物理八年级单元测试题

第1章分子动理论与内能单元测试题一、选择题(每题3分，共30分)1．关于分子热运动及热现象，下列说法正确的是()A．固体很难被压缩，说明分子间存在斥力B．扩散现象只能发生在气体与液体中C．物体吸收热量，温度一定升高D．－20℃的冰块没有内能2．五月五，是端午，吃粽子，挂艾草，划龙舟。俗语中包含的物理知识，正确的是()A．煮粽子是用做功的方法改变粽子的内能B．煮粽子的水沸腾后，继续吸热温度升高C．闻到艾草的气味，说明分子在永不停息地做无规则运动D．煮熟的粽子要用力才能将粽叶和糯米分开，是因为分子之间存在斥力3．下列实例，通过做功改变物体内能的是()A．晒太阳 B．搓手取暖C．用电褥子取暖 D．向双手哈气取暖4．以下说法中正确的是()A．物体的机械能和物体的内能是同种形式的能，都与物体的机械运动和分子热运动以及分子间的相互作用情况有关B．固体很难被压缩，说明分子之间只存在斥力C．分子之间存在着相互作用的引力和斥力D．扩散现象只能说明分子是运动的，不能说明分子之间存在空隙5．水具有比热容大的特点，图中的现象中与此特点无关的是()A．海边昼夜的温差较小 B．空调房间里放盆水可增加空气湿度C．冬天的暖气设备 D．用水来冷却用热水供暖 汽车发动机6．用两个相同的加热器分别对质量相等的甲、乙液体进行加热，其温度随时间变化的图像如图所示，由图像可以看出()A．甲的比热容比乙大 B．甲的比热容比乙小C．甲和乙的比热容相同 D．甲和乙的初温相同7．科技人员研发了采用氢能源系统的“未来汽车”，此氢能源汽车充氢气3分钟可续航650千米，它采用氢气作为燃料主要是因为氢气具有()A．较小的密度 B．较低的沸点C．较高的热值 D．较大的比热容8．关于温度、热量和内能，下列说法中正确的是()A．热量可以从内能小的物体传递到内能大的物体B．0℃的冰水混合物内能为零C．水的温度越高，所含热量越多D．冰在熔化过程中吸收热量，温度和内能均不变9．[多选]下表是一些物质的比热容[J/(kg·℃)]，根据表中数据，下列判断正确的是()水4.2×103铝0.88×103煤油、冰2.1×103干泥土0.84×103沙石0.92×103铜0.39×103A.物质的比热容与物质的状态无关B．100g水的比热容是50g水的比热容的两倍C．沿海地区比内陆地区昼夜温差小，是因为水的比热容较大D．质量相等的铝块和铜块吸收相同的热量，铜块温度变化较大10．[多选]如图装置，将温度传感器、两个试管固定在铁架台上，两试管装有质量相同的不同种液体，温度传感器的探头部分与试管内的液体接触良好，传感器通过数据采集线与计算机相连接，在计算机上得到的实验图像如图所示，下列说法正确的是()A．加热t1时间，甲吸收热量多B．甲的比热容小C．甲、乙升高相同的温度，甲吸收热量多D．吸收相同的热量，甲升温比乙多二、填空题(每空2分，共34分)11.2021年5月21日，以“大使品茶”为主要内容的国际茶日系列活动在杭州举办。在冲泡茶叶时会闻到阵阵茶香，这是因为分子在永不停息地做________________，用沸水冲泡时会比温水冲泡时茶香更浓厚，说明温度越高，__________________。12．我国开启了航天新征程，嫦娥五号成功登月并顺利取回1731g月壤样品。返回舱穿越大气层时温度升高，这是通过________的方式使其内能________而导致的。13．长春市桂林路美食街的某商家使用煤气灶烹饪食物，煤气灶燃烧头如图所示。使用煤气灶时，打开煤气阀门，拧动点火装置，煤气和空气在进口处混合流向燃烧头被点燃。(第13题)(1)煤气不会从进口处向空气中泄漏，是因为流体中流速越大的位置，压强越________。(2)煤气在燃烧过程中热值________。(3)烹饪食物是通过________的方式改变食物的内能。(4)食物香气四溢是________现象。14．在玻璃瓶内装入约半瓶细沙，盖上瓶盖，包裹一层泡沫塑料，迅速振动瓶子几十次，细沙温度升高，这是用________方法使沙子内能增大，泡沫塑料的作用是________。