2025年暑期新高二生物人教版中等生专题复习《基因的本质》

第27页（共27页）2025年暑期新高二生物人教版（2019）中等生专题复习《基因的本质》一．选择题（共15小题）1．（2025春•海淀区期末）为探究DNA的复制方式，梅塞尔森和斯塔尔以大肠杆菌为实验材料进行实验，结果如图。关于该实验的叙述，错误的是（）A．利用含有15NH4Cl的培养液获得第0代大肠杆菌 B．第1代离心结果不支持DNA的复制方式为全保留复制 C．第2代大肠杆菌的DNA中，15N/14N﹣DNA占 D．本实验采用差速离心技术2．（2025春•山西期中）已知某DNA分子中，（A+T）占全部碱基的35.8%，其中一条链上的T和C分别占该链碱基总数的32.9%和17.1%，则该链的互补链中，T和C分别占该互补链碱基总数的比例为（）A．2.9%和47.1% B．17.1%和32.9% C．18.7%和1.3% D．32.9%和7.1%3．（2025春•北辰区校级期中）图中图1和图2是雌雄果蝇体细胞染色体示意图，图3为果蝇X染色体上一些基因的示意图。下列有关说法正确的是（）A．X染色体上有控制白眼表型的基因，Y染色体的相同位置有其等位基因或相同基因 B．在减数第一次分裂后期，果蝇Ⅱ号染色体上的一对等位基因可与控制棒眼的基因自由组合 C．果蝇细胞内所有的基因都位于染色体上，基因在染色体上呈线性排列 D．摩尔根和他的学生们运用假说演绎的方法测定了基因在染色体上的相对位置4．（2025•河南模拟）2024年9月4日，清华大学基础医学院刘锦涛课题组发现细菌在被噬菌体裂解时释放出大量未组装至噬菌体的尾纤维蛋白，该蛋白能够特异性的识别并降解细菌表面的荚膜多糖（噬菌体感染细菌所必需的受体），因而导致细菌对噬菌体产生抗性。下列相关叙述正确的是（）A．噬菌体的尾纤维蛋白的合成过程需要细菌细胞中的核糖体和生物膜系统的参与 B．细菌对噬菌体产生抗性的机制说明细菌表面的荚膜多糖参与细胞间的信息交流 C．荚膜多糖被降解的细菌对噬菌体能产生抗性，可能与噬菌体无法吸附细菌有关 D．可通过对亲代噬菌体的尾纤维蛋白进行荧光标记的方式，对上述过程定量研究5．（2025春•和平区校级期中）具有100个碱基对的一个DNA分子区段，内含40个胸腺嘧啶，如果连续复制2次，需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸为（）A．60个 B．120个 C．180个 D．240个6．（2025春•市中区校级期中）甲生物的核酸中有5种碱基，其中嘌呤占60%、嘧啶占40%；乙生物的核酸中有4种碱基，其中A+G＝T+C；丙生物遗传物质的碱基比例为：嘌呤占40%、嘧啶占60%，则甲、乙、丙三种生物分别可能是（）A．果蝇、T2噬菌体、烟草花叶病毒 B．大肠杆菌、T2噬菌体、酵母菌 C．蓝细菌、肺炎链球菌、烟草细胞 D．T2噬菌体、烟草花叶病毒、大肠杆菌7．（2025春•铜山区期中）下列关于遗传学实验的叙述，正确的是（）A．摩尔根通过果蝇杂交实验证明基因在染色体上呈线性排列 B．孟德尔用豌豆作为材料进行实验发现了两大遗传定律 C．赫尔希和蔡斯利用噬菌体和硝化细菌作为材料证明了DNA是遗传物质 D．沃森和克里克利用X射线衍射技术获得衍射图谱从而发现DNA分子的双螺旋结构8．（2025春•铜山区期中）下列关于双链DNA分子结构的叙述，正确的是（）A．磷酸与核糖交替连接构成了DNA的基本骨架 B．双链DNA中A、T占比越高，DNA越稳定 C．两条链之间的氢键形成由DNA聚合酶催化 D．若一条链的G+C占45%，则另一条链的A+T占55%9．（2025春•北辰区校级期中）用15N标记含有200个碱基对的DNA分子，其中有胞嘧啶60个。该DNA分子在14N环境中连续复制4次，后提取DNA进行离心，其结果可能是（）A．子代DNA中碱基的排列顺序可以有2200种 B．预测第四代大肠杆菌的DNA离心后试管中出现三条带 C．复制过程中需要游离腺嘌呤脱氧核苷酸600个 D．所有DNA都含有14N，含15N的单链占全部链的10．（2025春•济宁校级期中）在DNA复制起始时，复制起始位点被有序地激活，复制起始位点处的DNA双链被打开。DNA复制过程中，非复制区保持着亲代双链结构，复制区的双链会分开，二者的衔接区域称为复制叉。真核生物DNA复制时可以形成多个大小不一的复制叉。下列说法错误的是（）A．复制叉的出现体现DNA半保留复制的特点 B．复制区DNA的两条链的模板都可以作为模板 C．通过检测复制起始位点结合蛋白在染色质上的位置可以鉴定复制起始位点 D．真核细胞的DNA复制可以在多个复制起始位点进行，但不一定同时开始11．（2025春•天心区校级期中）一个双链均被15N标记的DNA分子有1000个碱基，其中A+T占40%，该DNA分子在含14N的培养基中连续复制3次。下列叙述错误的是（）A．该DNA中含有200个A B．该DNA中任意一条单链中＝ C．复制过程中需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸2100个 D．含有14N的DNA分子有6个12．（2025春•祁东县校级期中）某DNA片段的结构模式图如下，下列相关叙述正确的是（）A．该DNA有两个游离的磷酸基团与5'﹣C相连 B．①③为嘌呤碱基，②④为嘧啶碱基，⑧排列在内侧 C．⑦的种类与④⑤相关，⑤排列在外侧构成基本骨架 D．