2026届高三化学一轮复习选择题专项 化学实验方案的设计与评价

试卷第=page11页，共=sectionpages33页试卷第=page11页，共=sectionpages33页2026届高三化学一轮复习选择题专项化学实验方案的设计与评价一、真题演练1．（2025·甘肃·高考真题）下列实验操作能够达到目的的是选项实验操作目的A测定0.01mol/L某酸溶液的pH是否为2判断该酸是否为强酸B向稀溶液滴入几滴浓硫酸，观察溶液颜色变化探究对水解的影响C向溶液先滴入几滴NaCl溶液，再滴入几滴NaI溶液，观察沉淀颜色变化比较AgCl和AgI的Ksp大小D将氯气通入溶液，观察是否产生淡黄色沉淀验证氯气的氧化性A．A B．B C．C D．D2．（2025·湖南·高考真题）具有还原性，易水解。一种制备纯净的的装置示意图如下：下列说法错误的是A．导气管a需接一个装有碱石灰的干燥管B．实验过程中应先通入，再开启管式炉加热C．若通入气体更换为，也可制备纯净的D．配制溶液需加盐酸和金属3．（2025·广东·高考真题）利用如图装置进行实验：打开，一定时间后，a中溶液变蓝；关闭，打开，点燃酒精灯加热数分钟后，滴入无水乙醇。下列说法错误的是A．a中现象体现了的还原性B．b中既作氧化剂也作还原剂C．乙醇滴加过程中，c中的铜丝由黑变红，说明乙醇被氧化D．d中有银镜反应发生，说明c中产物有乙酸4．（2025·云南·高考真题）某化学兴趣小组设计如下实验装置，通过测定反应前后质量的变化，验证固体在酒精灯加热条件下，受热分解的气态产物。实验步骤：先缓慢通入Ar气，排尽装置内空气；关闭Ⅰ左侧阀门，点燃酒精灯；一段时间后，Ⅱ中灼热的铜网变黑，熄灭酒精灯甲；再次缓慢通入Ar气……下列说法错误的是A．实验步骤中，点燃酒精灯的顺序为甲、乙、丙B．整个过程中，若Ⅲ中灼热的铜网未变黑，则说明生成的在Ⅱ中反应完全C．实验结束后，若Ⅰ中减少的质量等于Ⅱ中增加的质量，则分解的气态产物只有D．应远离热源、可燃物，并与还原性物质分开存放二、变式训练5．（2025·贵州·模拟预测）室温下，根据下列实验过程及现象，能验证相应实验结论的是选项实验过程及实验现象实验结论A取少量待测溶液，加入溶液，用湿润的红色石蕊试纸置于试管口，试纸未变蓝待测液中不含B将粉末加入饱和溶液中，充分振荡、静置、过滤、洗涤，将滤渣加入盐酸中，有气泡生成C向试管中加入某卤代烃和溶液，振荡加热，静置。待溶液分层后取上层清液加入稀硝酸酸化，再滴加溶液，有浅黄色沉淀生成卤代烃中X为Br原子D向碳酸钠固体中加入乙酸，将产生的气体通入苯酚钠溶液中，苯酚钠溶液变浑浊酸性强弱：>A．A B．B C．C D．D6．（2025·山东泰安·模拟预测）下列说法正确的是A．检验丙烯醛分子中的碳碳双键：向其中滴加足量的溴水，观察溴水是否褪色B．验证牺牲阳极法防止铁腐蚀：向铁电极附近滴加K3[Fe(CN)6]溶液，观察是否有蓝色沉淀C．探究温度对化学平衡的影响：加热CuCl2稀溶液，观察溶液颜色变化D．检验麦芽糖水解：与稀硫酸共热，调至碱性，加入银氨溶液并水浴加热，观察是否有银镜7．（2025·甘肃庆阳·模拟预测）某小组对浓硫酸与木炭粉的反应产物进行检验，实验如图所示：对于实验现象描述不正确的是A．装置A中的固体由白色变为蓝色B．装置B中的红色溶液褪色C．装置D中的红色溶液褪色D．