2024年中级社工考试“实务”模拟试题及参考答案(完整版)

2024年中级社工考试“实务”模拟试题及参考答案(完整版)一、单项选择题（每题1分，共30题）1.以下哪种服务模式更强调个人的自我实现和成长，注重服务对象内在的心理和情感体验？A.心理社会治疗模式B.认知行为治疗模式C.人本治疗模式D.任务中心模式答案：C。人本治疗模式强调创造一种有利的辅导环境让服务对象接近自己的真实需要，变成一个能充分发挥自己潜在能力的人，注重个人的自我实现和成长以及内在心理和情感体验。心理社会治疗模式强调人与环境的关系；认知行为治疗模式注重认知和行为的改变；任务中心模式强调为服务对象提供简要有效的服务。2.社区社会工作者小李在为社区内的贫困家庭开展服务时，经常鼓励他们参与社区的志愿活动，这主要是遵循了社区工作的（）原则。A.促进居民参与B.尊重社区自决C.坚持社区行动过程的理性原则D.善用社区资源答案：A。鼓励贫困家庭参与社区志愿活动，能让他们更多地融入社区，增强其参与感，体现了促进居民参与的原则。3.小张是一名学校社会工作者，他发现某学生在课堂上经常走神，课下也不爱和同学交流。小张通过与该学生沟通，了解到他父母最近离异，导致他无心学习。小张的这种做法体现了学校社会工作的（）特点。A.专业性B.科学性C.艺术性D.网络性答案：A。学校社会工作者通过专业的沟通技巧了解学生的问题，体现了学校社会工作的专业性。4.老年人面临很多的问题，其中在精神方面，最常见的问题是（）。A.孤独感B.抑郁症C.痴呆症D.谵妄答案：A。老年人由于社会角色改变、社交圈子缩小等原因，很容易产生孤独感，这是精神方面常见问题。抑郁症、痴呆症、谵妄并非在精神方面最常见的普遍性问题。5.儿童社会工作中，对那些家庭儿童关系体系在结构上虽然完整，但已经出现压力，如果不介入外部力量，则可能导致结构性问题，并对儿童的发展产生损害，如离婚、分居时的家庭冲突，亲子关系紧张等情况，通过家庭工作或者以个案及小组方法给予支持的服务是（）。A.保护性服务B.补充性服务C.支持性服务D.替代性服务答案：C。支持性服务是指通过提高儿童所处环境（通常是指其家庭）的功能，强化照料者的能力，以促进儿童的发展。题干中针对家庭儿童关系体系有压力的情况给予支持，符合支持性服务的特点。6.医务社会工作者在医疗团队中连接各方资源，下列不属于这一团队的是（）。A.医生B.护士C.律师D.营养师答案：C。医疗团队通常包括医生、护士、营养师等与医疗相关的人员，律师不属于医疗团队。7.下列属于企业社会工作中组织职工参与企业管理与决策内容的是（）。A.帮助职工进行职业生涯规划B.协助职工获得相应技术C.引导职工参与民主管理D.协调劳资关系答案：C。引导职工参与民主管理属于组织职工参与企业管理与决策的内容。A选项帮助职工进行职业生涯规划主要是关注职工个人发展；B选项协助职工获得相应技术侧重于职工技能提升；D选项协调劳资关系重点在处理劳方和资方的关系。8.社会工作者小王在社区组织了一个“爱牙小组”，旨在普及口腔卫生知识，增强居民爱牙意识。在小组活动中，小王引导居民分享自己的口腔健康经历，这属于小组工作中的（）技巧。A.开场的技巧B.了解的技巧C.引导的技巧D.互动的技巧答案：C。引导技巧是指在小组讨论中，社会工作者以某种方式暗示讨论的方向，引导小组组员向某一方向深入探讨，引导居民分享自己的口腔健康经历体现了引导的技巧。9.某社区有很多外来务工人员，他们居住条件较差，子女就学困难。