六年级下册道德与法治第一单元完善自我-健康成长测试卷附答案(培优a卷)

六年级下册道德与法治第一单元完善自我健康成长测试卷一、选择题(共10题,共20分)1.(

)是真正的反思行为。A.小明忘记带语文课本了,他反思一下,认为是妈妈给他整理书包忘了装语文书了B.小华今天跟爸爸吵架了,她很后悔,觉得自己不应该对爸爸不尊重C.小磊考试没考好,他心想,这些题我都会做,只是马虎而已2.下列关于反思的观点正确的是(

)。A.成年人具有反思能力,但小学生还小,所以没有反思能力B.我们只需要反思做错的事情C.反思不能改变已经发生的事情,反思没有意义D.掌握反思的方法,可以让我们更好的进行反思3.宰相肚里能撑船,这句话启示我们在与人交往的过程中,要（

）。A.平等待人B.尊重理解C.拥有一颗宽容的心4.(

)包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面。A.维护自己B.尊重自己C.爱惜自己D.反思自己5.下列属于反思的是(

)。A.回忆早上是否吃饭B.回忆老师讲授的课程C.回忆自己做事的方法6."大肚能容,容天下难容之事;开口便笑,笑世间可笑之人。"这副对联体现的一种美德是(

)。A.尊重B.幽默C.诚信D.宽容7.对新《中学生日常行为规范》中增加"同学之间应互相尊重、理解、宽容"内容的正确理解是(

)。①心有他人天地宽

②尊重彼此个性,宽容不讲原则③彼此尊重才能赢得尊重④只有理解他人,才能与人为善A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②④8.孟子说:"爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之"。这句话告诫我们(

)。A.不能当面指出别人的错误B.要学会爱上别人C.一个尊重别人的人才能赢得他人的尊重9.关于反思的积极意义下列说法正确的是(

)。①反思可以让我学习别人的优点②反思作为内心活动,是自我完善的一种方式,能帮助我们回顾、分析和总结过去③通过反思,更好地理解和思考自己的生活,将我们的过去、现在和将来联系在一起,让自己在将来做得更好④反思会带来情绪波动,产生自卑心理,反思太痛苦了A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①②③④10.正确掌握反思的时机,能达到事半功倍的效果。下列不属于正确时机的有(

)。A.月考考赢对手,总结经验B.正在进行紧张期末考试时C.今天的练字明显比昨天有进步时D.晚上准备休息之前二、填空题(共10题,共46分)1.宽容不是无限度地(

)和姑息(

),而是有限度、(

)的。2.尊重自己包括(

)、自重、自爱和(

)等方面。相信自己的价值,(

),不自卑就是(

)的重要表现3.相信自己的价值,不自我贬低,(

)就是尊重自己的重要表现。4.尊重自己,并不意味着拒绝(

)。尊重自己与接受别人的批评是(

)。如果过于爱面子,输不起、说不得,就是(

)。5.每个人都有自己的尊严和价值,只有(

),才会获得别人的尊重。相信(

),不自我贬低,不自卑就是尊重自己的重要表现。6.尊重自己,并不意味着拒绝批评。尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于(

