2025年暑期新高二生物沪科版学困生专题复习《细胞的结构》

第24页（共24页）2025年暑期新高二生物沪科版（2020）学困生专题复习《细胞的结构》一．选择题（共15小题）1．（2025春•宁波校级期中）“结构与功能相适应”的原则是生物学的基本观点之一，下列说法正确的是（）A．唾液腺细胞内质网发达，利于分泌蛋白的合成和运输 B．溶酶体能合成各种水解酶，因此是细胞的“消化车间” C．细胞壁是植物细胞的系统边界，具有控制物质进出细胞的功能 D．哺乳动物成熟的红细胞含有较多线粒体，有利于其运输氧气2．（2025春•未央区校级期中）核孔复合物（NPC）结构是细胞核的重要结构，近日施一公团队解析了非洲爪蟾NPC的近原子分辨率结构，观察了NPC附着并稳定融合在与核膜高度弯曲的部分。下列相关叙述错误的是（）A．细胞核能选择性地进出物质，与核膜上附着的NPC密切相关 B．附着NPC的核膜为双层膜结构，核膜的外膜与内质网膜紧密联系 C．发菜中NPC数量较其他细胞略少，因此代谢稍弱 D．NPC是双向性核质交换通道，其水解产物有氨基酸3．（2025春•未央区校级期中）科学家为了探究细胞膜损伤修复机制，在含有荧光葡聚糖的缓冲液中，用海胆卵细胞进行表1所示实验，已知荧光葡聚糖不会诱导细胞死亡。下列叙述错误的是（）组别1234操作加入Ca2+否是否是针刺卵细胞否否是是结果荧光葡聚糖流入细胞否否是否卵细胞正常受精并开始卵裂是是否是卵细胞死亡否否是否A．该实验中荧光葡聚糖可以用来指示细胞膜是否受到损伤 B．该实验的自变量是缓冲液中是否存在Ca2+ C．该实验说明Ca2+在海胆卵细胞膜的修复中有重要作用 D．该实验说明细胞维持正常的生命活动依赖完整的细胞膜结构4．（2025春•上海校级期中）如果破坏细胞骨架，动物蛋白的分泌速度会明显降低。由此可推知细胞骨架（）A．是一种膜性细胞器 B．有助于囊泡的运输 C．能释放能量 D．可作为合成核糖体的原料5．（2025•厦门校级模拟）小肠是人体重要的消化器官，由多种细胞共同构成，有负责营养吸收的肠上皮细胞、能产生抗菌肽的潘氏细胞和分泌激素的内分泌细胞等。下列说法错误的是（）A．小肠上皮细胞含有丰富的线粒体与其营养吸收功能有关 B．内分泌细胞分泌激素的过程中，内质网起着重要的交通枢纽作用 C．潘氏细胞分泌抗菌肽的过程中内质网膜面积减少，细胞膜面积增加 D．纤维素不能被人体小肠消化吸收，但可促进肠道的蠕动有益人体健康6．（2024秋•南充期末）生物学中，科学家会用到各种方法来观察研究对象，得出结论。下列有关实验方法及结论错误的是（）A．用苏丹Ⅲ染液染色观察花生子叶中的脂肪呈橘黄色 B．用荧光标记法标记氨基酸，观察分泌蛋白的合成和运输 C．用高倍显微镜观察黑藻叶绿体，可发现细胞质是流动的 D．采用逐渐提高离心速率的方法可分离不同大小的细胞器7．（2024秋•南充期末）细胞中各种细胞器的形态、结构不同，在功能上也各有分工。下列叙述错误的是（）A．内质网是一个内腔相通的膜性管道系统 B．溶酶体能分解细胞中衰老、损伤的细胞器 C．中心体是由两个互相垂直排列的中心粒组成 D．植物细胞中的液泡与维持细胞的渗透压有关8．（2024秋•南充期末）关于线粒体的起源，科学家提出了一种解释：有一种真核细胞吞入原始的需氧细菌，这些需氧细菌在与真核细胞共存中逐步进化成线粒体。下列哪一选项不支持这一论点（）A．线粒体能像细菌一样进行分裂增殖 B．线粒体和细菌都没有染色体，但有环状DNA C．线粒体内的大多数蛋白质由细胞核DNA指导合成 D．线粒体和细菌都有“生产蛋白质的机器”核糖体9．（2024秋•辽宁期末）酵母菌液泡中存在CPY、API等多种水解酶。CPY和API在酵母菌核糖体上合成，通过内质网—高尔基体途径进入液泡，进入液泡后能催化蛋白质水解。下列叙述错误的是（）A．CPY和API是两种蛋白酶，其化学成分都是蛋白质 B．酵母菌细胞中的液泡具有类似动物细胞中溶酶体的功能 C．CPY和API进入液泡的过程能够体现生物膜的流动性 D．CPY和API空间结构不同的根本原因是其基本单位种类数量和排列顺序不同10．（2025•广东模拟）某毒素能使内质网上的核糖体脱落，将导致（）A．内质网被破坏 B．染色体结构变化 C．细胞膜变化 D．蛋白质合成受影响11．（2024秋•丰台区期末）下列有关生物膜的叙述正确的是（）A．叶绿体内膜上附着大量参与光反应的酶 B．生物膜系统是生物体内各种含膜的结构 C．各种生物膜的化学组成和基本结构完全相司 D．模拟生物膜的选择透过性可淡化海水12．