湖南省永州市零陵区2024–2025学年高二生物下学期2月月考试题【含答案】

/年高二上期第一次月考试卷生物温馨提示：本试卷满分分，考试时间分钟。答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息请将正确答案填写在答题卡上第Ⅰ卷（选择题）一、单项选择题（本题共小题，每小题2分，共分。在每小题给出的四个选项中，只1.北京时间2024年7月28日163射击离不开神经系统复杂而精巧的调控。下列关于神经调节的叙述，正确的是（）A.大脑通过支配脊髓的活动来调节运动员的各项生命活动B.比赛前的紧张、心跳加快是副交感神经活动占优势的结果C.呼吸中枢、体温调节中枢和血糖调节中枢均位于下丘脑D.射击运动员精准射击时，调节身体平衡的主要结构是小脑D【分析】各级中枢的分布与功能：①大脑：大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢，是高级神经活动的结构基础。其上由语言、听觉、视觉、运动等高级中枢。②小脑：有维持身体平衡的中枢。③脑干：有许多重要的生命活动中枢，如心血管中枢、呼吸中枢等。纽。⑤脊髓：调节躯体运动的低级中枢。A配脊髓来调控的，A错误；B、比赛前的紧张、心跳加快是交感神经活动占优势的结果，B错误；C、呼吸中枢位于脑干中，体温调节中枢和血糖调节中枢位于下丘脑，C错误；D、射击运动员精准射击时，调节身体平衡的主要结构是小脑，因为调节躯体平衡的中枢是小脑，D正确。第1页/共20页

故选D。2.某人在阅读信息过程中用手指划动手机屏幕，这一行为与神经调节有关。该过程中支配手部动作的一个神经元的结构及其在某时刻的电位如图所示。下列关于该过程的叙述，错误的是（）A.此时兴奋在神经纤维上的传导是单向的B.此时图中①处外流，②处内流C.阅读信息的过程需要大脑皮层语言中枢的V区参与D.此时图中③处存在泵活动，④处无泵活动D【分析】兴奋在神经纤维上的传导形式是电信号，速度快；兴奋在神经元之间的传递是化学信号，存在时间上的延搁，速度较慢；兴奋在神经纤维上的传导是双向的，在神经元之间的传递是单向的。AA正确；BK+Na+内流，B正确；C、阅读信息的过程需要大脑皮层语言中枢的V区（视觉性语言中枢）参与，C正确；D、Na+−K+泵存在于细胞膜上，无论细胞处于静息状态还是兴奋状态，Na+−K+泵都在进行活动，以维持细胞内外Na+和K+的浓度差，所以③处和④处都存在Na+和K+泵活动，D错误。故选D。3.信息分子是指生物体内、外具有调节细胞生命活动作用的化学物质。下图有关信息分子发挥生理作用的叙述错误的是（）第2页/共20页

A.信息分子A一般需囊泡运输，发挥作用后会与受体分开，并迅速被降解或回收进细胞B.交感神经分泌的信息分子B可作用于肾上腺皮质，使其分泌的激素增多，增加机体产热C.信息分子C能够促进B细胞分化为浆细胞和记忆细胞D.信息分子E减少时，信息分子D分泌量增加，可能引起甲状腺腺体肿大B【分析】1、据图分析可知：信息分子A、信息分子B均为神经递质，信息分子C为CO，信息分子D为促甲状腺激素，信息分子E为甲状腺激素。2、兴奋以电信号的形式传导到轴突末梢时，突触小泡释放神经递质，神经递质作用于突触后膜，引起突触后膜产生膜电位，从而将兴奋传递到下一个神经元。3、体液调节：人体血液和其他体液中的某些化学物质（如CO于相应的靶器官和靶细胞。【详解】A、信息分子A为神经递质，一般需囊泡运输，胞吐释放后需与突触后膜上受体结合才能发挥作用，不进入突触后膜，起作用后迅速被降解或回收进细胞，A正确；B信息分子B以增加机体产热，B错误；C、信息分子C是细胞因子，信息分子C能够促进B细胞增殖分化为浆细胞和记忆细胞，C正确；D、信息分子E存在负反馈调节，信息分子E减少，对信息分子D的抑制作用减弱，信息分子D、E为激素，发挥作用后会失活，D正确。故选B。4.如图表示草原生态系统中某动物种群的出生率与死亡率的关系。下列相关叙述错误的是（）第3页/共20页

