《职业能力提升行动培训课程标准-02应用软件低代码开发和实施》

《应用软件低代码开发和实施》

培训课程标准

1

《应用软件低代码开发和实施》

课程标准

一、培训说明

1.课程名称

应用软件低代码开发和实施

2.标准定义

通过了解软件开发行业现状及低代码开发未来发展趋势，运用银

弹谷研发的低代码软件开发套件，结合典型案例实操的课程，掌握低

代码开发和实施的实际操作技能，达到应用软件开发的效率，提升应

用软件开发技能人才的专业技术水平。

3.培训对象

具有高中以上学历，身体健康、热爱软件的应用及项目开发相关

工作，年龄在18岁以上，60岁以下的企业一线技术人员或软件行

业相关从业者。

二、培训目标

学员经过培训后，能够使学员了解并认知软件行业及软件开发相

关现状及发展趋势，掌握低代码快速开发平台开发及实际项目功能的

实际操作技能，使培训目标能掌握低代码快速开发技能，能独立承接

开发项目，自主配置产品。

2

1.职业素养目标

（1）具有严谨的工作态度与团队协作能力；

（2）具有积极的人生态度、健康的心理素质与良好的职业道德。

（3）具有良好的继续学习的能力和良好的职业素养；

（4）具有良好的责任心、进取心和一个良好的学习态度；

2.理论知识目标

（1）了解软件开发流程的基本体系知识；

（2）了解低代码快速开发平台工具的相关知识及配置方法，并

掌握相关操作；

（3）了解低代码快速开发平台的所开发的应用相关的操作系统、

数据库、中间件的连接，并掌握相关操作。

3.操作技能目标

（1）掌握如何搭建代码快速开发平台；

（2）掌握如何使用平台开发的过程；

（3）掌握平台界面设计的规范；

（4）掌握如何使用平台附带的业务构件。

三、课时分配

1.总培训课时

总培训课时：100。其中理论教学42学时，技能训练58学时。

3

2.培训课时分配表

具体培训课时分配见下：

培训课时分配表

培训内容理论实操总课时

一：应用软件低代码开发现状及未来发展趋势（理论）5

1.1软件行业从业人员职业素养（理论）1

1.2软件行业未来发展趋势的概述（理论）15

1.3低代码快速开发平台的产生及发展（理论）1

1.4软件开发流程讲解和协同工具（理论）2

二：低代码开发基础知识（理论+实操）2022

2.1开发工具产品线介绍（理论）1

2.2开发工具下载及安装（实操）1

2.3应用设计器界面介绍和基本构成、构件的使用

0.50.5

（理论+实操）

2.4窗体布局与通用控件，界面配置与规范（理论

22

+实操）

2.5业务控件（理论+实操）11

2.6字段控件（理论+实操）11

2.7查找与替换、表设计（理论+实操）0.50.5

42

2.8部署构件与效果预览（理论+实操）0.50.5

2.9实体与方法（理论+实操）11

2.10常用规则介绍（理论+实操）22

2.11常用函数介绍（理论+实操）22

2.12数据库操作（理论+实操）22

2.13报表（理论+实操）22

4

培训内容理论实操总课时

2.14配置中心（理论+实操）44

2.15真实案例分析（实操）2

2.16拓展学习方法（理论+实操）0.50.5

三：低代码开发项目需求分析与设计（理论+实操）89

3.1需求工程概述（理论）1

3.2需求调研过程及方法（理论+实操）11

3.3需求分析过程及方法（理论+实操）11

3.4需求分析交付物（理论+实操）11

17

3.5概要设计（理论+实操）11

3.6详细设计（理论+实操）11

3.7应用设计（理论+实操）11

3.8综合设计（理论+实操）11

3.9项目实操-需求分析，应用设计（实操）2

四：低代码开发项目开发与测试（理论+实操）47

4.1业务理解与开发规范（理论+实操）11

4.2开发分工协作流程与交付物（理论+实操）11

4.3项目实操-开发（实操）211

4.4业务理解与测试规范（理论+实操）11

4.5测试分工流程与方法、交付物（理论）1

4.6项目实操-测试（实操）2

五：低代码开发项目实施与运维（理论+实操）549

5

培训内容理论实操总课时

5.1实施与运维工作内容介绍（理论）1

5.2项目部署与项目运维流程（理论+实操）22

5.3项目迁移工具和数据备份（理论+实操）22

六：低代码开发项目实战（实操）16

16

6.1项目实战（实操）16

总计4258100

四、培训要求与培训内容

培训内容培训要求培训建议

理论知识要求：

一、软件行业从业

人员职业素养（理了解软件行业从业人员职业素

论）养。

理论知识要求：

二、软件行业未来重点：

模块一：

发展趋势的概述了解软件行业现状及未来发展1、掌握职业要求基本

应用软件（理论）

趋势。知识；

低代码开

2、理解软件开发过程

发现状及

未来发展

理论知识要求：难点：

趋势（理三、低代码快速开

发平台的产生及发了解低代码快速开发平台产生软件开发协同工具的

论）

展（理论）熟悉。

背景、迭代历程及其发展前景。

理论知识要求：

四、软件开发流程