⑨可连接DNA单链中相邻的脱氧核苷酸13．（2025春•长沙校级月考）科学家在人体快速分裂的细胞（如癌细胞）中发现了单链DNA的一种四螺旋结构，形成该结构的DNA单链3'突出端存在多个TTAGGG重复序列，每4个G之间通过氢键等形成一个正方形的“G﹣4平面”，继而形成立体的“G﹣四联体”，如图所示。下列叙述不正确的是（）A．两个相邻G﹣4平面中的G之间都是通过磷酸二酯键相连接 B．该“G﹣四联体螺旋结构”可以抑制癌细胞的分裂 C．3'突出端至少要有4个TTAGGG重复序列才能形成图示G﹣四联体结构 D．该DNA单链中的值有可能等于114．（2025春•浙江期中）治疗恶性黑色素瘤的药物DIC能干扰嘌呤的合成。下列相关叙述错误的是（）A．嘌呤排列在DNA主链的内侧 B．DIC可抑制细胞增殖使其停滞在G2期 C．注射DIC也会影响核糖体的形成 D．靶向输送DIC可降低对患者的副作用15．（2025春•天津校级期中）如图为某DNA分子的结构模式图（部分片段）。下列说法错误的是（）A．该DNA分子中①与③数量相等，②与④数量相等 B．④⑤⑦组成DNA分子的一个基本单位 C．DNA的特异性与磷酸和脱氧核糖交替连接形成的骨架有关 D．该DNA分子两条单链反向平行，盘旋形成双螺旋结构二．解答题（共5小题）16．（2024春•兰州期末）根据DNA分子结构模式图回答下列问题：（1）写出下列的名称：①；②；④；⑤。（2）分析这种结构的主要特点：①构成DNA分子的两条链按盘旋成双螺旋结构。②DNA分子的基本骨架由而成。③DNA分子两条链上的碱基通过连接成碱基对，并且遵循原则。（3）DNA分子中的碱基有种，碱基间配对方式有种，但，使DNA分子具有多样性；，使DNA分子具有特异性。17．（2025春•平顶山期中）图1展示了环状DNA分子的局部结构，其中A链和B链通过碱基互补配对相连。图2呈现的是DNA分子复制的示意图，甲、乙、丙代表参与复制过程的不同酶，a、b是正在合成的两条子链。图3为电镜下观察到的DNA分子复制照片简图，其中的泡状结构被称为DNA复制泡，复制泡中，DNA常从起点向两侧展开复制进程，箭头表示每个复制泡唯一的复制起点。回答下列问题：（1）图1中①是，④的名称是。假设图1所示的环状DNA分子有1000个碱基对，A链上（A+T）占该链的比例是30%，则该环状DNA分子含有个氢键。（2）图2中甲所作用的化学键是。乙在催化形成的核苷酸链上移动的方向是（填“5'→3'”或“3'→5'”），从碱基序列的角度分析，a和b两条核苷酸链属于（填“互补链”或“同序链”）。（3）结合题干及图3可知，DNA分子复制具有半保留复制、、、等特点。18．（2025春•广东期中）在真核生物中，DNA的复制是在细胞分裂前的间期，随着染色体的复制而完成的。真核生物DNA的结构及发生的相关复制过程分别如图1、图2所示。回答下列问题：（1）图1中④的中文名称是。若图1中DNA分子含有100个碱基，将该DNA分子放在含有用32P标记的脱氧核苷酸的培养液中复制一次，则子代的一个DNA分子的相对分子质量比原来增加。（2）据图2分析，酶①的作用是，其作用于图1中的（填序号）。（3）图2所示生理过程一般能准确进行，其原因是，该过程中DNA分子进行复制产生了c、d两条子链，这两条DNA子链的碱基序列是互补的，理由是。19．（2025春•常熟市期中）如图1是蚕豆线粒体DNA复制（方式一）、叶绿体DNA复制（方式二）、核DNA复制（方式三）示意图。请回答下列问题：（1）线粒体DNA的基本组成单位是，1个叶绿体环状DNA有个游离的磷酸基团。（2）蚕豆根尖分生区细胞DNA复制的场所有，需要的酶有。（3）方式一和方式二DNA复制过程的主要区别是。与方式一和方式二相比，方式三复制的主要特点是，该种复制方式的优点是。（4）研究者用蚕豆根尖进行DNA复制实验，主要步骤如下：步骤A将蚕豆根尖置于添加适量3H标记的胸腺嘧啶的培养液中，培养大约一个细胞周期的时间。取样检测中期细胞染色体上的放射性分布。步骤B取出根尖，洗净后转移至不含3H的培养液中，继续培养大约一个细胞周期的时间。取样检测中期细胞染色体上的放射性分布。步骤C步骤B之后在不含3H的培养液中再继续培养大约一个细胞周期的时间。取样检测中期细胞染色体上的放射性分布。步骤A中，添加3H标记的胸腺嘧啶的目的是标记细胞中的分子，中期细胞放射性检测结果符合图2中的（填字母）。步骤B中，中期细胞放射性检测结果符合图2中的（填字母）。步骤C中，中期细胞放射性检测结果符合图2中的（填字母）。20．（2025春•湖南期中）图1表示某种真核生物DNA片段的结构；图2为探究DNA复制方式的相关研究过程。回答下列问题：（1）DNA分子的基本骨架是由交替连接组成的；图1中④的名称为；DNA复制时，催化⑤断裂需要的酶是。（2）图1双链DNA片段中，碱基A占26%，其中一条链中的碱基C占该单链所有碱基的30%，则另一条链中的碱基C占该单链所有碱基的。（3）根据图2所示的实验结果，可判断DNA复制的方式是，作出该判断的原因是。若继续进行图2实验，再使细胞分裂三次，则培养液中只含14N的细胞所占的比例为。