（2024秋•内江期末）结构与功能相适应是生物学的基本观点。下列有关叙述正确的是（）A．蛋白质合成旺盛的细胞中核糖体的数量明显增加 B．性腺细胞内核糖体数量较多，与性激素的合成有关 C．肾小管上皮细胞中有很多线粒体，有利于为重吸收水供能 D．叶绿体中类囊体堆叠可以增大CO2固定和C3还原的场所面积13．（2024秋•漳州期末）如图为细胞核的结构模式图，下列相关叙述正确的是（）A．①为核膜，在有丝分裂前期逐渐消失 B．②为染色体，分裂时解螺旋形成染色质 C．③为核仁，没有该结构的细胞均为原核细胞 D．④为核孔，小分子物质不能从核孔通过14．（2025•射阳县校级一模）如图为植物的胞间连丝结构示意图，相关叙述正确的是（）A．细胞壁是系统的边界，其形成与高尔基体有关 B．细胞膜主要由脂质和蛋白质组成，具有一定的流动性 C．内质网参与形成胞间连丝，植物病毒不能通过胞间连丝 D．由蛋白质、纤维素构成的细胞骨架也参与形成胞间连丝15．（2024秋•澄海区期末）研究发现，酵母细胞中有些分泌蛋白不能边合成边跨膜转运，而是由结合ATP的分子伴侣Bip蛋白与膜整合蛋白Sec63复合物相互作用后，水解ATP驱动蛋白质合成后的转运途径。下列相关说法错误的是（）A．真核细胞分泌蛋白的合成起始于游离核糖体 B．分泌蛋白边合成边跨膜转运的过程依赖于生物膜的流动性 C．细胞内蛋白运输与细胞骨架密切相关，细胞骨架主要由高尔基体合成 D．单独的Bip蛋白能与ATP结合但不能直接将其水解二．解答题（共5小题）16．（2024秋•武陵区校级期中）下列A、B两图是细胞的亚显微结构图，请据图回答下列问题。（在[]内填序号，横线上填文字）。（1）图A是（填“植物”或“动物”）细胞，判断的依据是（至少答两点）。（2）图A中⑥所示的结构是合成的场所。（3）图B中⑤所示结构是细胞进行的主要场所。（4）图A中的细胞不能用于制备出纯净的细胞膜，原因是。17．（2024秋•定边县校级期中）大多数分泌蛋白需要在最初合成的信号肽序列引导下进入内质网中，通过内质网﹣高尔基体（ER﹣Golgi）途径分泌到细胞外，被称为经典分泌途径；但研究表明，真核生物中少数分泌蛋白并不依赖ER﹣Golgi途径，称为非经典分泌途径（如图）。回答下列问题：（1）参与经典分泌途径蛋白的合成和分泌过程的细胞器包括，欲分离这些细胞器可以用法，研究该途径分泌的蛋白质的运输过程所采用的方法一般是，经典分泌途径体现了生物膜系统在上的紧密联系。（2）推测非经典分泌途径分泌的蛋白质的肽链中（填“含有”或“不含有”）信号肽，原因是。（3）经典分泌途径过程中细胞膜的面积（填“增加”或“减少”），非经典分泌途径过程中（填字母）过程可使细胞膜面积增加，（填字母）过程可使细胞膜面积减少。18．（2024秋•滨海新区校级月考）如图是两种细胞的亚显微结构示意图，据图回答：（1）图乙中具有双层膜结构的细胞器有。（填序号）。（2）图乙属于（填“高等植物”或“低等植物”或“动物”）细胞，与图甲相比其特有的结构是（填结构名称）。（3）与图乙相比图甲中特有的细胞器是，其作用是与有关。（4）构成图乙⑩的化学成分主要是，它对细胞有支持和保护作用，⑩的形成与有关，它是全透性的。（5）大肠杆菌和图中细胞共有的细胞器是。（6）图甲中分泌蛋白合成和运输过程中依次经过的细胞结构为（用图中序号和箭头表示），在这一过程中还需要[]提供能量。19．（2024秋•成都期中）如图表示植物细胞结构及蛋白质合成、运输和分泌的示意图。回答下列问题：（1）图中编号所示的结构中，具有膜结构的是（填编号），在蛋白质合成过程中起着重要交通枢纽作用的结构是（填编号）。（2）示踪蛋白质合成、运输和分泌过程的常用方法是；实验室用于分离细胞器的主要方法是。（3）图中的结构（填编号，下同）和结构与细胞内物质和能量的转化有关。（4）在细胞中，（填结构名称）等结构，共同构成细胞的生物膜系统。20．（2024秋•沙坪坝区校级期中）如图为细胞膜的亚显微结构示意图，1代表膜蛋白的一个区段，2与细胞间的信息传递功能相关。细胞膜上的某些膜蛋白通过自身的半胱氨酸共价结合到脂肪酸分子上，脂肪酸可以插入脂双层中进一步加强膜蛋白与脂双层的结合力。请回答下列相关问题：（1）图中膜蛋白的Ⅰ区段位于磷脂双分子层的（填“疏水”或“亲水”）区域；研究发现1区段所在的蛋白质中含有348个氨基酸，则该蛋白质含有个肽键。（2）2可以与细胞膜上的蛋白质结合形成，也可以与细胞膜上的磷脂结合形成。（3）细胞膜上与半胱氨酸共价结合的脂肪酸一般是不饱和脂肪酸，则该脂肪酸多出现在脂肪中（填“动物”或“植物”），脂肪在动物内脏器官周围具有和的作用。（4）膜蛋白A能将某种特定的营养物质转运进入细胞，则该营养物质运输的方向是（填“A侧到B侧”或“B侧到A侧”）。