装置E中的澄清石灰水出现白色浑浊8．（2025·河北保定·三模）关注“实验室化学”并进行实践能有效提高学生的化学实验素养。某化学社团利用下列实验装置进行实验探究，能达到实验目的的是A．利用甲装置，制备少量无水氯化镁B．利用乙装置，证明氧化性：C．已知某膨松剂含碳酸氢钠、碳酸氢铵中的一种或两种。利用丙装置，可探究该膨松剂组成D．已知酸性条件下，铁氰化钾可氧化Fe，利用丁装置，验证金属锌保护铁9．（2025·广东·模拟预测）磺酰氯(SO2Cl2)是极易水解的无色发烟液体，沸点为69.1℃。实验室可通过反应SO2(g)+Cl2(g)SO2Cl2(l)

ΔH<0制备，实验装置如图所示，下列说法正确的是A．装置①中圆底烧瓶中的固体药品可能为KMnO4、KClO3或MnO2B．依据装置②、④中单位时间内的气泡数可调节Cl2和SO2的流量C．装置②中盛放饱和食盐水，除去HCl气体，装置③应置于冰水中D．装置⑤中的浓硫酸可用质量分数为98.5%的硫酸10．（2025·江苏宿迁·模拟预测）室温下，下列实验方案能达到探究目的的是探究目的实验方案AS与C的非金属性强弱将、通入水中达饱和，分别测定所得饱和溶液的pHB验证醛基具有还原性在酸性溶液中滴加间甲基苯甲醛，振荡，溶液紫红色褪去C探究反应物浓度影响化学平衡向盛有溶液的试管中加入溶液，再加入适量铁粉，振荡，观察溶液颜色变化D比较、的向盛有溶液的试管中滴加2滴溶液，振荡试管，再向试管中滴加2滴溶液，观察生成沉淀的颜色变化A．A B．B C．C D．D11．（2025·山西·三模）下面由方案设计、现象得到的结论错误的是选项方案设计现象结论A加热溶液溶液由蓝色变为黄绿色转化为的反应为吸热反应B向某待测液中滴加少量氯水溶液变黄该待测液中含有C向两支盛有相同浓度溶液的试管中分别滴入少量等浓度、等体积的、溶液前者无明显变化，后者产生黑色沉淀D取淀粉于试管中，加入适量20%的溶液，沸水浴加热5min，再加入适量碘水，观察现象溶液未显蓝色说明淀粉水解完全A．A B．B C．C D．D12．（2025·广西南宁·模拟预测）下列实验过程可以达到实验目的的是选项实验过程实验目的A向10mL0.1mol/LNaOH溶液中滴入5滴同浓度MgCl2溶液后再滴入5滴同浓度FeCl3溶液，先出现白色沉淀，后出现红褐色沉淀验证B将少量Zn片放入FeCl3溶液中证明Zn的金属性比Fe强C向某钾盐中滴加浓盐酸，将产生的气体通入品红溶液中，品红溶液褪色验证某钾盐为K2SO3D用pH计测量相同条件下同浓度NaClO、CH3COONa溶液的比较HClO、CH3COOH酸性强弱A．A B．B C．C D．D13．（2024·湖北·模拟预测）下列根据实验操作和现象所得出的分析不正确的是选项实验操作实验现象结论A向盛装饱和氯化钠溶液的试管中滴加浓盐酸析出白色晶体NaCl(s)Na+(aq)+Cl-(aq)溶解平衡逆向移动B对平衡体系压缩体积观察到颜色加深平衡移动使NO2百分含量增大C在酒精灯上加热铝箔铝箔熔化不滴落熔点：氧化铝>铝D向盛装丙醛溶液的试管中滴加2滴溴水，振荡橙色褪去醛基被氧化A．A B．B C．C D．D14．（2025·河北保定·三模）实验探究是化学学科的魅力所在。