2025年暑期新高二生物人教版（2019）中等生专题复习《基因的本质》参考答案与试题解析一．选择题（共15小题）题号1234567891011答案DABCCABDDAD题号12131415答案ABBC一．选择题（共15小题）1．（2025春•海淀区期末）为探究DNA的复制方式，梅塞尔森和斯塔尔以大肠杆菌为实验材料进行实验，结果如图。关于该实验的叙述，错误的是（）A．利用含有15NH4Cl的培养液获得第0代大肠杆菌 B．第1代离心结果不支持DNA的复制方式为全保留复制 C．第2代大肠杆菌的DNA中，15N/14N﹣DNA占 D．本实验采用差速离心技术【分析】梅塞尔森和斯塔尔以大肠杆菌为实验材料进行实验，运用同位素标记技术和密度梯度离心技术证明DNA复制方式为半保留复制。【解答】解：A、第0代需在15NH4Cl培养基中培养多代，使DNA双链均被15NH4Cl标记（重DNA），作为实验起始材料，A正确；B、实际实验中，第1代DNA均为15N/14N（中带），离心结果仅出现中带（DNA），支持半保留复制，排除全保留复制，B正确；C、第1代DNA均为15N/14N（中带）。第2代复制后，每个15N/14N产生：1个15N/14N﹣DNA和1个14N/14N﹣DNA。因此，第2代DNA中15N/14N﹣DNA占50%（中带），14N/14N﹣DNA占50%（轻带），C正确；D、梅塞尔森和斯塔尔实验通过密度梯度离心而非差速离心，差速离心是分离细胞器的方法，D错误。故选：D。【点评】本题考查DNA复制的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，学生具备运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。2．（2025春•山西期中）已知某DNA分子中，（A+T）占全部碱基的35.8%，其中一条链上的T和C分别占该链碱基总数的32.9%和17.1%，则该链的互补链中，T和C分别占该互补链碱基总数的比例为（）A．2.9%和47.1% B．17.1%和32.9% C．18.7%和1.3% D．32.9%和7.1%【分析】碱基互补配对原则的规律：（1）在双链DNA分子中，互补碱基两两相等，A＝T，C＝G，A+C＝T+G，即嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数。（2）双链DNA分子中，A＝（A1+A2）÷2，其他碱基同理。【解答】解：在双链DNA分子中，互补碱基两两相等，A＝T，C＝G，A+C＝T+G。已知某DNA分子中，（A+T）占全部碱基的35.8%，则A＝T＝17.9%，C＝G＝50%﹣17.9%＝32.1%。其中一条链的T与C分别占该链碱基总数的32.9%和17.l%，即T1＝32.9%、C1＝17.l%，根据碱基互补配对原则，双链DNA分子中，T＝（T1+T2）÷2，计算可得T2＝2.9%，同理，C2＝47.1%，A正确，BCD错误。故选：A。【点评】本题考查DNA分子结构的主要特点和碱基互补配对原则的应用，难度适中。3．（2025春•北辰区校级期中）图中图1和图2是雌雄果蝇体细胞染色体示意图，图3为果蝇X染色体上一些基因的示意图。下列有关说法正确的是（）A．X染色体上有控制白眼表型的基因，Y染色体的相同位置有其等位基因或相同基因 B．在减数第一次分裂后期，果蝇Ⅱ号染色体上的一对等位基因可与控制棒眼的基因自由组合 C．果蝇细胞内所有的基因都位于染色体上，基因在染色体上呈线性排列 D．摩尔根和他的学生们运用假说演绎的方法测定了基因在染色体上的相对位置【分析】1、基因与染色体之间的关系：一条染色体上有多个基因，基因在染色体上呈线性排列。2、等位基因是指位于同源染色体上相同位置，控制相对性状的基因。【解答】解：A、果蝇的X染色体和Y染色体是一对同源染色体，但它们存在非同源区段，控制白眼表型的基因位于X染色体的非同源区段，Y染色体上没有其等位基因或相同基因，A错误；B、果蝇Ⅱ号染色体与X染色体是非同源染色体，在减数第一次分裂后期，非同源染色体上的非等位基因自由组合，因此在减数第一次分裂后期，果蝇Ⅱ号染色体上的一对等位基因可与X染色体上控制棒眼的基因自由组合，B正确；C、果蝇细胞内的基因主要位于染色体上，但细胞质中也有少量基因，如线粒体DNA上也有基因，C错误；D、摩尔根和他的学生们运用假说—演绎法证明了基因在染色体上，而测定基因在染色体上的相对位置是通过具有多对相对性状亲本的杂交实验，D错误。故选：B。【点评】本题结合图解，考查基因的相关知识，要求考生识记基因的概念，掌握基因与DNA、基因与染色体的关系；识记基因自由组合定律的实质，能结合图中信息准确判断各选项。4．（2025•河南模拟）2024年9月4日，清华大学基础医学院刘锦涛课题组发现细菌在被噬菌体裂解时释放出大量未组装至噬菌体的尾纤维蛋白，该蛋白能够特异性的识别并降解细菌表面的荚膜多糖（噬菌体感染细菌所必需的受体），因而导致细菌对噬菌体产生抗性。下列相关叙述正确的是（）A．噬菌体的尾纤维蛋白的合成过程需要细菌细胞中的核糖体和生物膜系统的参与 B．细菌对噬菌体产生抗性的机制说明细菌表面的荚膜多糖参与细胞间的信息交流 C．荚膜多糖被降解的细菌对噬菌体能产生抗性，可能与噬菌体无法吸附细菌有关 D．可通过对亲代噬菌体的尾纤维蛋白进行荧光标记的方式，对上述过程定量研究【分析】1、生物膜系统概念：内质网、高尔基体、线粒体、叶绿体、溶酶体等细胞器膜和核膜、细胞膜等结构共同构成细胞的生物膜系统。2、功能：（1）保证内环境的相对稳定，对物质运输、能量转换和信息传递等过程起决定作用。（2）为多种酶提供附着位点，是许多生物化学反应的场所。（3）分隔细胞器，保证细胞生命活动高效、有序地进行。