如果换成水做该实验，升温不明显是因为水的________大。15．铅柱没有被重物拉开，说明铅柱的分子之间存在________；如图乙所示，在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一团硝化棉，把活塞迅速压下去，发现硝化棉燃烧起来，其说明________可以改变物体的内能。16．我国第三代核电技术“华龙一号”已成为继高铁之后的又一张中国名片。用水作为冷却剂给核反应堆的堆芯降温，其原因是水的比热容较________。已知水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)，则1kg水温度升高1℃吸收的热量为________J。17．质量之比为23的甲、乙两种液体，当它们吸收的热量之比为75时，升高的温度之比为65，则甲、乙的比热容之比为________。18．用两个相同的电加热器分别给质量、初温都相同的甲、乙两种液体同时加热。两种液体的温度随时间变化的图像如图所示，已知甲液体的比热容为1.8×103J/(kg·℃)，则乙液体的比热容是________J/(kg·℃)。三、简答题(6分)19．在寒冷的冬天，有的同学将两手互搓使手变得暖和，有的同学将手放在嘴边哈气使手变得暖和。请从物理学角度简要解释这两种方法使手变暖和的本质区别。四、实验题(10分)20．小明同学为了比较不同物质的吸热情况，在两个相同的烧杯中分别装入质量相同的牛奶、豆浆，用相同的酒精灯和相同的温度计同时进行了如图所示的实验。(1)本实验中，通过比较__________的多少来反映物质吸收热量的多少。(2)本实验中，使牛奶、豆浆______________的温度，比较吸收热量多少。分析表格数据可知，牛奶吸收的热量__________(填“大于”“小于”或“等于”)豆浆吸收的热量，这表明__________的吸热能力强。名称质量/g温度升高10℃加热时间/s温度升高20℃加热时间/s温度升高30℃加热时间/s牛奶350260520790豆浆350220440670(3)为了比较不同物质的吸热能力，物理学中引入__________来表示不同物质在这种性质上的差异。五、综合计算题(每题10分，共20分)21．[易错题]已知煤油的比热容为2.1×103J/(kg·℃)，则质量为2kg、初温为30℃的煤油：(1)当温度降低到10℃时放出的热量是多少？(2)当温度升高10℃时吸收的热量是多少？22．随着经济的发展，居民家中淘汰了柴炉，改用了清洁干净的天然气灶。(天然气热值为4.2×107J/m3)(1)要将2kg初温为20℃的一壶水恰好加热到100℃，水需要吸收多少热量？(2)天然气灶燃烧0.04m3天然气放出的热量是多少？(3)求水需要吸收的热量与完全燃烧0.04m3天然气放出的热量之比。4.3电阻:导体对电流的阻碍作用学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．关于电流，下列说法正确的是（

）A．金属导体中自由电荷定向移动的方向与导体中电流的方向相反B．通过导体的电荷量越多，导体中电流就一定越大C．横截面积越大的导体，通过的电流就越大D．电流的方向就是自由电荷定向移动的方向2．下列关于电学知识说法正确的是（

）A．验电器的原理是异种电荷相互排斥B．金属靠自由电子导电C．导体的电阻由其两端的电压和通过导体的电流共同决定D．物理学中规定：电子的定向移动方向为电流的方向3．在国际单位制中，电流的单位是（）A．安培（A） B．欧姆（） C．伏特（V） D．库仑（C）4．小华在学完比热容和电阻两个概念后，对它们进行了对比。下列说法错误的是（）A．比热容和密度都是物质的一种特性B．比热容的大小可以反映温度变化的快慢C．电阻的大小与导体的长度和横截面积有关D．当通过导体的电流减小，则导体的电阻变大5．导体电阻的大小，跟下列哪个因素无关（

