宿迁数学试卷小升初真题

宿迁数学试卷小升初真题一、单项选择题（每题2分，共20分）1.18和24的最大公因数是（）A.2B.6C.122.把0.75化成最简分数是（）A.3/4B.75/100C.6/83.一个三角形三个内角的度数比是2:3:4，这个三角形是（）A.直角三角形B.钝角三角形C.锐角三角形4.下面（）组的三条线段能围成三角形。A.1cm、2cm、3cmB.2cm、3cm、4cmC.2cm、2cm、4cm5.圆的周长与它的直径（）A.成正比例B.成反比例C.不成比例6.圆柱的底面半径扩大2倍，高不变，它的体积扩大（）倍。A.2B.4C.87.10以内既是奇数又是合数的数是（）A.7B.8C.98.把20克盐放入100克水中，盐占盐水的（）A.1/5B.1/6C.1/49.最小的质数与最小的合数的和是（）A.6B.5C.310.正方形的边长与周长（）A.成正比例B.成反比例C.不成比例二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下面哪些是5的倍数（）A.10B.15C.20D.252.以下图形中，是轴对称图形的有（）A.长方形B.正方形C.平行四边形D.圆3.下面哪些数是质数（）A.2B.3C.4D.54.能被3整除的数的特征是（）A.个位是3、6、9B.各位数字之和能被3整除C.是奇数D.是偶数5.长方体有（）A.6个面B.8个顶点C.12条棱D.4条高6.下列分数中，是最简分数的有（）A.2/3B.4/6C.5/7D.9/157.两个完全一样的三角形可以拼成（）A.平行四边形B.长方形C.正方形D.三角形8.小数的性质是（）A.小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变B.小数点移动引起小数大小变化C.小数的位数越多，小数越大D.整数部分大的小数大9.下面哪些是方程（）A.2x+3=5B.3x-1>5C.4+5=9D.2x=1010.圆柱的侧面展开可能是（）A.长方形B.正方形C.平行四边形D.梯形三、判断题（每题2分，共20分）1.所有的偶数都是合数。（）2.三角形的内角和是180°。（）3.把一个数的小数点向右移动两位，这个数就扩大100倍。（）4.假分数都大于1。（）5.半径是2厘米的圆，它的周长和面积相等。（）6.圆柱的体积是圆锥体积的3倍。（）7.0既不是正数也不是负数。（）8.两条不相交的直线叫做平行线。（）9.一个数的因数一定比它的倍数小。（）10.分数的分子和分母同时乘或除以相同的数，分数的大小不变。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.简述如何求两个数的最小公倍数。答：可以用列举法，分别列出两个数的倍数，找出公共倍数中最小的；也可用分解质因数法，把两数分解质因数，公有质因数与各自独有质因数相乘的积就是最小公倍数。2.怎样将12分解质因数？答：从最小质数2开始除，12÷2=6，6÷2=3，所以12=2×2×3。3.圆柱的表面积公式是什么，如何推导？答：圆柱表面积=侧面积+两个底面积，即S=2πrh+2πr²。侧面积展开是长方形，长为底面圆周长2πr，宽是高h，得侧面积2πrh，底面积是πr²，两个底面积就是2πr²。4.解方程3x+5=17的步骤。答：先两边同时减5，得到3x=17-5即3x=12，再两边同时除以3，解得x=4。五、讨论题（每题5分，共20分）1.在生活中，哪些地方会用到三角形的稳定性？答：如自行车车架、篮球架、塔吊等，利用三角形稳定性结构，能让物体更稳固，不易变形，保障安全和正常使用。2.如何引导学生理解分数的意义？答：可通过分实物、图形等直观方式，把一个物体或图形平均分成若干份，表示这样一份或几份就是分数，结合生活实例让学生体会分数在生活中的应用。3.举例说明比例尺在实际生活中的应用。答：比如绘制地图，用比例尺把实际距离缩小画在图纸上；建筑图纸，按比例尺确定建筑各部分尺寸；还有制作模型，依据比例尺把实物按比例缩小制作。4.怎样培养学生的数学思维能力？答：通过做数学题、解决实际问题锻炼逻辑思维；鼓励学生自主探索、合作交流培养创新思维；利用图形、实物等培养空间想象思维，多引导思考分析。答案一、单项选择题1.B2.A3.C4.B5.A6.B7.C8.B9.A10.A