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文档简介
甘肃临夏事业单位公开招聘试题含答案2024年公共基础知识部分1.习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义是()A.坚持和发展中国特色社会主义B.实现中华民族伟大复兴C.全面建成小康社会D.推动构建人类命运共同体答案:A。分析:习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义就是坚持和发展中国特色社会主义。B选项是近代以来中华民族最伟大的梦想;C选项是2020年我国实现的目标;D选项是中国外交的重要理念。2.党的二十大报告指出,从现在起,中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标,以()全面推进中华民族伟大复兴。A.中国式现代化B.中国特色社会主义道路C.改革开放D.科技创新答案:A。分析:党的二十大报告明确提出从现在起,中国共产党的中心任务是以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。B选项中国特色社会主义道路是实现途径;C选项改革开放是强国之路;D选项科技创新是引领发展的第一动力。3.下列属于宏观调控经济手段的是()A.国家修订个人所得税法B.国家提高农产品收购价格C.工商部门给新办企业发放营业执照D.政府制定产品质量标准答案:B。分析:经济手段是国家运用经济政策和计划,通过对经济利益的调整来影响和调节经济活动的措施。国家提高农产品收购价格属于价格政策,是经济手段。A选项修订个人所得税法是法律手段;C选项工商部门发放营业执照是行政手段;D选项政府制定产品质量标准是行政手段。4.市场机制的核心是()A.竞争机制B.供求机制C.价格机制D.风险机制答案:C。分析:价格机制是市场机制的核心,它通过价格的涨落来调节生产和需求,引导资源的配置。竞争机制是市场机制的动力;供求机制是市场机制的基础;风险机制是市场机制的重要组成部分。5.下列关于我国公民基本权利和义务的表述,正确的是()A.劳动既是公民的权利,也是公民的义务B.受教育只是公民的权利,不是公民的义务C.公民的政治权利包括宗教信仰自由D.公民的人身自由不受侵犯,禁止任何搜查公民的身体答案:A。分析:劳动和受教育既是公民的权利也是公民的义务,A正确,B错误。公民的政治权利包括选举权和被选举权、政治自由等,宗教信仰自由不属于政治权利,C错误。公民的人身自由不受侵犯,但在法定情况下可以依法搜查公民身体,D错误。6.下列关于法的效力的表述,正确的是()A.法律的效力高于行政法规、地方性法规、规章B.行政法规的效力高于地方性法规、规章,低于宪法和法律C.地方性法规的效力高于本级和下级地方政府规章D.部门规章之间、部门规章与地方政府规章之间具有同等效力答案:ABCD。分析:在我国法律体系中,宪法具有最高法律效力,法律的效力高于行政法规、地方性法规、规章;行政法规效力低于宪法和法律,高于地方性法规、规章;地方性法规效力高于本级和下级地方政府规章;部门规章之间、部门规章与地方政府规章之间具有同等效力。7.下列文学常识表述错误的是()A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇B.莫泊桑是法国作家,被称为“短篇小说巨匠”,代表作品有《项链》《羊脂球》等C.《社戏》出自鲁迅的小说集《彷徨》D.《骆驼祥子》是老舍的代表作之一,描写了一个普通人力车夫的一生答案:C。分析:《社戏》出自鲁迅的小说集《呐喊》,不是《彷徨》。A、B、D选项表述均正确。8.下列关于我国地理常识的表述,正确的是()A.我国领土最南端在南沙群岛的曾母暗沙B.我国最大的岛屿是海南岛C.我国地势西高东低,呈三级阶梯分布D.我国最长的河流是黄河答案:AC。分析:我国领土最南端在南沙群岛的曾母暗沙,A正确。我国最大的岛屿是台湾岛,B错误。我国地势西高东低,呈三级阶梯分布,C正确。我国最长的河流是长江,D错误。9.下列属于可再生能源的是()A.太阳能B.煤炭C.天然气D.水能答案:AD。分析:可再生能源是指在自然界中可以不断再生、永续利用的能源,太阳能、水能属于可再生能源。煤炭和天然气是不可再生能源。