）A．长度 B．电流 C．材料 D．横截面积6．下列的关于电的说法正确的是（）A．橡胶棒和丝绸摩擦后，橡胶棒和丝绸带上了等量的同种电荷B．对人体的安全电压为36VC．马路两旁的路灯同时亮和同时熄灭，各路灯之间连接方式是并联D．导体的电阻由其两端的电压和通过导体的电流共同决定7．下列四组物体中，都属于导体的一组是（）A．陶瓷、干木头、塑料 B．糖水、人体、大地C．石墨、金属刀片、铁块 D．石墨、橡胶、酸碱盐溶液8．如图所示，将两个滑动变阻器串联连入电路后，要使电路中的电流最小，则滑片P1和P2的位置应为()A．P1、P2都移至最左端 B．P1、P2都移至最右端C．P1移至最左端，P2移至最右端 D．P1移至最右端，P2移至最左端9．如图所示电路，在金属夹子A、B之间分别接入下列学习物品，闭合开关后，小灯泡能发光的是（）A．塑料尺 B．橡皮擦 C．铅笔芯 D．木制书签10．关于导体和绝缘体，下列说法正确的是（）A．绝缘体不能导电B．金属导电是因为金属内有大量可以自由移动的电子C．导体的导电性能较强，导体的电阻都很小D．橡胶、玻璃、大地都属于绝缘体11．关于导体、半导体、超导体和绝缘体，下列说法正确的是（）A．网上阅卷时，条形码扫描器中的光敏二极管使用的是半导体材料B．超导材料可用来制作电热水壶的发热体，且发热效率更高C．导体的电阻由导体两端的电压和通过导体的电流共同决定D．绝缘体不容易导电，一般不作为电工材料12．关于电流、电压、电阻的关系，下列说法正确的是（）A．当电压为0V时，电流为0A，电阻也为0ΩB．导体中有电流通过时，它两端不一定有电压C．通过导体的电流越大，这段导体的电阻一定越小D．导体的电阻是导体本身的性质，与电压、电流无关13．如图所示，把两个灯泡L1和L2串联后接到同一电源上，闭合开关，发现灯L1比L2亮．则关于通过灯泡L1和L2的电流，下列说法正确的是A．I1＝I2 B．I1＜I2 C．I1＞I2 D．无法确定14．悉尼科技大学的研究小组研发了一种独特的复合材料——石墨纸，如图所示，其成分以石墨为主，薄如纸张，比钢要坚硬10倍且轻巧，还可以回收利用，未来应用非常广泛。下列说法错误的是（）A．石墨纸是绝缘体，不易导电B．与钢相比，石墨纸的硬度较大C．石墨纸是一种环保材料D．与同体积的钢相比，石墨纸的质量较小15．以下文字为月月同学在期中复习时整理的学习笔记，其中整理不正确的是（）A．电压表要与被测用电器并联使用B．不允许不经过用电器而把电流表直接接在电源的两极上C．连接电路时开关应断开，滑动变阻器的滑片应调到阻值最小处D．使用滑动变阻器的时候要注意不能同时接上端或下端两个接线柱二、填空题16．如图所示是华为麒麟系列芯片惊艳全球，该芯片主要用到材料（选填“导体”、“半导体”或“超导体”）：使用该芯片的手机用户实现卫星通话，所连接的卫星是由火箭发射到太空，火箭助推器用的是液氢+液氧燃料，液氢燃料具有较大的；该卫星属于同步卫星，与地球相对。17．图所示测物体的长度，刻度尺的读数是．图中，电阻箱示数是W18．小红在探究影响导体电阻大小的因素时，实验收集的部分数据如下表所示。根据表格分析，小红所做的A、B两组实验是要探究导体的电阻大小与是否有关；她将电阻丝A与D分别连入如图所示的电路MN两点间，闭合开关，分别记录电流表的示数为I1和I2，发现，由此分析可得出的结论是。序号材料长度L/m横截面积S/mm2A镍铬合金0.50.5B镍铬合金1.00.5C镍铬合金0.51.0D锰铜合金0.50.519．如图所示为旋转式变阻器，若图中旋转式变阻器的A、C两接线柱连入电路，则连入电路的弧形电阻片是段（选填“AP”、“PB”或“AB”）。若将该旋转式变阻器接入收音机中当作音量开关，当轴沿顺时针方向旋转时，收音机的音量将（选填“变大”、“变小”或“不变”）。三、计算题20．