文言文反反复复考的120个高频实词（61-120）

文言文反反复复考的120个高频实词（61-120）61、去【词义推导】“去”的本义是“离开”。“离开”一个地方，当然就跟那个地方有了一定的“距离”。用于使动意义，使离开，意义即是“除掉，去掉”。【词义例释】（1）动词①离开欲呼张良与俱去。（《鸿门宴》）——想要叫张良和他一同离开。②距离去北军二里余，同时发火。（《赤壁之战》）——距离曹军二里多时，同时点起火来。③除掉，去掉为汉家除残去秽。（《赤壁之战》）——替汉室除去奸贼，清除污秽。④前往，到……去僧富者不能去，而贫者至焉。（《为学》）——富和尚不能前往，穷和尚却到了那里。⑤表示动作行为的趋向舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。（《永遇乐·京口北固亭怀古》）——那舞榭歌台等昔日的豪华景象和英雄业绩全都被风雨吹打掉了。（2）形容词，过去的我从去年辞帝京，谪居卧病浔阳城。（《琵琶行》）——我自从去年离开京城，被贬官到浔阳，疾病缠身。【成语助记】大江东去:长江的水往东奔流而去。多表示陈迹消逝,历史向前发展。一去不复还:一去就不再回来了。比喻事情已成为过去,再不能重回。其他如：何去何从 刮骨去毒  陈言务去 大势已去 相去几何 【迁移练习】曹操率军南征，至河边，此地去（）乡千里，见江水东去（），回首去（）日苦难，感慨颇多。又见士卒皆思乡，士气不振。为去（）晦气，捉小鸟留军营。小鸟久住军营，人至不去（）。士卒见之，大喜，遂士气大增。【练习答案】曹操率军南征，至河边，此地去（距离）乡千里，见江水东（向东）去，回首去（过去的）日苦难，感慨颇多。又见士卒皆思乡，士气不振。为去（除去）晦气，捉小鸟留军营。小鸟久住军营，人至不去（离开）。士卒见之，大喜，遂士气大增。【高考链接】(2019·全国卷Ⅱ)而魏遂去安邑，徙都大梁去：离开(2018·全国卷Ⅰ)舍此而去，欲就东市，岂不痛哉去：离开(2018·全国卷Ⅲ)方务去前之苛，犹虑未尽，岂有宽为患也去：去除(2017·全国卷Ⅰ)母忧去职去：离开(2016·全国卷Ⅲ)贤(人名)日夜腾谤于诸阉间，冀去珪(人名)62、劝【词义推导】“劝”的本义是“勉励”，后引申为“劝说、劝导”。【词义例释】动词①劝勉，勉励果行，国人皆劝。（《勾践灭吴》）——正式出征的那一天，国内的百姓都互相勉励。②劝说，劝告时周瑜受使至番阳，肃劝权召瑜还。（《赤壁之战》）——当时周瑜接受使命到番阳去了，鲁肃劝孙权召周瑜回来。【成语助记】劝善惩恶:劝:勉励;惩:责罚。指惩罚坏人,勉励好人。作谓语、定语。【迁移练习】韩愈学识渊博，常劝（）人不拘于时以学习，人皆敬之。后上书指斥朝政，人劝（）其明哲保身，愈不改，终遭贬。【练习答案】韩愈学识渊博，常劝（勉励）人不拘于时以学习，人皆敬之。后上书指斥朝政，人劝（劝说）其明哲保身，愈不改，终遭贬。【高考链接】(2018·全国卷Ⅰ)及宣帝起兵诛爽(曹爽，人名)，芝(鲁芝，人名)率余众犯门斩关，驰出赴爽，劝爽曰劝：劝说(2015·全国卷Ⅰ)劝其亟有所更，不然必败劝：劝说(2014·安徽卷)祠其主于乡贤，以劝朴学之士劝：劝勉，勉励63、却【词义推导】“却”的本义是“退，使退”。“退”正是“不受，拒绝”形象描绘。退后自然会“回头”，这不正是头的“转折”吗？故又虚化为表转折的连词。【词义例释】（1）动词①退相如因持壁却立。（《廉颇涵相如列传》）——于是蔺相如拿着宝玉退后站立。②使退，击退后秦击赵者再，李牧连却之。（《六国论》）——后来秦国又两次进攻赵国，李牧连续打退了他们。③拒绝，排斥王者不却众庶，故能明其德。（《谏逐客书》）——做王的不排斥百姓，所以能成就他的功业。④回头却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。（《闻官军收河南河北》）——回头看妻子儿女的忧愁都到哪里去了？随手卷起诗书，大家都高兴得像要疯了。⑤去掉，消除医得眼前疮，剜却心头肉。（聂夷中《伤田家》）——医治了眼前的病痛，挖掉了心上的肉。（2）副词，表将要重复或继续。还，再何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）——什么时候能够（和你）一同坐在西窗下，剪烛夜话，再说说巴山夜雨时的情景。（3）连词，表转折无端更渡桑干水，却望并州是故乡。（《旅次朔方》）——没有来由的再次渡过了桑干河，却又希望并州就是自己的故乡。【成语助记】望而却步:却:停止,后退;却步:不敢前进,向后退。远远望见了就吓得直后退。作谓语、宾语,含贬义;指知难而退。却之不恭:却:推却。指对别人的邀请、赠予等,如果拒绝接受,就显得不恭敬。临时的客套话,常与“受之有愧”连用。盛情难却:却:推辞,拒绝;盛:广大。很大的情意难以推辞。其他如：却病延年【迁移练习】赵得和氏璧，秦闻之，索要。赵以蔺相如为使使秦，蔺相如遂带和氏璧至秦，见秦王意图欺之，相如因持璧却（）立，却（）看随从，随从会其意，与相如共欺秦王而完璧归赵。秦王怒，欲攻赵。又恐廉颇却（）之，遂罢。相如归国，却（）话赴秦之事，赵王以为勇。获取更多高中语文知识及高中作文素材请搜索关注微信公众号：高中语文馆【练习答案】赵得和氏璧，秦闻之，索要。赵以蔺相如为使使秦，蔺相如遂带和氏璧至秦，见秦王意图欺之，相如因持璧却（退却）立，却（回头）看随从，随从会其意，与相如共欺秦王而完璧归赵。秦王怒，欲攻赵。又恐廉颇却（击退）之，遂罢。相如归国，却（再）话赴秦之事，赵王以为勇。【高考链接】(2019·全国卷Ⅲ)北并陈蔡，却三晋却：使……退，击退(2015·广东卷)贼流入畿辅，据西山，象昇击却之却：使……退，击退(2015·天津卷)九攻而墨子九却之，弗能入却：使……退，击退64、如【词义推导】“如”的本义是“像”。