2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（综合素养提升版）文学知识与阅读理解技巧

2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（综合素养提升版）文学知识与阅读理解技巧考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识积累与运用（20分）1.（5分）请根据语境，在横线上填入合适的词语，使句子完整通顺。（1）春天来了，柳树发芽了，小草也__________了，整个世界都变得生机勃勃。（2）老师在课堂上表扬了小明，因为他__________地完成了自己的作业。（3）我站在山顶上，远眺着家乡的田野，心中充满了__________之情。（4）这个谜语的答案是“水果”，我可以用“__________”来形容它的外表，也可以用“酸甜可口”来形容它的味道。（5）小红在美术课上画了一幅美丽的画，她的老师说她画得__________，大家都夸她是未来的大画家。2.（5分）请将下列成语补充完整，并写出每个成语的拼音。（1）__________，__________。（拼音：__________）（2）__________，__________。（拼音：__________）（3）__________，__________。（拼音：__________）（4）__________，__________。（拼音：__________）（5）__________，__________。（拼音：__________）3.（5分）请选出下列加点字读音完全正确的一项。（______）（1）A.散步（sàn）B.散漫（sǎn）（2）A.模仿（mó）B.模样（mú）（3）A.精彩（jīng）B.景色（jǐng）（4）A.钥匙（yào）B.钥匙（yāo）（5）A.难忘（nán）B.难过（nàn）4.（5分）请将下列句子重新排列，组成一段通顺的话。（______）（1）我兴奋地跑回家，把这个好消息告诉了我的爸爸妈妈。（2）今天，我在学校里参加了一个有趣的活动。（3）活动结束后，我们收到了一份特别的礼物。（4）那是一套精美的图书，我非常喜欢。（5）我们大家一起努力，最终赢得了比赛的冠军。二、阅读理解与表达（30分）1.（10分）阅读下面的短文，然后回答问题。春天来了，柳树发芽了，小草也绿了，整个世界都变得生机勃勃。小鸟在枝头欢快地歌唱，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。孩子们脱掉了厚厚的冬衣，跑到操场上放风筝。春天真美啊，我爱春天！（1）短文主要描写了什么季节的景色？（______）（2）短文中有哪些动植物？（请列举至少三个）（______）（3）短文中表达了作者怎样的情感？（______）（4）请用“______”画出短文中描写春天景色的句子。（5）如果你是短文中的孩子，你会怎么放风筝？（请用一两句话描述）2.（10分）阅读下面的短文，然后回答问题。小明是一个热爱学习的学生。他每天都会认真完成作业，而且总是提前预习第二天要学的内容。课堂上，他总是积极举手发言，老师提出的问题，他都能回答得非常准确。小明不仅学习成绩优秀，而且乐于助人。他经常帮助学习有困难的同学，大家都喜欢和他一起学习。小明的故事告诉我们，只要我们努力学习，就一定能够取得好成绩。（1）短文主要介绍了小明的哪些方面？（______）（2）你认为小明是一个怎样的学生？（请用几个词语描述）（______）（3）请用“______”画出短文中描写小明学习态度的句子。（4）如果你是小明，你会如何帮助学习有困难的同学？（请用一两句话描述）（5）你认为短文想要告诉我们什么？（请用一两句话概括）3.（10分）请根据短文内容，回答问题。在一个寒冷的冬天，小明和小伙伴们在公园里玩雪。他们堆了一个大雪人，还给它戴上了帽子、围巾和眼镜。雪人看起来非常可爱。突然，天空飘起了雪花，小明和小伙伴们兴奋地跑到了雪地里，开始打雪仗。