2025年暑期新高二生物沪科版（2020）学困生专题复习《细胞的结构》参考答案与试题解析一．选择题（共15小题）题号1234567891011答案ACBBBBCCDDD题号12131415答案AABC一．选择题（共15小题）1．（2025春•宁波校级期中）“结构与功能相适应”的原则是生物学的基本观点之一，下列说法正确的是（）A．唾液腺细胞内质网发达，利于分泌蛋白的合成和运输 B．溶酶体能合成各种水解酶，因此是细胞的“消化车间” C．细胞壁是植物细胞的系统边界，具有控制物质进出细胞的功能 D．哺乳动物成熟的红细胞含有较多线粒体，有利于其运输氧气【分析】内质网：由膜结构连接而成的网状、襄状结构，与细胞核靠近，附着多种酶，是某些大分子物质的运输通道，加工蛋白质；与糖类、脂质的合成有关。【解答】解：A、唾液腺细胞合成并分泌唾液淀粉酶，内质网是蛋白质等大分子物质的合成、加工场所和运输通道，结构和功能相适应，故唾液腺细胞的内质网发达，有利于分泌蛋白的合成和运输，A正确；B、溶酶体内水解酶的合成场所在核糖体，B错误；C、植物细胞的系统边界是细胞膜，C错误；D、哺乳动物成熟的红细胞不含线粒体及各种细胞器，利于其运输氧气，D错误。故选：A。【点评】本题考查细胞的结构和功能的相关内容，要求学生能运用所学的知识正确作答。2．（2025春•未央区校级期中）核孔复合物（NPC）结构是细胞核的重要结构，近日施一公团队解析了非洲爪蟾NPC的近原子分辨率结构，观察了NPC附着并稳定融合在与核膜高度弯曲的部分。下列相关叙述错误的是（）A．细胞核能选择性地进出物质，与核膜上附着的NPC密切相关 B．附着NPC的核膜为双层膜结构，核膜的外膜与内质网膜紧密联系 C．发菜中NPC数量较其他细胞略少，因此代谢稍弱 D．NPC是双向性核质交换通道，其水解产物有氨基酸【分析】核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流。【解答】解：A、NPC是蛋白质、RNA等大分子进出细胞核的通道，而DNA不能通过，故其控制物质的进出具有选择性，A正确；B、核膜为双层膜结构，且外膜可与内质网膜相连，B正确；C、一般来说，代谢旺盛的细胞，其核质之间的物质交换和信息交流频繁，需要更多的核孔复合物（NPC）来进行高效的物质运输。发菜属于原核生物，原核细胞没有以核膜为界限的细胞核，也就不存在核孔复合物（NPC），C错误；D、NPC是双向性核质交换通道，它可以让蛋白质、RNA等物质进出细胞核。NPC主要由蛋白质组成，蛋白质水解的产物是氨基酸，所以其水解产物有氨基酸，D正确。故选：C。【点评】本题考查细胞核的相关内容，要求学生能结合所学知识正确作答。3．（2025春•未央区校级期中）科学家为了探究细胞膜损伤修复机制，在含有荧光葡聚糖的缓冲液中，用海胆卵细胞进行表1所示实验，已知荧光葡聚糖不会诱导细胞死亡。下列叙述错误的是（）组别1234操作加入Ca2+否是否是针刺卵细胞否否是是结果荧光葡聚糖流入细胞否否是否卵细胞正常受精并开始卵裂是是否是卵细胞死亡否否是否A．该实验中荧光葡聚糖可以用来指示细胞膜是否受到损伤 B．该实验的自变量是缓冲液中是否存在Ca2+ C．该实验说明Ca2+在海胆卵细胞膜的修复中有重要作用 D．该实验说明细胞维持正常的生命活动依赖完整的细胞膜结构【分析】实验中使用了海胆卵细胞，并且在含有荧光葡聚糖的缓冲液中进行实验。荧光葡聚糖的作用是帮助观察细胞膜是否受损，因为如果细胞膜受损，荧光葡聚糖会流入细胞内。实验中还加入了钙离子（Ca2+）作为变量之一，观察其对细胞膜修复的影响。实验设计了四个组别，分别测试了不同条件下细胞膜的修复情况，包括是否加入钙离子和是否针刺卵细胞。实验结果表明，钙离子的存在与否以及细胞膜是否受损，都会影响卵细胞的存活和后续的卵裂过程。【解答】解：A、从第3组实验结果看，当细胞膜受损（针刺卵细胞）时，荧光葡聚糖会流入细胞，所以荧光葡聚糖可用来指示细胞膜是否受到损伤，A正确；B、该实验的自变量不仅有缓冲液中是否存在钙离子，还有是否针刺卵细胞，B错误；C、对比组别3和4（都针刺卵细胞，一组无钙离子，一组有钙离子），无钙离子时卵细胞死亡，说明钙离子在海胆卵细胞膜的修复中有重要作用，有钙离子时卵细胞正常受精并开始卵裂且不死亡，可以说明Ca2+在海胆卵细胞膜的修复中有重要作用，C正确；D、从第3组实验结果可知，当细胞膜受损（针刺且无钙离子修复）时，卵细胞死亡，不能正常受精和卵裂，说明细胞维持正常的生命活动依赖完整的结构，D正确。