讲解和协同工具了解软件的开发流程，并熟悉软

（理论）

件开发协同工具。

6

培训内容培训要求培训建议

理论知识要求：

一、开发工具产品

了解课程中会用到的软件的作

线介绍（理论）

用。

理论知识要求：

学会如何下载开发工具并安装。

二、开发工具下载

操作技能要求：

及安装（实操）

要求能独立下载开发工具并安

装。

理论知识要求：重点：

1、学会使用工具完成

模块二：低了熟悉集成开发环境的布局，功

业务开发。

代码开发三、软件应用设计能区的作用，理解构件的含义。

基础知识器界面介绍和基本

操作技能要求：难点：

（理论+实构成、构件的使用

（理论+实操）1.某些控件和规则缺

操）要求能辨识集成开发环境的布

少场景，可能让人难以

局，功能区。能对构件的粒度做

理解。

出自己的解释。2.对构件的理解。

理论知识要求：

理解界面布局的方法，能规范的

四、窗体布局与通

用控件，界面配置布局。

与规范（理论+实操作技能要求：

操）

能用开发平台配置简单复杂度

的窗体。

五、业务控件（理

理论知识要求：

论+实操）

7

培训内容培训要求培训建议

理解业务控件的用法。

操作技能要求：

能用业务控件配置简单的业务

场景。

理论知识要求：

理解字段控件的用法。

六、字段控件（理

操作技能要求：

论+实操）

能用字段控件配置相应的业务

场景。

理论知识要求：

学会快速定位的方法，表的设计

七、查找与替换、方法。

表设计（理论+实

操）操作技能要求：

能独立完成项目元素的快速定

位，学会可视化表设计。

理论知识要求：

学会部署构件并查看预览效果。

八、部署构件与效

果预览（理论+实操作技能要求：

操）

能独立完成构件部署，并在浏览

器中调试。

8

培训内容培训要求培训建议

理论知识要求：

理解实体、方法等含义；学会方

十、实体与方法（理法的使用。

论+实操）操作技能要求：

能独立完成方法的创建编辑，并

在浏览器中调试。

理论知识要求：

九、常用规则介绍学会使用规则来实现逻辑。

（理论+实操）操作技能要求：

能独立完成逻辑编辑。

理论知识要求：

学会常用函数的使用方法，参数

十一、常用函数介等的传值。

绍（理论+实操）操作技能要求：

能独立完成需要用到某些函数

的逻辑。

理论知识要求：

学会使用低代码开发平台查询

十二、数据库操作语法进行数据的操作。

（理论+实操）操作技能要求：

能独立完成数据查询的相关练

习。

理论知识要求：

十三、报表（理论+学会使用报表来展示复杂数据。

实操）操作技能要求：

能独立完成给定报表的开发。

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培训内容培训要求培训建议

理论知识要求：

学会使用配置中心功能。

十四、配置中心（理

操作技能要求：

论+实操）

能独立使用配置中心对某些功

能点进行配置。

理论知识要求：

学会导入构件，并了解真实项目

十五、真实案例分中的源码。

析（实操）操作技能要求：

能从真实项目的源码中，找到相

应的点并截图。

理论知识要求：

学会使用官网或其他途径进行

十六、拓展学习方

持续学习。

法（理论+实操）

操作技能要求：

能独立进行持续学习。

理论知识要求：重点：

一、需求工程概述1.需求与设计阶段需

理解需求工程的意义和作用。

（理论）要用到的工具；

2.熟悉需求与设计阶

模块三：低段的交付物。

代码开发理论知识要求：3.通过实践，理解交

项目需求学会使用需求调研的方法付物的意义。

分析与设4.培养好的程序思维

二、需求调研过程操作技能要求：

计（理论+能力，能独立完成软件

能独立运用需求调研的方法，对

实操）及方法（理论+实开发的第一个环节。

践）调研对象进行调研，输出良好的

调研结果。难点：

1.设计和分析工作，

用到的工具很多，如何

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培训内容培训要求培训建议

理论知识要求：快速的上手这些工具

并熟练。

学会使用需求分析的方法

2.需求分析结果，往

三、需求分析过程操作技能要求：

及方法（理论+实往需要做业务验证才

践）能独立运用需求分析的方法，对能得以确认。

调研对象进行需求分析。

理论知识要求：

熟悉需求分析环节的交付物

四、需求分析交付

操作技能要求：

物（理论+实践）

能独立输出良好的调研材料和

分析结果

理论知识要求：

理解概要设计的理念和基本方

五、概要设计（理法。熟悉其交付物。

论+实践）操作技能要求：

能独立做好概念设计，并输出良

好的符合要求的工件。

论知识要求：

理解详细设计的范围和基本方

六、详细设计（理法。熟悉其交付物。

论+实践）操作技能要求：

能独立做好详细设计，并输出良

好的符合要求的工件。

论知识要求：

七、应用设计（理理解应用设计工作内容和基本

论+实践）方法。熟悉其交付物。