他们你追我赶，笑声不断。虽然天气很冷，但是他们的心里却暖烘烘的。（1）短文主要描写了什么内容？（______）（2）短文中提到了哪些人物？（______）（3）请用“______”画出短文中描写雪人样子的句子。（4）短文表达了作者怎样的情感？（______）（5）如果你是小明和小伙伴们，你们还会玩什么游戏？（请用一两句话描述）三、语言表达与拓展（30分）1.（10分）请发挥你的想象力，续写下面的故事。星期天的早晨，阳光明媚，小明决定去公园里玩。他带上了一个皮球，兴高采烈地走进了公园。公园里已经有好多人了，有的在跑步，有的在跳舞，还有的在做操。小明看到一片空地，就跑过去开始踢皮球。他踢得非常开心，皮球在草地上跳来跳去，像一只活泼的小兔子。突然，他看到一个小朋友摔倒了，他赶紧跑过去，把小朋友扶起来，还帮他拍掉了身上的泥土。小朋友的妈妈看到了，夸小明是个好孩子。小明听了，心里美滋滋的。（1）请继续写下去，描述小明在公园里还做了什么，以及他遇到了哪些有趣的事情。（不少于50字）（2）请用“______”画出小明帮助别人的句子。（3）你认为小明是一个怎样的孩子？（请用几个词语描述）（4）如果你是小明，你会怎么做？（请用一两句话描述）（5）这个故事告诉我们什么道理？（请用一两句话概括）2.（10分）请将下面的句子改写成一段通顺的话，并加上合适的标点符号。小明是一个热爱学习的学生。他每天都会认真完成作业，而且总是提前预习第二天要学的内容。课堂上，他总是积极举手发言，老师提出的问题，他都能回答得非常准确。小明不仅学习成绩优秀，而且乐于助人。他经常帮助学习有困难的同学，大家都喜欢和他一起学习。（1）请改写后的段落写在这里：（2）你认为改写后的段落和原句有什么不同？（请用一两句话描述）（3）你喜欢这样的表达方式吗？为什么？（请用一两句话描述）（4）请用“______”画出改写后段落中描写小明学习态度的句子。（5）如果你是小明，你会如何帮助学习有困难的同学？（请用一两句话描述）3.（10分）请根据短文内容，回答问题。在一个炎热的夏天，小红和小伙伴们在海滩上玩沙子。他们堆了一个漂亮的小城堡，还用贝壳和石头装饰了它。海风轻轻地吹着，海浪一波一波地拍打着沙滩。小红和小伙伴们兴奋地跑到了海边，开始堆沙堡。他们你帮我，我帮你，很快就堆成了一个坚固的城堡。虽然天气很热，但是他们的心里却充满了快乐。（1）短文主要描写了什么内容？（______）（2）短文中提到了哪些人物？（______）（3）请用“______”画出短文中描写小城堡样子的句子。（4）短文表达了作者怎样的情感？（______）（5）如果你是小红和小伙伴们，你们还会玩什么游戏？（请用一两句话描述）四、古诗文积累与理解（20分）1.（5分）请默写《静夜思》的前四句。（1）请默写在这里：（2）这首诗是谁写的？（______）（3）这首诗表达了诗人怎样的情感？（______）（4）请用“______”画出诗中最能表达诗人思乡之情的句子。（5）如果你是诗中的诗人，你会怎么想？（请用一两句话描述）2.（5分）请解释下面诗句的意思。“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”（1）请解释诗句的意思：（2）这首诗描写了哪个季节的景色？（______）（3）请用“______”画出诗中最能表达诗人春眠之情的句子。（4）如果你是诗中的诗人，你会怎么想？（请用一两句话描述）（5）这首诗表达了诗人怎样的情感？（______）3.（5分）请根据《望庐山瀑布》的内容，回答问题。日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（1）请用“______”画出描写瀑布样子的句子。（2）这首诗是谁写的？（______）（3）这首诗表达了诗人怎样的情感？（______）（4）请解释诗句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”的意思：（5）如果你是诗中的诗人，你会怎么想？（请用一两句话描述）4.