（取女孩学话很像大人，这是女孩学语言的先天优势，古人也发现了这一点，故“像”义“从女从口”。）要“像”当然要“遵从，依照”一定的标准；才能、品行“像”某人，当是“比得上”他。既是“像”，当然还不是完全一样，故又引申出“如果”义，表假设。又因为“像”，有用作描摹事物的情态的词缀“……的样子”。【词义例释】（1）动词①按照，依照先生如其指，内狼于囊。（《中山狼传》）——东郭先生依照老丈的意思，把狼装进袋子里。②往，到……去遂绝齐，使使如秦受地。（《屈原列传》）——就和齐国绝交了，派使者到秦国去接受土地。③顺心，顺意邂逅不如意，便还就孤。（《赤壁之战》）——万一遇到不顺心的情况，就回来找我。④如同，好像男女衣着，悉如外人。（《桃花源记》）——（桃花源中的）男女穿着都和外面人一样。⑤及，赶上沛公默然曰：“固不如也。”（《鸿门宴》）——沛公默然了，说：“本来就赶不上他啊。”（2）连词①表假设，假如，如果王如知此，则无望民之多于邻国也。（《孟子·寡人之于国也》）——您如果知道这个道理，就不要指望您的百姓比邻国多了。②表选择，或者宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。（《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》）——遇到祭祀，或者诸侯会盟，我愿穿着礼服，戴着礼帽，做一个小小的司仪。（3）助词，形容词词尾君子引而不发，跃如也。（《孟子·尽心》）——君子拉开弓不放箭，作出跃跃欲试的样子。【成语助记】讳莫如深:讳:隐讳;深:事件重大。原意为事件重大,讳而不言。后指把事情隐瞒得很紧。作谓语,状语;指把事情隐瞒得很深。栩栩如生:栩栩:形容生动活泼的样子;生:活的。形容作品、画作生动逼真,就像活的一样。多指人工制造的艺术品。如履薄冰:像走在薄冰上一样。比喻行事极为谨慎,存有戒心。相敬如宾:指夫妻互相尊敬、爱护、很客气,像对待客人一样。一如既往:一:完全;如:像;既往:从前。指态度或做法没有任何变化,还是像从前一样。巧舌如簧:形容能说会道,善于狡辩。含贬义。如坐春风:如同沐浴在和煦的春风里。比喻得到教益或感化。指遇到良师。安之若素:安:安然,坦然;之:代词,指人或物;素:平常。安然相处,和往常一样,不觉得有什么不合适。口若悬河:讲起话来滔滔不绝,像瀑布不停地奔流倾泻。形容能说会辩,说起来没完。举重若轻:举起沉重的东西像是在摆弄轻的东西。比喻能力强,能够轻松地胜任繁重的工作或处理困难的问题。门庭若市:门前和院子里人很多,像市场一样。原形容进谏的人很多。现形容来的人很多,非常热闹。其他的：突如其来  如臂使指 如出一辙 如椽大笔 如法炮制如虎添翼 如火如荼 如胶似漆 如狼似虎 如履薄冰 如芒刺背 如弃敝屣 如泣如诉 如切如磋 如日中天 如丧考妣 如数家珍【迁移练习】孔子如（）齐，问弟子之志。弟子答曰：如（）小相，如师。子曰：“善矣，以仁为本。”弟子如（）语应事，一切皆顺。子至齐，则与齐王曰：“君待民如（）草荞，不可，不如（）以仁怀之。”齐王思虑甚久，觉子之言甚是。子曰：“王如（）知此，则国泰民安。”【练习答案】孔子如（往）齐，问弟子之志。弟子答曰：如（或者）小相，如师。子曰：“善矣，以仁为本。”弟子如（按照）语应事，一切皆顺。子至齐，则与齐王曰：“君待民如（像）草荞，不可，不如（及，比得上）以仁怀之。”齐王思虑甚久，觉子之言甚是。子曰：“王如（假如）知此，则国泰民安。”【高考链接】(2019·全国卷Ⅰ)贾生尽为之对，人人各如其意所欲出如：像(2019·全国卷Ⅲ)吴起乃自知弗如田文如：及，比得上(2018·全国卷Ⅰ)其为人所重如是如：像(2018·全国卷Ⅲ)民图像于庐，而奉之如神，名曰“范公庵”如：像(2018·江苏卷)盖贤者视民如家，居官而不能忘其地者如：像(2017·天津卷)以笔著文，亦如此焉如：像(2017·浙江卷)如周公、夫子亲授微旨，然后为学如：像65、若【词义推导】“若”的一个基本义是“像”，故“相同”“如果”“及，比得上”等意义的引申跟“如”相似，请参照上面的提示。【词义例释】（1）动词①像，好像若寡人者，可以保民乎哉？（《齐桓晋文之事》）——像我这样的人，可以使百姓安定吗？②及，比得上徐公不若君之美也。（《邹忌讽齐王纳谏》）——徐公不如您这么漂亮啊。（2）代词①表第二人称，相当于“你”“你们”；作定语时则译为“你的”。不者，若属皆且为所虏。（《鸿门宴》）——不然的话，你们这些人都要被他俘虏。②表近指，“这”“这样”“如此”以若所为，求若所欲，犹缘木而求鱼也。（《齐桓晋文之事》）——凭这样的做法，去追求您想要得到的东西，就想爬上树去逮鱼一样。（3）连词，表假设，“如果”“假如”若止印二三本，未为简易。（《活板》）——如果只印两三本，不算简单易行。【成语助记】大智若愚 若无其事 若即若离 洞若观火 噤若寒蝉 口若悬河冷若冰霜 寥若晨星 了若指掌敬若神明 命若悬丝 判若两人 翩若惊鸿 门庭若市 趋之若骛 受宠若惊 虚怀若谷 【迁移练习】韩愈归家，途见大鹏，其翼若（）垂天之云，观桑之叶沃若（），甚喜。归家，遇众人拜庙则曰：“若（）虽年长，其智不明，虽稚子未必不若（）汝等。若（）勤学之，则智明也。”【练习答案】韩愈归家，途见大鹏，其翼若（像）垂天之云，观桑之叶沃若（相当于“然”)，甚喜。归家，遇众人拜庙则曰：“若（你们）虽年长，其智不明，虽稚子未必不若（比得上）汝等。若（如果）勤学之，则智明也。”