故选：B。【点评】本题结合表格，考查细胞膜的相关知识，解答本题的关键是正确分析表格信息，再结合所学的知识准确答题。4．（2025春•上海校级期中）如果破坏细胞骨架，动物蛋白的分泌速度会明显降低。由此可推知细胞骨架（）A．是一种膜性细胞器 B．有助于囊泡的运输 C．能释放能量 D．可作为合成核糖体的原料【分析】由题意可知，动物细胞分泌蛋白的形成与核糖体、内质网、高尔基体、线粒体、细胞膜有关，分泌蛋白以囊泡的形式运输，如果破除细胞骨架，动物蛋白的分泌运输速度会明显降低，由此可推知细胞骨架与囊泡运输有关。【解答】解：A、细胞骨架是蛋白质纤维构成的，没有膜，也不是细胞器，A错误；B、分泌蛋白合成分泌过程需要内质网和高尔基体形成囊泡，破坏细胞骨架，动物蛋白的分泌速度会明显降低，说明细胞骨架的功能是有助于囊泡的运输，B正确；C、细胞骨架不能释放能量，C错误；D、细胞骨架是蛋白质纤维，核糖体的成分包含蛋白质和RNA，合成原料是氨基酸和核糖核苷酸，D错误。故选：B。【点评】本题考查的是细胞结构的有关内容，属于容易题，分泌蛋白的合成与分泌过程：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量。5．（2025•厦门校级模拟）小肠是人体重要的消化器官，由多种细胞共同构成，有负责营养吸收的肠上皮细胞、能产生抗菌肽的潘氏细胞和分泌激素的内分泌细胞等。下列说法错误的是（）A．小肠上皮细胞含有丰富的线粒体与其营养吸收功能有关 B．内分泌细胞分泌激素的过程中，内质网起着重要的交通枢纽作用 C．潘氏细胞分泌抗菌肽的过程中内质网膜面积减少，细胞膜面积增加 D．纤维素不能被人体小肠消化吸收，但可促进肠道的蠕动有益人体健康【分析】分泌蛋白的合成和运输过程中，内质网出芽形成的囊泡与高尔基体膜融合的过程体现了生物膜具有一定的流动性特点，细胞分泌的蛋白质在人体内被运输到靶细胞时，与靶细胞膜上的特异性受体结合，引起靶细胞的生理活动发生变化，此过程体现了细胞膜具有进行细胞间信息交流的作用。【解答】解：A、小肠上皮细胞含有丰富的线粒体，为其吸收营养物质提供能量，体现了结构与功能的相适应，A正确；B、内分泌细胞分泌激素的过程中，高尔基体起着重要的交通枢纽作用，B错误；C、抗菌肽属于分泌蛋白，分泌蛋白加工和运输过程中，内质网出芽形成囊泡使得内质网的膜面积减小，高尔基体出芽形成的囊泡与细胞膜融合，使得细胞膜膜面积增大，C正确；D、人体内无纤维素酶，纤维素不能被人体小肠消化吸收，但可促进肠道的蠕动有益人体健康，D正确。故选：B。【点评】本题考查细胞器的协调配合等相关内容，考查考生的审题和理解能力。6．（2024秋•南充期末）生物学中，科学家会用到各种方法来观察研究对象，得出结论。下列有关实验方法及结论错误的是（）A．用苏丹Ⅲ染液染色观察花生子叶中的脂肪呈橘黄色 B．用荧光标记法标记氨基酸，观察分泌蛋白的合成和运输 C．用高倍显微镜观察黑藻叶绿体，可发现细胞质是流动的 D．采用逐渐提高离心速率的方法可分离不同大小的细胞器【分析】有机物的鉴定方法：（1）斐林试剂用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色沉淀。（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液鉴定，呈橘黄色。（4）淀粉遇碘液变蓝。【解答】解：A、苏丹Ⅲ染液可将脂肪染成橘黄色，A正确；B、用放射性同位素标记法标记氨基酸观察分泌蛋白的合成和运输，不是荧光标记法，B错误；C、用高倍显微镜观察黑藻叶绿体时，以叶绿体作为参照，可以发现细胞质是流动的，C正确；D、采用逐渐提高离心速率的差速离心法可分离不同大小的细胞器，D正确。故选：B。【点评】本题考查了常见的高中生物实验，需要学生掌握实验的基本原理答题。7．（2024秋•南充期末）细胞中各种细胞器的形态、结构不同，在功能上也各有分工。下列叙述错误的是（）A．内质网是一个内腔相通的膜性管道系统 B．溶酶体能分解细胞中衰老、损伤的细胞器 C．中心体是由两个互相垂直排列的中心粒组成 D．植物细胞中的液泡与维持细胞的渗透压有关【分析】1、溶酶体是单层膜形成的泡状结构，是细胞的“消化车间”，内含多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并且杀死侵入细胞的病毒和细菌。