某化学兴趣小组进行实验探究，下列实验操作、现象及结论均正确的是选项实验操作实验现象实验结论A麦芽糖与稀硫酸共热后加NaOH溶液调至碱性，再加入新制氢氧化铜并加热产生砖红色沉淀麦芽糖已发生水解B为基元反应，将盛有的密闭烧瓶浸入冷水中红棕色变浅正反应活化能大于逆反应活化能C向丙烯醇()中加入酸性溶液溶液褪色丙烯醇中一定含碳碳双键D已知呈红棕色，向溶液中通入溶液先变为红棕色，后逐渐变为浅绿色与反应生成的速率比发生氧化还原反应的速率快，但氧化还原反应的平衡常数更大A．A B．B C．C D．D15．（2025·河北·一模）某实验小组完成下列实验操作，通过所得的现象能获得相应结论的是选项实验操作现象结论A将某未知金属与铁片均插入同一盛放稀硫酸的烧杯中，并用导线连接铁片表面产生大量气泡未知金属的活动性强于铁B分别向NaClO溶液和NaOH、NaClO的混合溶液中滴加溶液前者产生红褐色沉淀，后者变为紫色溶液碱性越强，氧化性越强C将麦芽糖和硫酸的混合溶液加热一段时间，冷却后加入调至碱性，再加入适量银氨溶液，水浴加热产生银镜现象酸性条件下，麦芽糖能发生水解反应D用计分别测定溶液和溶液的pH：前者小于后者酸性：A．A B．B C．C D．D16．（2025·江苏常州·二模）室温下，根据下列实验过程及现象，能得出相应实验结论的是选项实验过程及现象实验结论A向试管中加5mL乙醇、15mL浓硫酸和几片碎瓷片，加热，将产生的气体通入酸性溶液，溶液褪色有生成B测定等浓度的溶液和溶液的pH，溶液的pH较小是强电解质C向6%双氧水中滴加溶液，溶液褪色具有还原性D用pH计测定溶液的pH，的电离程度大于水解程度A．A B．B C．C D．D17．（2025·江西·二模）下列方案设计、现象和结论都正确的是方案设计现象和结论A向溶有SO2的BaCl2溶液中加入Fe(NO3)3溶液有白色沉淀生成，说明酸性条件下有强氧化性B灼烧铜丝至其表面变黑，趁热伸入盛有某有机物的试管中铜丝恢复亮红色，则该有机物中一定有醇羟基C相同条件下，向5mL0.01mol/LNaCl溶液中滴加2滴等浓度的AgNO3溶液出现白色沉淀，过滤后取上层清液再滴加2滴0.01mol/LNaI溶液有黄色沉淀生成，说明D向KF和KSCN混合溶液中滴加几滴FeCl3溶液，振荡溶液为无色，说明结合Fe3+的能力：F->SCN-A．A B．B C．C D．D18．（2025·河南·三模）室温下，由下列事实或现象能得出相应结论的是选项事实或现象结论A将稀硝酸滴入加有酚酞的氨水中，溶液由红色变为无色硝酸具有强氧化性B加热盛有固体的试管，试管底部固体消失，试管口有晶体凝结固体受热可升华C向盛有淀粉溶液的试管中加入适量稀硫酸，水浴加热，冷却至室温后加入NaOH溶液调至碱性，再加入碘溶液，试管中未出现蓝色淀粉已全部水解D分别测定等物质的量浓度的与溶液的pH，前者大结合能力：A．A B．B C．C D．D答案第=page11页，共=sectionpages22页答案第=page11页，共=sectionpages22页《2026届高三化学一轮复习选择题专项化学实验方案的设计与评价》参考答案题号12345678910答案DCDACCCCBC题号1112131415161718答案BDBDACCD1．D【详解】A．若该酸为一元酸，0.01mol/L某酸溶液的pH=2，可判断为强酸，但某些二元弱酸，在浓度0.01mol/L也可能达到pH=2，故无法判断该酸是否为强酸，A错误；B．