新课程标准下小学英语作业融入中华文化的意义与实践_第1页
新课程标准下小学英语作业融入中华文化的意义与实践_第2页
新课程标准下小学英语作业融入中华文化的意义与实践_第3页
新课程标准下小学英语作业融入中华文化的意义与实践_第4页
新课程标准下小学英语作业融入中华文化的意义与实践_第5页
已阅读5页，还剩2页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

摘要：关键词： 严重。其一，教材随堂作业中中华优秀传统文化内容的缺失。当前教材中的口语操练，第一，新课程标准里对文化意识的强调。2022新课标修订的原则要求，将社会主第二，国际背景下的讲好“中国故事”的现实需要。随着全球化进程的不断推进、]之下，英语语言学习被赋予新时代新的使命：通过英语学习过程传播中国优秀文化。强调小学生的英语教育中应该重视将本土文化知识和中国传统文化融合，使学生养成自觉地用英语表达中国文化的意识的学好，就必须要用好，在用中学，在学中用。RobinsonC(1988)提出的“文化敏感存在于文化成果与文化形式(culturalproductsandforms)当中，也存在于文化被使了丰富的实践经验。桑蚕文化是汉文化的主体文化，是国家级非物质文化遗产。PEP五12比如：PEPRobin机器人的才能，课堂写作任务为自4500”，月兔号结合假期研学游等参观中国的名胜故宫(Thepalacemuseum)(TheGreatWall)、西湖(Westlake)、黄山(MountHuangshan)（Sanhetown）、逍遥津（XiaoyaoJin），红色文化景点如渡江战役纪念馆（HefeiDujiangBattleMemorialHall），并成为英语旅游小导游，成为中国文化历史宣传中国有很多传统节日，比如，端午节(TheDragonboatfestival)、中秋节(Mid-Autumnfestival)、春节(Springfestival)(ChristmasdayHalle结英

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论