A.出生率和死亡率是该动物种群最基本的数量特征B.为持续获得最大捕获量，应将该种群数量控制在a点对应的数量C.a点时该动物种群增长速率最快，b点时种群的年龄结构为稳定型D.随着种群数量的增加，种内竞争加剧，在b点时种内竞争达到最大A【分析】1、增长率=出生率-死亡率。2、种群的数量特征：（1）种群密度：指的种群在单位面积或单位体积中的个体数。种群密度是种群最基本的数量特征。②调查方法：样方法和标志重捕法。（2）出生率、死亡率：①概念：单位时间内新产生或死亡的个体数目占该种群个体总数的比率。②意义：决定种群大小和种群密度的重要因素。（3）迁入率、迁出率：①概念：单位时间内迁入或迁出的个体，占该种群个体总数的比率。②意义：决定种群大小和种群密度的因素。（4）年龄组成：①概念：一个种群中各年龄期的个体数目的比例。②类型：增长型、稳定型和衰退型。③意义：可预测种群数量的变化趋势。（5）性别比例：种群中雌雄个体数且的比例。【详解】A、种群密度是种群最基本的数量特征，出生率和死亡率是种群的其它数量特征，A错误；B、为持续获得最大捕捞量，应进行中等强度的捕捞，使得种群的增长速率维持在最大，而图中a点出生率与死亡率之差最大，即种群的增长速率最大，故捕捞后该动物种群数量应控制在a点，B正确；C、由图可知，图中a点对应的出生率和死亡率的差值最大，因此a点时该动物种群增长速率最快，b点的种群增长速率为零，即种群的出生率和死亡率相等，故其年龄结构为稳定型，C正确；D、随着种群数量的增加，种内竞争加剧，b点的种群增长速率为零，即种群数量最大，因此在b点时种内竞争达到最大，D正确。故选A。5.某同学进行“探究酵母菌种群数量变化”的实验，具体操作为：先向试管中加入10mL无菌马铃薯培养液，再向试管中接种酵母菌，每天定时取样、计数，绘制如左图的曲线图，如图为b时刻取样观察的结果。下列叙述正确的是（）第4页/共20页

A.每次取样时应在静置试管的相同位置吸取等量样液，以保证数据的准确性B.应先将培养液滴于血细胞计数板的计数室中，再盖上盖玻片，显微观察计数C.若酵母菌的初始接种量增大1倍，则该试管中酵母菌的K值会增大到原来的2倍D.若右图的中方格内酵母菌数代表中方格的平均值，则试管中酵母菌K值约为1.2×108个D1）酵母菌培养（液体培养基，无菌条件）→（2）振荡培养基（酵母菌均匀分布于培养基中）→（3）观察并计数→重复（23）步骤（每天计数酵母菌数量的时间要固定）→绘图分析。AA错误；B于的样液，而后再用显微观察计数，B错误；C、若酵母菌的初始接种量增大1倍，则该试管中酵母菌的K值不会发生改变，因为影响K值的因素是酵母菌的生存环境，而不是接种量的多少，C错误；D内的酵母菌数目为24个，此时试管中酵母菌的数目为24×25×104×10=6×107个，b点对应的是K/2，因此，试管中酵母菌K值约为2×6×107=1.2×108个，D正确。故选D。6.在森林与草原的过渡区域会有群落交错区，在此区域群落的丰富度及一些物种的密度会有增大趋势。下列说法错误的是（）A.与草原相比，群落交错区可能具有更复杂的营养结构B.群落交错区丰富度更高是由于两个群落的各种种群均可在此稳定存在C.群落交错区可能具有与森林、草原不同的非生物因素，如温度、阳光D.群落交错区某些动物种群密度增大，可能是因为具有更多的食物来源和栖息场所B第5页/共20页

【分析】生物群落：相同时间聚集在同一区域或环境内各种生物种群的集合。它虽由植物、动物、和微生物等各种生物有机体构成，但仍是一个具有一定成分和外貌比较一致的组合体。一个群落中不同种群不是杂乱无章地散布，而是有序协调的生活在一起。A成更复杂的食物链和食物网，从而构成更复杂的营养结构，A正确；B适合其生存的环境条件，导致更多的物种能够共存，B错误；C区，这些非生物因素可能会因为地形、微气候或其他环境因素的变化而有所不同，C正确；D合栖息的环境，D正确。故选B。7.“水体—河岸带”的生物群落，研究人员选择本地常见的植物进行栽种。植物种类、分布如下图所示。下列有关叙述错误的是（）A.该河段生态恢复过程中群落发生了次生演替B.该流域甲、乙、丙与丁的栽种分布体现了群落的垂直结构C.该流域不同位置上植物种类的选择，遵循了自生和协调原理D.该流域生态恢复工程使该生态系统的营养结构更复杂，抵抗力稳定性增强B【分析】生态工程以生态系统的自组织、自我调节功能为基础，遵循着整体、协调、循环、自生等生态学基本原理。【详解】A、该河段生态恢复过程是发生在已有植被的基础上进行的，属于次生演替，A正确；B的影响等因素，不同地段往往分布着不同的种群，同一地段上种群密度也有差异，常呈镶嵌分布，属于水第6页/共20页