向稀溶液中加浓硫酸，虽增加浓度增大抑制水解，但浓硫酸稀释时放热，未控制变量，无法单独验证的影响，B错误；C．溶液过量，溶液中剩余的会直接与生成AgI沉淀，无法证明AgCl转化为AgI，故不能比较Ksp，C错误；D．与反应生成S淡黄色沉淀，证明将氧化为S，验证了的氧化性，D正确；故选D。2．C【分析】先通入，排净装置的空气，Sn与HCl在管式炉中发生反应制取，冷却剂用于冷凝，盛接器收集，据此解答。【详解】A．已知易水解，则导气管a需接一个装有碱石灰的干燥管，防止水蒸气进入使得水解，同时可以吸收尾气，A正确；B．具有还原性，应先通入，排除装置中的，防止被氧化，B正确；C．若通入气体更换为，具有还原性，可能被氧化为更高价态，如，无法制备纯净的，C错误；D．配制溶液时，加入盐酸，抑制水解，加入金属Sn，防止被氧化，D正确；故选C。3．D【分析】打开，一定时间后，b中H2O2在MnO2的催化下生成O2，O2进入a中，氧化I-，生成I2，使得淀粉-KI溶液变蓝；关闭K1，打开K3，无水乙醇在铜丝的催化下与氧气发生氧化反应生成乙醛，乙醛可与银氨溶液在加热条件下发生银镜反应。【详解】A．O2进入a中，氧化I-，生成I2，体现了的还原性，A正确；B．b中H2O2在MnO2的催化下生成O2和H2O，既作氧化剂也作还原剂，B正确；C．无水乙醇在铜丝的催化下与氧气发生氧化反应生成乙醛，在此过程中，铜丝先和氧气反应生成黑色的氧化铜，乙醇再和氧化铜反应，氧化铜被还原为红色的铜单质，乙醇被氧化为乙醛，故c中的铜丝由黑变红，可以说明乙醇被氧化，C正确；D．乙醛可与银氨溶液在加热条件下发生银镜反应，d中未加热，不能发生银镜反应，D错误；故选D。4．A【分析】先缓慢通入Ar气，排尽装置内空气，防止对实验造成干扰，关闭Ⅰ左侧阀门，先后点燃乙、丙、甲处酒精灯，一段时间后，Ⅰ中灼热的铜网变黑，说明NaNO3分解产生了O2，熄灭酒精灯甲，再次缓慢通入Ar气，使NaNO3分解产生的气态产物全部排尽，浓硫酸用于防止空气中的水蒸气进入装置干扰实验。【详解】A．一段时间后，Ⅱ中灼热的铜网变黑，说明NaNO3分解产生了O2，为确保能准确测定产生的氧气的质量，应先点燃乙处酒精灯，再点燃丙处酒精灯，最后点燃甲处酒精灯，A错误；B．Ⅱ、Ⅲ中Cu均能和氧气反应生成黑色的CuO，整个过程中，若Ⅱ中灼热的铜网未变黑，则说明生成的O2在Ⅱ中反应完全，B正确；C．Ⅱ中的Cu只能吸收O2，实验结束后，若Ⅰ中减少的质量等于Ⅰ中增加的质量，则分解的气态产物只有O2，C正确；D．由该实验可知NaNO3受热易分解产生氧化剂、助燃性气体O2，故NaNO3应远离热源、可燃物，并与还原性物质分开存放，D正确；答案选A。5．C【详解】A．检验铵根离子应该使用浓氢氧化钠加热反应使得生成氨气逸出，实验中没有明确使用浓氢氧化钠溶液、加热，不能检验铵根离子是否存在，故A错误；B．饱和碳酸钠溶液中碳酸根离子浓度过大，使得硫酸钡沉淀转化为碳酸钡沉淀，不能比较、的大小，故B错误；C．向盛有少量一卤代乙烷的试管中加入氢氧化钠溶液并加热，发生取代反应生成乙醇和卤化钠，冷却后加入足量稀硝酸酸化，滴加硝酸银溶液后产生浅黄色沉淀，说明有机物中存在的卤素原子为溴原子，故C正确；D．挥发的乙酸也会和苯酚钠生成苯酚，使得溶液变浑浊，干扰二氧化碳和苯酚钠的反应，故D错误；故答案为C。6．C【详解】A．