【高考链接】(2018·全国卷Ⅰ)若挟天子保许昌，杖大威以羽檄征四方兵，孰敢不从若：如果(2018·全国卷Ⅲ)今乃与百县均赋，曷若置此，使之奉常时用乎若：及，比得上(2018·北京卷)使治乱存亡若高山之与深谿，若白垩之与黑漆，则无所用智，虽愚犹可矣若：像，如(2018·天津卷)康之由，革弊兴利，若改茶法、变税书之类是也若：像，如(2017·全国卷Ⅰ)弘微经纪生业，事若在公若：像，如(2017·天津卷)其论说始若诡于众若：似乎(2017·山东卷)若忧毁灭性，谁养母邪若：如果(2017·江苏卷)若以学，则予于容甫当北面矣若：如果66、善【词义推导】“善”的本义是“好，美好”。“有道德”、“有本领”、“做得对”当然是“好”。有道德的人是“好人”。有道德的事是“善事”。做好人做好事是与人“亲善”，与人“交好”。做得对自然是令人满意的“好的行为、优点”，美好的一切都是让人“喜欢”的。【词义例释】（1）形容词①好的，善良的咨诹善道，察纳雅言。（《出师表》）——征求询问好的道理，考察采纳正确的意见。②好晋鄙听，大善；不听，可使击之。（《信陵君窃符救赵》）——晋鄙如果听从，很好；如果不听从，可以让（朱亥）击杀他。③友好的，亲善的不如因而善遇之。（《鸿门宴》）——不如借这个机会好好的对待他。（2）名词①好人，好事，好的行为积善成德，而神明自得，圣心备焉。（《劝学》）——积累善行，成为美德，圣人的思想也就具备了。②好的方法不战而屈人之兵，善之善者也。（《谋攻》）——不必作战就使对方的军队屈服，这是高明中最高明的办法。（3）动词①交好，亲善楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。（《鸿门宴》）——楚军的左尹项伯，是项羽的叔父，一向与留侯张良交好。②长于，善于京中有善口技者。（《口技》）——京城里有（一个）善于表演口技的人。③做好，处理好工欲善其事，必先利其器。（《论语·卫灵公》）——工匠想要做好他的工作，一定先使他的工具锋利。④喜欢，羡慕善乃物之得时，感吾生之行休。（《归去来兮辞》）——羡慕世间万物遇到了大好时节，感叹我的生命已经快要走到尽头。⑤通“缮”，修治，引申为擦拭为之踌躇满志，善刀而藏之。（《庖丁解牛》）——因此感到心满意足，把刀子擦拭干净，收藏起来。（4）表示应答之词。王曰：“善！”（《邹忌讽齐王纳谏》）——齐威王说：“很好！”【成语助记】独善其身:独:唯独;善:好,维护。原义是指做不上官就修养好自身。现指在污浊的环境中能不受干扰地坚持自己的美好品格。也喻只顾自身而不管他人。循循善诱:善:善于;诱:引导,教导。指善于有步骤地引导别人学习。能言善辩:善:善于。形容能说会道,有辩才。其他如：与人为善 善解人意 善始善终 人之将死，其言也善 善贾而沽 善始善终 尽善尽美乐善好施 择善而从 多愁善感 明眸善睐 知人善任 矜功伐善 与人为善【迁移练习】项伯与张良素善（），知项王之事，前来告良。沛公善（）假人力，以为战争之胜负，非在兵之利，战之善（），而在人和。故闻项伯之言，属良善（）待之。后至项王营中，见一厨正解牛，游刃有余，终善（）刀而藏之，顿时善（）其技，欲纳入麾下。【练习答案】项伯与张良素善（友善，交好），知项王之事，前来告良。沛公善（擅长）假人力，以为战争之胜负，非在兵之利，战之善（正确），而在人和。故闻项伯之言，属良善（好好地）待之。后至项王营中，见一厨正解牛，游刃有余，终善（通“缮”，擦拭）刀而藏之，顿时善（羡慕）其技，欲纳入麾下。【高考链接】(2019·全国卷Ⅲ)文侯以吴起善用兵善：擅长(2018·天津卷)昔谢、柳为郡，乐山水，多高情，不闻善政善：好的(2018·浙江卷)妻子弱不能自诉，太初(人名)素与令善，怜其冤死善：交好(2018·浙江卷)会有御史素不善太初(人名)者，上言太初狂狷，不可任学官善：喜欢(2017·全国卷Ⅱ)邓奉反于南阳，憙素与奉善善：交好(2017·全国卷Ⅲ)归报，神宗善之善：称赞(2017·山东卷)略通《五经》大旨，尤善《左氏传》善：喜好，喜欢(2017·江苏卷)而遇一行之美、一文一诗之善善：好的地方   67、少【词义推导】“少”的本义是“多的反面”。“稍，略微”指程度轻；“时间短暂”就是时间少，进一步引申出年龄少的“少年，青年”的意义；把人看“小”了，就是“轻视，瞧不起。”【词义例释】读音一：shǎo（1）形容词，数量少，不多生之者甚少而靡之者甚多，天下财产何得不蹶？（《论积贮疏》）——生产（粮食）的人很少，而浪费（粮食）的人却很多，天下的财产怎能不枯竭呢？（2）动词①缺少遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。（《九月九日忆山东兄弟》）——遥想在今天兄弟们登高的时候，每个人身上都插上茱萸，却少了我一个人。②削减，减少欲天下之治安，莫若众建诸侯而少其力。（贾谊《治安策》）——想要使天下政治安定，不如多封一些诸侯国，以削弱他们的力量。③瞧不起，轻视议者以此少之。（《晋书·陈寿传》）——评论的人因此瞧不起他。（3）名词，少数人义不杀少而杀众，不可谓知类。（《公输》）——你坚持道义，不肯杀少数人，却要去杀许多人，不能算是懂得类推事理。读音二：shào（1）名词，青年，少年群贤毕至，少长咸集。（《兰亭集序》）——众多名流贤者都来到这里，老老少少全聚集在一起。（2）形容词①年少，年轻衡少善属文。（《张衡传》）——张衡年轻的时候就善于写文章。②小老臣贱息舒祺，最少，不肖。（《触龙说赵太后》）——我的儿子舒祺，年龄最小，没有出息。读音三：shāo副词，表程度，稍微，略微断头置城上，颜色不少变。（《五人墓碑记》）——被砍下的首级挂在城门上，脸色一点也没有改变。【成语助记】少不更事:少:年轻;更:经历。年纪轻,没有经历过什么事情。指经验不多。积少成多:指只要不断积累,就会从少变多。少安毋躁:少:稍微,暂时;安:徐缓,不急;毋:不要;躁:急躁。