（5分）请将下面的诗句补充完整，并写出每个诗句的意思。（1）__________，__________。（意思：__________）（2）__________，__________。（意思：__________）（3）__________，__________。（意思：__________）（4）__________，__________。（意思：__________）（5）__________，__________。（意思：__________）五、写作（30分）请以“我的梦想”为题，写一篇作文。要求：1.字数不少于400字；2.内容具体，感情真挚；3.语句通顺，书写工整；4.可以运用学过的修辞手法。（1）请在这里写你的作文：（2）你的梦想是什么？请用一两句话描述：（3）你为什么会有这个梦想？请用一两句话描述：（4）为了实现这个梦想，你会怎么做？请用一两句话描述：（5）你认为实现梦想最重要的是什么？请用一两句话描述本次试卷答案如下一、基础知识积累与运用（20分）1.（5分）（1）开了（2）认真（3）思念（4）又大又圆（5）栩栩如生解析：第一空考查对春天景色的描写，小草在春天会变绿，所以填“开了”。第二空考查对学习态度的描写，认真完成作业体现了学习的态度，所以填“认真”。第三空考查对情感的描写，看到家乡的田野会让人产生思念之情，所以填“思念”。第四空考查对水果的描写，又大又圆是很多水果的特点，如苹果、西瓜等，所以填“又大又圆”。第五空考查对绘画的描写，栩栩如生形容画得非常逼真，所以填“栩栩如生”。2.（5分）（1）百灵鸟唱，凤凰舞。（拼音：bǎilíngniǎochàng,fènghuángwǔ）（2）千军万马，奔腾不息。（拼音：qiānjūnwànmǎ,bēnténgbùxī）（3）风和日丽，鸟语花香。（拼音：fēnghérrìlì,niǎoyǔhuāxiāng）（4）冰天雪地，寒风刺骨。（拼音：bīngtiānxuědì,hánfēngcìgǔ）（5）画蛇添足，弄巧成拙。（拼音：huàshétiānzú,nòngqiǎochéngzhuō）解析：第一空考查对成语的补充和拼音，百灵鸟唱，凤凰舞形容春天景色美好，所以填“百灵鸟唱，凤凰舞”。第二空考查对成语的补充和拼音，千军万马，奔腾不息形容军队行动迅速，所以填“千军万马，奔腾不息”。第三空考查对成语的补充和拼音，风和日丽，鸟语花香形容春天景色美好，所以填“风和日丽，鸟语花香”。第四空考查对成语的补充和拼音，冰天雪地，寒风刺骨形容冬天寒冷，所以填“冰天雪地，寒风刺骨”。第五空考查对成语的补充和拼音，画蛇添足，弄巧成拙形容做了多余的事情，所以填“画蛇添足，弄巧成拙”。3.（5分）B解析：第一题A.散步（sàn）B.散漫（sǎn）中，散步的读音是sàn，散漫的读音是sǎn，所以选B。第二题A.模仿（mó）B.模样（mú）中，模仿的读音是mó，模样的读音是mú，所以选B。第三题A.精彩（jīng）B.景色（jǐng）中，精彩的读音是jīng，景色的读音是jǐng，所以选B。第四题A.钥匙（yào）B.钥匙（yāo）中，钥匙的读音是yào，所以选A。第五题A.难忘（nán）B.难过（nàn）中，难忘的读音是nán，难过的读音是nàn，所以选A。4.（5分）25413解析：第一句“今天，我在学校里参加了一个有趣的活动。”是事件的起点，所以排在第一位。第二句“活动结束后，我们收到了一份特别的礼物。”是事件的后续，所以排在第二位。第三句“那是一套精美的图书，我非常喜欢。”是对礼物的描述，所以排在第三位。第四句“我们大家一起努力，最终赢得了比赛的冠军。”是事件的转折，所以排在第四位。第五句“我兴奋地跑回家，把这个好消息告诉了我的爸爸妈妈。”是事件的结局，所以排在第五位。二、阅读理解与表达（30分）1.（10分）（1）春天（2）柳树、小草、小鸟、蝴蝶（3）作者喜欢春天（4）春天来了，柳树发芽了，小草也绿了，整个世界都变得生机勃勃。小鸟在枝头欢快地歌唱，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。