)、(

)、(

),就是过度维护自己。7.别人与自己不同,自己也与别人不同,不可能要求(

)。8.每个人都是独一无二的个体,即使默默无闻,即使没有取得什么显著成绩他也拥有生而为人的(

)。9.每个人都应得到尊重。尊重他人是一项基本的(

)要求,也是一个人(

)的体现。10.自尊不是(

）,自信不是(

）,独立不是(

）。三、判断题(共10题,共20分)1.生活在充满差异的世界中,我们要学会和谐相处,尊重他人的不同。(

）2.在日常生活中,人们之间可以避免产生摩擦、冲突。（

)3.要学会与人宽容。(

)4.宽容意味着原谅别人的一切。(

)5.反思很难,进行不下去的时候,可以放弃。（

)6.反思的内容只有失败和错误的事情。(

)7.我们只有在做了错事的时候,才需要反思。（

)8.关注他人需要是尊重他人的体现。(

)9.掌握反思的时机,能达到事半功倍的效果。(

)10.被人尊重让我们感到愉快、满足,充满价值。推己及人,我们不需要尊重他人。(

）四.连线题(共1题,共8分)1.将下列行为与其相对应的做法连起来。A.小刚听不得批评,找理由给自己辩护

①尊重自己B、李明的座右铭,是不自我贬低不自卑

②金无足赤人无完人C.妈妈常常原谅孩子犯的小错误

③自我完善的一种方式D.陈红很善于反思每一天中的不足

④过度维护自己五、简答题(共5题,共32分)1.各写出两条关于宽容和尊重的名言?2.只有尊重自己,才会获得别人的尊重。那么尊重自己有哪些表现?3.除了曾子,你还知道哪些善于反思的名人或身边的人?请你简单介绍一下他自我反思的事例。4.请反思自己在日常学习和生活中的得失,选取其中二件写下来。5.感觉被别人尊重时,你会有什么样的表现?六.材料题(共2题,共16分)1.材料一:某班干在自习课上因为王明违纪而登记了他的名字,王明下课后到班干处求情,于是班干原谅了他,把他的名字从违纪本上擦掉了。于是王明到处为班干说好话,说他是一个大度宽容的人.材料二:某班干一向公正严明,对于违纪的同学严管不误,最终有部分同学认为他(她)多管闲事,太不宽容了,最终在投票选举中部分同学没有投该班干的票,因为他(她)登记过自己的名字.结合你所学的知识,点评两位班干部或者同学们的做法。2.开学第一节班会课,老师制订了--份班级班规。下图是班级班规中的部分内容,请你阅读,并完成下列要求。班级班规课前准备不能少,铃声响后静息好。室内室外不追跑,小声交谈不乱吵。刻苦锻炼身体好,保护视力不能少。同学之间要宽容,对人真诚有礼貌。(1)班级班规中为什么要求同学之间要宽容?(2)课间小强玩耍的时候不小心撞倒了小刚,小强连忙道歉,如果你是小刚,你会怎么做？(3）小青认为班级班规中的"同学之间要宽容’就是要对同学的所有错误抱以宽容之心。你赞同小青的观点吗?说说你的理由。七、综合题(共1题,共10分)1.以下哪些行为属于“尊重自己”?请在（

)前打“√”;哪些属于“过度维护自己”?请在括号前打“×”。(1)陈刚听不得批评,每次别人提点意见,他都要找很多理由为自己辩护。(

)(2)王凯给赵明起了一个难听的外号,赵明一听就不高兴了,要求王凯向他道歉。(

)(3)黄晓璐一向以自己的舞蹈才艺为荣。有一天,好朋友方方说张红跳舞比她还要好,黄晓璐很生气,觉得伤自尊了,两个星期都没理方方。(

)(4）老师找杨丽谈话,说她最近上课思想开小差,学习退步。听了老师的话,杨丽既难过又惭愧。(

）（5）吴达特别喜欢下棋,每次赢了棋就兴高采烈,输了棋就生气发火,班上谁都不愿意和他下棋。（

）参考答案一、选择题1.B2.D3.C4.B5.C6.D7.B8.C9.A10.B二、填空题1.纵容;迁就;有原则2.自尊;自我接纳;不自我贬低;尊重自己3.不自卑4.批评;不矛盾的;过度维护自己5.尊重自己;自己的价值6.爱面子;输不起;说不得7.人人相同8.尊严9.道德;文明素养10.轻人;自满;孤立三、判断题1.√2.×3.√4.×5.√6.×7.×8.√9.√10.×四、连线题1.五、简答题1.关于尊重:①自敬,则人敬之;自慢,则人慢之。——朱熹②自尊不是轻人,自信不是自满,独立不是孤立。——徐特立③人必其自爱也,然后人爱诸;人必其自敬也,然后人敬诸。——扬雄关于宽容:①君子和而不同②金无足赤,人无完人2.尊重自己的表现有:不自卑、维护自己的形象、爱惜自己的名誉、信守自己的承诺等。3.我国近代文学家鲁迅先生就善于反思自己,有一次上学迟到了,他就反思了自己的过错,并在课桌上刻了一个"早"字,来提醒自己要早早地来到学校学习,从此以后就没有迟到过。4.①今天上午的语文课上,我因为走神就错过了老师讲的一个知识点,下次我不会再上课走神了;②今天我回家的时候,前边叔叔口袋中的钱包掉在了地上,但是叔叔没有发现,我捡到后追上前去,把钱包还给了叔叔,叔叔还夸了我拾金不昧,我心里很高兴。5.被别人尊重让我们感到愉快、满足、充满价值感。六、材料题1.学生围绕"宽容不是纵容,有限度有原则"来谈即可2.（1）只要学生所答符合题意,说法正确,写出两点即可。例答:①宽容可以让同学们之间彼此宽待,和睦相处；②宽容可以