10.下列关于计算机常识的表述,正确的是()A.计算机病毒是一种程序B.防火墙可以防止计算机病毒的入侵C.U盘格式化后数据可以恢复D.计算机的中央处理器是CPU答案:ABCD。分析:计算机病毒是一种人为编制的具有破坏性的程序;防火墙能在一定程度上防止计算机病毒入侵;U盘格式化后在未被新数据覆盖前数据可恢复;计算机的中央处理器就是CPU。职业能力倾向测验部分11.某单位组织员工去旅游,要求每辆汽车坐的人数相同。如果每辆车坐20人,还剩下2名员工;如果减少一辆汽车,员工正好可以平均分到每辆汽车。问该单位共有多少名员工?()A.244B.242C.220D.224答案:B。分析:设原来有\(x\)辆车,根据员工人数不变可列方程\(20x+2=(x1)y\)(\(y\)为后来每辆车坐的人数)。因为员工人数\(20x+2\)的个位数是2,只有B选项符合。12.一项工程,甲单独做需要10天完成,乙单独做需要15天完成。两人合作3天后,甲因事离开,剩下的工程由乙单独完成。问乙还需要几天才能完成这项工程?()A.5B.6C.7D.8答案:A。分析:把这项工程的工作量看作单位“1”,甲的工作效率是\(\frac{1}{10}\),乙的工作效率是\(\frac{1}{15}\)。两人合作3天完成的工作量为\((\frac{1}{10}+\frac{1}{15})\times3=\frac{1}{2}\),剩下的工作量为\(1\frac{1}{2}=\frac{1}{2}\),乙单独完成剩下工程需要的时间为\(\frac{1}{2}\div\frac{1}{15}=5\)天。13.某商场促销,晚上八点以后全场商品在原来折扣基础上再打9.5折,付款时满400元再减100元。已知某鞋柜全场8.5折,某人晚上九点多去该鞋柜买了一双鞋,花了384.5元,问这双鞋的原价为多少钱?()A.550元B.600元C.650元D.700元答案:B。分析:设这双鞋的原价为\(x\)元,先打8.5折,再打9.5折后价格为\(0.85\times0.95x\)。若付款时满400元减100元后是384.5元,则\(0.85\times0.95x100=384.5\),解得\(x=600\);若没满400元,\(0.85\times0.95x=384.5\),解得\(x\approx476.19\)(不满400元,不符合题意,舍去)。14.一个等差数列的第3项是10,第11项是34,那么它的第21项是()A.58B.60C.62D.64答案:C。分析:根据等差数列通项公式\(a_n=a_1+(n1)d\),\(a_3=a_1+2d=10\),\(a_{11}=a_1+10d=34\),用\(a_{11}a_3\)可得\(8d=24\),解得\(d=3\),代入\(a_3\)式子可得\(a_1=4\)。则\(a_{21}=a_1+20d=4+20\times3=62\)。15.有一个水池,池底不断有泉水涌出,且每小时涌出的水量相同。现要把水池里的水抽干,若用5台抽水机40小时可以抽完,若用10台抽水机15小时可以抽完。现在用14台抽水机,多少小时可以把水抽完?()A.10B.9C.8D.7答案:A。分析:设每台抽水机每小时抽水量为1,每小时涌出的水量为\(x\),水池原有水量为\(y\)。根据\(y=(5x)\times40=(10x)\times15\),解得\(x=2\),\(y=120\)。再设14台抽水机\(t\)小时可以抽完水,则\(120=(142)t\),解得\(t=10\)。16.从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性(本题虽题干要求无图形题,但此为逻辑推理类题型示例):(略)17.某班级有学生50人,会游泳的有36人,会骑自行车的有40人,既不会游泳也不会骑自行车的有5人,那么既会游泳又会骑自行车的有多少人?()A.29B.30C.31D.32答案:C。分析:至少会一项的人数为\(505=45\)人。根据容斥原理,会游泳的人数加会骑自行车的人数减去既会游泳又会骑自行车的人数等于至少会一项的人数,设既会游泳又会骑自行车的有\(x\)人,则\(36+40x=45\),解得\(x=31\)。18.某单位共有10个进修的名额分到下属科室,每个科室至少一个名额,若有36种不同分配方案,问该单位最多有多少个科室?