2026版创新设计高考总复习语文部编版-板块五　学案28　《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》《庖丁解牛》

学案28《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》《庖丁解牛》复习任务1.梳理积累两文中的文言基础知识，重点掌握多义实词“让”“言”“遇”“委”和宾语前置句。2.翻译重点句子。3.背诵《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》。活动一基础梳理1．通假字请指出下列句中的通假字，并解释意思。①鼓瑟希“________”同“________”，___________________________________________②莫春者“________”同“________”，____________________________________________③砉然向然“________”同“________”，____________________________________________④技盖至此乎“________”同“________”，___________________________________________⑤批大郤“________”同“________”，_________________________________________2．古今异义请写出下列加点词语的古义。①如会同，端章甫古义：________________________________________________________________________今义：跟有关方面会合起来(办事)②为国以礼，其言不让古义：________________________________________________________________________今义：不允许③依乎天理古义：________________________________________________________________________今义：客观存在的道德法则；天然的道理④因其固然古义：________________________________________________________________________今义：连词，表示承认某个事实，引起下文转折⑤虽然，每至于族古义：________________________________________________________________________今义：连词，表转折关系⑥视为止，行为迟古义：________________________________________________________________________今义：受思想支配而表现出来的活动3．多义实词请解释下列加点词的意思。(1)让①其言不让，是故哂之：_________________________________________________②是以太山不让土壤，故能成其大(《谏逐客书》)：________________________________________________________________________③使者大喜，如惠语以让单于(《苏武传》)：_________________________________④尧让天下于许由(《史记·伯夷列传》)：转让权力、职位(2)言①亦各言其志也：________________________________________________________________________②吾闻庖丁之言，得养生焉：________________________________________________________________________③凡六百一十六言，命曰《琵琶行》(《琵琶行并序》)：________________________________________________________________________④于是废先王之道，焚百家之言(《过秦论》)：________________________________________________________________________⑤世与我而相违，复驾言兮焉求(《归去来兮辞并序》)：________________________________________________________________________(3)遇①臣以神遇而不以目视：________________________________________________________________________②目遇之而成色(《赤壁赋》)：________________________________________________________________________③不如因善遇之(《鸿门宴》)：_______________________________________________________________________④盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也(《出师表》)：________________________________________________________________________⑤斯固百世之遇也(《五人墓碑记》)：际遇，机会(4)委①謋然已解，如土委地：________________________________________________________________________②俯首系颈，委命下吏(《过秦论》)：________________________________________________________________________③乃令张仪详去秦，厚币委质事楚(《屈原列传》)：________________________________________________________________________④曷不委心任去留(《归去来兮辞并序》)：________________________________________________________________________⑤委而去之，是地利不如人和也(《得道多助，失道寡助》)：________________________________________________________________________4．词类活用掌握下列加点词的活用类型，并解释意思。(1)名词作动词①鼓瑟希：________________________________________________________________________②端章甫：________________________________________________________________________③风乎舞雩：________________________________________________________________________④三子者出，曾皙后：________________________________________________________________________(2)形容词作名词①赤也为之小，孰能为之大：________________________________________________________________________②而刀刃者无厚：________________________________________________________________________(3)名词作状语良庖岁更刀/族庖月更刀：________________________________________________________________________(4)使动用法可使足民：________________________________________________________________________5．特殊句式掌握下列句子的句式类型，并指出标志词。(如是倒装句请调整语序)(1)宾语前置句①不吾知也：________________________________________________________________________②如或知尔，则何以哉：________________________________________________________________________③技经肯綮之未尝：________________________________________________________________________(2)状语后置句①以吾一日长乎尔/异乎三子者之撰：________________________________________________________________________②加之以师旅，因之以饥馑/为国以礼：________________________________________________________________________③是以十九年而刀刃若新发于硎：________________________________________________________________________(3)定语后置句冠者五六人，童子六七人：________________________________________________________________________(4)固定句式夫三子者之言何如：________________________________________________________________________6．文化常识(1)宗庙：帝王的宗庙制是天子七庙、诸侯五庙、大夫三庙、士一庙。庶人不准设庙。同时，宗庙是供奉历朝历代国王牌位、举行祭祀的地方。文中的“宗庙之事”就是指诸侯祭祀祖先的事。(2)庖丁：“丁”是人名，“庖”是厨师，表明职业。对一些以技艺为职业的人，称呼时常在其名前面加一个表示他的职业的字眼，让人一看就知道这人的职业身份。又如《师说》中的“师襄”，“师”意为乐师，表明职业。7.成语积累成语释义①比喻经过反复实践，掌握了事物的客观规律，做事得心应手，运用自如。②形容做事熟练，轻而易举。③形容技艺已达到十分纯熟的地步。④在文中是悠然自得，心满意足的意思。现在形容对自己的现状或取得的成就非常得意。⑤解决问题的方法对，方向准，比喻切中要害，找到了解决问题的好办法。⑥不必凭借感官，而凭借精神思维。指对某种事物有透彻了解，或技艺纯熟，操作起来得心应手。⑦将刀擦净，收藏起来。比喻适可而止，自敛其才。活动二重点巩固1．名句默写补写出下列句子中的空缺部分。(1)于老师讲，孔子认为“礼”在国家治理中有重要地位，他在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中笑子路，就是因为子路“____________________，____________________”。(2)春水初融，春风拂面，让人不禁想起《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中曾皙为我们描绘的画面：“________________，________________。”古时，在春天到来之际，人们总是像这样沐浴祈雨，冀望一年的风调雨顺。(3)“瑟”是中国古老的拨弦乐器，代表着高雅的审美与节操，频繁在古诗文中出现，如“______________，________________”。2．语句翻译把下列句子翻译成现代汉语。(1)莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。译文：________________________________________________________________________(2)依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然，技经肯綮之未尝，而况大乎！译文：________________________________________________________________________3．基础双练阅读下面的文言文，完成文后题目。君子之自行也，动必缘义，行必诚①义。孔子见齐景公，景公致廪丘②以为养。孔子辞不受，入谓弟子曰：“吾闻君子当功以受禄今说景公景公未之行而赐之廪丘其不知丘亦甚矣。”令弟子趣驾，辞而行。孔子布衣也，官在鲁司寇。万乘难与比行，三王之佐不显焉，取舍不苟也夫！(节选自《吕氏春秋·离俗览》，有删改)注①诚：同“成”，实行。②廪丘：齐国地名。(1)文中画波浪线的部分有三处需要断句，请将下面相应位置的答案标号涂黑。吾闻君子eq\x(A)当功