六年级小升初合肥数学真题试卷

六年级小升初合肥数学真题试卷一、单项选择题（每题2分，共20分）1.一个数既是12的因数，又是12的倍数，这个数是（）A.6B.12C.242.把10克盐溶解在100克水中，盐占盐水的（）A.1/10B.1/11C.1/93.圆的周长与直径的比值是（）A.3.14B.πC.6.284.下面图形中，对称轴最多的是（）A.正方形B.长方形C.圆形5.一件商品原价100元，先提价10%，再降价10%，现价是（）A.100元B.99元C.101元6.最小的质数与最小的合数的和是（）A.6B.5C.37.一个三角形三个内角的度数比是2:3:4，这个三角形是（）A.直角三角形B.钝角三角形C.锐角三角形8.把一个圆柱削成一个最大的圆锥，圆锥的体积是削去部分体积的（）A.1/3B.1/2C.2/39.小明家在学校的东偏南30°方向，那么学校在小明家的（）方向。A.西偏北30°B.西偏北60°C.北偏西30°10.a÷b=5（a、b都是非0自然数），a和b的最大公因数是（）A.aB.bC.5二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下面哪些数是3的倍数（）A.123B.234C.345D.4562.以下图形中，属于轴对称图形的有（）A.等腰三角形B.平行四边形C.等腰梯形D.正五边形3.长方体的长、宽、高分别扩大到原来的2倍，它的（）会扩大到原来的8倍。A.表面积B.体积C.棱长总和D.底面积4.下面的数中，（）是质数。A.2B.9C.11D.155.能与1/3:1/4组成比例的是（）A.3:4B.4:3C.12:9D.9:126.以下运算结果是偶数的有（）A.奇数+奇数B.奇数-偶数C.偶数×奇数D.偶数+偶数7.一个圆柱和一个圆锥等底等高，它们的体积可能是（）A.圆柱体积12立方厘米，圆锥体积4立方厘米B.圆柱体积24立方厘米，圆锥体积8立方厘米C.圆柱体积30立方厘米，圆锥体积10立方厘米D.圆柱体积18立方厘米，圆锥体积6立方厘米8.下面（）是方程。A.2x+3B.3x-5=7C.4+6=10D.5x-1>99.下列分数中，能化成有限小数的是（）A.1/3B.3/8C.5/12D.7/2010.从1-10这10个自然数中，至少要取出（）个数，才能保证其中一定有两个数的和是11。A.5B.6C.7D.8三、判断题（每题2分，共20分）1.所有的偶数都是合数。（）2.圆的面积和半径成正比例。（）3.把一个三角形按2:1放大后，它每个角的度数也扩大到原来的2倍。（）4.1吨的3/5和3吨的1/5一样重。（）5.0既不是正数也不是负数。（）6.圆柱的体积一定比圆锥的体积大。（）7.一件商品打八折出售，就是比原价降低80%。（）8.两个质数的积一定是合数。（）9.三角形的内角和是180°，四边形的内角和是360°。（）10.分数的分子和分母同时乘或除以相同的数，分数的大小不变。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.计算12.5×32×2.5的简便方法。答案：把32拆成8×4，原式=12.5×8×4×2.5=（12.5×8）×（4×2.5）=100×10=1000。2.求18和24的最大公因数和最小公倍数。答案：用分解质因数法，18=2×3×3，24=2×2×2×3，最大公因数是2×3=6，最小公倍数是2×2×2×3×3=72。3.一个圆柱的底面半径是2厘米，高是5厘米，求它的侧面积。答案：圆柱侧面积公式为S=2πrh，代入得2×3.14×2×5=62.8（平方厘米）。4.把3/7化成小数，小数点后第100位上的数字是几？答案：3÷7=0.428571428571……，循环节是428571共6位，100÷6=16……4，所以第100位数字是5。五、讨论题（每题5分，共20分）1.在生活中，哪些地方会用到百分数？举例说明并阐述其意义。答案：如商场促销打八折，就是按原价的80%出售。意义是表示一个数是另一个数的百分之几，方便比较和统计。像统计及格率、出勤率等。2.如何测量一个不规则物体的体积？说出你的方法和原理。答案：可以用排水法。将物体完全浸没在盛水的容器中，测量出水面上升的体积，就是物体体积。原理是利用了水的不可压缩性，物体占据了水的空间使水面上升。3.为什么车轮都设计成圆形的？答案：因为圆的圆心到圆上任意一点的距离都相等，即半径相等。车轮做成圆形，行驶时车轴与地面距离不变，能保证车辆平稳行驶。4.对于比和比例，你认为它们之间有哪些联系和区别？答案：联系：比是比例的基础，比例由两个相等的比组成。区别：比表示两个数相除，只有两项；比例是等式，表示两个比相等，有四项。答案一、单项选择题1.B2.B3.B4.C5.B6.