()A.7B.8C.9D.10答案:B。分析:这是一个插板法问题,将\(n\)个相同元素分给\(m\)个不同对象,每个对象至少一个元素的分配方法有\(C_{n1}^{m1}\)种。设该单位有\(m\)个科室,则\(C_{9}^{m1}=36\),通过计算可得\(m1=2\)或\(m1=7\),即\(m=3\)或\(m=8\),所以最多有8个科室。19.甲、乙两人同时从A地出发前往B地,甲的速度是乙的1.5倍。甲到达B地后立即返回,在距离B地20千米处与乙相遇。问A、B两地的距离是多少千米?()A.100B.80C.60D.40答案:A。分析:设乙的速度为\(v\),甲的速度为\(1.5v\),相遇时甲比乙多走了\(20\times2=40\)千米,根据时间相同,路程比等于速度比,设A、B两地距离为\(x\)千米,则\(\frac{x+20}{x20}=\frac{1.5v}{v}=1.5\),解得\(x=100\)。20.某单位有3名职工和6名实习生需要被分配到A、B、C三个地区进行锻炼,每个地区分配1名职工和2名实习生。问有多少种不同的分配方案?()A.90B.180C.270D.540答案:D。分析:第一步,分配职工,\(A_{3}^{3}=\frac{3!}{(33)!}=6\)种方法;第二步,分配实习生,\(C_{6}^{2}C_{4}^{2}C_{2}^{2}=\frac{6!}{2!(62)!}\times\frac{4!}{2!(42)!}\times1=90\)种方法。根据分步乘法计数原理,总的分配方案有\(6\times90=540\)种。综合应用能力部分(以社会科学专技类为例)21.请分析以下材料中反映的社会现象,并提出相应的解决措施。材料:随着互联网的发展,网络购物成为人们生活中常见的消费方式。然而,网络购物也带来了一些问题,如商品质量参差不齐、虚假宣传、售后服务难等。一些消费者在购买到不满意的商品后,想要退换货却遭遇重重困难,商家以各种理由拒绝退换,甚至对消费者进行辱骂。分析:材料反映的社会现象是网络购物在发展过程中出现了商品质量、虚假宣传、售后服务等问题,消费者维权困难。解决措施:政府层面:加强对网络购物平台的监管,完善相关法律法规,加大对违规商家的处罚力度。建立健全消费者维权机制,简化维权流程,降低维权成本。平台方面:加强对入驻商家的审核,建立商家信誉评级制度,对信誉差的商家进行警告、下架等处理。提供便捷的售后服务通道,协助消费者解决问题。消费者自身:增强自我保护意识,在购物前仔细查看商品信息和商家信誉,保留好购物凭证。遇到问题及时与商家沟通,如沟通无果可向相关部门投诉。22.请根据以下材料,写一篇500字左右的新闻评论。材料:近日,某高校举办了一场大型招聘会,吸引了众多企业和求职者参加。然而,现场却出现了一些不和谐的现象,部分企业招聘摊位前无人问津,而一些热门企业摊位前则排起了长队。据了解,无人问津的企业大多是一些小型企业或新兴行业企业,而热门企业主要是大型国有企业和知名民营企业。新闻评论:《招聘会冷热不均现象值得关注》近日某高校招聘会现场冷热不均的现象引发了人们的思考。一边是热门的大型国企和知名民企摊位前人满为患,另一边却是小型企业和新兴行业企业无人问津。这种现象的出现有其多方面原因。从求职者角度看,他们更倾向于选择稳定性高、福利待遇好、发展前景明确的大型企业,认为这些企业能提供更好的职业保障。而小型企业和新兴行业企业在知名度、稳定性等方面存在劣势,难以吸引求职者目光。从企业角度看,大型企业有更多资源进行宣传和推广,而小型企业可能缺乏有效的宣传渠道,导致自身优势难以展现。这种冷热不均的现象不利于人才的合理配置和企业的均衡发展。对于求职者来说,过度追逐热门企业会错失一些在小型企业和新兴行业中锻炼成长的机会;对于小型企业和新兴行业企业而言,难以招到合适人才会限制其发展。为改变这一现状,高校应加强对学生的就业指导,引导学生树立正确的就业观念,认识到不同企业的发展潜力。小型企业和新兴行业企业也应加大宣传力度,展示自身优势和发展前景。政府也可出台相关政策,扶持小型企业和新兴行业发展,提高其吸引力。只有这样,才能让招聘会真正成为人才与企业双向选择的良好平台。23.请谈谈你对“网红经济”的看法。“网红经济”是随着互联网发展而兴起的一种经济模式,它具有积极和消极两方面影响。