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文档简介
2023-2024学年九上数学期末模拟试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图是二次函数图象的一部分,其对称轴是,且过点,下列说法:①;②;③;④若是抛物线上两点,则,其中说法正确的是(
)A.①② B.②③ C.①②④ D.②③④2.若一元二次方程的两根为和,则的值等于()A.1 B. C. D.3.若关于的一元二次方程有两个相等的实数根,则的值为()A. B. C. D.4.已知M(a,b)是平面直角坐标系xOy中的点,其中a是从l,2,3,4三个数中任取的一个数,b是从l,2,3,4,5五个数中任取的一个数.定义“点M(a,b)在直线x+y=n上”为事件Qn(2≤n≤9,n为整数),则当Qn的概率最大时,n的所有可能的值为()A.5 B.4或5 C.5或6 D.6或75.如图,四边形ABCD和四边形A'B'C'D'是以点O为位似中心的位似图形,若OA:OA'=3:5,则四边形ABCD和四边形A'B'C'D'的面积比为()A.3:5 B.3:8 C.9:25 D.:6.若抛物线y=(x-m)2+(m+1)的顶点在第一象限,则m的取值范围为()A.m>1 B.m>0 C.m>-1 D.-1<m<07.二次函数y=(x+2)2-3的顶点坐标是()A.(﹣2,3) B.(2,3) C.(﹣2,﹣3) D.(2,﹣3)8.一元二次方程的根的情况为()A.有两个相等的实数根 B.有两个不相等的实数根C.只有一个实数根 D.没有实数根9.已知反比例函数,下列结论中不正确的是()A.图象必经过点 B.随的增大而增大C.图象在第二,四象限内 D.若,则10.袋中装有除颜色外其他完全相同的4个小球,其中3个红色,一个白色,从袋中任意地摸出两个球,这两个球颜色相同的概率是()A. B. C. D.二、填空题(每小题3分,共24分)11.不透明袋子中装有7个球,其中有3个红球,4个黄球,这些球除颜色外无其他差别,从袋子中随机取出1个球,则它是红球的概率是_____.12.设m,n分别为一元二次方程x2+2x﹣2018=0的两个实数根,则m2+3m+n=______.13.若一个正六边形的周长为24,则该正六边形的面积为▲.14.定义:如果一元二次方程ax2+bx+c=1(a≠1)满足a+b+c=1.那么我们称这个方程为“凤凰”方程,已知ax2+bx+c=1(a≠1)是“凤凰”方程,且有两个相等的实数根,则下列结论:①a=c,②a=b,③b=c,④a=b=c,正确的是_____(填序号).15.点A(﹣2,3)关于原点对称的点的坐标是_____.16.函数,其中是的反比例函数,则的值是__________.17.计算:×=______.18.若二次函数的图像经过点,则的值是_______.三、解答题(共66分)19.(10分)已知:如图,C,D是以AB为直径的⊙O上的两点,且OD∥BC.求证:AD=DC.20.(6分)文物探测队探测出某建筑物下面埋有文物,为了准确测出文物所在的深度,他们在文物上方建筑物的一侧地面上相距米的两处,用仪器测文物,探测线与地面的夹角分别是和,求该文物所在位置的深度(精确到米).21.(6分)如图,已知⊙O的直径AC与弦BD相交于点F,点E是DB延长线上的一点,∠EAB=∠ADB.(1)求证:AE是⊙O的切线;(2)已知点B是EF的中点,求证:△EAF∽△CBA;(3)已知AF=4,CF=2,在(2)的条件下,求AE的长.22.(8分)如图,已知点D是的边AC上的一点,连接,,.求证:∽;求线段CD的长.23.(8分)计算:|2﹣|+()﹣1+﹣2cos45°24.(8分)在平面直角坐标系中,抛物线y=﹣4x2﹣8mx﹣m2+2m的顶点p.(1)点p的坐标为(含m的式子表示)(2)当﹣1≤x≤1时,y的最大值为5,则m的值为多少;(3)若抛物线与x轴(不包括x轴上的点)所围成的封闭区域只含有1个整数点,求m的取值范围.25.(10分)某市射击队甲、乙两名队员在相同的条件下各射耙10次,每次射耙的成绩情况如图所示:平均数方差中位数甲7①.7乙②.5.4③.(1)请将右上表补充完整:(参考公式:方差)(2)请从下列三个不同的角度对这次测试结果进行分析:①从平均数和方差相结合看,__________的成绩好些;②从平均数和中位数相结合看,___________的成绩好些;(3)若其他队选手最好成绩在9环左右,现要选一人参赛,你认为选谁参加,并说明理由.26.