丙烯醛的醛基和碳碳双键均能与溴水反应，直接滴加溴水无法区分两者，需先消除醛基干扰，故A错误；B．牺牲阳极法中，铁作为阴极被保护，不会产生二价铁离子，故滴加K3[Fe(CN)6]溶液不会生成蓝色沉淀，但由于铁片可被K3[Fe(CN)6]氧化为二价铁离子，随后二价铁离子与K3[Fe(CN)6]进一步反应生成蓝色沉淀，无法直接验证，故B错误；C．溶液中存在平衡：，加热后平衡发生移动，可通过观察溶液颜色变化探究新制温度对化学平衡的影响，故C正确；D．麦芽糖本身就是还原性糖，无法通过上述实验，检验麦芽糖水解，故D错误；答案选C。7．C【分析】浓硫酸与木炭粉在加热条件下反应生成水蒸气、二氧化硫气体和二氧化碳气体。装置A中的无水硫酸铜用于检验水蒸气，装置B中的品红溶液用于检验二氧化硫，装置C中的酸性高锰酸钾溶液用于除去二氧化硫，装置D中的品红溶液用于检验二氧化硫是否被除尽，装置E中的澄清石灰水用于检验二氧化碳气体，据此分析作答。【详解】A．装置A中白色的无水硫酸铜固体吸收水蒸气后，生成CuSO4·5H2O，固体由白色变为蓝色，A正确；B．装置B中的品红溶液吸收二氧化硫气体后，品红溶液被二氧化硫漂白，溶液的红色褪去，B正确；C．装置D中的品红溶液褪色，说明SO2未被除尽，会干扰CO2的检验，C错误；D．反应生成的二氧化碳能与装置E中的澄清石灰水反应，从而使溶液变浑浊，D正确；故选C。8．C【详解】A．应在干燥的气流中来加热抑制镁离子水解，而不是氮气，A错误；B．氯气能与溴化钠溶液和碘化钾溶液反应，可用于比较氯气与溴、碘的氧化性强弱，但不存在溴与碘化钾溶液的反应，无法比较溴与碘的氧化性强弱，则丁装置不能达到验证氧化性强弱顺序Cl2>Br2>I2的实验目的，B错误；C．碳酸氢钠加热分解为碳酸钠、二氧化碳、水；碳酸氢铵加热分解为氨气、二氧化碳、水，利用该装置进行实验，C中溶液变红，说明含有碳酸氢铵，若反应结束，玻璃管内无固体残留，说明不含碳酸氢钠，若有固体残留，说明含有碳酸氢钠，C正确；D．铁氰化钾可氧化Fe，生成蓝色沉淀，无法验证金属锌保护铁，应该一段时间后，用胶头滴管从铁电极区域取少量溶液于试管中，在滴入铁氰化钾，观察变化，D错误；故选C。9．B【分析】磺酰氯(SO2Cl2)的制备：SO2(g)+Cl2(g)SO2Cl2(l)

ΔH<0，氯气和SO2在木炭作催化剂的作用下合成SO2Cl2，因SO2Cl2是一种无色液体，极易水解生成硫酸和盐酸，遇潮湿空气会产生白雾，因此要保证参加反应的氯气和SO2是干燥的，同时要防止空气中的水汽进入③中，为了减小生成物的损失需要使用冷凝管冷凝回流，同时要利用碱石灰吸收SO2和氯气的尾气防污染，反应后的液体混合物可利用蒸馏进行分离，①装置用于制备氯气，②装置：干燥装置氯气，防止SO2Cl2的水解，③装置：制备磺酰氯，碱石灰可防止外界空气中的水蒸气进入，并吸收未反应的氯气和二氧化硫，④装置：干燥二氧化硫，⑤装置：浓硫酸和亚硫酸钠固体制备二氧化硫，以此解答该题。【详解】A．二氧化锰与浓盐酸需在加热条件下反应制备氯气，A错误；B．由方程式可知二氧化硫和氯气的化学计量数为1：1，气体流量可通过观察②、④中单位时间内的气泡数来调节，B正确；C．氯化氢对物质的制备无影响，应用浓硫酸，用于除去水，C错误；D．质量分数为98.5%的浓硫酸中，硫酸主要以分子形式存在，反应速率较慢，故装置⑤中的浓硫酸不可用质量分数为98.5%的硫酸，D错误；故选B。