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陶瓷艺术试验报告书2023年〔 秋季学期〕指导教师：陈健捷班 级：通信工程11-2姓 名：布威麦尔耶姆·艾力北方工业大学艺术学院试验一 陶艺中的平面形式语言1、试验题目 陶艺肌理比照2、设计草图和最终方案图试验二 陶艺中的图案设计1、试验题目 陶艺壁饰2、设计草图和最终方案图试验三 陶艺的立体形式语言1、试验题目 陶艺雕塑2、设计草图和最终方案图试验四陶艺的形式美感与功能1、试验题目 带有确定功能的立体造型2、设计草图和最终方案图五、试验小结：这是我终生第一次上陶艺课，就像是枯槁了的河床期望着一场淋漓的大雨一样，公选课表上最终盼来了陶瓷艺术课，我想借这个难得的时机将压抑在心底的很多灵感都释放出来。然而当我手承受到陶泥的那一刻，我体会到了要么就是过于枯燥外表消灭裂纹，要么就是陶泥太软不能做立体的造型，事实证明我还需要学习。于是，通过教师的指导，我学会了运用手边简洁的工具来帮助制作纹理，知道了如何令之前无法站立的陶泥做成立体的造型，明白了陶艺制作的根本步骤，也懂得了制作陶艺是需要认真来做。个独立的空间，一人一陶泥一世界，这种感觉很是满足。然而时间总是有限的，感觉时间在这里走得更加的急促，还没有来得及认真修饰便到了下课的时间，所以每个陶艺作品都不是很精巧，总是在灵感大爆发之后以不甚细致的作品来收尾。我自认为做一件作品，是需要来自心底的灵感和坚持不懈的毅力来共同完成的，并且在做这个作品的过程中内心需要安静，不带任何功利的来完成。的心境，不知道何时还有这样的时机我才能再次进入这个世界，但是格外幸运的是，我在大学中能够有这样一个时机来接触我宠爱的

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