安徽小升初数学试卷真题

安徽小升初数学试卷真题一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下面数中，（）是质数。A.9B.11C.152.把10克盐放入100克水中，盐占盐水的（）。A.1/10B.1/11C.1/93.一个三角形内角比是2:3:4，这是（）三角形。A.锐角B.直角C.钝角4.圆的半径扩大3倍，它的面积扩大（）倍。A.3B.6C.95.下面（）组的两个比能组成比例。A.2:3和4:5B.1:2和3:6C.5:6和7:86.18和24的最大公因数是（）。A.6B.12C.87.一个圆柱和一个圆锥等底等高，圆柱体积是12立方厘米，圆锥体积是（）立方厘米。A.36B.4C.128.最小的自然数是（）。A.0B.1C.-19.5米长的绳子平均分成8段，每段是全长的（）。A.5/8米B.1/8C.5/810.把0.75化成最简分数是（）。A.3/4B.75/100C.7/10二、多项选择题（每题2分，共20分）1.以下是轴对称图形的有（）A.长方形B.平行四边形C.正方形D.圆2.下面哪些是2的倍数（）A.12B.15C.20D.253.长方体有（）A.6个面B.8个顶点C.12条棱D.4条高4.以下运算结果是整数的有（）A.12÷3B.5-2C.3×4D.7÷25.大于0.5小于0.7的小数有（）A.0.51B.0.6C.0.65D.0.716.圆柱的侧面展开可能是（）A.长方形B.正方形C.平行四边形D.三角形7.下面是合数的有（）A.4B.7C.9D.118.能被5整除的数的特征是（）A.个位是0B.个位是5C.个位是2D.个位是49.下面哪些是等式（）A.3x+5B.2+3=5C.4x-7=9D.5x>1010.三角形按角分可以分为（）A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.等边三角形三、判断题（每题2分，共20分）1.所有的偶数都是合数。（）2.半径是2厘米的圆，周长和面积相等。（）3.1是所有非零自然数的因数。（）4.一件商品打八折，就是现价比原价便宜80%。（）5.圆柱的体积是圆锥体积的3倍。（）6.两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。（）7.方程一定是等式，但等式不一定是方程。（）8.真分数都小于1，假分数都大于1。（）9.角的两边越长，角越大。（）10.把一个长方形拉成平行四边形，周长不变，面积也不变。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.简述三角形面积公式的推导过程。答：用两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形，平行四边形面积=底×高，这个平行四边形面积是三角形面积的2倍，所以三角形面积=底×高÷2。2.18和27的最小公倍数是多少？写出计算过程。答：先对18和27分解质因数，18=2×3×3，27=3×3×3。最小公倍数是2×3×3×3=54。3.一根绳子长20米，第一次用去它的1/4，第二次用去5米，还剩多少米？答：第一次用去20×1/4=5米，总共用去5+5=10米，所以还剩20-10=10米。4.化简比并求比值：1.2:0.3。答：化简比，1.2:0.3=（1.2×10）:（0.3×10）=12:3=4:1。比值为1.2÷0.3=4。五、讨论题（每题5分，共20分）1.在生活中，哪些地方用到了圆的知识？举例说明并解释原理。答：车轮是圆的，因为圆的圆心到圆上各点距离相等，车轮滚动时车轴与地面距离不变，行驶平稳。井盖也是圆的，各直径相等，不会掉入井口。2.如何引导学生理解分数的意义？答：可以通过分实物，如把一个蛋糕平均分给几个人，直观感受“平均分”；也可用画图的方式，像把一个长方形平均分成若干份，表示其中几份就是几分之几，逐步引导理解。3.为什么要学习估算？结合实际谈谈。答：生活中很多时候不需要精确计算，如购物时估算带的钱够不够，装修估算材料用量。学习估算能快速判断结果范围，提高解决问题效率，培养数感和思维能力。4.小学阶段学习的数学知识在生活中有哪些实际应用？答：购物算账用到加减法、乘除法；装修计算房间面积用到长方形、正方形面积公式；确定位置用到方向和坐标知识等，数学在生活各方面都有应用。答案一、单项选择题1.B2.B3.A4.C5.B6.A7.B8.A9.B10.A