平结构，该流域甲、乙、丙与丁的栽种分布体现了群落的水平结构，B错误；C理，该流域不同位置上植物种类的选择，遵循了自生和协调原理，C正确；D、该流域生态恢复工程使该生态系统的营养结构更复杂，所以抵抗力稳定性增强，D正确。故选B。8.我国利用不同微生物的发酵作用制作食品，历史悠久，在多种文献中均有记载：①《齐民要术》中记载：）A.①中描述的是有关泡菜制作的内容，所用微生物是乳酸菌B.②中描述的是储存酒的方法，其中所用灭菌方法是高压蒸汽灭菌法C.D.④中描述的是有关腐乳制作的内容，腐乳制作需要多种微生物参与B【分析】参与腐乳制作的微生物主要是毛霉，其新陈代谢类型是异养需氧型，腐乳制作的原理：毛霉等微生物产生的蛋白酶能将豆腐中的蛋白质分解成小分子的肽和氨基酸；脂肪酶可将脂A用的菌种是乳酸菌，A正确；B、根据②中的描述有“隔水煮开”可知，该方法属于煮沸消毒法，而不是高压蒸汽灭菌法，B错误；C种是好氧醋酸菌，所以醋酸发酵要通气，醋酸发酵的适宜温度高于酒精发酵的适宜温度，C正确；D、④中描述的是有关腐乳制作的内容，制作腐乳需要多种微生物参与，其中主要的菌种是毛霉，D正确。故选B。9.西晋江统《酒诰》中写道“酒之所兴，乃自上皇；或云仪狄，一日杜康”。酿酒技术早在千年前就已存在。如图是某同学制作果酒过程中酵母菌数量与酒精浓度随发酵时间的变化曲线。下列相关叙述错误的是（）第7页/共20页

A.酵母菌数量在T1时刻增长最快，T1之前只进行有氧呼吸B.发酵瓶等实验器具可用体积分数为70%的酒精溶液进行消毒C.在酒精的发酵过程中需要不断放气，且放气频率不变D.若增大酵母菌的接种量，该果酒的发酵时间可能会缩短C【分析】果酒的制作离不开酵母菌，酵母菌是兼性厌氧微生物，在有氧条件下，酵母菌进行有氧呼吸，大量繁殖，把糖分解成二氧化碳和水；在无氧条件下，酵母菌能进行酒精发酵。故果酒的制作原理是酵母菌无氧呼吸产生酒精。【详解】A、据图可知，酵母菌数量在T1时刻对应K/2，此时种群的增长速率最大，增长最快，T1之前无酒精的产生，说明进行的是有氧呼吸，A正确；B、发酵瓶等实验器具可用体积分数为70%的酒精溶液进行消毒，避免杂菌污染，B正确；C、在酒精的发酵过程中需要不断放气，前期放气频率较高，后期可延长放气时间，C错误；D、若增大酵母菌的接种量，发酵过程增快，该果酒的发酵时间可能会缩短，D正确。故选C。10.研人员按照下图程序选育能降解该除草剂的细菌，已知含该除草剂的培养基不透明。下列叙述错误的是（）A.从长期施用该除草剂的农田中获取土壤样品有利于获得目的菌B.完成Ⅰ的操作，接种环至少需进行6次灼烧灭菌C.Ⅱ过程的培养基上生长的微生物都是以该除草剂作为氮源的微生物D.Ⅱ中透明圈直径/菌落直径的比值越大，菌落中菌株降解除草剂的能力越强第8页/共20页

C【分析】微生物常用的接种方法：稀释涂布平板法和平板划线法，前者还可以对微生物进行数量统计。A草剂的细菌，A正确；B灼烧灭菌6次，B正确；C降解除草剂的微生物形成的菌落会有透明圈，故Ⅱ过程的培养基上生长的微生物并非都是以该除草剂作为氮源的微生物，C错误；D、能降解除草剂的微生物形成的菌落会有透明圈，透明圈直径/菌落直径的比值越大，菌落中菌株降解除草剂的能力越强，D正确。故选C。苗。下列关于脱毒苗培育过程的叙述错误的是（）A.脱毒苗培育过程包括脱分化和再分化两个阶段B.脱毒苗培育过程不同阶段培养基成分不同C.应选用分生区无病毒或病毒极少的组织接种D.获取的外植体在置入培养基前应该彻底灭菌D【分析】植物顶端分生区附近（如茎尖）的病毒极少，甚至无病毒，因此，切取一定大小的茎尖进行组织培养，再生的植株就有可能不带病毒，从而获得脱毒苗。【详解】A、脱毒苗的培育利用了植物组织培养技术，包括脱分化和再分化两个阶段，A正确；BB正确；CC正确；D入培养基前应该消毒而非彻底灭菌，D错误。故选D。12.第9页/共20页