积极影响:创造就业机会,带动了包括网红、运营团队、供应链等一系列相关职业的发展。促进消费,网红通过推荐商品等方式激发消费者的购买欲望,拉动经济增长。推动创新,促使企业在产品设计、营销方式等方面不断创新以适应网红经济的发展。消极影响:存在虚假宣传问题,部分网红为了利益夸大产品功效,损害消费者权益。市场竞争混乱,大量网红涌入市场,导致竞争激烈,出现恶意竞争等现象。价值观引导偏差,一些网红传递的价值观可能对青少年产生不良影响。要促进“网红经济”健康发展,需要政府加强监管,规范市场秩序;网红自身要提高素质,树立正确的价值观和职业道德;消费者要增强辨别能力,理性消费。24.假如你是某社区工作人员,社区内一些居民反映小区周边噪音污染严重,影响了他们的生活。请你写一份处理方案。社区周边噪音污染处理方案一、背景近期社区内部分居民反映小区周边噪音污染严重,影响正常生活,为解决此问题,特制定本处理方案。二、处理目标降低小区周边噪音污染,营造安静舒适的居住环境,提高居民满意度。三、具体措施1.调查噪音源:组织工作人员对小区周边进行全面排查,确定噪音来源,如建筑工地施工、商业活动宣传、交通噪音等。2.沟通协调对于建筑工地施工噪音,与施工单位负责人沟通,要求其合理安排施工时间,避免在居民休息时间进行高噪音作业。针对商业活动宣传噪音,与商家协商,控制音响音量和使用时间。联系交通部门,在小区周边设置交通指示牌,提醒司机减少鸣笛。3.宣传教育:通过社区公告、微信群等方式向居民宣传噪音污染的危害和相关法律法规,提高居民的环保意识和自我保护意识。同时,倡导居民文明生活,减少自身产生的噪音。4.加强监督:成立社区监督小组,定期对小区周边噪音情况进行巡查,发现问题及时处理。鼓励居民参与监督,对噪音污染行为进行举报。四、时间安排1.第一周:完成噪音源调查工作。2.第二周:与相关单位和商家进行沟通协调。3.第三周:开展宣传教育活动。4.长期:持续加强监督工作。五、效果评估定期对处理效果进行评估,通过居民满意度调查、噪音检测等方式了解噪音污染改善情况。根据评估结果及时调整处理措施,确保处理效果的长期稳定。25.请分析以下对话中人物的沟通问题,并提出改进建议。甲:“你这个方案做得太糟糕了,一点都不实用。”乙:“你懂什么呀,你根本就不了解情况。”沟通问题:甲表达过于直接和生硬,没有考虑乙的感受,容易引起乙的反感。乙没有冷静回应,而是进行了反驳和指责,导致沟通陷入对立。改进建议:甲可以采用更委婉的方式表达意见,如“我觉得这个方案可能在某些方面还可以再优化一下,比如……,这样可能会更实用”。乙在听到甲的意见时,先冷静倾听,然后客观地解释方案的设计思路和背景,如“我理解你可能觉得这个方案不太实用,其实是因为……,所以才这样设计的”。医疗卫生类专业知识部分26.对急性心肌梗死患者最有诊断价值的心电图改变是()A.ST段弓背向上抬高B.T波倒置C.病理性Q波D.ST段压低答案:C。分析:病理性Q波是急性心肌梗死特征性的心电图改变,对诊断最有价值。ST段弓背向上抬高也常见于急性心梗,但不是最具诊断价值的;T波倒置可出现在多种情况;ST段压低一般不是急性心梗典型表现。27.下列哪种药物可用于治疗高血压合并心绞痛?()A.硝苯地平B.氢氯噻嗪C.普萘洛尔D.卡托普利答案:A。分析:硝苯地平是钙通道阻滞剂,可扩张血管,降低血压,同时也能缓解心绞痛。氢氯噻嗪主要用于利尿降压;普萘洛尔可用于高血压和心绞痛,但支气管哮喘患者禁用;卡托普利主要用于降压和改善心室重构。28.关于缺铁性贫血的治疗,下列说法错误的是()A.口服铁剂是首选治疗方法B.铁剂应在饭后服用,以减少胃肠道刺激C.服用铁剂同时可服用维生素C,以促进铁的吸收D.血红蛋白正常后即可停药答案:D。分析:血红蛋白正常后仍需继续服用铁剂36个月,以补充储存铁,防止复发。A、B、C选项说法均正确。29.下列属于医院感染的是()A.入院前已处于潜伏期的感染B.入院48小时后发生的感染C.患者原有的慢性感染在医院内急性发作D.皮肤黏膜开放性伤口只有细菌定植而无炎症表现答案:B。分析:医院感染是指住院患者在医院内获得的感染,包括在住院期间发生的感染和在医院内获得出院后发生的感染,但不包括入院前已开始或者入院时已处于潜伏期的感染。入院48小时后发生的感染一般考虑为医院感染。C选项原有的慢性感染急性发作不属于医院感染;D选项只有细菌定植无炎症表现不属于感染。30.