社会工作者为这些外来务工人员开展互助小组活动，促进他们之间的沟通交流，增进他们解决问题的能力。该小组工作类型属于（）。A.教育小组B.成长小组C.支持小组D.治疗小组答案：C。支持小组一般是由具有某一共同性问题的小组组员组成，通过小组组员彼此之间提供的信息、建议、鼓励和感情上的支持，达到解决某一问题和成员改变的效果。题干中为外来务工人员开展互助小组，促进沟通交流和解决问题能力，符合支持小组特点。10.在矫正社会工作中，致力于改善矫正对象的偏差心理和行为的社会工作方法有（）。A.行为治疗方法B.理性情绪治疗模式C.社区工作方法D.个案管理方法答案：A。行为治疗方法主要是通过对矫正对象的行为进行干预和训练，改善其偏差心理和行为。理性情绪治疗模式侧重于认知层面；社区工作方法强调社区环境和资源利用；个案管理方法更注重资源整合和协调。11.某社区社会工作者计划组织居民开展邻里互动活动，提升居民之间的亲密度。活动前需要对社区居民的兴趣、爱好进行了解。社会工作者适宜的做法是（）。A.访问社区居委会B.观察社区的周边环境C.发放问卷进行调查D.查阅社区的历史资料答案：C。发放问卷进行调查可以直接收集社区居民对于兴趣、爱好等方面的信息，能更有针对性地了解居民情况，为组织活动提供依据。访问社区居委会难以获取居民个人兴趣爱好；观察周边环境与了解居民兴趣爱好无关；查阅历史资料不能反映当下居民的兴趣爱好。12.青少年阶段是个体从不成熟转变至成熟的关键时期，在这个阶段，青少年在人际交往中表现出的显著特征是（）。A.以自我为中心B.感情奔放，重友谊C.选择朋友时重年龄、地域D.交友圈子小答案：B。青少年阶段在人际交往中感情奔放，重视友谊，对朋友推心置腹。以自我为中心不是此阶段人际交往的显著特征；青少年选择朋友更注重志趣相投而非年龄、地域；青少年交友圈子相对较广而非小。13.针对妇女暴力的干预原则，下列说法不正确的是（）。A.接纳受害妇女描述的问题而不是责怪受害者B.尊重受害妇女的人格独立，提升她们的自信心C.与受害妇女建立信任、真诚的专业关系D.避免敏感话题答案：D。在针对妇女暴力的干预中，应该鼓励受害妇女表达自己的感受，包括敏感话题，这样才能更好地了解情况并提供有效帮助，而不是避免敏感话题。14.下列关于家庭社会工作的说法，错误的是（）。A.家庭社会工作是运用社会工作的专业理论和方法而开展的专业服务活动B.家庭社会工作的目的是帮助有需要的家庭更好地发挥家庭的社会功能C.家庭社会工作关注整个家庭成员的需要D.家庭社会工作仅关注那些处于危机当中或者社会弱势的家庭答案：D。家庭社会工作不仅仅关注处于危机当中或者社会弱势的家庭，而是运用专业方法帮助家庭解决面临的困难，发挥家庭的社会功能，促进家庭和谐与发展，其服务对象涵盖各种家庭类型。15.学校社会工作者小周鉴于目前一些青少年存在被过度保护、以自我为中心、受不得一点委屈等问题计划开展一次小组工作，该小组工作类型属于（）。A.治疗小组B.成长小组C.教育小组D.支持小组答案：B。成长小组的焦点在于个人的成长和正向改变，通过小组活动帮助青少年在自我认识、人际交往等方面得到成长和提升，小周针对青少年存在的问题开展小组工作，符合成长小组的特点。16.社区社会工作者在开展服务时，对于一些涉及隐私或者不便于在公开场合讨论的资料，应如何处理（）。A.公开讨论B.进行保密C.随意透露给他人D.交给无关人员处理答案：B。社会工作者对于服务对象的隐私和不便于公开的资料要进行保密，这是基本的职业道德要求。