【解答】解：A、生物膜系统包括细胞膜、细胞器膜和核膜，细菌不含核膜和具膜细胞器，不具有生物膜系统，A错误；B、噬菌体属于病毒，无细胞结构，细菌对噬菌体产生抗性的机制不能说明细菌表面的荚膜多糖参与细胞间的信息交流，B错误；C、由题意可知，荚膜多糖是噬菌体感染细菌所必需的受体，故荚膜多糖被降解的细菌对噬菌体能产生抗性，可能与噬菌体无法吸附细菌有关，C正确；D、要对上述过程定量研究，应是对释放出的未组装至噬菌体的尾纤维蛋白进行荧光标记，而不是对亲代噬菌体的尾纤维蛋白进行荧光标记，因为亲代噬菌体的尾纤维蛋白不一定会在该过程中释放出来参与对荚膜多糖的降解，D错误。故选：C。【点评】本题主要考查了生物膜系统等相关知识点，意在考查学生对相关知识点的理解和熟练应用的能力。5．（2025春•和平区校级期中）具有100个碱基对的一个DNA分子区段，内含40个胸腺嘧啶，如果连续复制2次，需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸为（）A．60个 B．120个 C．180个 D．240个【分析】已知1个DNA分子区段具有100个碱基对，即200个碱基，其中含有40个胸腺嘧啶（T），根据碱基互补配对原则，A＝T＝40个，则C＝G＝100﹣40＝60个．【解答】解：由以上分析可知，该DNA分子区段含有60个胞嘧啶脱氧核苷酸。根据DNA半保留复制的特点，如果该DNA连续复制两次，需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸数目＝（22﹣1）×60＝180个。故选：C。【点评】本题考查DNA分子结构的主要特点、DNA分子的复制，首先要求考生识记DNA分子结构的主要特点，能运用碱基互补配对原则计算出该DNA区段中胞嘧啶脱氧核苷酸数目；其次根据DNA半保留复制的特点，计算出相应的数据．6．（2025春•市中区校级期中）甲生物的核酸中有5种碱基，其中嘌呤占60%、嘧啶占40%；乙生物的核酸中有4种碱基，其中A+G＝T+C；丙生物遗传物质的碱基比例为：嘌呤占40%、嘧啶占60%，则甲、乙、丙三种生物分别可能是（）A．果蝇、T2噬菌体、烟草花叶病毒 B．大肠杆菌、T2噬菌体、酵母菌 C．蓝细菌、肺炎链球菌、烟草细胞 D．T2噬菌体、烟草花叶病毒、大肠杆菌【分析】DNA分子双螺旋结构的主要特点：DNA分子是由两条链组成的，这两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构。DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架。两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对，并且碱基配对有一定的规律：腺嘌呤与胸腺嘧啶配对，鸟嘌呤与胞嘧啶配对，碱基之间这种一一对应的关系，叫做碱基互补配对原则。【解答】解：甲生物的核酸中有5种碱基，说明甲生物含有DNA和RNA两种核酸，具有细胞结构，真核生物和原核生物都符合要求；乙生物的核酸中有4种碱基，其中A+G＝T+C，因此乙生物最可能只有DNA一种核酸，属于DNA病毒，T2噬菌体属于DNA病毒；丙生物的遗传物质中嘌呤和嘧啶占比不同，因此该生物可能是RNA病毒，烟草花叶病毒属于RNA病毒。故选：A。【点评】本题考查核酸的相关知识，要求考生识记核酸的种类及化学组成，掌握DNA和RNA的异同，能结合所学的知识准确答题。7．（2025春•铜山区期中）下列关于遗传学实验的叙述，正确的是（）A．摩尔根通过果蝇杂交实验证明基因在染色体上呈线性排列 B．孟德尔用豌豆作为材料进行实验发现了两大遗传定律 C．赫尔希和蔡斯利用噬菌体和硝化细菌作为材料证明了DNA是遗传物质 D．沃森和克里克利用X射线衍射技术获得衍射图谱从而发现DNA分子的双螺旋结构【分析】1、孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证（测交实验）→得出结论。2、肺炎双球菌转化实验包括格里菲思体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲思体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌；艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质。3、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。4、沃森和克里克用建构物理模型的方法研究DNA的结构。5、萨顿运用类比推理的方法提出基因在染色体的假说，摩尔根运用假说演绎法证明基因在染色体上。【解答】解：A、摩尔根通过果蝇杂交实验证明基因在染色体上，A错误；B、孟德尔用豌豆作为材料进行实验发现了两大遗传定律，运用了假说—演绎法，B正确；C、赫尔希和蔡斯利用噬菌体和大肠杆菌作为材料证明了DNA是遗传物质，C错误；D、沃森和克里克研究发现了DNA分子的双螺旋结构运用了建构物理模型法，D错误。故选：B。【点评】本题考查人类对遗传物质的探索历程，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的方法、实验现象及结论等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。