小儿腹泻重度脱水时,首批补液应给予的液体是()A.2:1等张含钠液B.4:3:2液C.2:3:1液D.1:2液答案:A。分析:小儿腹泻重度脱水时,首批补液应给予2:1等张含钠液,以迅速扩容,纠正休克。4:3:2液、2:3:1液用于一般脱水补液;1:2液是半张液。31.骨折的专有体征是()A.疼痛B.肿胀C.功能障碍D.畸形、反常活动、骨擦音或骨擦感答案:D。分析:畸形、反常活动、骨擦音或骨擦感是骨折的专有体征,出现其中之一即可诊断骨折。疼痛、肿胀、功能障碍也可见于其他损伤。32.甲状腺功能亢进患者的饮食应给予()A.高热量、高蛋白、高维生素饮食B.高热量、低蛋白、高维生素饮食C.低热量、高蛋白、高维生素饮食D.低热量、低蛋白、高维生素饮食答案:A。分析:甲状腺功能亢进患者代谢率高,应给予高热量、高蛋白、高维生素饮食,以补充消耗。33.下列关于糖尿病酮症酸中毒的描述,错误的是()A.多见于1型糖尿病患者B.呼吸有烂苹果味C.血糖一般在16.733.3mmol/LD.治疗时应快速大量补液答案:D。分析:糖尿病酮症酸中毒治疗时补液应先快后慢,避免快速大量补液引起心力衰竭等并发症。A、B、C选项描述均正确。34.预防产后出血最关键的措施是()A.及时娩出胎盘B.按摩子宫C.胎儿娩出后肌内注射缩宫素D.加强孕期保健,正确处理产程答案:D。分析:预防产后出血最关键的是加强孕期保健,正确处理产程,包括防止产程延长、正确处理胎盘娩出等。A、B、C选项也是预防产后出血的措施,但不是最关键的。35.下列关于无菌技术操作原则的描述,错误的是()A.操作前应洗手、戴口罩B.无菌物品与非无菌物品应分开放置C.无菌包外应注明物品名称、灭菌日期等D.一套无菌物品可供多人使用答案:D。分析:一套无菌物品只能供一位患者使用,以防交叉感染。A、B、C选项均符合无菌技术操作原则。教育类专业知识部分36.教育的本质属性是()A.永恒性B.历史性C.育人性D.相对独立性答案:C。分析:教育的本质属性是有目的地培养人的社会活动,即育人性。永恒性、历史性、相对独立性是教育的社会属性。37.教师劳动的创造性主要体现在()A.因材施教B.教学方法的不断更新C.教师需要“教育机智”D.以上都是答案:D。分析:教师劳动的创造性体现在因材施教、教学方法的不断更新以及教师需要具备“教育机智”等方面。38.下列属于课程目标的确定依据的是()A.对学生的研究B.对社会的研究C.对学科的研究D.以上都是答案:D。分析:课程目标的确定依据包括对学生的研究、对社会的研究和对学科的研究。39.教学过程的中心环节是()A.激发学习动机B.领会知识C.巩固知识D.运用知识答案:B。分析:领会知识是教学过程的中心环节,包括感知教材和理解教材。40.德育过程的基本矛盾是()A.教育者与受教育者的矛盾B.教育者与德育内容和方法的矛盾C.受教育者与德育内容和方法的矛盾D.社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾答案:D。分析:德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾。41.班主任工作的中心环节是()A.了解和研究学生B.组织和培养班集体C.做好个别教育工作D.统一多方面的教育力量答案:B。分析:组织和培养班集体是班主任工作的中心环节。42.下列关于小组合作学习的说法,正确的是()A.小组人数以46人为宜B.小组合作学习应明确分工C.小组合作学习要注重小组评价D.以上都是答案:D。分析:小组合作学习中小组人数一般以46人为宜,要明确分工,同时注重小组评价等。43.维果斯基提出的“最近发展区”是指()A.儿童现有的发展水平B.儿童即将达到的发展水平C.儿童现有的发展水平与即将达到的发展水平之间的差距D.儿童的潜在发展水平答案:C。分析:维果斯基的“最近发展区”是指儿童现有的发展水平与即将达到的发展水平之间的差距。44.当学生取得好成绩时,教师给予表扬和奖励;当学生犯错时,教师给予批评和惩罚。这种做法体现了桑代克学习理论中的()A.准备律B.练习律C.效果律D.强化律答案:C。分析:效果律是指刺激与反应之间的联结因伴随着满意的结果而增强,因伴随着烦恼的结果而减弱。教师对学生成绩和错误的不
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