暂且安心等一会儿,不要急躁。其他如：悔其少作 安老怀少 僧多粥少【迁移练习】赵国危难，赵太后急，少（）睡眠，朝中少（）长咸集议事。后求救于齐，齐必以长安君为质，太后不肯。大臣谏，赵太后出言必唾其面。大臣患，谏者益少（）。触龙忧，少（）间，仍劝谏，以长安君少（）功之事晓利害，曰“长安君少（），无寸土之功，国人定少（）之，如此，则忠长安君之人定会加少（）。较之，令长安君出齐有益。”太后以为然，色少（）解。【练习答案】赵国危难，赵太后急，少（缺少）睡眠，朝中少（年轻人）长咸集议事。后求救于齐，齐必以长安君为质，太后不肯。大臣谏，赵太后出言必唾其面。大臣患，谏者益少（不多）。触龙忧，少（不多时）间，仍劝谏，以长安君少（缺少）功之事晓利害，曰“长安君少（年幼），无寸土之功，国人定少（轻视）之，如此，则忠长安君之人定会加少（减少）。较之，令长安君出齐有益。”太后以为然，色少（稍微）解。【高考链接】(2019·全国卷Ⅱ)鞅少好刑名之学少：年少(2018·全国卷Ⅱ)涣(人名)少好侠，尚气力少：年少(2018·江苏卷)然以五十年前之令尹，朅来旧邦，世之如余者少矣少：不多(2018·江苏卷)离而合，合而离，离可以复合，而老不能再少少：年少(2017·全国卷Ⅰ)混风格高峻，少所交纳，唯与族子灵运、瞻、曜、弘微并以文义赏会少：数量小，与“多”相对，很少(2017·全国卷Ⅰ)弘微少孤，事兄如父少：年少(2017·全国卷Ⅱ)少有节操少：年轻68、涉【词义推导】“涉”的本义是“徒步渡水”。由“渡”引申出“度过、通过”。进一步引申出“经历”。学习的经历是“涉猎，学习”，经历一些事情必然会与他人有“牵涉，关联”。【词义例释】动词①徒步渡水澭水暴益，荆人弗知，循表而夜涉。（《察今》）——澭水猛涨，楚国人不知道，还按照原来的标记趁夜晚过河。②乘舟渡水楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水。（《察今》）——楚国有一个过江的人，他的剑从船中掉到水里。③进入，到驱中国士众远涉江湖之间。（《赤壁之战》）——驱赶着中原的士兵远征，进入江湖地带。④经过，经历今少卿抱不测之罪，涉旬月，迫季冬。（《报任安书》）——现在您又遭受意外之罪，过一个月，就临近十二月了。⑤漫步，散步园日涉以成趣，门虽设而常关。（《归去来兮辞》）——天天到庭院中散步自有乐趣，虽然设有小门却常常关闭。⑥阅览幼而读书，好《楚辞》，诸子及经史多所涉猎。（顾炎武《复庵记》）——幼年时读书，喜欢《楚辞》，阅读过很多诸子的文章和经典、史籍。获取更多高中语文知识及高中作文素材请搜索关注微信公众号：高中语文馆【成语助记】跋山涉水:跋山:翻过山岭;涉水,用脚蹚着水渡过大河。翻山越岭,蹚水过河。形容旅途艰苦。其他如：涉笔成趣 三豕涉河 【迁移练习】陶渊明自涉（）仕途，屡有不快，为求心安而辞官归家，日涉（）园庭以冶情，且常驾车以游。一日，遇河，下车徒步涉（）水，亦感快意。【练习答案】陶渊明自涉（进入）仕途，屡有不快，为求心安而辞官归家，日涉（散步）园庭以冶情，且常驾车以游。一日，遇河，下车徒步涉（渡水）水，亦感快意。【高考链接】(2015·四川卷)文学诸生皆冠带之流，年盛志美，始涉学庭涉：进入，到   69、胜【词义推导】“胜”的本义是“禁得起，忍得住”，所以能坚持到最后（即“尽”）并“胜过、超过”他人而取得最后的“胜利”，胜利当然要举行“盛大的”庆祝宴会，胜利是“美好”的事，由此又引申出“优美的山水古迹”。【词义例释】读音一：shèng（1）名词，胜利此五者，知胜之道也。（《谋攻》）——这五条，就是预知胜利的方法。（2）动词，①战胜，取胜夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦，而犹有可以不赂而胜之之势。（《六国论》）——六国和秦都是诸侯国，他们的实力比秦国弱，还有不用贿赂就可以战胜秦国的趋势。②超过，胜过日出江花红胜火（《忆江南》）――在朝霞的映照下，江边的花比火还要艳丽。（3）形容词①优美的予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。（《岳阳楼记》）——我看那岳州的优美景色，全在一个洞庭湖上。③盛大的童子何知，躬逢胜饯。（《滕王阁序》）——我年少无知，却荣幸地亲逢这盛大的宴会。读音二：shēng（1）动词，禁得住，忍得住沛公不胜杯杓，不能辞。（《鸿门宴》）——沛公经不起多喝酒，不能亲自来告辞。（2）副词，尽，完斧斤以时入山林，材木不可胜用也。（《寡人之于国也》）——如果按照一定的季节进入山林砍伐树木，木材也就用不尽了。【成语助记】引人入胜:胜:圣境,美妙的境界;引:引导。十分吸引人的、使人沉醉的优美的境界。多指山水风景或文艺作品吸引人,引人进入佳境。形容亲身来到某种境地。不胜其烦:胜:禁得起;烦:烦琐。烦琐得使人受不了。作谓语、状语,指事物繁杂叫人受不了。不胜枚举:胜:尽;枚:个。不能一个个地列举出来。形容数量很多。其他如：不胜枚举 名胜古迹 胜友如云 聊胜于无 稳操胜券 哀兵必胜 出凡入胜 旗开得胜【迁移练习】古有一男子，才貌俱佳，官至三品，遭人嫉，被贬。心忧，酒醉不胜（）杯杓，至胜（）地，仍不能胜（）心忧，遂发愤，立志定当胜（）于前，无奈天不遂人意，屡受挫折，其心之愤，何可胜（）道也哉！【练习答案】古有一男子，才貌俱佳，官至三品，遭人嫉，被贬。心忧，酒醉不胜（能承受）杯杓，至胜（优美）地，仍不能胜（战胜）心忧，遂发愤，立志定当胜（超过）于前，无奈天不遂人意，屡受挫折，其心之愤，何可胜（尽，完）道也哉！