(10分)如图,△ABC中,AB=AC=2,∠BAC=120°,D为BC边上的点,将DA绕D点逆时针旋转120°得到DE.(1)如图1,若AD=DC,则BE的长为,BE2+CD2与AD2的数量关系为;(2)如图2,点D为BC边山任意一点,线段BE、CD、AD是否依然满足(1)中的关系,试证明;(3)M为线段BC上的点,BM=1,经过B、E、D三点的圆最小时,记D点为D1,当D点从D1处运动到M处时,E点经过的路径长为.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、A【分析】根据二次函数的图像和性质逐个分析即可.【详解】解:对于①:∵抛物线开口向上,∴a>0,∵对称轴,即,说明分子分母a,b同号,故b>0,∵抛物线与y轴相交,∴c<0,故,故①正确;对于②:对称轴,∴,故②正确;对于③:抛物线与x轴的一个交点为(-3,0),其对称轴为直线x=-1,根据抛物线的对称性可知,抛物线与x轴的另一个交点为,1,0),故当自变量x=2时,对应的函数值y=,故③错误;对于④:∵x=-5时离对称轴x=-1有4个单位长度,x=时离对称轴x=-1有个单位长度,由于<4,且开口向上,故有,故④错误,故选:A.本题考查了二次函数的图像与其系数的符号之间的关系,熟练掌握二次函数的图形性质是解决此类题的关键.2、B【分析】先将一元二次方程变为一般式,然后根据根与系数的关系即可得出结论.【详解】解:将变形为根据根与系数的关系:故选B.此题考查的是一元二次方程根与系数的关系,掌握两根之积等于是解决此题的关键.3、B【分析】若一元二次方程有两个相等的实数根,则根的判别式△=b2−4ac=0,建立关于k的等式,求出k.【详解】解:∵方程有两个相等的实数根,∴△=b2−4ac=62−4×1×k=36−4k=0,解得:k=1.故选:B.本题考查一元二次方程根的情况与判别式,一元二次方程根的情况与判别式△的关系:(1)△>0时,方程有两个不相等的实数根;(2)△=0时,方程有两个相等的实数根;(3)△<0时,方程没有实数根.4、C【解析】试题分析:列树状图为:∵a是从l,2,3,4四个数中任取的一个数,b是从l,2,3,4,5五个数中任取的一个数.又∵点M(a,b)在直线x+y=n上,2≤n≤9,n为整数,∴n=5或6的概率是,n=4的概率是,∴当Qn的概率最大时是n=5或6的概率是最大.故选C.考点:1、列表法与树状图法;2、一次函数图象上点的坐标特征5、C【分析】根据题意求出两个相似多边形的相似比,根据相似多边形的性质解答.【详解】∵四边形ABCD和A′B′C′D′是以点O为位似中心的位似图形,OA:OA′=3:5,∴DA:D′A′=OA:OA′=3:5,∴四边形ABCD与四边形A′B′C′D′的面积比为:9:1.故选:C.本题考查位似的性质,根据位似图形的面积比等于位似比的平方可得,位似图形即特殊的相似图形,运用相似图形的性质是解题的关键.6、B【分析】利用y=ax2+bx+c的顶点坐标公式表示出其顶点坐标,根据顶点在第一象限,所以顶点的横坐标和纵坐标都大于0列出不等式组.【详解】顶点坐标(m,m+1)在第一象限,则有解得:m>0,故选B.考点:二次函数的性质.7、C【分析】根据二次函数的性质直接求解.【详解】解:二次函数y=(x+2)2-3的顶点坐标是(-2,-3).
故选:C.本题考查了二次函数的性质:二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象为抛物线,当a>0,抛物线开口向上;抛物线的顶点式为y=a(x-)2+,对称轴为直线x=-,顶点坐标为(-,);抛物线与y轴的交点坐标为(0,c).8、D【分析】先根据计算判别式的值,然后根据判别式的意义判断方程根的情况.【详解】因为△=,所以方程无实数根.故选:D.本题考查了根的判别式:一元二次方程的根与有如下关系:当△>0时,方程有两个不相等的实数根;当△=0时,方程有两个相等的实数根;当△<0时,方程无实数根.9、B【分析】根据反比例函数图象上点的坐标特点:横纵坐标之积=k,可以判断出A的正误;根据反比例函数的性质:k<0,双曲线的两支分别位于第二、第四象限,在每一象限内y随x的增大而增大可判断出B、C、D的正误.