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2/2收集整理,仅供参考四川眉山职业技术学院招聘考试真题2024(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.根据我国现行教育法律法规规定,教育行政处分,有时又被称为纪律处分,下列属于教育行政处分的种类的有()。A.记过B.停考,停止申请认定资格C.吊销办学许可证D.罚款【答案】:A2.我国教育工作的总方向是()。A.教育必须面向现代化、面向世界、面向未来B.教育必须为社会主义现代化建设服务C.必须与生产劳动相结合D.培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人【答案】:B3.高等学校应当以()为中心,保证教育教学质量达到国家规定的标准。A.开展教育B.科学研究C.社会服务D.培养人才【答案】:D4.根据《高等学校接受外国留学生管理规定》,我国高等学校招收外国留学生的名额应如何决定?()。A.由高等学校自行决定B.由省级教育行政部门审批决定C.由教育部审批决定D.由国家招生计划指标决定【答案】:A5.设立独立设置的学院,其全日制在校学生计划规模应为:()。A.5000人以上B.3000人以上C.2000人以上D.7000人以上【答案】:B6.大学生运用已有的知识经验去认识事物的种种联系、关系,直至认识其本质、规律的学习活动是()。A.知识巩固B.知识理解C.知识感知D.知识应用【答案】:B7.教师的威信包括职业威信和()两个方面。A.专业能力B.管理威信C.人格威信D.社会威信【答案】:C8.大学生良好品德修养的最先特征是()。A.自觉性B.坚持性C.自律性D.自我性【答案】:A9.属于教师职业道德评价的特征的是()。A.空间的广泛性B.影响的肤浅性C.评价元素的多样性D.时间的短暂性【答案】:A10.属于大学教师职业角色的是()。A.班级管理者B.学生领导者C.学生指导者D.心理辅导者【答案】:C11.现代大学制度建设不仅要处理好学校与学院的关系,更要处理好()。A.党委领导与校长负责的关系B.教授治学与同行评议的关系C.校长治校和教授治学的关系D.行政与学术的关系【答案】:D12.高校教师角色形成的影响因素中,不包括()A.榜样示范B.投身实践C.职业认同D.生涯规划【答案】:D13.目前高等学校基本的教学环节是()。A.创新创业B.社会实践C.素质拓展D.课堂教学【答案】:D14.高校办学特色的形成不是一蹴而就的短期行为,而是一个不断累积和完善的过程这体现了办学特色的()A.累积性B.辐射性C.全局性D.独特性【答案】:A15.大多数大学生表现出乐观向上、积极热情、沉着冷静、成熟稳重,这是大学生性格的()特征。A.态度B.意志C.情绪D.理智【答案】:C16.对品行缺点、学习有困难的未成年学生,学校A.应当开除B.应当体罚C.应当耐心教学D.应当不管不问【答案】:C17.机械学习与有意义学习划分的主要依据是()。A.学生是否主动学习B.学习目的是解决问题或是获得知识C.学生是否理解学习材料D.要学习的主要内容是呈现或由学生发现【答案】:C18.[]教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须()A.理论联系实际B.实事求是C.与时俱进D.严谨治学【答案】:D19.班级里的小集团属于()A.非正式群体B.松散群体C.联合群体D.正式群体【答案】:A20.一般认为个体品德的形成依次经历的阶段是()。A.认同—参与—内化B.内化—依从—参与C.依从—认同—内化D.参与—内化—认同【答案】:C21.下述所列的迁移说中有一种被认为是缺乏科学根据的()。A.形式训练迁移说B.经验类化迁移说C.同化学习迁移说D.认知结构迁移说【答案】:A22.某同学又想看新出的电影,又担心第二天的考试,这属于()。A.双趋冲突B.多重趋避冲突C.趋避冲突D.双避冲突【答案】:C23.我国高校的办学自主权必须进一步()A.减少B.收归上级高等教育管理部门C.扩大D.保持【答案】:C24.下列属于内在动机的是()。A.惩罚B.奖励C.社会认同D.兴趣【答案】:D25.高校专业设置申请材料在专门网站公示,公示期为()。A.一个月B.20天C.10天D.三个月【答案】:A26.以下关于高等教育的表述,错误的是()。A.建立在中等教育基础上的教育B.中等教育阶段以后的专业教育C.初等教育之后的一切教育D.培养高级专门人才的教育【答案】:C27.加强教师职业道德修养,必须以()教育为核心。A.职业道德B.理想信念C.教育观念D.在职培训【答案】:B28.下列选项中属于教师进行依法执教的表现的是()。A.私拆学生信件B.对学生进行爱国主义教育C.进行有偿家教D.体罚学生【答案】:B29.下列情景中代表内在动机的情境是()。A.王丽每天独自看几小时书B.