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文档简介

一年级语文上册第五单元语文素养部分（含课文朗读、课文学习指导、语法与积累）寄语：科学是为了那些勤奋好学的人，诗歌是为了那些知识渊博的人单元目标：联系语言环境与生活实际识字；了解诗歌中文字的美感与作者的感情。单元解读：本单元以“识字”为主题，安排五篇小诗歌。它们各自体现了不同的生活场景，将识字寓于生动、充满童趣的的情境中，《画》让孩子在欣赏诗和画中识字；《大小多少》中，让孩子通过对比来识字；《小书包》让孩子在生活习惯中识字；《日月明》中让孩子了解汉字的会意概念；《升国旗》让孩子了解汉字的文化涵义。接下来，我们需要从课文朗读、课文学习指导、语法与积累几方面支持孩子学习本单元。一、课文朗读：第6课《画》第7课《大小多少》第8课《小书包》第9课《日月明》第10课《升国旗》二、课文学习指导：第8课《小书包》1、说一说你的书包里有哪些文具？我的书包里的有课本、作业本、笔袋、铅笔、橡皮、直尺、转笔刀……2、读一读，做一做第9课《日月明》1、读一读明月（míngyuè）

力气（lìqi）

尘土（chéntǔ）

众多（zhòngduō）树林（shùlín）

森林（sēnlín）关心（guānxīn）

开心（kāixīn）2、你能猜出下面这些字的意思吗？①第一个字是“泪”。“泪”字由三点水和“目”字组成，从眼睛里留出的水就是“泪”，可组词“眼泪”。②第二个字是“休”。“休”字由单人旁和“木”字组成，一个人靠在木头旁边就是“休”，可组词“休息”。③第三个字是“歪”。“歪”字由“不”和“正”组成，某样东西摆放不正，稍有偏斜就是“歪”，可组词“歪斜”。（选自：统编版小学语文教师）诗词积累——边背诗词边写字三、语法与积累——联系生活实际识字1、在生活中，我们经常能用到表示时间的字词，它们长什么样子？

表示时间

表示天

表示月

表示年词语积累表示时间快：光阴似箭

日月如梭

斗转星移

转瞬即逝

白驹过隙

似水流年

稍纵即逝表示时间短：一眨眼

刹那间

须臾

片刻表示时间久：天长地久

天荒地老

千年万载

千秋万代

沧海桑田古人表示时间的雅称：积年（多年）

良久（很久）

异日（将来）

旦日（第二天）即日（当天）

倏尔（忽然）2、木字旁和草字头木字旁：很多木字旁的字都和树木有关，如：树

林

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