某物理研究小组的同学在“探究影响电阻大小的因素”时，从实验室中选出符合要求的学生电源、滑动变阻器、编号材料长度/m横截面积/mm2a镍铬合金丝1.00.2b镍铬合金丝1.00.1c镍铬合金丝0.50.1d锰铜合金丝0.50.1已调好的电流表、开关、导线若干以及几种电阻丝，电阻丝的参数如表所探究前他们作出了如下猜想：猜想一：电阻与导体的长度有关；猜想二：电阻与导体的材料有关；猜想三：电阻与导体的横截面积有关；为了完成实验探究，同学们设计了如图所示的实验电路，电阻丝用导线夹夹住。请回答下列问题：(1)实验中应通过比较的大小，来比较电阻丝电阻的大小；(2)某同学打算只用电阻丝b来验证猜想三，设计了如下的实验步骤；①断开开关，按照电路图连接电路，用导线夹夹住电阻丝b的两端，并将滑动变阻器的滑片滑倒阻值最大处；②闭合开关，调节滑片到一合适位置，记录电流表的示数I1于表格中；③断开开关，将电阻丝b对折，使导线的横截面积加倍，用导线夹夹住对折后的电阻丝两端，不改变滑动变阻器滑片的位置，闭合开关，记录此时电流表的示数I2于表格中；实验现象：I1<I2，于是该同学得到结论：导体的电阻与导体的横截面积有关；请对以上实验步骤做一评估，指出存在的问题：21．在如图所示的电路中，电源电压U为3V，干路中的电流I为0.5A，通过电阻R1的电流I1为0.4A．求：（1）通过R2的电流I2；（2）R1两端的电压U1和R2两端电压U2．《第三章认识电路》单元测试一、选择题(每题3分，共36分)1．用纸巾摩擦过的塑料吸管可以吸引纸屑，此过程中()A．通过摩擦创造了电荷B．吸管和纸巾带同种电荷C．正电荷在吸管和纸巾间转移D．负电荷在吸管和纸巾间转移2．四个轻小物体，甲、乙带正电，丙带负电，丁不带电，图中它们之间的作用情况正确的是()3．某同学用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，观察到验电器的金属箔片由闭合到张开，如图所示。下列说法正确的是()A．丝绸摩擦过的玻璃棒带负电B．金属箔片张开是由于两箔片带同种电荷而互相排斥C．金属箔片张开的瞬间，玻璃棒上的正电荷移动到箔片上D．金属箔片张开的瞬间，产生的电流方向是从箔片流向玻璃棒4．关于电流与电源，下列说法正确的是()A．规定正电荷定向移动的方向为电流方向B．只有正电荷的定向移动才能形成电流C．只要电路闭合，即使电路中没有电源，电路中也一定有电流D．只要电路中有电源，即使电路断开，电路中也一定有电流5．下列四个电路图中，符合电路基本组成条件且闭合开关后小灯泡发光的是()ABCD6.如图所示，磁控猴子是史上最“小气”的猴子，只要你抢走它手上的香蕉，它就不停地大吵大闹，你把香蕉还给它，它就停止吵闹。香蕉的作用相当于电路中的()A．开关B．导线C．电源D．发声器7．下列关于串、并联的叙述，正确的是()A．马路上的路灯是一盏接一盏安装的，所以它们是串联的B．手电筒里两节电池是并联的C．电冰箱内有一个小灯泡和一个电动机，二者同时工作，其连接方式是串联的D．家庭电路中各用电器间的连接方式为并联8．小英回家时发现有两个开关可以控制小区的门，闭合任何一个开关，电动机都会工作，把门打开，下列电路图符合上述要求的是()ABCD如图所示的电路，闭合所有开关后，下列分析正确的是()A．小灯泡亮，电铃响B．小灯泡亮、电铃不响C．小灯泡不亮、电铃响D．小灯泡不亮、电铃不响10．如图所示的是一种定时课间音乐播放装置的原理图，“播放器”是有电流通过时会播放音乐的装置。闭合开关S，当“定时开关”处于闭合状态时，指示灯①____(填“会”或“不会”)亮，“播放器”②____(填“会”或“不会”)播放音乐；到达设定时间，“定时开关”处于③____(填“闭合”或“断开”)状态，“播放器”播放音乐，下列选项中正确的是()A．①会，②不会，③断开B．①不会，②会，③闭合C．①不会，②会，③断开D．①会，②不会，③闭合11．[多选]关于电路的知识，下列说法中正确的是()A．在电路中，用电器是把电能转化为其他形式的能的装置B．电路通常是由电源、用电器、开关和导线组成的C．用一个开关控制两灯同时亮、同时灭，两灯一定要串联D．