发文机关代字、年份、序号B.发文机关代字、序号C.年份、序号D.发文机关代字、年份答案：A6.公文的标题一般由()组成。A.发文机关、事由、文种B.发文机关、事由C.事由、文种D.发文机关、文种答案：A7.公文的主送机关是指()A.受文机关B.公文的主要受理机关C.发文机关D.抄送机关答案：B8.公文的正文一般包括()A.开头、主体、结尾B.开头、结尾C.主体、结尾D.开头、主体答案：A9.公文的附件是指()A.公文正文的说明、补充或者参考资料B.公文的正文C.公文的发文机关D.公文的抄送机关答案：A10.公文的印章是公文生效的标志,加盖印章时应()A.上不压正文,下压成文日期B.上压正文,下压成文日期C.上不压正文,上压成文日期D.上压正文,上压成文日期答案：A二、多项选择题(每题2分,共20分)1.高校行政公文的特点包括(）A.权威性B.规范性C.时效性D.保密性答案:ABCD2.高校行政公文的种类包括(）A.命令B.决定C.公告D.通告E.通知F.通报G.报告H.请示I.批复J.意见K.函L.会议纪要答案:ABCDEFGHIJKL3.公文的语言特点包括(）A.准确性B.简洁性C.规范性D.生动性答案:ABC4.公文的行文规则包括()A.行文应当确有必要,注重效用B.行文关系根据隶属关系和职权范围确定,一般不得越级行文C.向上级机关行文,应当遵循以下规则：原则上主送一个上级机关,根据需要同时抄送相关上级机关和同级机关,不抄送下级机关D.向下级机关行文,主送受理机关,根据需要抄送相关机关。重要行文应当同时抄送发文机关的直接上级机关E.同级党政机关、党政机关与其他同级机关必要时可以联合行文F.属于党委、政府各自职权范围内的工作,不得联合行文答案:ABCDEF5.公文的处理包括(）A.发文办理B.收文办理C.公文管理D.公文归档答案:ABCD6.发文办理的主要程序包括(）A.复核B.登记C.印制D.核发答案:ABCD7.收文办理的主要程序包括(）A.签收B.登记C.初审D.承办E.传阅F.催办G.答复答案:ABCDEFG8.公文的保管包括(）A.归档B.清退C.销毁D.暂存答案:ABCD9.公文的销毁是指对失去留存价值或留存可能性的公文所作的毁灭性处理,销毁的程序包括（）A.由文书部门组织对公文进行鉴定B.呈请单位领导签署意见C.对需要销毁的公文进行登记D.由专人监销答案:ABCD10.公文的暂存是指对既不应立卷归档或清退,又暂不宜销毁的公文所做的临时性保管,暂存的公文主要包括（）A.频繁查阅的已整理归档公文的重份文本与复印本B.具有参考价值的公文C.一时难以准确判定是否留存或销毁的公文D.反映一般情况的公文答案:ABC三、判断题(每题2分,共20分)1.高校行政公文的种类包括命令、决定、公告、通告、通知、通报、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要。(）答案：对2.公文的标题一般由发文机关、事由、文种组成。()答案：对3.公文的正文一般包括开头、主体、结尾。()答案：对4.公文的附件是指公文正文的说明、补充或者参考资料。()答案：对5.公文的印章是公文生效的标志,加盖印章时应上不压正文,下压成文日期。()答案：对6.公文的行文关系根据隶属关系和职权范围确定,一般不得越级行文。()答案：对7.向上级机关行文,应当遵循以下规则:原则上主送一个上级机关,根据需要同时抄送相关上级机关和同级机关,不抄送下级机关。()答案：对8.向下级机关行文,主送受理机关,根据需要抄送相关机关。重要行文应当同时抄送发文机关的直接上级机关。()答案：对9.同级党政机关、党政机关与其他同级机关必要时可以联合行文。()答案：对10.属于党委、政府各自职权范围内的工作,不得联合行文。()答案：对四、简答题(每题5分,共20分)1.简述高校行政公文的特点。答案:权威性、规范性、时效性、保密性。2.简述公文的语言特点。答案:准确性、简洁性、规范性。3.简述公文的行文规则。答案:行文应当确有必要,注重效用;行文关系根据隶属关系和职权范围确定,一般不得越级行文;向上级机关行文,应当遵循以下规则:原则上主送一个上级机关,根据需要同时抄送相关上级机关和同级机关,不抄送下级机关;向下级机关行文,主送受理机关,根据需要抄送相关机关。重要行文应当同时抄送发文机关的直接上级机关;同级党政机关、党政机关与其他同级机关必要时可以联合行文;属于党委、政府各自职权范围内的工作,不得联合行文。4.简述公文的处理程序。答案:发文办理、收文办理、公文管理、公文归档。五、讨论题(每题5分,共20分)1.如何提高高校行政公文的质量?答案:加强公文写作培训、严格公文审核制度、提高公文处理效率、注重公文格式规范。2.如何加强高校行政公文的管理?答案:建立健全公文