【高考链接】(2019·全国卷Ⅲ)夫鲁小国而有战胜之名胜：战胜，取胜(2018·北京卷)积微，月不胜日，时不胜月，岁不胜时胜：超过(2018·北京卷)亡国之祸败不可胜悔也胜：能承受(2018·天津卷)五亭间开，万象迭入，向背俯仰，胜无遁形胜：优美的景色(2015·安徽卷)暇即与其友汪琬、刘体仁、董文骥、王士禛辈出游丰台、草桥诸胜地胜：名胜，优美的地方(2015·重庆卷)医之道既久不胜于巫，虽有良医且不得施其用胜：胜过，超过70、识【词义推导】“识”的本义是“知道，认识，能辨别”。既然“知道”，当然就能“记住”。为了更好的记住事物，需要做一些“标记”，故又有“标记”的意义。【词义例释】读音一：shí（1）动词①懂得，知道识众寡之用者胜。（《谋攻》）——懂得兵多和兵少的不同用法的一方能取胜。②认识同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。（《琵琶行》）——同样是沦落天涯的人，相见何必一定要曾经互相认识？③识别，觉察新妇识马声，蹑履相逢迎。（《孔雀东南飞》）——刘兰芝听出了（焦仲卿）马叫的声音，急忙穿着鞋子出来迎接他。（2）名词，知识，见识非学无以致疑，非问无以广识。（刘开《问说》）——除了“学”，没有办法发现疑问，除了“问”，没有办法增加知识。读音二：zhì，通“志”（1）名词，标记，记号公拆袄，出珠授之，封识宛然。（《记王忠肃公翱事》）——（王）公拆开大氅，拿出珍珠交给他们，（当初）封装的记号还和原来一样。（2）动词，记住因笑谓迈曰：“汝识之乎？”（《石钟山记》）——于是笑着对苏迈说：“你记住了吗？”【成语助记】博闻强识:指见闻广博,记忆力强。远见卓识:卓:高超;识:见识。有远大的眼光和卓越的见解。老马识途:识:认识。意为老马认识曾经走过的道路。比喻有经验的人对事情比较熟悉。其他如：不识大体  才识过人 有识之士 见多识广 默而识之 目不识丁【迁移练习】苏轼至临安，与黄庭坚相识（），二人同游花山，见一碑石，其上文字犹可识（），览后，苏轼曰：“吾辈当识（）之。”【练习阅读】苏轼至临安，与黄庭坚相识（认识），二人同游花山，见一碑石，其上文字犹可识（识别），览后，苏轼曰：“吾辈当识（记住）之。”【高考链接】(2018·浙江卷)而太初(人名)才识如此，举进士解褐近十年识：见识(2015·全国卷Ⅱ)未识而孤，养于世母吴氏识：记事(2014·安徽卷)与客饮酒谈笑穷日夜，而博闻强识不衰识：记108、再【词义推导】“再”是“两次，第二次”的意思（不要跟现在的“再”混淆）。【词义例释】（1）数词①第二次一鼓作气，再而衰，三而竭。（《曹刿论战》）——第一次击鼓能够振奋士气，第二次击鼓勇气就低落了，第三次击鼓勇气就没了。②两次后秦击赵者再，李牧连却之。（《六国论》）——后来秦又两次进攻赵国，李牧连续两次打败了他们。（2）副词，事情行为的重复，继续，与现代汉语“再”相同用讫再火令药熔，以手拂之，其印自落。（《活板》）——用完了再拿火烤使松香等熔化，用手一摸，那字模就掉下来了。  【成语助记】再接再厉:接:接战;厉:磨快,引申为奋勉,努力。指公鸡相斗,每次交锋以前先磨一下嘴。比喻继续努力,再加一把劲。东山再起:指再度出任要职。也比喻失势之后又重新得势。时不再来:时:时机。时机错过就不会再来了。指行事不要放过时机。盛筵难再:比喻良机不易重逢。其他如：再衰三竭 再造之恩【迁移练习】两国交恶，其一国击一国再()，然皆败，察其故，士气不振也。士气决于鼓，一鼓作气，再()而衰，三而竭。用兵者不知其理，故败。【练习答案】两国交恶，其一国击一国再(两次)，然皆败，察其故，士气不振也。士气决于鼓，一鼓作气，再(第二次)而衰，三而竭。用兵者不知其理，故败。【高考链接】(2018·江苏卷)主人仍送至前所迎处，代为治筐箧，束缰靷毕，握手问曰：“何时再见先生？”再：再次(2016·天津卷)予一见不敢再也再：第二次(2016·浙江卷)异日裹粮再访，纵观群书再：再次109、造【词义推导】“造”有两个基本义：一是“到某地去”；一是“做成，制造”。由“到某地去”可引申出“到达某一境界”（到某地去的抽象表达）【词义例释】（l）动词①往，到径造庐访成，视成所蓄。（《促织》）——径直到成名家去拜访，看到成名所养的蟋蟀。②制作公输般为楚造云梯之械。（《公输》）——公输般给楚国制造了云梯这样的攻城器械。③修建，建造祥符中，因造玉清宫，伐山取材。（《雁荡山》）——祥符年间，因为建造玉清宫，到山里伐木取材。④制定怀王使屈原造为宪令。（《屈原列传》）——楚怀王命令屈原制定国家法令。    【成语助记】登峰造极:登:上;峰:山顶;造:到达;极:最高点。比喻学问、技能等达到最高的境界或成就。比喻到达极高的境地。矫揉造作:矫:使弯的变成直的;揉:使直的变成弯的。比喻故意做作,不自然。天造地设:造:制作;设:安排。指事物自然形成,合乎理想,不必再加人工。不可造次:造次:急遽,匆忙。不能匆匆忙忙地进行。意为要慎重。其他如：闭门造车 粗制滥造【迁移练习】太宗年间，魏徵造()民舍，察民生之疾苦。回宫中，造()法令，兴水利，以利民生。【练习答案】太宗年间，魏徵造(到……去)民舍，察民生之疾苦。回宫中，造(制定)法令，兴水利，以利民生。【高考链接】(2018·全国卷Ⅰ)芝(人名)倾心镇卫，更造城市，数年间旧境悉复造：建造(2016·天津卷)宗质造朝，除知台州造：到，去(2015·天津卷)于凉州造浮图，作木鸢造：建造，制造    110、知【词义推导】“知”的本义就是“知道，懂得”，知道多了当然有“知识”，变得聪明即“知识丰富、见解高明”（后写作“智”）。【词义例释】读音一：zhī（1）动词①知道，知晓呜呼！孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎？（《捕蛇者说》）——唉！