2、中心体与细胞分裂时纺锤体的形成有关。【解答】解：A、内质网是由膜围成的管状、泡状或扁平囊状结构连接形成的一个连续的内腔相通的膜性管道系统，与脂质等分子的合成有关，A正确；B、溶酶体主要分布在动物细胞中，内部含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌，B正确；C、中心体是由两个互相垂直排列的中心粒及其周围物质组成，C错误；D、液泡内有细胞液，含糖类、无机盐、色素和蛋白质等物质，可以调节植物细胞内的环境，与维持细胞的渗透压有关，D正确。故选：C。【点评】本题考查细胞器的相关知识，学生掌握细胞器的结构和组成是解答本题的关键。8．（2024秋•南充期末）关于线粒体的起源，科学家提出了一种解释：有一种真核细胞吞入原始的需氧细菌，这些需氧细菌在与真核细胞共存中逐步进化成线粒体。下列哪一选项不支持这一论点（）A．线粒体能像细菌一样进行分裂增殖 B．线粒体和细菌都没有染色体，但有环状DNA C．线粒体内的大多数蛋白质由细胞核DNA指导合成 D．线粒体和细菌都有“生产蛋白质的机器”核糖体【分析】线粒体是真核细胞主要细胞器（动植物都有），机能旺盛的含量多。呈粒状、棒状，具有双膜结构，内膜向内突起形成“嵴”，内膜和基质中有与有氧呼吸有关的酶，是有氧呼吸第二、三阶段的场所，生命体95%的能量来自线粒体，又叫“动力工厂”。含少量的DNA、RNA。【解答】解：A、原核生物的增殖方式为二分裂，线粒体能像细菌一样进行分裂增殖，支持上述观点，A不符合题意；B、真核生物的DNA通常为线性DNA，而线粒体内存在与细菌DNA相似的环状DNA，支持上述观点，B不符合题意；C、线粒体内的蛋白质，绝大多数由核DNA指导合成，说明线粒体的功能受细胞核控制，不支持上述观点，C符合题意；D、线粒体和细菌都有“生产蛋白质的机器”核糖体，证明线粒体和细菌有起源的相似性，支持上述观点，D不符合题意。故选：C。【点评】本题考查细胞器的相关知识，学生需正确分析题目信息，并结合所学知识进行解答。9．（2024秋•辽宁期末）酵母菌液泡中存在CPY、API等多种水解酶。CPY和API在酵母菌核糖体上合成，通过内质网—高尔基体途径进入液泡，进入液泡后能催化蛋白质水解。下列叙述错误的是（）A．CPY和API是两种蛋白酶，其化学成分都是蛋白质 B．酵母菌细胞中的液泡具有类似动物细胞中溶酶体的功能 C．CPY和API进入液泡的过程能够体现生物膜的流动性 D．CPY和API空间结构不同的根本原因是其基本单位种类数量和排列顺序不同【分析】分泌蛋白的合成过程大致是：首先，在游离的核糖体中以氨基酸为原料合成多肽链。当合成了一段肽链后，这段肽链会与核糖体一起转移到粗面内质网上继续其合成过程，并且边合成边转移到内质网腔内，再经过加工、折叠，形成具有一定空间结构的蛋白质。内质网形成囊泡包裹着蛋白质到达高尔基体，并融合成高尔基体的成分，蛋白质经高尔基体修饰加工，形成包裹蛋白质的囊泡转运到细胞膜。【解答】解：A、CPY和API在酵母菌核糖体上合成并起催化作用，因此可知CPY和API是两种蛋白酶，其化学成分都是蛋白质，A正确；B、酵母菌液泡中含有多种水解酶，可以对细胞中存在衰老、损伤的细胞器进行水解，两者功能类似，B正确；C、CPY和API通过囊泡以胞吞的方式进入液泡，体现了生物膜流动性的结构特点，C正确；D、CPY和API空间结构不同的根本原因是基因中碱基对的排列顺序不同，D错误。故选：D。【点评】本题考查了溶酶体、核糖体和蛋白质合成的知识，需要学生提取题干信息，这个、掌握相关知识来答题。10．（2025•广东模拟）某毒素能使内质网上的核糖体脱落，将导致（）A．内质网被破坏 B．染色体结构变化 C．细胞膜变化 D．蛋白质合成受影响【分析】由题意分析可知，某毒素能引起细胞中的核糖体不断从内质网上脱落下来，则核糖体合成的蛋白质无法进入内质网进行进一步的加工，无法形成成熟的、具有一定功能的蛋白质，所以这一结果直接影响了蛋白质的合成。【解答】解：A、毒素能引起细胞中的核糖体不断从内质网上脱落下来，并未破坏核糖体、内质网，A错误；B、染色体位于细胞核中，与细胞质中的核糖体没有直接关系，B错误；C、细胞质是位于细胞膜以内，细胞核以外的部分，因此细胞质中的核糖体与细胞膜没有直接关系，C错误；D、由于内质网上附着的核糖体不断从内质网上脱落下来，核糖体合成的多肽不能进入内质网进行初加工，阻断了分泌蛋白质合成，这一结果直接导致蛋白质合成受到影响，D正确。故选：D。