8．（2025春•铜山区期中）下列关于双链DNA分子结构的叙述，正确的是（）A．磷酸与核糖交替连接构成了DNA的基本骨架 B．双链DNA中A、T占比越高，DNA越稳定 C．两条链之间的氢键形成由DNA聚合酶催化 D．若一条链的G+C占45%，则另一条链的A+T占55%【分析】DNA分子结构的主要特点：DNA是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的双螺旋结构；DNA的外侧由脱氧核糖和磷酸交替连接构成的基本骨架，内侧是碱基通过氢键连接形成的碱基对，碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则（A﹣T、C﹣G）。【解答】解：A、DNA分子中，磷酸与脱氧核糖交替排列在外侧，构成基本骨架，A错误；B、G、C碱基对含有三个氢键，G、C占比越高，DNA越稳定，B错误；C、DNA聚合酶催化形成的是磷酸二酯键，C错误；D、互补的碱基在单链上所占的比例相等，若一条链的G+C占45%，则另一条链的G+C也占45%，A+T占1﹣45%＝55%，D正确。故选：D。【点评】本题考查DNA结构的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，具备运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。9．（2025春•北辰区校级期中）用15N标记含有200个碱基对的DNA分子，其中有胞嘧啶60个。该DNA分子在14N环境中连续复制4次，后提取DNA进行离心，其结果可能是（）A．子代DNA中碱基的排列顺序可以有2200种 B．预测第四代大肠杆菌的DNA离心后试管中出现三条带 C．复制过程中需要游离腺嘌呤脱氧核苷酸600个 D．所有DNA都含有14N，含15N的单链占全部链的【分析】1个DNA经过4次复制，共产生24＝16个DNA分子；由于DNA分子的复制是半保留复制，故16个DNA分子都含14N，比例为100%；含15N的DNA有2个；根据碱基互补配对原则，该DNA分子中有胞嘧啶60个，则鸟嘌呤数也是60个，A＝T＝（200×2﹣60×2）÷2＝140，复制4次需A的数量＝（24﹣1）×140＝2100个。【解答】解：A、该DNA分子碱基对的排列顺序是特定的，因为已知其碱基组成等信息，不是随机的，所以子代DNA中碱基排列顺序是固定的，不会有2200种，A错误；B、子代DNA只有两种类型，即杂合链，只含14N的链，所以会出现2条带，B错误；C、DNA分子中，含有200个碱基对、400个碱基的DNA分子，其中有胞嘧啶60个，可求得A有140个，故复制过程中需腺嘌呤脱氧核苷酸（24﹣1）×140＝2100（个），C错误；D、由于DNA分子的复制是半保留复制，最终只有2个子代DNA含1条15N链和1条14N链，其余DNA都只含14N，故最终有2个子代DNA含15N，所以含有15N的单链占2÷（24×2）＝，D正确。故选：D。【点评】本题考查DNA复制的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，学生具备运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。10．（2025春•济宁校级期中）在DNA复制起始时，复制起始位点被有序地激活，复制起始位点处的DNA双链被打开。DNA复制过程中，非复制区保持着亲代双链结构，复制区的双链会分开，二者的衔接区域称为复制叉。真核生物DNA复制时可以形成多个大小不一的复制叉。下列说法错误的是（）A．复制叉的出现体现DNA半保留复制的特点 B．复制区DNA的两条链的模板都可以作为模板 C．通过检测复制起始位点结合蛋白在染色质上的位置可以鉴定复制起始位点 D．真核细胞的DNA复制可以在多个复制起始位点进行，但不一定同时开始【分析】DNA分子的复制时间：分裂间期和减数分裂前的间期；条件：模板（DNA的双链）、能量（ATP水解提供）、酶（解旋酶和DNA聚合酶等）、原料（游离的脱氧核苷酸）；过程：边解旋边复制；结果：一条DNA复制出两条DNA；特点：半保留复制。【解答】解：A、复制叉的出现体现DNA边解旋边复制的特点，A错误；B、DNA复制时，解旋形成的两条单链都作为模板，B正确；C、DNA复制需要解旋酶、DNA聚合酶等酶的参与，这些酶的化学本质都是蛋白质，且酶作用需要和反应物染色质结合，因此通过检测复制起始位点结合蛋白在染色质上的位置可以鉴定复制起始位点，C正确；D、真核生物DNA复制时可以形成多个大小不一的复制叉，说明真核细胞的DNA复制可以在多个复制起始位点进行，但不一定同时开始，D正确。故选：A。【点评】本题考查DNA分子的复制过程，要求考生识记DNA分子复制的过程、条件、场所及特点等基础知识，能结合所学的知识准确判断各选项。11．（2025春•天心区校级期中）一个双链均被15N标记的DNA分子有1000个碱基，其中A+T占40%，该DNA分子在含14N的培养基中连续复制3次。下列叙述错误的是（）A．该DNA中含有200个A B．该DNA中任意一条单链中＝ C．复制过程中需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸2100个 D．