17.某养老院的社会工作者为老年人开展了防诈骗小组活动，在小组活动的中期转折阶段，组员之间因意见不同产生了冲突，此时社会工作者应该（）。A.任由组员自行解决B.立即结束小组活动C.引导组员重新调整沟通与互动的方法D.偏袒一方压制另一方答案：C。在小组活动的中期转折阶段出现组员冲突时，社会工作者应引导组员重新调整沟通与互动的方法，帮助组员解决冲突，而不是任由组员自行解决、立即结束小组活动或偏袒一方压制另一方。18.残疾人社会工作中，职业康复的流程是（）。A.职业咨询—职业评估—职业培训—就业指导B.职业评估—职业咨询—职业培训—就业指导C.职业培训—职业咨询—职业评估—就业指导D.职业咨询—职业培训—职业评估—就业指导答案：A。职业康复首先要进行职业咨询，了解残疾人的就业意愿等，接着进行职业评估，评估其职业能力，然后开展职业培训提升技能，最后进行就业指导，所以流程是职业咨询—职业评估—职业培训—就业指导。19.社会工作者在社区开展服务时，发现社区中有一些行为偏差的青少年，为了帮助他们健康成长，社会工作者可以采用的直接介入方法是（）。A.与家长沟通，改善家庭环境B.开展社区宣传，倡导正确价值观C.对这些青少年进行个别辅导D.与学校沟通，共同管理答案：C。直接介入是指以个人、家庭和小群体为关注对象，针对个人、家庭和小群体采取的直接行动。对行为偏差的青少年进行个别辅导属于直接介入方法。A选项与家长沟通改善家庭环境属于间接介入针对环境的介入；B选项开展社区宣传是针对社区整体环境；D选项与学校沟通也是通过外部环境来间接影响青少年。20.某社区社会工作者为社区内的单亲母亲开展了一个支持小组，在小组活动中，一位单亲母亲因近期孩子生病而情绪低落，社会工作者应采取的做法是（）。A.批评她不够坚强B.让其他组员安慰她C.转移话题避免尴尬D.倾听并给予情感支持答案：D。当服务对象情绪低落时，社会工作者应倾听并给予情感支持，这是建立良好专业关系和帮助服务对象缓解情绪的重要方式。21.企业社会工作者为员工提供的福利服务，不包括（）。A.改善工作环境B.组织员工休闲活动C.为员工提供心理咨询D.提高员工工资答案：D。提高员工工资通常不属于企业社会工作者提供的福利服务范畴，企业社会工作的福利服务主要侧重于改善工作环境、组织休闲活动、提供心理咨询等方面。22.社会工作者在开展服务时，对于不同文化背景的服务对象，应该（）。A.以自己的文化价值观为标准判断B.忽略文化差异C.尊重和理解文化差异D.要求服务对象适应自己的文化答案：C。对于不同文化背景的服务对象，社会工作者应尊重和理解文化差异，避免用自己的文化价值观去评判服务对象。23.在社区工作中，地区发展模式的主要特点不包括（）。A.较多关注社区共同性问题B.通过建立社区自主能力来实现社区的重新整合C.重视居民的参与D.强调运用理性原则处理问题答案：D。强调运用理性原则处理问题是社会策划模式的特点，地区发展模式注重居民参与、关注社区共同性问题以及建立社区自主能力。24.某社区社会工作者在开展社区服务时，发现社区内有一些居民对社区事务漠不关心，为了提高居民的参与度，社会工作者可以采取的策略是（）。A.强制居民参与B.开展宣传活动，提高居民对社区事务的认识C.对不参与的居民进行惩罚D.自己包办所有社区事务答案：B。开展宣传活动，提高居民对社区事务的认识，能让居民更了解社区事务，从而提高其参与度。强制居民参与、惩罚不参与居民和自己包办所有事务都不是合理有效的方法。