【详解】A、反比例函数,所过的点的横纵坐标之积=−6,此结论正确,故此选项不符合题意;B、反比例函数,在每一象限内y随x的增大而增大,此结论不正确,故此选项符合题意;C、反比例函数,图象在第二、四象限内,此结论正确,故此选项不合题意;D、反比例函数,当x>1时图象在第四象限,y随x的增大而增大,故x>1时,−6<y<0;故选:B.此题主要考查了反比例函数的性质,以及反比例函数图象上点的坐标特点,关键是熟练掌握反比例函数的性质:(1)反比例函数y=(k≠0)的图象是双曲线;(2)当k>0,双曲线的两支分别位于第一、第三象限,在每一象限内y随x的增大而减小;(3)当k<0,双曲线的两支分别位于第二、第四象限,在每一象限内y随x的增大而增大.10、A【分析】用树形图法确定所有情况和所需情况,然后用概率公式解答即可.【详解】解:画树状图如下:则总共有12种情况,其中有6种情况是两个球颜色相同的,故其概率为.故答案为A.本题考查画树形图和概率公式,其中根据题意画出树形图是解答本题的关键.二、填空题(每小题3分,共24分)11、【解析】根据概率的求法,找准两点:①全部情况的总数;②符合条件的情况数目;二者的比值就是其发生的概率.【详解】解:∵袋子中共有7个球,其中红球有3个,∴从袋子中随机取出1个球,它是红球的概率是,故答案为:.本题考查概率的求法:如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率P(A)=.12、2016【解析】由题意可得,,,∵,为方程的个根,∴,,∴.13、【解析】根据题意画出图形,如图,连接OB,OC,过O作OM⊥BC于M,∴∠BOC=×360°=60°.∵OB=OC,∴△OBC是等边三角形.∴∠OBC=60°.∵正六边形ABCDEF的周长为21,∴BC=21÷6=1.∴OB=BC=1,∴BM=OB·sin∠OBC=1·.∴.14、①【分析】由方程有两个相等的实数根,得到根的判别式等于1,再由a+b+c=1,把表示出b代入根的判别式中,变形后即可得到a=c.【详解】解:∵方程有两个相等实数根,且a+b+c=1,∴b2﹣4ac=1,b=﹣a﹣c,将b=﹣a﹣c代入得:a2+2ac+c2﹣4ac=(a﹣c)2=1,则a=c.故答案为:①.此题考查了根的判别式,以及一元二次方程的解,一元二次方程中根的判别式大于1,方程有两个不相等的实数根;根的判别式等于1,方程有两个相等的实数根;根的判别式小于1,方程无解.15、(2,﹣3)【分析】根据两个点关于原点对称,它们的坐标符号相反求解即可.【详解】点P(-2,3)关于原点对称的点的坐标为(2,-3),故本题正确答案为(2,-3).本题考查了关于原点对称的性质,掌握两个点关于原点对称,它们的坐标符号相反是解决本题的关键.16、【分析】根据反比例函数的定义知m1-5=-1,且m-1≠0,据此可以求得m的值.【详解】∵y=(m-1)x
m1−5是y关于x的反比例函数,∴m1-5=-1,且m-1≠0,∴(m+1)(m-1)=0,且m-1≠0,∴m+1=0,即m=-1;故答案为:-1.本题考查了反比例函数的定义,重点是将一般式y=(k≠0)转化为y=kx-1(k≠0)的形式.17、1.【解析】×==1,故答案为1.18、1【分析】首先根据二次函数的图象经过点得到,再整体代值计算即可.【详解】解:∵二次函数的图象经过点,
∴,
∴,
∴==1,
故答案为1.本题主要考查了二次函数图象上点的坐标特征,解题的关键是利用整体代值计算,此题比较简单.三、解答题(共66分)19、见解析证明.【解析】试题分析:连结OC,根据平行线的性质得到∠1=∠B,∠2=∠3,而∠B=∠3,所以∠1=∠2,则根据圆心角、弧、弦的关系即可得到结论.试题解析:连结OC,如图,∵OD∥BC,∴∠1=∠B,∠2=∠3,又∵OB=OC,∴∠B=∠3,∴∠1=∠2,∴AD=DC.考点:圆心角、弧、弦的关系.20、17.3米【分析】首先构建直角三角形,然后利用特殊角锐角三角函数,即可得解.【详解】过点作于,设,如图所示:在中,,则在中,,(米)(米)即米.答:该文物所在的位置在地下约17.3米处.此题主要考查含有特殊锐角三角函数的实际应用,解题关键是构建直角三角形,即可解题.21、(1)证明见解析;(2)证明见解析;(3).【分析】(1)连接CD,根据直径所对的圆周角为直角得出∠ADB+∠EDC=90°,根据同弧所对的圆周角相等得出∠BAC=∠EDC,然后结合已知条件得出∠EAB+∠BAC=90°,从而说明切线;(2)连接BC,根据直径的性质得出∠ABC=90°,根据B是EF的中点得出AB=EF,即∠BAC=∠AFE,则得出三角形相似;(3)根据三角形相似得出,根据AF和CF的长度得出AC的长度,然后根据EF=2AB代入求出AB和EF的长度,最后根据Rt△AEF的勾股定理求出AE的长度.