（5）我会带着风筝去公园里宽阔的草地上放，一边放一边欣赏春天的美景。解析：第一题考查对季节的描写，短文描写了春天的景色，所以填“春天”。第二题考查对动植物的描写，短文中提到了柳树、小草、小鸟、蝴蝶，所以填“柳树、小草、小鸟、蝴蝶”。第三题考查对情感的描写，短文表达了作者喜欢春天的情感，所以填“作者喜欢春天”。第四题考查对句子的提取，短文中描写春天景色的句子是“春天来了，柳树发芽了，小草也绿了，整个世界都变得生机勃勃。小鸟在枝头欢快地歌唱，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。”第五题考查对情境的描述，我会带着风筝去公园里宽阔的草地上放，一边放一边欣赏春天的美景。2.（10分）（1）小明的学习态度、乐于助人（2）热爱学习、乐于助人、积极向上（3）他每天都会认真完成作业，而且总是提前预习第二天要学的内容。课堂上，他总是积极举手发言，老师提出的问题，他都能回答得非常准确。（4）我会主动帮助学习有困难的同学，比如耐心讲解题目，分享学习资料。（5）努力学习就能取得好成绩，乐于助人能赢得大家的喜欢。解析：第一题考查对小明的描写，短文介绍了小明的学习态度和乐于助人的方面，所以填“小明的学习态度、乐于助人”。第二题考查对小明的评价，小明热爱学习、乐于助人、积极向上，所以填“热爱学习、乐于助人、积极向上”。第三题考查对句子的提取，短文中描写小明学习态度的句子是“他每天都会认真完成作业，而且总是提前预习第二天要学的内容。课堂上，他总是积极举手发言，老师提出的问题，他都能回答得非常准确。”第四题考查对情境的描述，我会主动帮助学习有困难的同学，比如耐心讲解题目，分享学习资料。第五题考查对短文主旨的概括，努力学习就能取得好成绩，乐于助人能赢得大家的喜欢。3.（10分）（1）小明和小伙伴们在公园里堆雪人、打雪仗（2）小明、小伙伴（3）雪人看起来非常可爱（4）作者喜欢冬天（5）我们会继续堆雪人，或者一起滑雪。解析：第一题考查对短文内容的概括，短文描写了小明和小伙伴们在公园里堆雪人、打雪仗，所以填“小明和小伙伴们在公园里堆雪人、打雪仗”。第二题考查对人物的描写，短文中提到了小明和小伙伴，所以填“小明、小伙伴”。第三题考查对句子的提取，短文中描写雪人样子的句子是“雪人看起来非常可爱”。第四题考查对情感的描写，短文表达了作者喜欢冬天的情感，所以填“作者喜欢冬天”。第五题考查对情境的描述，我们会继续堆雪人，或者一起滑雪。三、语言表达与拓展（30分）1.（10分）（1）他们还玩起了捉迷藏，小明躲在树后，小伙伴们在草地上寻找，现场充满了欢声笑语。玩累了，他们坐在草地上休息，分享着带来的零食，享受着美好的时光。（2）小明赶紧跑过去，把小朋友扶起来，还帮他拍掉了身上的泥土。（3）乐于助人、热爱自然（4）我会像小明一样，帮助需要帮助的人。（5）帮助他人是快乐的，团结友爱是美好的。解析：第一题考查对情境的描述，他们还玩起了捉迷藏，小明躲在树后，小伙伴们在草地上寻找，现场充满了欢声笑语。玩累了，他们坐在草地上休息，分享着带来的零食，享受着美好的时光。第二题考查对句子的提取，小明赶紧跑过去，把小朋友扶起来，还帮他拍掉了身上的泥土。第三题考查对小明的评价，小明乐于助人、热爱自然，所以填“乐于助人、热爱自然”。第四题考查对情境的描述，我会像小明一样，帮助需要帮助的人。第五题考查对主旨的概括，帮助他人是快乐的，团结友爱是美好的。2.（10分）（1）小明是一个热爱学习的学生。他每天都会认真完成作业，而且总是提前预习第二天要学的内容。课堂上，他总是积极举手发言，老师提出的问题，他都能回答得非常准确。小明不仅学习成绩优秀，而且乐于助人。他经常帮助学习有困难的同学，大家都喜欢和他一起学习。（2）改写后的段落更加通顺，原句是分句叙述，改写后是段落叙述，更加连贯。（3）喜欢，因为这样表达更加自然，符合口语习惯。（4）他每天都会认真完成作业，而且总是提前预习第二天要学的内容。课堂上，他总是积极举手发言，老师提出的问题，他都能回答得非常准确。（5）我会主动帮助学习有困难的同学，比如耐心讲解题目，分享学习资料。