预科学生管理办法

预科学生管理办法一、总则（一）目的为了加强预科学生的管理，规范学生行为，营造良好的学习和生活环境，促进学生全面发展，特制定本管理办法。（二）适用范围本办法适用于我校预科教育阶段的全体学生。（三）管理原则1.以人为本原则：充分尊重学生的个性差异，关注学生的身心健康和成长需求，为学生提供个性化的指导和服务。2.严格管理原则：建立健全各项管理制度，严格执行学校的规章制度，确保学生管理工作的规范化、科学化。3.教育引导原则：以教育为核心，通过多种形式的教育活动，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养学生的自律意识和责任感。4.公平公正原则：在学生管理工作中，坚持公平、公正、公开的原则，对待每一位学生一视同仁，确保学生的合法权益得到保障。二、学生入学与注册（一）入学准备1.学校在新生入学前，应向学生发放录取通知书、入学须知等相关材料，告知学生入学时间、地点、所需材料及注意事项。2.学生应按照学校要求，按时报到入学。如有特殊情况不能按时报到，须提前向学校请假，并提交相关证明材料。请假时间一般不得超过两周。未经请假或请假逾期者，视为自动放弃入学资格。（二）入学资格审查1.学校在新生入学时，应对学生的入学资格进行严格审查。审查内容包括录取通知书、身份证、户口簿等相关材料的真实性和完整性。2.如发现学生存在弄虚作假、冒名顶替等违规行为，学校将取消其入学资格，并报上级主管部门备案。（三）注册1.学生入学后，应在规定时间内办理注册手续。注册时，学生须提交本人身份证、学生证等相关材料，经学校审核无误后，予以注册。2.未按规定时间注册的学生，应及时向学校说明原因，并办理补注册手续。未经学校批准，逾期两周未注册者，视为自动退学。三、学籍管理（一）学籍注册1.学校按照教育主管部门的要求，为预科学生建立学籍档案。学籍档案内容包括学生基本信息、学习成绩、奖惩情况等。2.学籍档案实行电子化管理，学校应定期对学籍档案进行更新和维护，确保学籍信息的准确性和完整性。（二）学籍异动1.学生因转学、休学、复学、退学等原因需要办理学籍异动手续的，应按照学校规定的程序和要求，提交相关证明材料，经学校审核批准后，办理学籍异动手续。2.转学：学生因特殊原因需要转学的，应在入学后第一学期内提出申请，并提交转学证明材料。学校审核同意后，报上级主管部门审批。经批准转学的学生，应在规定时间内办理转学手续。3.休学：学生因伤病、家庭变故等原因需要休学的，应提交休学申请和相关证明材料。学校审核同意后，予以休学。休学时间一般不得超过一年。休学期间，学生保留学籍，但不享受在校学生待遇。4.复学：学生休学期满，应在规定时间内提交复学申请和相关证明材料。学校审核同意后，予以复学。复学后，学生应按照学校安排，跟班学习。5.退学：学生因各种原因需要退学的，应提交退学申请。学校审核同意后，予以退学。退学学生的学籍档案由学校保存。（三）毕业与结业1.预科学生在完成规定的课程学习，成绩合格，达到毕业要求的，学校颁发预科毕业证书。2.预科学生在规定的学习年限内，未完成规定的课程学习，或成绩不合格的，学校颁发结业证书。结业学生可在结业后一年内，申请补考。补考合格者，换发毕业证书；补考仍不合格者，不再补考，学校不再换发毕业证书。四、学生日常管理（一）考勤管理1.学生应按时参加学校组织的各项教学活动和集体活动。因故不能参加者，须提前请假。请假分为病假、事假两种。2.病假须提交医院诊断证明；事假须提前填写请假申请表，经班主任批准后生效。请假一天以内的，由班主任批准；请假一天以上、三天以内的，由系主任批准；请假三天以上的，由主管校长批准。3.学生应严格遵守考勤制度，不得无故迟到、早退、旷课。迟到或早退累计三次视为旷课一次。旷课累计达到一定学时的，学校将按照有关规定给予相应的纪律处分。（二）课堂纪律1.学生应遵守课堂纪律，尊重教师，认真听讲，积极参与课堂互动。不得在课堂上玩手机、吃东西、交头接耳、做与课堂无关的事情。2.教师应严格课堂管理，对违反课堂纪律的学生进行批评教育，并及时向班主任反馈。（三）宿舍管理1.学校为预科学生提供宿舍，学生应按照学校安排，按时入住宿舍。不得擅自调换宿舍或留宿他人。2.学生应遵守宿舍管理制度，保持宿舍整洁卫生，爱护宿舍设施设备。不得在宿舍内使用大功率电器、私拉乱接电线、吸烟、酗酒、赌博等。3.宿舍管理人员应加强宿舍管理，定期检查宿舍卫生和安全情况，及时发现和处理存在的问题。对违反宿舍管理制度的学生，应进行批评教育，并按照有关规定给予相应的纪律处分。（四）校园秩序管理1.学生应遵守校园秩序，爱护校园环境，不得在校园内大声喧哗、追逐打闹、张贴广告、散发传单等。