通电铜导线中的电流方向与该导线中自由电子定向移动的方向相反12．[多选]在如图所示的甲、乙两个实物图中，闭合所有开关，各元件均能正常工作。现将一根导线接到两电路中的不同位置，会有不同的现象发生，下列说法中正确的是()A．在甲图中，闭合S，将导线接到L1两端，则只有L2发光B．在甲图中，如果断开S，将导线接到开关的两端，则L1、L2被短路C．在乙图中，闭合S1，S2，将导线接到电动机两端，则电动机和灯泡都不工作D．在乙图中，闭合S1，断开S2，将导线接到灯泡两端，则电路中无电流通过，电动机和灯泡都不工作二、填空题(每空2分，共24分)13．摩擦起电的实质是____________。将某小球靠近与毛皮摩擦过的橡胶棒时，发现小球被排斥，则该小球带________电荷。14．验电器是检测物体是否带电的仪器。如图所示，金属球与金属箔之间用金属杆连接，金属杆与圆形支架之间必须是用________(填“导体”或“绝缘体”)材料相隔。若将带电体接触验电器的金属球，金属箔就会张开，是因为两个金属箔片带________(填“同种”或“异种”)电荷，相互__________(填“吸引”或“排斥”)。15.GaN蓝光LED是一种特殊材料的发光二极管，具有稳定性好、寿命长等特点。由这种产品制作的某个型号的LED手电筒，内有5个LED灯，小明在使用时发现有个LED灯不亮，而其他LED灯仍然发光，说明手电筒内的5个LED灯是__________(填“串联”或“并联”)的；手电筒在使用时，LED灯相当于简单电路中的______________(填“电源”“用电器”或“开关”)。16．如图所示，在电路中要使电灯L1和L2并联，应闭合开关________。当同时闭合开关S1和S2时，可以工作的灯是________；为了防止电路中的电源出现短路，不能同时闭合开关________。17．在进行“怎样使两个小灯泡亮起来”的探究活动中，小光和小明两人把一只开关和两个小灯泡逐一顺次连接后，刚将线路两端接到电源两极，L2就亮了，但L1没亮。(1)你认为他们在实验操作中不当之处是：______________________。(2)关于L1没亮，小光说可能是L1断路，但小明说可能是L1短路。你支持_______。三、作图题(18题4分，19题6分，共10分)18．(1)根据如图一所示的实物图，画出相应的电路图。(2)根据图二中甲所示的电路图，连接图乙的实物图。一二(第18题)19．某同学学习电路后设想如下：将一条很细的电线围在一个羊圈上，当羊在羊圈里时，电灯亮，电铃不响；当有羊离开羊圈时，电铃响，灯还亮，告诉人们有羊跑了。现有电灯、电铃、电源各一个，导线若干，在虚线框内画出该同学设想的电路图。(第19题)四、实验题(20题6分，21题、22题每题12分，共30分)20．在连接电路时，如发现有连接错误，不少同学习惯于将电路全部拆散，重新连接。其实，有时只要思考一下，拆除或改接某些导线就能解决问题。现在考考你，如图是某同学连接的电路：(1)如果合上开关，将出现________(填序号)。A．只有一个灯亮B．两个灯都亮C．两个灯都不亮(2)对于这个电路，只需拆除一根导线，就能成为正确电路，要拆除的那根线是图中的________。此时，电路连接情况是________(填“串联”或“并联”)。21．在医院住院部，病人需要护理时，闭合床头开关，就能及时通知值班室里的护士。这个呼叫电路应该怎么设计呢？实验小组进行了模拟设计。(第21题)(1)设计呼叫电路时，下列因素中，不需要考虑的是____________。A．护士工作很忙，要用多种信号提醒B．能够确定呼叫发出的位置C．呼叫信号强弱合适D．值班室是否有护士值班(2)小李同学以一个病房只有一张病床为例，设计了如图甲所示的电路。该电路能不能达到呼叫目的？答：____________________。(3)当一个病房有三张病床时，小杨同学设计的电路如图乙所示，小张同学设计的电路如图丙所示。