【详解】解:(1)如答图1,连接CD,∵AC是⊙O的直径,∴∠ADC=90°∴∠ADB+∠EDC=90°∵∠BAC=∠EDC,∠EAB=∠ADB,∴∠BAC=∠EAB+∠BAC=90°∴EA是⊙O的切线;(2)如答图2,连接BC,∵AC是⊙O的直径,∴∠ABC=90°.∴∠CBA=∠ABC=90°∵B是EF的中点,∴在Rt△EAF中,AB=BF∴∠BAC=∠AFE∴△EAF∽△CBA.(3)∵△EAF∽△CBA,∴∵AF=4,CF=2,∴AC=6,EF=2AB.∴,解得AB=2∴EF=4∴AE=.本题考查切线的判定与性质;三角形相似的判定与性质.22、(1)参见解析;(2)1.【分析】(1)利用两角法证得两个三角形相似;(2)利用相似三角形的对应线段成比例求得CD长.【详解】(1)∵∠ABD=∠C,∠A=∠A(公共角),∴△ABD∽△ACB;(2)由(1)知:△ABD∽△ACB,∵相似三角形的对应线段成比例,∴=,即=,解得:CD=1.23、1【分析】根据绝对值、负次数幂、二次根式、三角函数的性质计算即可.【详解】原式=2﹣+3+2﹣2×=2﹣+3+2﹣=(2+3)+(﹣+2﹣)=1+0=1.本题考查绝对值、负次数幂、二次根式、三角函数的计算,关键在于牢记相关基础知识.24、(1);(2)m=1或9或﹣3;(3)或【分析】(1)函数的对称为:x=﹣m,顶点p的坐标为:(﹣m,3m2+2m),即可求解;(2)分m≤﹣1、m≥1、﹣1<m<1,三种情况,分别求解即可;(3)由题意得:3m2+2m≤1,即可求解.【详解】解:(1)函数的对称为:x=﹣m,顶点p的坐标为:(﹣m,3m2+2m),故答案为:(﹣m,3m2+2m);(2)①当m≤﹣1时,x=1时,y=5,即5=﹣4﹣8m﹣m2+2m,解得:m=﹣3;②当m≥1时,x=﹣1,y=5,解得:m=1或9;③﹣1<m<1时,同理可得:m=1或﹣(舍去);故m=1或9或﹣3;(3)函数的表达式为:y=﹣4x2﹣8mx﹣m2+2m,当x=1时,y=﹣m2﹣6m﹣4,则1≤y<2,且函数对称轴在y轴右侧,则1≤﹣m2﹣6m﹣4<2,解得:﹣3+≤m≤﹣1;当对称轴在y轴左侧时,1≤y<2,当x=﹣1时,y=﹣m2+10m﹣4,则1≤y<2,即1≤﹣m2+10m﹣4<2,解得:5﹣2≤m<5﹣;综上,﹣3+≤m≤﹣1或5﹣2≤m<5﹣.本题考查二次函数的性质,熟练掌握性质是解题的关键,分情况讨论,注意不要漏掉.25、(1)①1.2;②7;③7.5;(2)①甲;②乙;(3)乙,理由见解析【分析】(1)根据方差公式直接计算即可得出甲的方差,然后根据折线图信息进一步分析即可求出乙的平均数以及中位数;(2)①甲乙平均数相同,而甲的方差要小,所以甲的成绩更加稳定,从而得出甲的成绩好一些;②甲乙平均数相同,而乙的中位数较大,即乙的成绩的中间量较大,所以得出乙的成绩好一些;(3)根据甲乙二人成绩的相关数据结合实际进一步分析比较即可.【详解】(1)①甲的方差为:,②乙的平均数为:,③乙的中位数为:,故答案为:①1.2;②7;③7.5;(2)①甲乙平均数相同,而甲的方差要小,所以甲的成绩更加稳定,从而得出甲的成绩好一些;②甲乙平均数相同,而乙的中位数较大,即乙的成绩的中间量较大,所以得出乙的成绩好一些;故答案为:①甲;②乙;(3)选乙,理由如下:综合看,甲发挥更稳定,但射击精准度差;乙发挥虽然不稳定,但击中高靶环次数更多,成绩逐步上升,提高潜力大,更具有培养价值,所以应选乙.本题考查了折线统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键,折线统计图能清楚地看出数据的变化情况.26、(1)1;BE1+CD1=4AD1;(1)能满足(1)中的结论,见解析;(3)1【分析】(1)依据旋转性质可得:DE=DA=CD,∠BDE=∠ADB=60°,再证明:△BDE≌△BDA,利用勾股定理可得结论;(1)将△ACD绕点A顺时针旋转110°得到△ABD′,再证明:∠D′BE=∠D′AE=90°,利用勾股定理即可证明结论仍然成立;(3)从(1)中发现:∠CBE=30°,即:点D运动路径是线段;分别求出点D位于D1时和点D运动到M时,对应的BE长度即可得到结论.【详解】解:(1)如图
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