10．C【详解】A．CO2和SO2饱和溶液即饱和碳酸溶液、饱和亚硫酸溶液，要判断S与C的非金属性，应比较S与C的最高价氧化物对应的水化物的酸性，即比较H2SO4和H2CO3的酸性强弱，A错误；B．连在苯环上的甲基能被酸性KMnO4溶液氧化为羧基，酸性KMnO4溶液紫红色褪色；醛基具有还原性，也能被酸性KMnO4溶液氧化，酸性KMnO4溶液紫红色褪色，故振荡后的溶液紫红色褪去不能证明醛基具有还原性，B错误；C．反应的离子方程式为（血红色络合物），加入的铁粉可与发生氧化还原反应，使溶液中减小，平衡逆向移动，溶液颜色变浅，该实验方案能探究反应物浓度对化学平衡的影响，C正确；D．溶液和溶液反应生成白色沉淀AgCl，由于所给的AgNO3溶液过量，再向试管中滴加2滴溶液时，过量的AgNO3溶液与KI溶液反应生成黄色沉淀AgI，整个过程中不存在沉淀的转化过程，无法判断两种沉淀的溶解度大小，不能证明Ksp(AgI)与Ksp(AgCl)的大小关系，实验设计不合理，D错误；故选C。11．B【详解】A．加热CuCl2溶液颜色由蓝变黄绿，说明[Cu(H2O)4]2+转化为[CuCl4]2-的反应吸热，根据勒夏特列原理，升温促进吸热反应，现象与结论一致，A正确；B．滴加氯水后溶液变黄，结论为含Fe2+，但Br⁻被Cl2氧化为Br2也会使溶液变黄，无法排除Br⁻干扰，结论不唯一，B错误；C．Na2S溶液中滴加ZnSO4无沉淀，而CuSO4产生沉淀，说明Q(ZnS)<Ksp(ZnS)，Q(CuS)>Ksp(CuS)，故Ksp(ZnS)>Ksp(CuS)，结论正确，C正确；D．酸性条件下，加入碘水，溶液不变蓝，可以证明淀粉已经水解完全，D项正确；故选B。12．D【详解】A．NaOH溶液过量，氯化铁直接与NaOH反应生成红褐色沉淀为Fe(OH)3，不是由Mg(OH)2发生沉淀转化得到，不能说明，A错误；B．Zn和FeCl3溶液反应生成锌离子和亚铁离子，只能证明铁离子氧化性比锌离子强，B错误；C．氯气、二氧化硫等均可使品红溶液褪色，则溶液中可能含KClO，不能确定是否为K2SO3或KHSO3或者二者混合物，C错误；D．根据越弱越水解的规律，通过用pH计测量同浓度溶液的pH，可以比较酸性强弱，D正确；故选D。13．B【详解】A．浓盐酸中Cl⁻浓度大，加入饱和氯化钠溶液中，增大溶液中Cl⁻浓度，使NaCl溶解平衡逆向移动析出晶体，A项正确；B．压缩体积导致浓度增大，颜色加深，但加压使平衡向气体体积减小的方向移动，即向生成的方向移动，百分含量应减少，B项错误；C．氧化铝熔点高于铝，熔化的铝被氧化铝膜包裹不滴落，C项正确；D．溴水氧化醛基导致褪色，高中阶段通常认为醛基被氧化，D项正确；答案选B。14．D【详解】A．麦芽糖也是还原性糖，故麦芽糖与稀硫酸共热后加NaOH溶液调至碱性，再加入新制氢氧化铜并加热，产生砖红色沉淀，不一定发生水解，A错误；B．将盛有的密闭烧瓶浸入冷水中，红棕色变浅说明为放热反应，则正反应活化能小于逆反应活化能，B错误；C．丙烯醇()中羟基也可使酸性高锰酸钾褪色，故不能证明丙烯醇中一定含碳碳双键，C错误；D．向溶液中通入，溶液先变为红棕色，则可说明与反应生成的速率比发生氧化还原反应的速率快；后逐渐变为浅绿色，说明氧化还原反应的平衡常数更大，D正确；故选D。15．A