含有14N的DNA分子有6个【分析】1、碱基互补配对原则的规律：（1）在双链DNA分子中，互补碱基两两相等，A＝T，C＝G，A+G＝C+T，即嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数。（2）DNA分子的一条单链中（A+T）与（G+C）的比值等于其互补链和整个DNA分子中该种比例的比值。（3）DNA分子一条链中（A+G）与（T+C）的比值与互补链中的该种碱基的比值互为倒数，在整个双链中该比值为1。（4）双链DNA分子中，A＝（A1+A2）÷2，其他碱基同理。2、DNA分子的复制方式为半保留复制，n次复制后形成的DNA分子数为2n，需要的某种游离的核苷酸为a×（2n﹣1）。【解答】解：A、某DNA分子含有1000个碱基，其中A+T占40%，则A＝T＝1000×40%÷2＝200个，A正确；B、DNA分子的一条单链中（A+T）与（G+C）的比值等于其互补链和整个DNA分子中该种比例的比值，因此该DNA中任意一条单链中＝＝，B正确；C、该DNA分子中C的数目为1000÷2﹣200＝300个，根据DNA半保留复制方式可知，复制过程中需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸（23﹣1）×300＝2100个，C正确；D、用15N标记该DNA分子，在含14N的培养基中连续复制3次，形成23＝8个DNA分子，由于DNA复制方式是半保留复制，因此子代DNA分子都含有14N，D错误。故选：D。【点评】本题考查碱基互补配对原则、DNA分子的复制，要求考生识记碱基互补配对原则及其应用；识记DNA分子的复制方式，掌握其中的相关计算，能运用其延伸规律进行答题。12．（2025春•祁东县校级期中）某DNA片段的结构模式图如下，下列相关叙述正确的是（）A．该DNA有两个游离的磷酸基团与5'﹣C相连 B．①③为嘌呤碱基，②④为嘧啶碱基，⑧排列在内侧 C．⑦的种类与④⑤相关，⑤排列在外侧构成基本骨架 D．⑨可连接DNA单链中相邻的脱氧核苷酸【分析】细胞中的核酸根据所含五碳糖的不同分为DNA（脱氧核糖核酸）和RNA（核糖核酸）两种，构成DNA与RNA的基本单位分别是脱氧核苷酸和核糖核苷酸，每个脱氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子五碳糖和一分子含氮碱基形成，每个核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基形成。【解答】解：A、该DNA是双链DNA分子，与5'﹣C相连的游离磷酸基团有两个，A正确；B、①为胞嘧啶，②为腺嘌呤，③为鸟嘌呤，④为胸腺嘧啶，碱基对排列在内侧，B错误；C、⑦的种类与④⑤有关，⑤脱氧核糖和⑥磷酸交替连接，排列在外侧，构成DNA的基本骨架，C错误；D、⑨为氢键，连接的是碱基对，D错误。故选：A。【点评】本题考查DNA结构的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力、运用所学知识综合分析问题的能力。13．（2025春•长沙校级月考）科学家在人体快速分裂的细胞（如癌细胞）中发现了单链DNA的一种四螺旋结构，形成该结构的DNA单链3'突出端存在多个TTAGGG重复序列，每4个G之间通过氢键等形成一个正方形的“G﹣4平面”，继而形成立体的“G﹣四联体”，如图所示。下列叙述不正确的是（）A．两个相邻G﹣4平面中的G之间都是通过磷酸二酯键相连接 B．该“G﹣四联体螺旋结构”可以抑制癌细胞的分裂 C．3'突出端至少要有4个TTAGGG重复序列才能形成图示G﹣四联体结构 D．该DNA单链中的值有可能等于1【分析】DNA是由两条反向平行的脱氧核苷酸链盘旋成双螺旋结构。碱基之间通过氢键连接，A与T之间形成两个氢键，G与C之间形成三个氢键。DNA聚合酶的作用是催化脱氧核苷酸之间形成磷酸二酯键，而不是氢键。【解答】解：A、在DNA单链中，脱氧核苷酸之间通过磷酸二酯键相连，因此两个相邻G﹣4平面中的G之间都是通过磷酸二酯键相连接，A正确；B、该结构存在于人体快速分裂的细胞（如癌细胞）中，说明其不会抑制癌细胞分裂，B错误；C、由图可知，每4个G之间通过氢键等形成一个G﹣4平面，形成图示G﹣四联体至少需要12个G，而每个TTAGGG重复序列中有多个G，故3'突出端至少要有4个TTAGGG重复序列才能形成图示G﹣四联体结构，C正确；D、DNA单链不遵循碱基互补配对原则，单链DNA中的比值有可能等于1，D正确。故选：B。【点评】本题结合模式图，考查DNA的结构层次及特点，要求考生识记DNA分子结构的主要特点，掌握碱基互补配对原则及其应用，能结合题中和图中信息准确判断各选项。14．（2025春•浙江期中）治疗恶性黑色素瘤的药物DIC能干扰嘌呤的合成。下列相关叙述错误的是（）A．嘌呤排列在DNA主链的内侧 B．DIC可抑制细胞增殖使其停滞在G2期 C．注射DIC也会影响核糖体的形成 D．靶向输送DIC可降低对患者的副作用【分析】1、分析题意，DIC能干扰嘌呤的合成，而嘌呤是合成核酸的原料，推知DIC能干扰核酸的合成。2、细胞分裂间期进行DNA的复制和蛋白质的合成。