2.学校应加强校园安全保卫工作，维护校园秩序。对违反校园秩序管理规定的学生，应进行批评教育，并按照有关规定给予相应的纪律处分。五、学生思想政治教育与心理健康教育（一）思想政治教育1.学校应把思想政治教育放在首位，贯穿于学生管理工作的全过程。通过课堂教学、主题班会、社会实践等多种形式，对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，培养学生的社会责任感和使命感。2.学校应加强思想政治教育队伍建设，配备专职思想政治教育教师，定期组织思想政治教育教师参加培训和学习，提高思想政治教育教师的业务水平和综合素质。（二）心理健康教育1.学校应重视学生的心理健康教育，建立健全心理健康教育工作机制，配备专职心理健康教育教师，为学生提供心理健康咨询和辅导服务。2.心理健康教育教师应定期开展心理健康教育讲座和团体辅导活动，帮助学生了解心理健康知识，提高心理素质，增强心理调适能力。3.学校应关注学生的心理健康状况，对存在心理问题的学生及时进行干预和治疗。对患有严重心理疾病的学生，应及时通知家长，并建议家长带学生到专业医疗机构进行治疗。六、学生奖励与处分（一）奖励1.学校对在德、智、体、美等方面表现突出的学生，给予表彰和奖励。奖励分为个人奖励和集体奖励两种。2.个人奖励包括：优秀学生、优秀学生干部、学习标兵、道德模范、文体之星等；集体奖励包括：先进班集体、优秀团支部等。3.学校设立奖学金制度，对学习成绩优秀、综合素质高的学生给予奖学金奖励。奖学金分为一等、二等、三等奖学金。（二）处分1.学校对违反学校规章制度的学生，视情节轻重，给予相应的纪律处分。纪律处分分为警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍五种。2.学生违反学校规章制度，有下列情形之一的，给予警告处分：（1）迟到或早退累计达十次以上的；（2）无故旷课累计达十学时以上的；（3）违反课堂纪律，经批评教育仍不改正的；（4）违反宿舍管理制度，经批评教育仍不改正的；（5）其他违反学校规章制度，情节较轻的。3.学生违反学校规章制度，有下列情形之一的，给予严重警告处分：（1）迟到或早退累计达二十次以上的；（2）无故旷课累计达二十学时以上的；（3）考试作弊，情节较轻的；（4）违反校园秩序管理规定，造成不良影响的；（5）其他违反学校规章制度，情节较重的。4.学生违反学校规章制度，有下列情形之一的，给予记过处分：（1）迟到或早退累计达三十次以上的；（2）无故旷课累计达三十学时以上的；（3）考试作弊，情节较重的；（4）违反学校安全管理规定，造成安全事故的；（5）其他违反学校规章制度，情节严重的。5.学生违反学校规章制度，有下列情形之一的，给予留校察看处分：（1）受到两次记过处分的；（2）考试作弊，情节严重的；（3）违反国家法律法规，受到公安机关处罚的；（4）其他违反学校规章制度，情节特别严重的。6.学生违反学校规章制度，有下列情形之一的，给予开除学籍处分：（1）受到两次留校察看处分的；（2）触犯国家法律，构成刑事犯罪的；（3）违反学校规章制度，造成恶劣影响，经教育仍不改正的；（4）其他违反学校规章制度，不适合继续在学校学习的。7.学校在对学生作出处分决定前，应听取学生或其代理人的陈述和申辩。处分决定应及时送达学生本人，并告知学生享有申诉的权利。8.学生对学校作出的处分决定不服的，可以在接到处分决定书之日起五个工作日内，向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉。学生申诉处理委员会应在接到申诉书之日起十五个工作日内，作出复查结论并告知申诉人。学生对复查结论仍不服的，可以在接到复查决定书之日起十五个工作日内，向上级教育主管部门提出书面申诉。七、学生资助与帮扶（一）资助政策1.学校建立健全学生资助体系，对家庭经济困难的学生给予资助。资助政策包括国家助学金、学校奖学金、勤工俭学等。2.国家助学金：学校按照国家有关规定，对家庭经济困难的学生发放国家助学金。国家助学金分为一等、二等、三等三个档次，资助标准分别为每生每年4000元、3000元、2000元。3.学校奖学金：学校设立学校奖学金，对学习成绩优秀、综合素质高的学生给予奖励。学校奖学金分为一等、二等、三等奖学金，奖励标准分别为每生每年2000元、1000元、500元。4.勤工俭学：学校为家庭经济困难的学生提供勤工俭学岗位，学生通过参加勤工俭学活动，获取一定的劳动报酬，缓解家庭经济压力。（二）帮扶措施1.学校建立健全学生帮扶机制，对学习困难、生活困难、心理困难等学生给予帮扶。帮扶措施包括学业辅导、生活