25.学校社会工作者对那些遭遇严重人际关系困境的学生，可以采用（）方法开展工作。A.个案工作B.小组工作C.社区工作D.项目策划答案：A。对于遭遇严重人际关系困境的学生，个案工作可以更深入地了解其具体情况，提供有针对性的帮助。26.下列关于老年社会工作中身体健康方面问题的处理，正确的是（）。A.只关注身体疾病治疗B.忽视老年人的心理需求C.综合考虑身体和心理因素D.认为老年人身体机能衰退是正常现象无需干预答案：C。在老年社会工作中，对于身体健康方面的问题要综合考虑身体和心理因素，不能只关注身体疾病治疗而忽视心理需求，也不能对老年人身体机能衰退情况不加以干预。27.某社区社会工作者组织居民开展环保活动，在活动策划阶段，社会工作者应（）。A.直接制定活动方案B.让居民自行组织活动C.与居民共同讨论活动方案D.按照自己的想法安排活动答案：C。在活动策划阶段，社会工作者应与居民共同讨论活动方案，充分尊重居民的意见和想法，提高居民的参与度。28.矫正社会工作者在为矫正对象提供服务时，要注意（）。A.替矫正对象做决定B.强调矫正对象的问题和不足C.接纳和尊重矫正对象D.忽视矫正对象的感受答案：C。矫正社会工作者在服务矫正对象时，要接纳和尊重他们，而不是替他们做决定、强调其问题和不足或忽视其感受。29.妇女社会工作者在为妇女服务时，应遵循的原则不包括（）。A.以性别视角分析妇女问题B.关注妇女的声音和经验C.为妇女提供免费服务D.尊重和倾听妇女的意见和经验答案：C。妇女社会工作应遵循以性别视角分析妇女问题、关注妇女声音和经验、尊重和倾听妇女意见和经验等原则，为妇女提供免费服务并不是普遍遵循的原则。30.下列属于社会工作者在社区照顾中扮演的角色是（）。A.经纪人B.控制者C.领导者D.指导者答案：A。社会工作者在社区照顾中扮演多种角色，经纪人是其中之一，主要为服务对象寻找有关的服务。二、多项选择题（每题2分，共10题）1.社会工作实务通用过程包括（）。A.接案B.预估C.计划D.介入E.评估与结案答案：ABCDE。社会工作实务通用过程包括接案、预估、计划、介入、评估与结案这几个阶段。2.儿童社会工作的特点包括（）。A.明确了儿童社会工作的专业价值理念B.界定了儿童社会工作的理论知识范围C.聚焦亲职能力建设，突出家庭监护服务D.兼顾了专业理想和本土化实务路径之间的平衡E.儿童社会工作者不需要与家庭合作答案：ABCD。儿童社会工作需要与家庭合作，家庭在儿童成长中起着关键作用，所以E选项错误。ABCD均是儿童社会工作的特点。3.社区社会工作的主要方法有（）。A.资源连接B.推动居民参与C.建立社区支持网络D.制定严格社区规则E.开展社区教育答案：ABCE。社区社会工作主要方法包括资源连接、推动居民参与、建立社区支持网络、开展社区教育等，制定严格社区规则不是社区社会工作的主要方法。4.学校社会工作的功能有（）。A.帮助处境不利学生，促进教育机会均等B.推进学生知识学习，为丰富人生奠定基础C.协助学生能力提升，适应社会发展需要D.促进学生人格完善，实现人生积极成长E.协调各方教育资源，形成优质教育合力答案：ABCDE。学校社会工作具有帮助处境不利学生、推进知识学习、协助能力提升、促进人格完善以及协调教育资源等功能。5.老年社会工作的主要内容包括（）。A.身体健康方面的服务B.认知与情绪问题的处理C.精神问题的解决D.社会支持网络的建立E.虐待和疏于照顾问题的处理答案：ABCDE。