【点评】本题考查核糖体的功能，意在考查学生分析蛋白质的种类，了解分泌蛋白合成的过程，难度不大。11．（2024秋•丰台区期末）下列有关生物膜的叙述正确的是（）A．叶绿体内膜上附着大量参与光反应的酶 B．生物膜系统是生物体内各种含膜的结构 C．各种生物膜的化学组成和基本结构完全相司 D．模拟生物膜的选择透过性可淡化海水【分析】1、生物膜系统由细胞膜、细胞器膜和核膜组成，生物膜系统在组成成分和结构上相似，在结构和功能上紧密联系，生物膜系统使细胞内的各种生物膜既各司其职，又相互协作，共同完成细胞的生理功能。2、生物膜系统的作用：第一，细胞膜不仅使细胞具有一个相对稳定的内环境，同时在细胞与环境之间进行物质运输、能量交换和信息传递的过程中起着决定作用。第二，细胞的许多重要的化学反应都在生物膜上进行。第三，细胞内的生物膜把细胞分隔成一个个的小区室，保证了细胞的生命活动高效、有序进行。【解答】解：A、叶绿体类囊体膜是光合作用光反应场所，参与光反应的酶分布在叶绿体类囊体膜上，A错误；B、生物膜系统是指细胞膜、核膜和各种细胞器膜，共同组成细胞的生物膜系统，B错误；C、生物膜的组成成分和结构很相似，在结构和功能上紧密联系，C错误；D、细胞膜可以让水分子自由透过，细胞要选择吸收的离子、小分子也可以透过，而其他离子、小分子和大分子则不能透过。因此，通过模拟生物膜的选择透过性进行海水淡化，D正确。故选：D。【点评】本题考查生物膜系统的概念和功能，要求学生掌握有关的基础知识，能够充分获取题中信息，再灵活运用所学知识进行分析作答。12．（2024秋•内江期末）结构与功能相适应是生物学的基本观点。下列有关叙述正确的是（）A．蛋白质合成旺盛的细胞中核糖体的数量明显增加 B．性腺细胞内核糖体数量较多，与性激素的合成有关 C．肾小管上皮细胞中有很多线粒体，有利于为重吸收水供能 D．叶绿体中类囊体堆叠可以增大CO2固定和C3还原的场所面积【分析】1、核糖体是蛋白质合成的场所，蛋白质合成旺盛的细胞中核糖体含量高。2、细胞对水的吸收一般为自由扩散，在肾小管上皮细胞处还含有可以协助运输水分子的通道蛋白，运输方式为协助扩散，但都不消耗能量。【解答】解：A、蛋白质合成场所是核糖体，蛋白质合成旺盛的细胞中需要更多的核糖体参与，A正确；B、性激素的化学本质是脂质，其合成场所不是核糖体，B错误；C、肾小管上皮细胞重吸收水分的方式属于被动运输，不需要消耗能量，C错误；D、叶绿体中类囊体堆叠可以增大光反应的面积，而CO2固定和C3还原是在叶绿体基质中进行的，D错误。故选：A。【点评】本题考查了细胞器的结构与功能，需要学生掌握常见的生物化学反应中细胞器的作用来答题。13．（2024秋•漳州期末）如图为细胞核的结构模式图，下列相关叙述正确的是（）A．①为核膜，在有丝分裂前期逐渐消失 B．②为染色体，分裂时解螺旋形成染色质 C．③为核仁，没有该结构的细胞均为原核细胞 D．④为核孔，小分子物质不能从核孔通过【分析】分析题图：该图为细胞核的结构模式图，①为核膜，双层膜，将核内物质与细胞质分开；②为染色质，主要由DNA和蛋白质组成；③为核仁，与某种RNA的合成和核糖体的形成有关；④为核孔，实现核质之间频繁的物质交换和信息交流。【解答】解：A、在有丝分裂前期①核膜逐渐消失，末期核膜重现，A正确；B、细胞分裂时②染色质高度螺旋化，缩短变粗形成染色体，B错误；C、没有③核仁的细胞不一定均为原核细胞，如哺乳动物成熟的红细胞为真核细胞，但没有核仁，C错误；D、④为核孔，小分子物质也能从核孔通过，D错误。故选：A。【点评】本题考查细胞核的相关内容，要求学生能运用所学的知识正确作答。14．（2025•射阳县校级一模）如图为植物的胞间连丝结构示意图，相关叙述正确的是（）A．细胞壁是系统的边界，其形成与高尔基体有关 B．细胞膜主要由脂质和蛋白质组成，具有一定的流动性 C．内质网参与形成胞间连丝，植物病毒不能通过胞间连丝 D．由蛋白质、纤维素构成的细胞骨架也参与形成胞间连丝【分析】细胞中有维持细胞形态、保持细胞内部结构有序性的细胞骨架。细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构，与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转换、信息传递等生命活动密切相关。【解答】解：A、细胞膜是系统的边界，细胞壁的形成与高尔基体有关，A错误；B、细胞膜主要由脂质和蛋白质组成，此外还有少量的糖类，细胞膜具有一定的流动性，B正确；C、分析图可知，内质网参与形成胞间连丝，植物病毒能通过胞间连丝，C错误；D、细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构，D错误。