【解答】解：A、DNA是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的双螺旋结构；DNA的外侧由脱氧核糖和磷酸交替连接构成的基本骨架，内侧是碱基通过氢键连接形成的碱基对，DNA分子结构中，含氮碱基包括嘌呤和嘧啶排列在主链内侧，A正确；B、根据题意，DIC能干扰嘌呤的合成，而嘌呤是合成核酸的原料，推知DIC能干扰DNA的复制，而DNA的复制是在细胞分裂的间期的S期，故DIC可抑制细胞增殖使其停滞在细胞分裂间期的S期，B错误；C、核糖体由RNA和蛋白质组成，RNA中含有嘌呤，所以注射DIC也会影响核糖体的形成，C正确；D、采用靶向输送DIC避免对其他正常细胞造成干扰，可降低对患者的副作用，D正确。故选：B。【点评】本题考查学生对DNA结构的相关知识的了解，要求学生熟悉核酸分子的基本组成单位。15．（2025春•天津校级期中）如图为某DNA分子的结构模式图（部分片段）。下列说法错误的是（）A．该DNA分子中①与③数量相等，②与④数量相等 B．④⑤⑦组成DNA分子的一个基本单位 C．DNA的特异性与磷酸和脱氧核糖交替连接形成的骨架有关 D．该DNA分子两条单链反向平行，盘旋形成双螺旋结构【分析】DNA的双螺旋结构：①DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的。②DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架，碱基在内侧。③两条链上的碱基通过氢键连接起来，形成碱基对且遵循碱基互补配对原则。【解答】解：A、DNA分子的两条链是互补关系，且A和T配对，G和C配对，因此该DNA分子中①T与③A数量相等，②C与④G数量相等，A正确；B、根据DNA单链的方向可知，④⑤⑦组成的鸟嘌呤脱氧核糖核苷酸是DNA分子的基本单位之一，B正确；C、DNA分子具有特异性与碱基的排列顺序有关，C错误；D、该DNA分子两条单链按反向平行的方式盘旋形成双螺旋结构，具有该结构的DNA分子结构上具有一定的稳定性，D正确。故选：C。【点评】本题结合模式图，考查DNA的结构层次及特点，要求考生识记DNA分子结构的主要特点，能正确分析题图，再结合所学的知识准确答题。二．解答题（共5小题）16．（2024春•兰州期末）根据DNA分子结构模式图回答下列问题：（1）写出下列的名称：①胸腺嘧啶；②胞嘧啶；④鸟嘌呤；⑤脱氧核糖。（2）分析这种结构的主要特点：①构成DNA分子的两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构。②DNA分子的基本骨架由脱氧核糖与磷酸交替连接形成的长链而成。③DNA分子两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对，并且遵循碱基互补配对原则。（3）DNA分子中的碱基有4种，碱基间配对方式有2种，但DNA中碱基（对）的排列顺序多种多样，使DNA分子具有多样性；DNA中碱基的特定的排列顺序，使DNA分子具有特异性。【分析】题图分析：图示表示DNA分子片段的平面结构，其中①是胸腺嘧啶、②是胞嘧啶、③是腺嘌呤、④是鸟嘌呤、⑤是脱氧核糖、⑥是磷酸基团。【解答】解：（1）结合图示可知，①是胸腺嘧啶碱基，②是胞嘧啶碱基，③是鸟嘌呤碱基，④是腺嘌呤碱基，⑤是脱氧核糖，⑥磷酸基团；④⑤⑥共同构成了腺嘌呤脱氧核糖核苷酸。（2）DNA的立体结构为（规则的）双螺旋结构，这种结构的主要特点有：①构成DNA分子的两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构。②DNA分子的基本骨架由脱氧核糖与磷酸交替连接构成。③DNA分子两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对，并且遵循碱基互补配对原则。DNA分子中碱基对的排列顺序代表遗传信息。（3）DNA分子中的碱基有胸腺嘧啶、胞嘧啶、腺嘌呤、鸟嘌呤4种，碱基间配对方式有A—T、G—C2种，但由于碱基（对）的排列顺序多种多样，使DNA分子具有多样性，进而使得DNA分子具有了储存大量遗传信息的能力；DNA中碱基的特定的排列顺序，使DNA分子具有特异性。故答案为：（1）胸腺嘧啶胞嘧啶鸟嘌呤脱氧核糖（2）反向平行方式脱氧核糖与磷酸交替连接形成的长链氢键碱基互补配对（3）42DNA中碱基（对）的排列顺序多种多样DNA中碱基的特定的排列顺序【点评】本题结合DNA分子结构模式图，考查DNA分子结构的主要特点，要求考生识记DNA分子结构的主要特点，能准确判断图中各数字的含义，再结合所学的知识答题即可，属于考纲识记层次的考查。17．（2025春•平顶山期中）图1展示了环状DNA分子的局部结构，其中A链和B链通过碱基互补配对相连。图2呈现的是DNA分子复制的示意图，甲、乙、丙代表参与复制过程的不同酶，a、b是正在合成的两条子链。图3为电镜下观察到的DNA分子复制照片简图，其中的泡状结构被称为DNA复制泡，复制泡中，DNA常从起点向两侧展开复制进程，箭头表示每个复制泡唯一的复制起点。回答下列问题：（1）图1中①是磷酸基团，④的名称是鸟嘌呤脱氧核苷酸。假设图1所示的环状DNA分子有1000个碱基对，A链上（A+T）占该链的比例是30%，则该环状DNA分子含有2700个氢键。（2）图2中甲所作用的化学键是氢键。乙在催化形成的核苷酸链上移动的方向是5'→3'（填“5'→3'”或“3'→5'”），从碱基序列的角度分析，a和b两条核苷酸链属于互补链（填“互补链”或“同序链”）。