谁知道苛捐杂税的毒害又比这蛇更厉害呢？②主持，管理吾与之共知越国之政。（《勾践灭吴》）——我和他共同掌管越国的政事。③了解，懂得君何以知燕王？（《廉颇蔺相如列传》）——您从那里了解燕王？④识别，区别其真无马邪，其真不知马也。（《马说》）——是真的没有千里马呢，还是真的不认识千里马呢？⑤相知，交好（交情，往来）故绝宾客之知，忘室家之业。（《报任安书》）——所以断绝了和宾客的来往，忘掉了家庭的私事。（2）名词①知觉而死后有知无知，与得见不得见，又卒难明也。（《祭妹文》）——而且人死后有没有知觉，和死后能不能见面，也终究难以明白了。②知识两小儿笑曰：“孰为汝多知乎！”（《两小儿辩日》）——两个小孩子笑着说：“谁说你有很多知识呢？”读音二：zhì通“智”，名词，智慧君子博学而日参省乎已，则知明而行无过矣。（《劝学》）——君子广泛的学习，并且每天反省自己，就会只会明达行为没有过错了。【成语助记】知彼知己 知遇之恩 知人论世 知无不言，言无不尽 知之为知之，不知为不知 不知肉味 不知所云 自知之明 乐天知命 恬不知耻 叶落知秋 妇孺皆知 格物致知 司马昭之心，路人皆知【迁移练习】梁惠王问政于孟子，曰：“本王处庭院之深，何以知()民生疾苦？”孟子对曰：“知()政者，不闻片面之词，当身体力行，方知()明而无过。”【练习答案】梁惠王问政于孟子，曰：“本王处庭院之深，何以知(知道)民生疾苦？”孟子对曰：“知(主持，管理)政者，不闻片面之词，当身体力行，方知(智慧)明而无过。”【高考链接】(2018·全国卷Ⅱ)公叔座知其贤，未及进知：了解(2018·全国卷Ⅲ)妾不知其死所矣知：知道(2018·全国卷Ⅲ)吴起乃自知弗如田文知：知道(2018·全国卷Ⅲ)琦曰：“范纯礼岂不知此？将必有说。”知：知道(2018·全国卷Ⅲ)愚人村野无所知，若以叛逆蔽罪，恐辜好生之德知：见解，知识(2017·全国卷Ⅲ)朝廷大议不容不知知：知道(2017·全国卷Ⅲ)明年，知秦州，又改郓州知：主持，主政(2017·浙江卷)乃知足下出官之由知：了解111、致【词义推导】“致”的本义是“给予，送给，献出”。引申出“导致”。【词义例释】（1）动词①送达宁南南下，皖帅欲结欢宁南，致敬亭于幕府。（《柳敬亭传》）——宁南伯左良玉南下，安徽统帅想要结交讨好他，就把柳敬亭送到了他的军中。②表达其存君兴国而欲反复之，一篇之中三致志焉。（《屈原列传》）——他思念国君，振兴楚国，想要挽救危局使国家富强起来的意愿，在一篇文章中多次表露出来。③招来致食客三千人。（《信陵君窃符救赵》）——招来三千食客。④取得，得到家贫，无从致书以观。（《送东阳马生序》）——家中贫穷，没有办法得到书来看。⑤到，达到然秦以区区之地，致万乘之势。（《过秦论》）——然而秦凭借着小小的土地，达到了万乘兵车的实力。⑥使，致使，导致女行无偏斜，何意致不厚。（《孔雀东南飞》）——她的品行没有偏差，哪里料想却使您不喜欢呢？（2）名词，意态，情趣是我于花之未开，先享无穷逸致矣。（《芙蕖》）——这样我在花没有开放的时候，就已经先享受到无穷的优雅情趣了。（3）形容词，精细案其狱，皆文致不可得反。（《汉书·严延年传》）——检查他裁断的案件，都文理致密，不可推翻。（4）副词，尽，极衡善机巧，尤致思于天文阴阳历算。（《张衡传》）——张衡擅长研制机械巧妙的东西，特别在天文阴阳历法的研究方面极尽心思。    【成语助记】格物致知:格:推究;致:求得。穷究事物原理,从而获得知识。专心致志:致:尽,极;志:意志。把心思全放在上面。形容一心一意,聚精会神。淋漓尽致:淋漓:形容湿淋淋往下滴,比喻尽情,酣畅;尽致:达到极点。形容文章或说话表达得非常充分、透彻,或非常痛快。也指暴露的彻底。其他如：格物致知 学以致用【迁移练习】齐王欲致()天下之士，致()千金以晏子。晏子致()诚于天下豪杰。豪杰中有一人自小家贫，无从致()书以观，而思维精巧，尤致()思于天文阴阳历算，为晏子之诚所感，前往晏子处。两人席谈，方觉其致()一也，甚欢。【练习答案】齐王欲致(招纳，引来)天下之士，致(送给)千金以晏子。晏子致(表达)诚于天下豪杰。豪杰中有一人自小家贫，无从致(得到)书以观，而思维精巧，尤致(最，极)思于天文阴阳历算，为晏子之诚所感，前往晏子处。两人席谈，方觉其致(情趣，意志)一也，甚欢。【高考链接】(2018·江苏卷)古之人往往于旧治之所三致意焉致：表达(2016·全国卷Ⅱ)陛下享国久长，自由敬德所致致：招致，招来(2016·山东卷)三王不同服而王，非以服致诸侯也致：招致，招来    112、质【词义推导】“质”的基本意义有两个：一是“抵押”；一是“本质，本体”。事物的“本质”是“朴实”“正直”的。由“正，正直”义引申出“向别人求正，以定是非”，要“向别人求正”自然是需要“询问，责问”的。【词义例释】（l）动词①抵押，作抵押品于是为长安君约车百乘，质于齐。（《触龙说赵太后》）——于是替长安君准备了一百辆车，到齐国去做人质。②询问余立侍左右，援疑质理。（《送东阳马生序》）——我站着陪侍在老师的跟前，提出疑难，询问道理。（2）名词①抵押品。指作为保证的人或物必以长安君为质，兵乃出。（《触龙说赵太后》）——一定要以长安君为人质，救兵才能派出。②本质，资质非天质之卑，则心不若余之专耳。（《送东阳马生序》）——不是天生资质低下，就是心思不如我专注罢了。③质地，底子永州之野产异蛇，黑质而白章。（《捕蛇者说》）——永州的野外出产一种奇异的蛇，周身黑色，上面有白色的花纹。④通“贽”，古时初次拜见尊长时所送的礼物，见面礼乃令张仪佯去秦，厚币委质事楚。（《屈原列传》）——就命令张仪假装离开秦国，把丰厚的礼物献给楚王，表示愿意事奉楚国。⑤通“鑕”，刑具，杀人时作垫用的砧板君不如肉袒伏斧质请罪，则幸得脱矣。