老师对学生的考试成绩表示满意C.老师表扬爱学习的学生D.学生把当前的学习和国家的利益联系在一起【答案】:A30.教育社会性的最主要表现形式是()。A.社会制约性B.生物制约性C.心理制约性D.自然制约性【答案】:A31.目前我国高校普遍采用的是()A.学年制B.完全学分制C.学年学分制D.美国学分制【答案】:C32.心理现象的产生方式是()A.技能活动B.精神活动C.反射活动D.意识活动【答案】:C33.按照艾里斯的观点,下列想法属于不合理信念的是()。A.好人不一定有好报B.天不会塌下来C.人一定会犯错D.努力一定会成功【答案】:D34.需要层次理论提出的需要层级依次为()。A.生理需要、安全的需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要B.生理需要、安全需要、自尊需要、审美需要、自我实现需要C.生理需要、自尊需要、归属需要、求知需要、自我实现需要D.生理需要、安全需要、学习需要、审美需要自我实现需要【答案】:A35.“举一反三”和“触类旁通”所说的迁移类型是()。A.逆向迁移B.垂直迁移C.水平迁移D.负迁移【答案】:C二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.世界著名大学在办学特色形成过程中,必不可少的因素是()。A.杰出的大学校长B.鲜明的时代性和社会性C.凝练的办学理念D.优势学科E.优秀的教师和毕业生【答案】:ABCDE37.职业良心是一种()的道德情感。A.摸不着B.不直接受外力约束C.公正无私D.看不见【答案】:AD38.加强社会治理制度建设,完善党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障的社会治理体制,提高社会治理()水平。A.法治化B.智能化C.专业化D.社会化【答案】:ABCD39.社会主义职业道德的基本特征()。A.继承性和创造性相统一B.广泛性和层次性相统一C.个人与集体相统一D.阶级性和人民性相统一E.先进性与客观性相统一【答案】:ABDE40.《民法典》的原则是()。A.平等原则B.公平原则C.诚信原则D.自愿原则E.绿色原则【答案】:ABCDE41.教师道德修养的方法包括()。A.引导B.学习C.内省D.慎独E.笃行【答案】:BCDE42.依据加涅的学习分类,学习主要是为了获得()A.态度B.认知策略C.言语信息D.心智技能【答案】:ABCD43.大学生主体地位的表现有()。A.交往的主体B.学习的主体C.独立的个体D.自我发展的主体【答案】:ABD44.以下有关集体主义的说法,正确的是()。A.集体主义最能体现社会主义社会的本质,摒弃了集体主义,社会主义道德建设将无从谈起B.集体主义之所以是社会主义道德建设的唯一标准,是社会主义经济、政治关系的必然要求C.集体主义原则是马克思主义关于个人与社会、个人与集体关系的科学原理在价值观上的必然要求D.集体主义,就是指一切言论和行为以合乎最广大人民群众的集体利益为根本出发点的思想【答案】:ACD45.职业道德修养之所以必须经过积极参加职业实践这一途径,原因在于()。A.在实践中进行职业道德修养是由道德自身的特点决定的B.积极参加职业实践是职业道德修养的根本途径C.从业人员高尚的职业道德品质来源于实践D.职业道德修养是一种理智的、自觉的活动,它需要科学的世界观作指导【答案】:ABC46.调查法是在自然条件下,通过提问的方式搜集资料,间接了解被调查对象的心理和行为的研究方法。它包括()和()两种形式。A.个案法B.书面调查(问卷法)C.观察法D.口头调查(谈话法)【答案】:BD47.教师道德评价的功能包括()。A.教师道德评价是教师道德从意识转化为活动的杠杆B.加强教师道德评价,是建立良好校风校纪的重要途径C.教师道德评价是提高教育质量的关键D.教师道德评价是培养教师道德品质的重要环节E.教师道德评价是维护师德原则和规范的保障【答案】:ABDE48.高校教学方法改革的趋势主要表现在()。A.以发展非认知因素为手段,突出了教学的情感性B.以教师学生的多边活动作为出发点来设计教学方法C.在教学方法的选择与使用上强调多样性和综合化D.由重视传授知识转向重视教会学生学会学习【答案】:ABCD49.学生接受高等教育以发展其()。A.实践能力B.研究能力C.素质D.学习能力【答案】:ABCD50.大学生心理健康的标准包括:基本心理能力、内外协调适应以及()。A.情绪情感稳定B.良好的智力水平C.角色与功能协调D.良好的学习能力【答案】:ACD51.说服教育在实践层面需要做到的是()。A.合理运用说服方式.B.自觉遵循说服原则C.深度理解说服信息D.有效把握说服环节【答案】:ABCD52.近代教育家陶行知提出()。A.要学生守的规矩,教职员躬亲共守
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