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五升六语文暑假名著《童年》读后感范文一:《童年不同样》童年是一个美好的词,代表着无忧无虑,幸福快乐。可是在高尔基的《童年》中,主人公阿廖沙的童年不但难称幸福,甚至十分不幸。读过《童年》后,我得知《童年》讲的是:主人公阿廖沙在3岁时失去父亲,刚生下没多久的弟弟也离开了人世。又随母亲寄居在外祖父家里。在那,阿廖沙挨外祖父的毒打,偶尔还会遭到其他人的谩骂,唯一一个好朋友还被十字架压死了。他从两个成天不务正业,干尽坏事的舅舅身上看到了人性的丑恶,又从慈爱的外祖母身上看到了真善美。他十岁就开始独立谋生,但再婚的母亲受尽暴虐之后也因病去世了。高尔基的童年是那么悲惨,和他比起来,我可幸福多了。我出生在一个幸福的国家,这里没有抽人的鞭子,没有殴打的拳脚,没有仇恨,没有贪婪,没有乖戾,更没有层出不穷的暴行和丑事。这里的人是善良、纯洁乐观的,因而我的童年是充满了幸福和快乐的。当我走进书香四溢的校园,我成了一个莘莘学子,充实的一天就在这朗朗的读书声中开始了。老师热心地传授我们知识,同学互相探讨,我们像一棵棵小树苗,在接受春风雨露的滋润—吸取更多更好的知识,茁壮成长,在这知识的海洋中,我结束了快乐的童年,开始走向成熟。童年对于我们来说是快乐的,有趣的,令人难忘的,同样也是悲伤的。我们欢歌笑语走过了我们的童年。

五升六语文暑假名著《童年》读后感范文二:《悲惨世界中的一道光》《童年》是苏联作家马克西姆·高尔基的自传体小说,讲的是主人公阿廖沙从三岁到十岁的童年生活。在阅读这本书的过程中,我仿佛穿越到了19世纪的俄国,感受到了阿廖沙在一个充满暴力和不公的家庭中挣扎求生的艰辛。阿廖沙的父亲早逝,他被迫和母亲及慈祥的外祖母搬到外祖父的小染坊居住。外祖父是一个暴躁、自私的人,经常对家人施加暴力。阿廖沙的两个舅舅也是冷酷无情,他们之间的争斗和对财产的争夺让家庭氛围更加紧张。在这样的环境中,阿廖沙的童年充满了恐惧和不安。尽管如此,阿廖沙的外祖母给予了他无尽的爱和温暖。她用她的智慧和善良保护着阿廖沙,教会他如何面对生活的困苦。外祖母的形象在书中显得格外鲜明,她的存在成为了阿廖沙在黑暗中的一束光。通过阿廖沙的故事,我深刻体会到了家庭环境对一个人成长的重要影响。阿廖沙虽然生活在一个充满负面能量的家庭中,但外祖母的爱就像一道光,让他最终走出了阴霾,成为了一个有思想、有情感的人。读完《童年》,我更加珍惜自己的家庭和生活环境。我意识到,尽管我们可能会面临挑战和困难,但家庭的爱和支持是我们克服一切的力量源泉。同时,我也学会了要更加尊重和感激那些在我成长过程中给予关爱和帮助的人。此外,《童年》还教会了我关于人性的深刻课程。即使在最黑暗的时刻,人性中的善良和爱也能闪耀出希望的光芒。阿廖沙的故事激励我要成为一个有同情心和责任感的人,无论面对什么样的困境,都要坚守内心的善良和正义。五升六语文暑假名著《童年》读后感范文三:读《童年》有感随着时光的流逝,我转眼间从一个牙牙学语的小孩子成长为了一名肩负时代使命的少先队员,童年的点点滴滴也在逐渐离我远去。无意间看到一本名叫《童年》的书籍,是它让我跨越了时空的距离,接触到了文学大家高尔基不一样的童年经历。

《童年》为高尔基自传体三部曲中的第一部,讲述了主人公阿廖沙(高尔基乳名)三岁丧父,他与弟弟随着母亲到外祖母和外祖父家生活的坎坷经历。尽管外祖父性情暴躁,两个舅舅自私自利,表哥贪得无厌,但善良的外祖母,淳朴的“小茨冈”,正直的格里戈里以及献身科学的“好事情”让阿廖沙即使身处阴沟,但仍仰望星空。

