护理实习个人总结内五科

护理实习个人总结内五科

《护理实习个人总结-内五科》在内五科的实习生活转瞬即逝，在这段充实而难忘的实习期间，我在临床护理技能、专业知识、人际沟通和职业素养等方面都取得了显著的进步。一、实习概况内五科主要收治呼吸内科、心血管内科等疾病的患者。在实习期间，我接触到了各种各样的病例，如慢性阻塞性肺疾病（COPD）、冠心病、高血压、肺炎等。这使我对内科疾病的复杂性和多样性有了更深刻的认识。二、护理技能的提升（一）基础护理1.生命体征监测-熟练掌握了测量体温、脉搏、呼吸、血压的正确方法，能够准确识别异常数值并及时报告医生。例如，在护理一位肺炎患者时，通过密切监测体温的变化，及时发现患者体温的波动，为医生调整治疗方案提供了依据。-学会了根据不同患者的情况选择合适的测量工具和测量部位。对于病情较重、意识不清的患者，能够正确使用电子体温计进行直肠温度测量，确保测量结果的准确性。2.口腔护理与皮肤护理-掌握了口腔护理的操作要点，能针对不同患者的口腔状况选择合适的口腔护理溶液。如为口腔感染的患者使用碳酸氢钠溶液进行口腔护理，有效地预防和治疗了口腔真菌感染。-在皮肤护理方面，学会了评估患者皮肤的完整性，预防压疮的发生。对于长期卧床的患者，能够定时协助翻身，使用减压床垫，并保持皮肤清洁干燥。在护理一位因心力衰竭长期卧床的患者时，通过精心的皮肤护理，患者在住院期间未发生压疮。（二）专科护理1.呼吸内科护理-对于COPD患者，掌握了氧气吸入疗法的护理要点。能够根据患者的病情调整氧流量，观察吸氧效果，并向患者及家属进行吸氧安全知识的宣教。-协助医生进行雾化吸入治疗，指导患者正确的呼吸方法，以确保药物能够到达肺部深处，提高治疗效果。2.心血管内科护理-熟练掌握了心电图机的操作方法，能够正确描记心电图，并初步判断常见的心律失常类型。在一次夜班值班时，及时发现一位冠心病患者出现室性早搏，立即报告医生，使患者得到了及时的处理。-学会了静脉输液时对心血管疾病患者的特殊护理，如控制输液速度，避免因输液过快加重心脏负担。在护理心力衰竭患者时，严格按照医嘱调节输液速度，密切观察患者的病情变化，确保输液过程的安全。三、专业知识的学习（一）疾病知识1.深入学习了呼吸内科疾病的病因、病理生理、临床表现、诊断和治疗原则。例如，了解到COPD是一种以持续气流受限为特征的疾病，主要与吸烟、空气污染等因素有关，其临床表现包括慢性咳嗽、咳痰、气短或呼吸困难等。通过学习，我能够对患者的病情进行准确的评估，并向患者解释疾病的相关知识。2.在心血管内科方面，学习了冠心病、高血压、心律失常等疾病的发病机制、危险因素和防治措施。明白了冠心病的主要危险因素包括高血压、高血脂、糖尿病等，治疗上除了药物治疗外，还需要患者改变生活方式，如戒烟限酒、合理饮食、适量运动等。（二）药物知识1.熟悉了内五科常用药物的名称、作用机制、用法用量、不良反应和注意事项。例如，在使用抗生素治疗肺炎时，了解到不同类型抗生素的抗菌谱和使用原则，能够正确执行医嘱，观察患者用药后的反应。2.掌握了心血管药物的特殊用药护理，如硝酸甘油的正确使用方法。知道硝酸甘油应舌下含服，用药后要注意观察患者的血压和心率变化，防止低血压的发生。四、人际沟通与团队协作（一）患者及家属沟通1.在实习过程中，我注重与患者及家属的沟通交流。学会了用通俗易懂的语言向患者解释病情、治疗方案和护理措施，以取得他们的信任和配合。