（3）结合题干及图3可知，DNA分子复制具有半保留复制、多起点、双向复制、边解旋边复制等特点。【分析】DNA分子的复制是一个边解旋边复制的过程，复制需要模板、原料、能量和酶等基本条件。DNA分子独特的双螺旋结构，为复制提供了精确的模板，通过碱基互补配对，保证了复制能够准确地进行。【解答】解：（1）图1中①是磷酸基团，④由磷酸、脱氧核糖和鸟嘌呤组成，所以是鸟嘌呤脱氧核苷酸。每个脱氧核苷酸之间通过磷酸二酯键相连，环状DNA分子中，1000个碱基对即2000个脱氧核苷酸，A链上（A+T）占该链比例是30%，由于DNA双链碱基互补配对，则整个DNA分子中（A+T）占30%，（G+C）占70%，A﹣T之间有2个氢键，G﹣C之间有3个氢键，A＝T的数量为2000×30%÷2＝300个，G＝C的数量为2000×70%÷2＝700个，所以氢键数量为300×2+700×3＝2700个。（2）图2为DNA复制过程，甲是解旋酶，破坏碱基对之间的氢键，解开DNA双链。乙是DNA聚合酶，在催化形成的核苷酸链上移动的方向是5'→3'。a、b两条链分别以DNA分子的两条母链为模板合成，根据碱基互补配对原则，它们属于互补链。（3）DNA复制具有以下特点，①多起点：从图3中可以看到有多个复制泡，每个复制泡有一个复制起点，说明DNA复制过程有多起点的特点；②双向复制：DNA以复制起点向两个方向进行复制，即双向复制；③边解旋边复制：图3中可以看到解旋和复制同时进行，体现了边解旋边复制的特点。故答案为：（1）磷酸基团；鸟嘌呤脱氧核苷酸；2700（2）氢键；5'→3'；互补链（3）多起点；双向复制；边解旋边复制【点评】本题主要考查了DNA分子的结构与复制等相关知识点，意在考查学生对相关知识点的理解和熟练应用的能力。18．（2025春•广东期中）在真核生物中，DNA的复制是在细胞分裂前的间期，随着染色体的复制而完成的。真核生物DNA的结构及发生的相关复制过程分别如图1、图2所示。回答下列问题：（1）图1中④的中文名称是鸟嘌呤脱氧（核糖）核苷酸。若图1中DNA分子含有100个碱基，将该DNA分子放在含有用32P标记的脱氧核苷酸的培养液中复制一次，则子代的一个DNA分子的相对分子质量比原来增加50。（2）据图2分析，酶①的作用是将DNA双螺旋的两条链解开，其作用于图1中的⑨（填序号）。（3）图2所示生理过程一般能准确进行，其原因是DNA独特的双螺旋结构为复制提供了精确的模板，通过碱基互补配对，保证了复制能够准确地进行，该过程中DNA分子进行复制产生了c、d两条子链，这两条DNA子链的碱基序列是互补的，理由是c、d两条子链分别复制自亲代DNA的两条互补母链，因此c、d两条子链也是互补的。【分析】1、分析图1：①为磷酸，②为脱氧核糖，③为鸟嘌呤，④为鸟嘌呤脱氧（核糖）核苷酸，⑤⑥⑦⑧为含氮碱基，⑨为氢键；2、分析图2：图2表示DNA分子复制过程。其中酶①为解旋酶，酶②为DNA聚合酶，a链、b链为模板链，c、d链为子链。【解答】解：（1）图1中④由一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子鸟嘌呤组成，其中文名称是鸟嘌呤脱氧核苷酸；图1中DNA分子含有100个碱基，在含32P标记的脱氧核苷酸培养液中复制一次，根据DNA半保留复制特点，子代DNA分子一条链含31P，一条链含32P。原来DNA分子两条链含31P，新合成的链每个脱氧核苷酸相对分子质量比原来多1（32P比31P相对原子质量多1），1条链有50个脱氧核苷酸，所以子代的一个DNA分子相对分子质量比原来增加50；（2）据图2分析，酶①是解旋酶，作用是解开DNA分子的双螺旋结构的两条链。解旋酶作用于氢键，图1中⑨表示氢键，所以其作用于图1中的⑨。（3）图2所示DNA复制生理过程一般能准确进行，原是DNA分子独特的双螺旋结构为复制提供精确的模板，通过碱基互补配对保证了复制准确地进行。该过程中DNA分子复制产生c、d两条子链，这两条DNA子链碱基序列互补，是因为d链与b链互补，c链与a链互补，而a链和b链的碱基序列是互补的。故答案为：（1）鸟嘌呤脱氧（核糖）核苷酸50（2）将DNA双螺旋的两条链解开⑨（3）DNA独特的双螺旋结构为复制提供了精确的模板，通过碱基互补配对，保证了复制能够准确地进行c、d两条子链分别复制自亲代DNA的两条互补母链，因此c、d两条子链也是互补的【点评】本题主要考查了DNA的结构等相关知识点，意在考查学生对相关知识点的理解和熟练应用的能力。19．（2025春•常熟市期中）如图1是蚕豆线粒体DNA复制（方式一）、叶绿体DNA复制（方式二）、核DNA复制（方式三）示意图。请回答下列问题：（1）线粒体DNA的基本组成单位是脱氧核苷酸，1个叶绿体环状DNA有0个游离的磷酸基团。（2）蚕豆根尖分生区细胞DNA复制的场所有细胞核、线粒体，需要的酶有解旋酶、DNA聚合酶。（3）方式一和方式二DNA复制过程的主要区别是方式一是双起点不同步复制，方式二是双起点同步复制。与方式一和方式二相比，方式三复制的主要特点是多起点双向复制，该种复制方式的优点是提高复制速率。（4）研究者用蚕豆根尖进行DNA复制实验，主要步骤如下：步骤A将蚕豆根尖置于添加适量3H标记的胸腺嘧啶的培养液中，培养大约一个细胞周期的时间。取样检测中期细胞染色体上的放射性分布。步骤B取出根尖，洗净后转移至不含3H的培养液中，继续培养大约一个细胞周期的时间。取样检测中期细胞染色体上的放射性分布。步骤C步