（《廉颇蔺相如列传》）——您不如赤膊伏在斧鑕上向大王请罪，那还许侥幸能够免罪。（3）形容词，质朴本之《书》，以求其质。（《答韦中立论师道书》）——根据《尚书》来寻求文章的朴实。（4）副词，正，刚刚质明，避哨竹林中。（《〈指南录〉后序》）——天刚亮的时候，在竹林中躲避哨兵。【成语助记】文质彬彬:文:文采;质:实质;彬彬:形容配合适当。原形容人既文雅又朴实,后形容人文雅有礼貌。质疑问难:质:提出。提出疑难,请教别人或一起讨论。质而不野:质:朴素,单纯;野:粗俗。质朴而不粗俗。其他如：兰质蕙心  玉质金相 天生丽质 质而不俚【迁移练习】屈原借《离骚》“唯昭质()其犹未亏”表忠，而秦使离间计，令人厚币委质()事楚，使楚太子赴秦为质()。屈原力谏，而子兰肉袒伏斧质()请罪于楚王，谗之。楚王怒，质()屈原，后逐于江滨。此地有蛇，黑质()而白章，屈原以之为药，医百姓之患。【练习答案】屈原借《离骚》“唯昭质(本质)其犹未亏”表忠，而秦使离间计，令人厚币委质(通“贽”，见面礼)事楚，使楚太子赴秦为质(人质)。屈原力谏，而子兰肉袒伏斧质(杀人时作垫用的砧板)请罪于楚王，谗之。楚王怒，质(质问)屈原，后逐于江滨。此地有蛇，黑质(质地，底子)而白章，屈原以之为药，医百姓之患。【高考链接】(2017·江苏卷)性质直，不饰容止质：质朴(2016·全国卷Ⅰ)公亮质之曰：“锡宴不赴，是不虔君命也。”质：质问113、治【词义推导】“治”的本义是“治水”。引申出一般“处理，进行某项工作”，处理国家大事是“治理”；处理病人是“治疗”；处理坏人是“惩治”。其它情况依此法译之。还引申出“治理好的”，特指国家太平。【词义例释】（1）动词①治理，管理故治国无法则乱。（《察今》）——所以治理国家没有法令制度就会混乱。②整治，训练今治水军八十万众，方与将军会猎于吴。（《赤壁之战》）——现在训练了八十万水军，正要和您在东吴会战。③整理于是约车治装，载券契而行。（《冯谖客孟尝君》）——于是准备车辆，整理行装，装好债券契约就出发了。④医治君有疾在腠理，不治将恐深。（《扁鹊见蔡桓公》）——您有病，在皮肤的纹理里，如果不一致，恐怕会更厉害。⑤对付，抵御同心一意，共治曹操。（《赤壁之战》）——同心协力，共同对付曹操。⑥惩处，处置不效则治臣之罪，以告先帝之灵。（《出师表》）——不能完成任务，就请惩治我的罪过，来告慰先帝在天之灵。（2）形容词，太平，安定，与“乱”相对文武并用，垂拱而治。（《谏太宗十思疏》）——文臣武将都能得到任用，君王垂衣拱手就可以达到天下太平了。【成语助记】励精图治:励:奋勉;图:设法;治:治理好国家。振奋精神,想办法治理好国家。垂拱而治:垂拱:垂衣拱手,形容毫不费力;治:平安。古时比喻统治者不做什么,却能使天下太平。多用作称颂帝王无为而治。长治久安:治:太平;安:安定。形容国家长期安定、巩固。作宾语、定语,形容社会长期安宁。其他如：治国安邦 以其人之道还治其人之身 不治之症 无为而治【迁移练习】曹操有疾，久治()不愈。受人诟病，因其挟天子以令诸侯，孙权、刘备等共治()之，于危急之中以义治()天下，以求文武并用，垂拱而治()。【练习答案】曹操有疾，久治(医治)不愈。受人诟病，因其挟天子以令诸侯，孙权、刘备等共治(对付)之，于危急之中以义治(治理)天下，以求文武并用，垂拱而治(与“乱”相对，特指国家治理得好，安定太平)。【高考链接】(2019·全国卷Ⅰ)闻河南守吴公治平为天下第一治：治理，管理。与“平”连用，表示官吏治理政事的功绩(2018·全国卷Ⅲ)前尹以刻深为治，纯礼曰：“宽猛相济，圣人之训。”治：治政之策(2017·全国卷Ⅲ)治兵有制，名虽不同治：治理，管理(2017·江苏卷)年二十九，始颛治经术治：研究114、诸【词义推导】“诸”有两个意义：一是“众多，各个”；一是“之于”。【词义例释】（1）形容词，众婉贞于是率诸少年结束而出。（《冯婉贞》）——冯婉贞于是带领众少年整理好行装出发了。（2）兼词①代词兼介词，相当于“之于”穆公访诸蹇叔。（《殽之战》）——秦穆公向蹇叔询问这件事。②代词兼语气助词，相当于“之乎”王尝语庄子以好乐，有诸？（《庄暴见孟子》）——您曾经把您喜欢音乐的事情告诉了庄暴，有这件事吗？【成语助记】付诸东流:付:交给;诸:之于。扔在东流的水里冲走。比喻希望落空,成果丧失,前功尽弃,好像随着流水冲走了一样。诸如此类:诸:众多;此:这,这样。像这类的各种事物。作状语、分句,常与“举不胜举”连用。其他如：诸恶莫作 放诸四海而皆准 付诸东流 付诸一炬 公诸同好【迁移练习】智叟见愚公一家人搬山，将石投诸()渤海之尾，叹曰：“诸()人不惠，如此之法，何日成功？子闻诸()？”【练习答案】智叟见愚公一家人搬山，将石投诸(兼词，相当于“之于”)渤海之尾，叹曰：“诸(众多，各)人不惠，如此之法，何日成功？子闻诸()？”【高考链接】(2019·全国卷Ⅰ)诸老先生不能言，贾生尽为之对诸：各，众多(2019·全国卷Ⅱ)商君者，卫之诸庶孽公子也诸：各，众多(2018·全国卷Ⅱ)延熹中，桓帝事黄老道，悉毁诸房祀，唯特诏密县存故太傅卓茂庙诸：各，众多(2017·江苏卷)每试，别为一榜，列名诸生前诸：各，众多(2017·浙江卷)诸公读书，乃欲为博士耳诸：各，众多   获取更多高中语文知识及高中作文素材请搜索关注微信公众号：高中语文馆115、贼【词义推导】“贼”的本义是“伤害，杀害”。引申出“强盗，杀人者”，“狠毒”等意义。“强盗、杀人者”当然是“祸害，祸患”。【词义例释】（1）动词，伤害，杀害，残害是贼天下之人者也。（《墨子·非儒》）——这是害天下人的做法。二人相憎，而欲相贼也。（《韩非子·内储说下》）——两个人互相仇恨，想要互相杀害。（2）名词①作乱叛国的人操虽托名汉相，其实汉贼也。