例如，在护理一位即将进行冠状动脉造影检查的患者时，我耐心地向患者和家属介绍了检查的目的、过程和注意事项，消除了他们的紧张和恐惧心理。2.积极倾听患者的诉求，关心他们的生活和心理状况。对于患者提出的问题，能够及时给予解答或反馈给医生。有一位长期住院的COPD患者，因为担心疾病无法治愈而情绪低落，我经常与他聊天，鼓励他积极面对疾病，增强了他战胜疾病的信心。（二）医护团队协作1.与医生、护士、其他医疗人员密切配合，共同为患者提供优质的医疗服务。在晨交班时，认真听取医生对患者病情的分析和治疗计划，及时反馈患者的护理情况。在护理工作中，与护士姐妹们互相协作，共同完成患者的基础护理和专科护理任务。2.参与科室的病例讨论和业务学习，与医护团队成员分享自己的护理经验和心得，同时也从他们身上学到了很多专业知识和技能。在一次关于疑难病例的讨论中，我积极发言，提出了自己的护理观察和建议，得到了医生和护士的认可，也拓宽了自己的临床思维。五、职业素养的培养（一）责任心1.在护理工作中，深刻体会到了责任心的重要性。每一个护理操作、每一次病情观察都关系到患者的健康和安全。因此，我始终保持高度的责任心，认真对待每一位患者，严格执行各项护理制度和操作规程，确保护理工作的质量。2.例如，在护理一位病情危重的心血管疾病患者时，我主动增加巡视次数，密切观察患者的生命体征和病情变化，即使在休息时间也时刻关注患者的情况。正是这种高度的责任心，使患者在住院期间得到了及时的救治，病情逐渐稳定。（二）爱心与耐心1.面对患者的病痛和不适，我用爱心和耐心去关心和照顾他们。无论是为患者进行基础护理，还是解答他们的疑问，都能做到耐心细致、不厌其烦。对于一些情绪不稳定的患者，能够给予更多的关爱和安抚。2.在护理一位老年肺炎患者时，由于患者听力不好，沟通存在一定困难，但我并没有因此而敷衍了事，而是通过书写、手势等方式与患者进行交流，耐心地为患者进行护理操作，患者和家属对我的工作给予了高度评价。六、不足之处与改进措施（一）不足之处1.在护理操作方面，虽然掌握了基本的操作技能，但在一些复杂操作上还不够熟练，如中心静脉导管的护理。操作时会感到紧张，导致动作不够流畅，影响操作的效率和质量。2.在应急处理能力方面，面对突发的病情变化，有时会出现短暂的慌乱，不能迅速做出准确的判断和有效的应对措施。例如，在一次患者突然发生呼吸困难、心跳骤停的紧急情况下，虽然能够立即呼叫医生，但在协助医生进行抢救时，表现不够镇定，操作的准确性和速度还有待提高。3.在护理文书书写方面，存在书写不够规范、内容不够全面的问题。有时会遗漏一些重要的信息，如患者的出入量记录不准确，护理评估不够详细等。（二）改进措施1.针对护理操作不熟练的问题，我将利用业余时间加强练习。向经验丰富的护士请教中心静脉导管护理的技巧和注意事项，观看相关的操作视频，在带教老师的指导下进行多次模拟操作，直到熟练掌握为止。2.为了提高应急处理能力，我将参加科室组织的急救培训课程，学习各种突发病情的应急预案。平时多模拟演练紧急情况的处理流程，积累经验，提高自己在紧急情况下的心理素质和应对能力。3.在护理文书书写方面，我将认真学习护理文书书写规范，严格按照要求记录患者的护理信息。在书写过程中，仔细核对每一项内容，确保信息的准确性和完整性。同时，定期对自己书写的护理文书进行自查，发现问题及时纠正。七、总结在内五科的实习经历是我护理生涯中的宝贵财富