故选：B。【点评】本题主要考查细胞膜的功能以及各类细胞器的结构和功能等相关知识，要求考生识记相关内容，再结合所学知识准确判断各选项，难度不大。15．（2024秋•澄海区期末）研究发现，酵母细胞中有些分泌蛋白不能边合成边跨膜转运，而是由结合ATP的分子伴侣Bip蛋白与膜整合蛋白Sec63复合物相互作用后，水解ATP驱动蛋白质合成后的转运途径。下列相关说法错误的是（）A．真核细胞分泌蛋白的合成起始于游离核糖体 B．分泌蛋白边合成边跨膜转运的过程依赖于生物膜的流动性 C．细胞内蛋白运输与细胞骨架密切相关，细胞骨架主要由高尔基体合成 D．单独的Bip蛋白能与ATP结合但不能直接将其水解【分析】分泌蛋白合成与分泌过程：核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，整个过程所需的能量主要由线粒体提供。【解答】解：A、真核细胞分泌蛋白的合成起始于游离核糖体，只是游离的核糖体会带着一段肽链进入内质网上继续进行合成和加工，A正确；B、分泌蛋白边合成边跨膜转运的过程（例如内质网产生囊泡运输至高尔基体）依赖于生物膜的流动性，B正确；C、细胞骨架参与物质运输，上述特殊分泌蛋白合成后的运输与细胞骨架密切相关，细胞骨架的主要成分是蛋白质纤维，其合成场所是核糖体，C错误；D、结合题干“而是由结合ATP的分子伴侣Bip蛋白与膜整合蛋白Sec63复合物相互作用后，水解ATP驱动翻译后的转运途径”可知，单独的Bip蛋白能与ATP结合但不能直接将其水解，D正确。故选：C。【点评】本题考查细胞器的相关内容，要求学生能结合所学知识正确作答。二．解答题（共5小题）16．（2024秋•武陵区校级期中）下列A、B两图是细胞的亚显微结构图，请据图回答下列问题。（在[]内填序号，横线上填文字）。（1）图A是动物（填“植物”或“动物”）细胞，判断的依据是无细胞壁、液泡、叶绿体，含有中心体（至少答两点）。（2）图A中⑥所示的结构是合成蛋白质的场所。（3）图B中⑤所示结构是细胞进行有氧呼吸的主要场所。（4）图A中的细胞不能用于制备出纯净的细胞膜，原因是含有核膜及各种膜结构的细胞器。【分析】图A中：①是细胞膜，②线粒体，③高尔基体，④染色质，⑤中心体，⑥核糖体，⑦核膜，⑧核仁，⑨内质网。图B中：①是细胞壁，②是高尔基体，③是细胞核，④是核糖体，⑤是线粒体，⑥是液泡，⑦是叶绿体。【解答】解：（1）由于A图细胞无细胞壁、液泡、叶绿体，含有中心体，因此图A是动物细胞。（2）图A中⑥是核糖体，是合成蛋白质的场所。（3）图B中⑤是线粒体，是进行有氧呼吸的主要场所。（4）图A细胞除了含有细胞膜外，还有核膜及各种膜结构的细胞器，所以不利于制备出纯净的细胞膜，制备纯净细胞膜一般选择哺乳动物成熟的红细胞。故答案为：（1）动物无细胞壁、液泡、叶绿体，含有中心体（2）蛋白质（3）有氧呼吸（4）含有核膜及各种膜结构的细胞器【点评】本题主要考查细胞的结构等相关知识点，意在考查学生对相关知识点的理解和掌握能力。17．（2024秋•定边县校级期中）大多数分泌蛋白需要在最初合成的信号肽序列引导下进入内质网中，通过内质网﹣高尔基体（ER﹣Golgi）途径分泌到细胞外，被称为经典分泌途径；但研究表明，真核生物中少数分泌蛋白并不依赖ER﹣Golgi途径，称为非经典分泌途径（如图）。回答下列问题：（1）参与经典分泌途径蛋白的合成和分泌过程的细胞器包括核糖体、内质网、高尔基体、线粒体，欲分离这些细胞器可以用差速离心法，研究该途径分泌的蛋白质的运输过程所采用的方法一般是同位素标记法，经典分泌途径体现了生物膜系统在结构和功能上的紧密联系。（2）推测非经典分泌途径分泌的蛋白质的肽链中不含有（填“含有”或“不含有”）信号肽，原因是非经典分泌途径分泌的蛋白质的肽链不需要内质网的加工，不需要信号肽将其引导进入内质网。（3）经典分泌途径过程中细胞膜的面积增加（填“增加”或“减少”），非经典分泌途径过程中a、c（填字母）过程可使细胞膜面积增加，d（填字母）过程可使细胞膜面积减少。【分析】分泌蛋白是指在细胞内合成后、分泌到细胞外起作用的一类蛋白质，如抗体、消化酶、蛋白质类激素等。