（《赤壁之战》）——曹操虽然名义上是汉朝的宰相，他实际上是汉朝的敌人。②强盗贼二人得我，我幸皆杀之矣。（《童区寄传》）——两个强盗抓住了我，我侥幸把他们都杀掉了。③祸患，祸害淫侈之俗日日以长，是天下之大贼也。（《论积贮疏》）——铺张浪费的风气一天天地增长，这是国家的大祸害。【成语助记】擒贼先擒王:指作战要先抓主要敌手。也比喻做事首先要抓关键。逆臣贼子:逆臣:叛乱之臣;贼子:忤逆之子。不忠不孝的反叛臣子。其他如：做贼心虚 认贼作父 独夫民贼【迁移练习】三国时期，曹操虽托名汉相，其实汉贼（）也。孙权乃阴令部属为贼（）使于操，未果。后权思虑兴国之事，以为国内淫侈之俗是天下之大贼（）也，改之。百姓不解，仍有盗贼（）。权使人捕而诛之。【练习答案】三国时期，曹操虽托名汉相，其实汉贼(敌人)也。孙权乃阴令部属为贼(刺客)使于操，未果。后权思虑兴国之事，以为国内淫侈之俗是天下之大贼(害，祸害)也，改之。百姓不解，仍有盗贼(强盗)。权使人捕而诛之。【高考链接】(2019·全国卷Ⅱ)山无盗贼，家给人足贼：强盗(2017·全国卷Ⅱ)时平原多盗贼贼：强盗(2015·全国卷Ⅱ)大丈夫在世，会为国灭贼以取功名贼：对敌人的蔑称  116、族【词义推导】“族”的本义是“同性亲属”。作动词是“灭族”。亲属都是同一“种类”（同姓直系亲属）。物以类聚，所以又引申出“聚结”之义，进一步引申出“众，一般”之义。  【词义例释】（1）名词①家族，指同姓的亲属其诗以养父母，收族为意。（《伤仲永》）——那首诗用奉养父母，团结族人作为立意。②种族，民族我黄帝子孙，聚族而居，立于此地球之上者计数千年。（《少年中国说》）——我们这些黄帝的子孙，这一种族聚集居住在这个地球之上已有数千年。③类士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。（《师说》）——士大夫之类一听到谁称谁是老师，谁称谁是弟子等，就聚在一起讥笑他。④（筋骨）丛聚集结之处每至于族，吾见其难为，怵然为戒。（《庖丁解牛》）——每当遇到筋骨交错的地方，我看它难以解剖，就很小心地警觉起来。（2）动词，灭族族秦者秦也，非天下也。（《阿房宫赋》）——使秦王室灭族的人，其实是秦代帝王，而不是天下的人。（3）形容词，众，一般族庖月更刀，折也。（《庖丁解牛》）——一般的厨师一个月换一把刀，因为他用刀砍（骨头）。 【成语助记】名门世族:有名望的世家大族。非我族类:族类:同族的人。指不是跟自己一条心的人。其他如：名门望族折而族之【迁移练习】西楚霸王率精兵杀入咸阳，后放火，琼楼玉宇皆为尘土，名门望族（）不敢言，士大夫之族（）俯首称臣。秦人统一六国，终为楚人族（）。【练习答案】西楚霸王率精兵杀入咸阳，后放火，琼楼玉宇皆为尘土，名门望族(家族)不敢言，士大夫之族(类，辈)俯首称臣。秦人统一六国，终为楚人族(灭族)【高考链接】(2018·全国卷Ⅰ)世有名德，为西州豪族族：家族    117、卒【词义推导】“卒”的本义是肚子上的创伤。甲骨文字型是外部是一“衣”字表示肚子。内里是交叉文饰，乃是肚子上的花纹，这是指狩猎或战争中搏杀后的伤口。由于古代医疗技术差，肚子受伤意味着“死亡”，因而“卒”有“死亡”之义；这一意义后来写作“猝”表示突然死去，故后“卒”亦有“突然，匆忙”的意义。“死”就是生命“完毕”，由此进一步虚化为副词“终于”。【词义例释】zú（1）名词①步兵，后泛指士兵旦日飨士卒，为击破沛公军。（《鸿门宴》）——明天早上犒劳士兵，替我打败沛公的军队。②古代军队编制，百人为卒全卒为上，破卒次之。（《谋攻》）——使整卒的士兵降服为上策，攻破这一卒的策略是差一些的。③差役禁卒居中央，牖其前以通明。（《狱中杂记》）——牢房的看守住在中间，墙上开了窗户来透光。（2）动词①死亡。古代大夫死称卒。又年老寿终称卒。后为死的通称。初，鲁肃闻刘表卒。（《赤壁之战》）——当初，鲁肃听说刘表死了。②完毕，结束，到……止磐石方且厚，可以卒千年。（《孔雀东南飞》）——磐石又方又厚，能够坚持千年才完结。（3）副词，表终结，终于，始终，到底卒廷见相如，毕礼而归之。（《廉颇蔺相如列传》）——最终在正殿接见了蔺相如，完成了礼仪之后送他回赵国。读音二：cù副词，通“猝”，仓猝，突然，匆忙五万兵难卒合，已选三万人。（《赤壁之战》）——五万士兵难以在仓促之间集合起来，已经选好了三万人。   【成语助记】身先士卒:作战时将领亲自带头,冲在士兵前面。现在也用来比喻领导带头,走在群众前面。有始有卒:指做事能贯彻始终,坚持到底。仓卒主人:仓卒:匆忙。客人突然到来,仓促中招待不周,难尽主人之礼。其他如：丢卒保车  优游卒岁 不忍卒读【迁移练习】韩信拜大将军，率士卒（）与项王战，卒（）起不意。项王难于应付，节节败退后卒（）于乌江．而卒（）成万世威名。【练习答案】韩信拜大将军，率士卒(士兵)与项王战，卒(通“猝”，仓促，突然)起不意。项王难于应付，节节败退后卒(死)于乌江。而卒(最终)成万世威名。【高考链接】(2019·全国卷Ⅱ)以卫鞅为左庶长，卒定变法之令卒：终于(2019·全国卷Ⅲ)魏文侯既卒，起事其子武侯卒：去世(2018·全国卷Ⅰ)位特进，给吏卒，门施行马卒：差役(2018·全国卷Ⅰ)泰始九年卒，年八十四卒：去世(2018·浙江卷)而太初(人名)才识如此，举进士解褐近十年，卒不得脱判、司、簿、尉之列以终身卒：最终(2017·天津卷)一岁仓卒国绝，因家焉卒：通“猝”，突然，仓促118、走【词义推导】“走”的本义是“跑，逃跑”。（古代的走叫“行”）引申出“奔向”。【词义例释】（1）动词①古代指疾行，即跑双兔傍地走，安能辨我是雄雌。（《木兰诗》）——两只兔子并排地跑，怎么能辨别哪是雄哪是雌呢？②逃跑老翁逾墙走，老妇出门看。（《石壕吏》）——老翁