操作技能要求：

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培训内容培训要求培训建议

能独立做好概念设计，并输出良

好的符合要求的工件。

论知识要求：

理解综合设计的内容和基本方

八、综合设计（理法。熟悉其交付物。

论+实践）操作技能要求：

能独立做好综合设计，并输出良

好的符合要求的工件。

操作技能要求：

九、项目实操-需求

分析，应用设计（实能独立做好项目设计工作，并输

践）

出符合设计规范的工件。

模块四：低理论知识要求：重点：

代码开发1.学会较好的理解业

学会如何快速接受业务内容，并

项目开发一、业务理解与开务。

与测试（理熟悉开发规范2.熟悉开发、测试的

发规范（理论+实

论+实操）操作技能要求：工作流程。

操）

能独立理解业务内容，能严格遵3.学会通过工具，合

理安排工作，开展开发

守开发时的规范。

或测试工作。

理论知识要求：4.熟悉良好的交付物

的案例。

学会使用开发工作中常用的工

5.培养独立开展工作

二、开发分工协作

具，学会通过软件开发协同工具的能力。

流程与交付物（理

分工合作，展开开发工作。熟悉

论+实操）难点：

开发工作完成之后应该给付的

1.如何通过工具与他

工件。人协作开发与测试。

2.开发与测试过程中

操作技能要求：

的沟通与交流方式。

三、项目实操-开发

能独立进行软件的开发工作，并

（实践）

给出稳定的交付物。

12

培训内容培训要求培训建议

理论知识要求：

学会如何快速接受业务内容，并

四、业务理解与测

熟悉规范的测试流程。

试规范（理论+实

操作技能要求：

操）

能独立理解业务内容，能比较好

的遵守测试时的规范。

理论知识要求：

学会使用测试工作中常用的工

五、测试分工流程

具和方法。学会通过软件开发协

与方法、交付物（理

同工具分工合作，展开测试工

论）

作。熟悉测试工作完成之后应该

给付的工件。

操作技能要求：

六、项目实操-测试

能独立进行软件的测试工作，并

（实践）

给出良好的测试结果。

模块五：低理论知识要求：重点：

代码开发一、实施与运维工1.理解实施与运维工

了解实施与运维工程师的工作

项目实施作内容介绍（理论）程师的工作特点；

与运维（理内容，了解何时切入工作。2.能比较好的运用工

论+实操）具进行实施与运维工

理论知识要求：

作。

学会如何正确的部署服务到客

户指定的服务器，理解如何顺畅难点：

二、项目部署与项

的开展运维工作。如何在实际过程中，保

目运维流程（理论+证实施和维护工作的

操作技能要求：

顺利。

实践）

能独立进行项目部署工作。能按

流程，执行运维工作。

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培训内容培训要求培训建议

理论知识要求：

熟悉用服务迁移工具，进行正在

使用中的系统的迁移的过程，理

三、项目迁移工具

解数据的热备份。

和数据备份（理论+

操作技能要求：

实操）

能独立进行项目服务的迁移工

作，并对项目的数据库做自动备

份。

模块六：低操作技能要求：重点：

代码开发完整完成实战项目。

对上述知识点有比较扎实的理

项目实战一、项目实战（实难点：

（实操）解。能综合应用前述知识点，在如何良好把控实战项

操）

项目各个环节进行分工合作，完目的进度。

成实战项目。

五、推荐教材

教材一：

1.教材名称：基于同望V3开发平台的信息系统快速开发技术

2.出版社：华南理工大学出版社

3.编者：张芒刘洪舟

4.出版时间：2017年1月

5.使用章节:全书

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教材二：

1.教材名称：大话软件工程需求分析与软件设计

2.出版社：清华大学出版社

3.编者：李鸿君

4.出版时间：2020年3月

5.使用章节:全书

六、培训实施

1.培训师资

培训师资要求在同望公司的软件开发部门担任开发/实施岗位专

职工作5年以上，本科以上学历，具有较强的理论基础与实战经验的

行业精英。

2.培训场地

培训场所由培训机构指定或接受培训单位指定均可，实训操作课

需要受训学员人手一台普通PC电脑即可。

3.实训设备

技能培训的实习工具与设备表

序号设备及用品名称数量备注

1教师电脑1一套完整多媒体电脑

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序号设备及用品名称数量备注

2投影仪1

3学生电脑30完整多媒体电脑

实训室内电脑组成网

4网络配套设备1

络

5白板1用于板书

6激光笔1

7投影幕布1

8讲师教学软件1

9学生教学软件1

七、考核评价

1.考核方式

采用“考勤+理论测试+实操考核”的方式考核。考核成绩实行百

分制，成绩达到60分及以上者为合格。

2.考核内容

项目项目分数考核内容时间

10分

上课考勤