老年社会工作涵盖身体健康服务、认知与情绪问题处理、精神问题解决、社会支持网络建立以及虐待和疏于照顾问题处理等多方面内容。6.残疾人社会工作的主要方法有（）。A.个案工作方法B.小组工作方法C.社区工作方法D.机构照顾方法E.社会康复方法答案：ABC。残疾人社会工作的主要方法有个案工作方法、小组工作方法和社区工作方法。机构照顾是一种服务模式而非主要方法；社会康复是残疾人社会工作的一个领域而非具体方法。7.企业社会工作的功能包括（）。A.提供物质帮助，协助困难职工摆脱困境B.维护职工合法权益，体现社会公平正义C.兼顾公共性、公益性与多方共赢的统一D.预防问题产生，保障社会和谐均衡稳定E.促进能力发展，实现社会的持续创新答案：ABCDE。以上选项均是企业社会工作的功能体现。8.妇女社会工作的主要特点包括（）。A.关注妇女的多样性B.关注妇女的声音和经验C.理解和接纳妇女的现实处境D.“个人的即政治的”E.注重本土妇女工作经验的总结和提炼答案：ABCDE。这些都是妇女社会工作的主要特点。9.矫正社会工作对非监禁罪犯实施监管可以达到（）等目的。A.通过定期汇报的规定对犯罪行为做一定补偿B.通过监管预防其再犯罪C.重新融入社会D.通过不可随意离开居住地的规定对犯罪行为做一定补偿E.家庭关系调适答案：ABD。矫正社会工作对非监禁罪犯实施监管，一是通过定期汇报等规定对犯罪行为做一定补偿，二是通过不可随意离开居住地等规定对犯罪行为做一定补偿，三是预防其再犯罪。重新融入社会是矫正社会工作的总体目标，家庭关系调适并非监管的直接目的。10.医务社会工作的主要内容包括（）。A.医院社会工作B.公共卫生社会工作C.精神健康社会工作D.福利院服务E.养老院服务答案：ABC。医务社会工作主要包括医院社会工作、公共卫生社会工作和精神健康社会工作。福利院服务和养老院服务不属于医务社会工作范畴。三、案例分析题（每题20分，共2题）案例一社区里近来出现了几起青少年盗窃、抢劫案件。社会工作者通过社区走访和与青少年交流发现，这些青少年大多年龄在13-16岁，家庭存在一定问题，如父母关系紧张、疏于管教等。他们经常在网吧、游戏厅等场所流连，受一些不良社会青年的影响。而且这些青少年对法律知识了解甚少，没有意识到自己行为的严重性。问题：1.请分析该社区青少年出现上述问题的原因。2.针对这些问题，社会工作者可以采取哪些介入策略？参考答案：1.该社区青少年出现问题的原因主要有以下几点：-家庭层面：父母关系紧张，家庭环境不稳定，父母疏于管教，未能给予青少年足够的关爱、监督和引导，使青少年缺乏家庭温暖和正确的行为示范，容易受到外界不良因素影响。-社会层面：网吧、游戏厅等场所对青少年缺乏有效的管理和引导，不良社会青年的影响使青少年接触到一些不良行为模式。同时，社区缺乏对青少年的法律知识普及和健康活动的开展，导致青少年法律意识淡薄。-个人层面：这个年龄段的青少年正处于身心快速发展阶段，自我控制能力较弱，好奇心强，容易受到外界诱惑，且缺乏对自己行为后果的正确认知。2.社会工作者可以采取以下介入策略：-针对家庭：开展亲子沟通技巧培训，改善父母与青少年的关系，增强家庭的凝聚力和支持功能。组织家长小组活动，分享教育经验，提高家长的教育意识和能力。-针对社区环境：与网吧、游戏厅等场所合作，加强对青少年的管理和引导，限制青少年进入的时间和频率。开展社区法律知识宣传活动，提高青少年的法律意识。-针对青少年个体：建立青少年成长小组，通过小组活动增强他们的自我认知