【解答】解：（1）经典蛋白分泌过程是：在核糖体上合成多肽链→多肽链转移到内质网进行粗加工→内质网通过“出芽”形成囊泡→囊泡包裹着蛋白质运输到高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体通过“出芽”形成囊泡→囊泡包裹着蛋白质运输细胞膜，通过胞吐的方式分泌蛋白质，整个过程还需要线粒体提供能量，故参与经典蛋白分泌过程的细胞器包括核糖体、内质网、高尔基体、线粒体。常采用差速离心法分离不同大小的细胞器，从而提取细胞器。科学家在研究蛋白质的合成和分泌时，用物理性质特殊的同位素来标记化学反应中原子的去向，这种方法称为放射性同位素标记法。经典分泌途径中各种细胞器分工合作，体现了生物膜系统在结构和功能上的紧密联系。（2）由题干信息分析可知，存在信号肽的分泌蛋白，通过ER﹣Golgi途径分泌到细胞外，称为经典分泌途径，而非经典分泌途径分泌的蛋白质的肽链不需要内质网的加工，不需要信号肽将其引导进入内质网，据此推测非经典分泌途径分泌的蛋白质的肽链中不含有信号肽。（3）经典分泌需要通过内质网—高尔基体（ER﹣Golgi）途径分泌到细胞外，该分泌过程中存在细胞膜面积的增加；结合图分析可知，非经典分泌途径b直接跨膜运输，这种方式不存在细胞膜面积的改变，途径a、c会使细胞膜面积增加，途径d会使细胞膜面积减少。故答案为：（1）核糖体、内质网、高尔基体、线粒体差速离心同位素标记法结构和功能（2）不含有非经典分泌途径分泌的蛋白质的肽链不需要内质网的加工，不需要信号肽将其引导进入内质网（3）增加a、cd【点评】本题考查细胞器和生物膜的相关内容，要求学生能结合所学知识正确作答。18．（2024秋•滨海新区校级月考）如图是两种细胞的亚显微结构示意图，据图回答：（1）图乙中具有双层膜结构的细胞器有⑤⑦。（填序号）。（2）图乙属于高等植物（填“高等植物”或“低等植物”或“动物”）细胞，与图甲相比其特有的结构是细胞壁、叶绿体、液泡（填结构名称）。（3）与图乙相比图甲中特有的细胞器是⑥中心体，其作用是与有丝分裂有关。（4）构成图乙⑩的化学成分主要是纤维素和果胶，它对细胞有支持和保护作用，⑩的形成与②高尔基体有关，它是全透性的。（5）大肠杆菌和图中细胞共有的细胞器是核糖体。（6）图甲中分泌蛋白合成和运输过程中依次经过的细胞结构为④→③→②→⑨（用图中序号和箭头表示），在这一过程中还需要[⑤]线粒体提供能量。【分析】分析题图：图甲为动物细胞，图乙为植物细胞，其中①为液泡，②为高尔基体，③为内质网，④为核糖体，⑤为线粒体，⑥为中心体，⑦为叶绿体，⑧为细胞核，⑨为细胞膜，⑩为细胞壁。【解答】解：（1）图乙中具有双层膜结构的有⑤线粒体、⑦叶绿体和⑧细胞核。图乙中具有双层膜结构的细胞器有⑤⑦。（2）图乙细胞含有细胞壁、叶绿体和液泡，但不含中心体，属于高等植物细胞，与动物细胞相比乙细胞特有的结构是有细胞壁、液泡、叶绿体。（3）图甲动物细胞中特有的细胞器是⑥中心体，其作用是与细胞的有丝分裂有关。（4）图乙⑩为细胞壁，其主要成分是纤维素和果胶，细胞壁对细胞有支持和保护作用。②为高尔基体可以合成纤维素，因此⑩细胞壁的形成与高尔基体有关。（5）大肠杆菌属于原核生物，与真核生物共有的细胞器是核糖体。（6）分泌蛋白合成与分泌过程：核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，因此图甲中分泌蛋白合成和运输过程中依次经过的细胞结构为④核糖体→③内质网→②高尔基体→⑨细胞膜，在这一过程中还需要⑤线粒体提供能量。故答案为：（1）⑤⑦（2）高等植物；细胞壁、叶绿体、液泡（3）⑥中心体；有丝分裂（4）纤维素和果胶；②高尔基体（5）核糖体（6）④→③→②→⑨；⑤；线粒体【点评】本题结合图解，考查细胞结构和功能，要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能，能正确分析题图，再结合所学的知识准确各选项。19．（2024秋•成都期中）如图表示植物细胞结构及蛋白质合成、运输和分泌的示意图。回答下列问题：（1）图中编号所示的结构中，具有膜结构的是②③④⑤（填编号），在蛋白质合成过程中起着重要交通枢纽作用的结构是③（填编号）。（2）示踪蛋白质合成、运输和分泌过程的常用方法是放射性同位素标记法；实验室用于分离细胞器的主要方法是差速离心法。（3）图中的结构④（填编号，下同）和结构⑤与细胞内物质和能量的转化有关。（4）在细胞中，细胞膜、细胞器膜（如内质网膜、高尔基体膜、线粒体膜等）和核膜（填结构名称）等结构，共同构成细胞的生物膜系统。【分析】1、题图分析：①﹣⑤分别是核糖体、内质网、高尔基体、核糖体、线粒体、叶绿体。2、分泌蛋白的形成过程：核糖