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文档简介
1.分数的意义分数的产生剩下的不足怎么记?把桌上的東西平均分給两個同學。每人平均分到
____
块，____包。1212我能分到个。12在進行测量、分物或计算時，往往不能恰好得到整数的成果，這時常用分数来表达。14分数的意义你能举例说明的含义吗?14每根是这把香蕉的。14每份是这盘面包的。141414壹种物体、某些物体等都可以看作壹种整体，把這個整体平均提成若干份，這样的壹份或几份都可以用分数来表达。壹种整体可以用自然数1来表达，壹般把它叫做單位“1”。壹堆糖，平均提成2份，每份是這堆糖的。(
)()12壹堆糖，平均提成2份，每份是這堆糖的。(
)()平均分成3份，2份是这堆糖的。(
)()1223壹堆糖，平均提成2份，每份是這堆糖的。(
)()平均分成3份，2份是这堆糖的。(
)()平均分成4份，3份是这堆糖的。(
)()122334壹堆糖，平均提成2份，每份是這堆糖的。(
)()平均分成3份，2份是这堆糖的。(
)()平均分成4份，3份是这堆糖的。(
)()平均分成6份，5份是这堆糖的。(
)()12233456把單位“1”平均提成若干份，表达其中壹份的数叫分数單位。如，的分数單位是。2313你能說出上面其他几种分数的分数單位吗?的分数单位是，3414的分数单位是。56163000数年前，古埃及就有了分数记号。14110人们借助表示分子为1的分数。2000数年前，中国用算筹表达分数。他摆的是。35後来，印度用阿拉伯数字表达分数。23这种方法和我国的类似。没有分数线公元12世纪，阿拉伯人发明了分数线。分数线23这种方法一直沿用至今。练习1.用分数表达下面各图中涂色的部分。
345935242.每个茶杯是这套茶杯的。(
)()每块月饼是这盒月饼的。(
)()18133.每袋粽子是這些粽子的。(
)(
)每种颜色的跳棋是這盒跳棋的。(
)(
)14164.按规定涂色。23
涂上红色，其余的涂上你喜欢的颜色。13(
)(
)
涂上绿色，其余的涂上你喜欢的颜色。12(
)(
)125.这包饼干有12块，我们把它平均分了吧。每人分包。(
)(
)13包是
___块。(
)(
)1346.和同學們說說在生活中見過的分数。7.讀出下面的分数，說說他們的详细含义。头部的高度约占身高的。18长江干流约的水体受到不同程度的污染。35愛惜环境，人人有责！死海表层的水中含盐量达到。3108
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