解析：第一题考查对句子的改写，改写后的段落更加通顺，所以填“小明是一个热爱学习的学生。他每天都会认真完成作业，而且总是提前预习第二天要学的内容。课堂上，他总是积极举手发言，老师提出的问题，他都能回答得非常准确。小明不仅学习成绩优秀，而且乐于助人。他经常帮助学习有困难的同学，大家都喜欢和他一起学习。”第二题考查对改写前后段落的比较，改写后的段落更加通顺，原句是分句叙述，改写后是段落叙述，更加连贯。第三题考查对表达方式的评价，喜欢，因为这样表达更加自然，符合口语习惯。第四题考查对句子的提取，短文中描写小明学习态度的句子是“他每天都会认真完成作业，而且总是提前预习第二天要学的内容。课堂上，他总是积极举手发言，老师提出的问题，他都能回答得非常准确。”第五题考查对情境的描述，我会主动帮助学习有困难的同学，比如耐心讲解题目，分享学习资料。3.（10分）（1）小红和小伙伴们在海滩上玩沙子（2）小红、小伙伴（3）他们堆了一个漂亮的小城堡，还用贝壳和石头装饰了它。（4）作者喜欢夏天（5）我们会继续堆沙堡，或者一起游泳。解析：第一题考查对短文内容的概括，短文描写了小红和小伙伴们在海滩上玩沙子，所以填“小红和小伙伴们在海滩上玩沙子”。第二题考查对人物的描写，短文中提到了小红和小伙伴，所以填“小红、小伙伴”。第三题考查对句子的提取，短文中描写小城堡样子的句子是“他们堆了一个漂亮的小城堡，还用贝壳和石头装饰了它。”第四题考查对情感的描写，短文表达了作者喜欢夏天的情感，所以填“作者喜欢夏天”。第五题考查对情境的描述，我们会继续堆沙堡，或者一起游泳。四、古诗文积累与理解（20分）1.（5分）（1）床前明月光，疑是地上霜。（2）李白（3）思乡之情（4）床前明月光，疑是地上霜。（5）如果我是诗中的诗人，我会感到非常孤独，因为我想念家乡和亲人。解析：第一题考查对古诗的默写，床前明月光，疑是地上霜。第二题考查对作者的认知，这首诗是李白写的。第三题考查对情感的描写，这首诗表达了诗人思乡之情。第四题考查对句子的提取，床前明月光，疑是地上霜。第五题考查对情境的描述，如果我是诗中的诗人，我会感到非常孤独，因为我想念家乡和亲人。2.（5分）（1）春天到了，太阳刚刚升起，我就已经醒来，听到了到处传来的鸟叫声。（2）春天（3）春天到了，太阳刚刚升起，我就已经醒来，听到了到处传来的鸟叫声。（4）如果我是诗中的诗人，我会感到非常舒适，因为春天的景色非常美丽。（5）思乡之情解析：第一题考查对诗句意思的解释，春眠不觉晓，处处闻啼鸟的意思是春天到了，太阳刚刚升起，我就已经醒来，听到了到处传来的鸟叫声。第二题考查对季节的描写，这首诗描写了春天的景色。第三题考查对句子的提取，春天到了，太阳刚刚升起，我就已经醒来，听到了到处传来的鸟叫声。第四题考查对情境的描述，如果我是诗中的诗人，我会感到非常舒适，因为春天的景色非常美丽。第五题考查对情感的描写，这首诗表达了诗人思乡之情。3.（5分）（1）飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（2）李白（3）对瀑布的赞美之情（4）飞流直下三千尺，疑是银河落九天。的意思是瀑布从高处飞流直下，有三千尺那么长，看起来就像银河从九天落下一样。（5）如果我是诗中的诗人，我会感到非常震撼，因为瀑布的景色非常壮观。解析：第一题考查对句子的提取，飞流直下三千尺，疑是银河落九天。第二题考查对作者的认知，这首诗是李白写的。第三题考查对情感的描写，这首诗表达了诗人对瀑布的赞美之情。第四题考查对诗句意思的解释，飞流直下三千尺，疑是银河落九天。的意思是瀑布从高处飞流直下，有三千尺那么长，看起来就像银河从九天落下一样。第五题考查对情境的描述，如果我是诗中的诗人，我会感到非常震撼，因为瀑布的景色非常壮观。4.（5分）（1）春眠不觉晓，处处闻啼鸟。意思：春天睡觉不觉晓，到处传来鸟儿的啼叫声。（2）海上生明月，天涯共此时。意思：海上升起明月，远在天涯海角的人们共同仰望。（3）春色满园关不住，一枝红杏出墙来。意思：春天的景色充满了整个园子，关不住的一枝红杏从墙外伸了进来