这本书最令我动容的情节是阿廖沙穿着外祖母和母亲的衣服去上学,可神甫让他买书才能上学,因此阿廖沙偷了一卢布去买书。而阿廖沙的表哥上学没有物质的缺乏,却整日无所事事,不是逃课就是在课堂上睡觉。两个人形成了鲜明的对比,让人不得不感叹阿廖沙对知识的渴望。

再回想起自己,当阿廖沙费尽千辛万苦只为能够学习的时候,我却还在边写作业边看电视;当阿廖沙小小年纪就已经肩负家庭重担时,我却仍年少不懂事因为小事与父母争吵。阿廖沙在那么艰苦的环境下仍能成长为一位正直优秀的文学大家,而我们“风华正茂正当时”,所以更应“不负韶华不负己”。

高尔基就犹如在暗处执着生长的繁花,终有一日馥郁传香。他的芳香影响深远,让我们明白鲜衣怒马少年时,不负韶华行且知。

五升六语文暑假名著《童年》读后感范文四:《笑与泪的故事》《童年》是一本发人深省的好书,书中主人公阿廖沙的遭遇实在令人痛心。阿廖沙三岁时父亲就去世了,他只好和妈妈来到外祖父家。外祖父是一个性格暴躁、自私自利的染坊主,经常打骂阿廖沙,有一次竟将他打得昏过去。阿廖沙的童年是多么悲惨啊!读到这里,我不禁合上书本,闭上眼睛,思绪万千:面对生活中的种种苦难,阿廖沙的心灵会不会因此变得阴暗?他还能不能阳光健康地成长?万幸的是,阿廖沙的身边还有像外婆、小茨冈这样善良的人。慈祥的外婆用无私的爱抚慰了他心灵上的创伤,而正直乐观的伙伴小茨冈,则教会了他如何面对人世间的疼痛和忧伤,应对一个又一个的困难与考验。宝贵的亲情和友情,让阿廖沙获得了信心与力量。文中,阿廖沙说:“外婆一出现,就把我叫醒了,把我领到光明的地方,用一根不断的线把我周围的一切连结起来,织成五光十色的花……是她那对世界无私的爱丰富了我,使我充满了坚强的力量,以应付困苦的生活。”是啊,哪怕身处黑暗之中,面临无数的困难,只要初衷不改,奔跑的脚步不歇,信心的明灯不灭,就一定会迎来光明,拥抱美好的明天!这就是我想和大家分享的读后感,感谢大家的倾听。五升六语文暑假名著《童年》读后感范文五:《风雨过后是彩虹》苦难是什么?是岑参的“瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝”;也可能是李白的“蜀道之难,难于上青天”。苦难,他有时又是松间明月,照亮一方天地;是石上清泉,洗涤人们的心灵。正如高尔基从童年的苦难中汲取了成长的力量。名著《童年》讲述的是高尔基从三岁至十岁这段时间沉重的童年往事。童年的高尔基即书中的阿廖沙,在童年的时候就失去父亲,随着母亲和外祖母一起搬到外祖父家去住。阿廖沙一进外祖父家就不喜欢外祖父,害怕他,感到他的眼里含着敌意。一天,他出于好奇,又受表哥怂恿,把一块白桌布投进染缸里染成了蓝色,结果被外祖父打得失去了知觉,并害了一场大病。从此,阿廖沙就开始怀着不安的心情观察周围的人们,不论是对自己的,还是别人的屈辱和痛苦,都感到难以忍受。他的童年留下的只是不安,只是伤痛,只是悲惨。悲惨的是他的母亲忍受不了这种压抑的生活,便丢下他离开了这个混乱的家庭。然而,在这令人窒息的环境中,当然也不缺乏温暖,这就是以外祖母为代表的另外一种人。慈祥善良,聪明能干,热爱生活,乐观开朗,心胸开阔的外祖母;乐观淳朴,聪明可爱的“小茨冈”;勤劳朴实,正直善良的老工人格里戈里;献身于科学事业的“好事情”……他们都曾经给予过阿廖沙力量和支持,使他在黑暗污浊的环境中仍保持着对生活的勇气和信心,不管遇到什么样的挫折、苦难,阿廖沙从不轻易掉泪,更不会向命运低头,并逐渐成长为一个坚强,勇敢,正直和充满爱心的人。“温室里的花朵长不大”,“温室里的花朵经不起风雨”。从这一点来说,经历苦难未必不是一件好事,它能磨砺我们的意志,让我们学会坚强,学会勇敢,并让我们成长为一个自强自立,正直善良,坚强勇敢的人。学会坚强,我们要向梅花凌寒一样,无所畏惧,勇往直前。学会坚强,我们要向青松傲雪一样,不惧冰霜,不屈不挠。学会

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