对比这两个电路，图丙电路的优点是_________________________________________________________________。(4)关于图丙所示呼叫电路的器材选择，下列说法中，不合理的是________。A．电源能长时间稳定供电B．指示灯选用15W的节能灯C．病房开关必须安全且使用方便22．学习了同种电荷相互排斥之后，小乐同学大胆地猜想，电荷间相互作用力的大小是否与两电荷之间的距离有关呢？于是他按如图甲所示，做起了实验。Q是一个带正电的物体，把系在丝线上的带正电小球先后挂在A、B、C三处，比较小球在不同位置所受带电体的作用力的大小。则：(第22题)(1)这个力的大小可以通过__________________________显示出来。(2)为使实验现象更明显，悬挂在丝线上的小球应选用______。A．小钢球B．塑料泡沫小球(3)根据实验现象，可得出结论：______________________________________________________________。(4)做完以上实验后，用另一个小球靠近带正电的Q时，情景如图乙所示，则另一个小球的带电情况是________。A．带负电B．不带电C．二者都有可能物理九年级上册第四章《探究电流》单元卷一、选择题1．在学习电阻时，某小组同学分别把长度和粗细都相同的铜、铁、铝（ρ铜>ρ铁>ρ铝）长导线接在同一电源两端，这样做是为了研究（）A．导体的电阻与导体的材料是否有关B．导体的电阻与导体的密度是否有关C．导体的电阻与导体的长度是否有关D．导体的电阻与导体的温度是否有关2．如图甲所示，验电器A带负电，B不带电。用带有绝缘手柄的金属棒把验电器A、B两金属球连接起来的瞬间（如图乙所示），金属棒中（）A．电流方向由A到B B．电流方向由B到AC．有电流但方向无法确定 D．始终无电流3．如图甲所示电路，若电源电压为3V，使用适当的量程后，闭合开关，电压表的示数如图乙所示，则（）A．小灯泡L1、L2是串联，电压表测的是L2两端的电压B．小灯泡L1、L2是并联，电压表测的是L1两端的电压C．L1两端的电压是0.5V，L2两端的电压是2.5V；若开关断开，电压表示数为3VD．L1两端的电压是2.5V，L2两端的电压是0.5V；若开关断开，电压表示数为0V4．图甲所示电路，当闭合开关S后，两个电压表指针偏转为图乙所示，则电灯L1和L2两端的电压分别为（）A．1.5V1.5V B．7.5V7.5V C．1.5V6V D．6V1.5V5．在图所示的电路图中，能用电压表正确测出灯两端电压的是（）A．B．C．D．6．小明用如图所示的器材探究影响电阻大小的因素。A、B为长度一样的镍铬合金丝，B的横截面积比A的大。下列说法正确的是（）A．小灯泡越亮，表示接入的镍铬合金丝的电阻越大B．利用此装置只能探究导体电阻的大小和横截面积的关系C．灯泡亮度反映接入镍铬合金丝电阻的大小，这利用了控制变量法D．为了准确比较两条镍铬合金丝的电阻大小，可在电路中串联一个电流表7．关于如图所示的实验电路，下列说法正确的是（）A．开关S只控制灯L1，不能控制灯L2B．开关S闭合后，两灯都不亮且都会被烧坏C．要使灯L1、L2串联，可去掉导线aD．若将导线c从接线柱B改接到接线柱A上，则开关S闭合后，两灯组成并联电路8．如图所示的电路中，甲、乙、丙是连接在电路中的三只电学仪表。闭合开关S后，灯L1、L2均正常发光。则（）A．甲是电压表，乙、丙是电流表 B．乙是电压表，甲、丙是电流表C．丙是电压表，甲、乙是电流表 D．甲、乙、丙都是电流表二、填空题9．如图所示，是发光二极管的示意图。当电流从较长的接线脚流入时，发光二极管中有电流通过，使其发光；如果电流从较短接线脚流入，电路处于（选填“短路”或“开路”）状态，这说明发光二极管具有导电性。10．超导体指在某一温度下，电阻为零的导体。若不考虑技术和成本，超导体可用来制造（选填“电热丝”或“输电线”）。一根电阻为的铜丝，当它两端电压从降低到时，其电阻为；连接电路时，需要将其剪去一段，剩余的铜丝电阻将（选填“变大”“变小”或“不变”）。11．如图所示，电源电压是3V且不变，S闭合后电压表示数为2V，则灯L2两端的电压为V；若断开开关，电压表示数为V。12．如图所示是同一个电流表的表盘在两次测电流时指针所指的位置，那么甲图所示的电流表选用的量程是A（填“0~0.6”或“0~3”），此时电流表的示数是A；乙图所示的电流表选用的量程是A（填“0~0.6”或“0~3”），此时电流表的示数是A。13．把很多二极管、三极管和电阻等电子元件做在芯片上，就成了集成电路，其中二极管、三极管是用材料制成的。如图的两个水果组成的电池可使发光二极管发光。水果电池工作时将能转化为电能；将发光二极管正、负极接线对调后，水果电池的正、负极之间（选填“有”或“没有”）电压。14．如图所示，闭合开关，电流表、和的示数分别为、和，那么通过、、的电流之比为；若突然熄灭（灯丝断），则和（选填“会”或“不会”）熄灭。15．如图甲所示的电路中，电源电压保持不变，当闭合开关后，两个电流表指针均处于图乙所示的位置，通过R1的电流为A；此时，若R1突然断路，电流表A1的示数为A。16．如图所示，电源电压保持不变。闭合开关后，灯泡L2比L1亮，灯泡L₁的电流是0.2A，L2的电流为0.3A，A1的示数应为A，A₂的示数应为A；如果灯丝长度相同，L₁的灯丝应比L2的灯丝（选填“粗”或“细”）。17．如图1所示的电路中，闭合开关发现灯L1较亮，则通过L1的电流（选填“大于”“等于”或“小于”）通过L2的电流；如图2所示的电路，闭合开关发现电流表A1和电流表A2的示数相等，造成这种现象的原因是。18．如图所示是一种测定油箱内油量的装置，当油箱中的油量减少时，滑动变阻器的阻值，电流表的示数（前两空选填“变大”“变小”或“不变”），电阻的作用是当油箱中油量较（选填“多”或“少”）时保护电路。19．如图所示，已知两只灯泡L1和L2是并联的，则在①、②和③三个电表中（电流表或电压表）是电流表（填序号）。闭合开关后，两小灯泡都能正常发光，过了一会儿，L1灯丝烧断突然熄灭，灯泡L2的亮度将会（“变亮”“不变”“变暗”）。②电表的示数（选填“变大”、“变小”或“不变”）。20．如图甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中，闭合开关前，他们的电流表指针均指在零刻度处。当闭合开关试触时，并写在下面的横线上。（1）出现甲同学的问题的原因：电流表的；（2）出现乙同学的问题的原因：电流表的；（3）出现丙同学的问题的原因：电流表的。21．如图电路中，当S1闭合、S2断开时，电压表的示数为2.5V；当S1断开、S2闭合时，电压表示数为6V，则灯L1两端电压为V，电源电压为V。22．如图所示的电路与“水路”进行类比：电路中类比为水路中的水流，电路中的类比为“水路”中的水压，水轮机在“水路”中的作用相当于电路中的。23．如图所示，若电源电压为6V，闭合开关S后，电压表的示数为2.2V，则UL1=V，UL2=V；若S断开，电压表的示数为V。24．如图所示，甲、乙是电流表或电压表．当开关S闭合后，要使L1和L2两灯并联，甲表是，乙表是。

25．如图所示的电阻箱是通过改变连入电路中的电阻线的来改变电阻大小，若只留下铜塞C并将其余铜塞拔出，则电阻箱连入电路的阻值是。26．如图所示的电路中，当开关S闭合，S1、S2断开时，灯泡串联；当开关S、S1、S2均闭合时（将电流表正负接线柱对调），灯泡并联，此时电流表测的是中的电流。三、实验题27．小李在探究“串联电路的电压特点”的实验中，连接了如图甲所示的电路，电源为两节新干电池。(1)小李在连上最后一根导线时，灯泡L1不发光、L2发光，且电压表的示数为0，则小李在连接电路时存在的错误是，此时电路中的故障可能是；(2)小李排除故障并纠正错误后重新实验，某次测量时，电压表的示数如图乙所示，电压表的示数是V；(3)在测量完L1两端的电压后，小李想移动一根导线来测