红豆杉细胞以获得紫杉醇，请同学们进行评议，下列说法中正确的是（）A.应将装置上方的pH计更换为温度计，及时掌握内部温度的变化B.该装置的充气口应加装无菌过滤装置，充气管应置于液面上方C.该培养液需添加蔗糖等有机物D.紫杉醇为初生代谢物，提高产量的有效办法是增加搅拌叶轮的转速C【分析】植物细胞培养是指在离体条件下对单个植物细胞或细胞团进行培养使其增殖的技术。【详解】A、细胞培养时需要保证适宜的温度和pH值，需增设温度监测，A错误；B溶氧量的增加，B错误；C、在细胞培养过程中，红豆杉细胞不能进行光合作用制造有机物，植物的生长需要水、无机盐与有机物，所以该培养液需要添加蔗糖等有机物，C正确；D、搅拌叶轮转速过快可能会使紫草细胞破碎，D错误。故选C。二、不定项选择题（本题共4小题，每小题4分，共分。每小题备选答案中，有一个或一个以上符合题意的正确答案。每小题全部选对得4分，少选得2分，多选、错选，得013.某课题组用不同浓度的NAA溶液分别浸泡玉米种子一定时间，再在相同且适宜条件下使其萌发，一定时间后测定根和芽的长度，结果如图1所示。图2为一株玉米幼苗水平放置一段时间后的生长情况。下列说法错误的是（）第10页/共20页

A.图1可以判断出促进生根的最适浓度为0.3mg·L-1B.图1结果无法表明高浓度的NAA溶液对芽的生长具有抑制作用C.图2中的幼苗根尖产生的生长素极性运输方向从分生区到伸长区D.图2中生长素浓度a大于b，c大于dA【分析】112长素的运输方向：横向运输：向光侧→背光侧；极性运输：形态学上端→形态学下端（运输方式为主动运3）生长素的分布部位：各器官均有，集中在生长旺盛的部位如芽、根顶端的分生组织、发育中的种子和果实；2、生长素的生理作用特点：低浓度促进生长，高浓度抑制生长。A1NAA0.3mg·L-10.3mg·L-10-0.3mg·L-1之间或大于0.3mg·L-1还有更适宜的浓度，只是图中未显示，A错误；B、从图1中可知，在所给的较高浓度NAA溶液处理下，芽的长度比对照组（浓度为0时）要长，这表明在所给的高浓度范围内，NAA溶液对芽的生长不具有抑制作用，B正确；C长区是形态学下端，所以根尖产生的生长素极性运输方向从分生区到伸长区，C正确；D、由于重力作用，生长素会向近地侧运输，所以图2中生长素浓度a大于b，c大于d，D正确。故选A。14.对某一年长江口水生生态系统的能量流动进行定量分析，部分研究数据如图所示。下列叙述正确的是（）第11页/共20页

注：I~V营养级方块左下角数字表示未利用的能量，横向箭头上的数字表示流入下一营养级的能量。单位：t·km-2·a-lA.图中所有数值相加即为当年输入该生态系统的总能量B.次级消费者摄入的能量大于36.52t·km-2·a-lC.第IV营养级用于生长、发育和繁殖的能量为6.46t·km-2·a-lD.第I与第III营养级之间的能量传递效率不在10%～20%之间BD【分析】除最高营养级外，各营养级生物同化的能量有四个去向：一部分流向下一营养级、一部分流向分【详解】A、输入该生态系统的总能量是生产者固定的太阳能，并非图中所有数值相加，A错误；B便量=同化量，因此次级消费者摄入的能量大于36.52t·km-2·a-l，B正确；C、同化量－呼吸散失的能量=用于生长发育和繁殖的能量，第IV营养级用于生长、发育和繁殖的能量为6.46－3.23=3.23t·km-2·a-l，C错误；D、传递效率是指相邻两个营养级之间的同化量之比，一般在10%～20%之间，第I与第III营养级不是相邻的营养级，它们之间的能量传递效率不在10%～20%之间，D正确。故选BD。15.过程如图所示）可用于天冬氨酸缺陷型菌株的筛选，其中基本培养基中不含氨基酸，完全培养基中含所有种类的氨基酸；转印是将揭起的丝绒布平移到培养基上，使吸附的菌体“印”在培养基平板上。下列叙述错误的是（）第12页/共20页

A.培养皿1中的培养基是基本培养基B.过程①和过程②应使用相同的接种工具C.过程②中，应将揭起的丝绒布先转印至培养皿2在转印至培养皿3中D.菌落A可能是天冬氨酸缺陷型菌株的菌落ABC“影印法”将菌种接种到两种培养基中：基本培养基、完全培养基，则在基本培养基中，氨基酸缺陷型菌株不能生长，而在完全培养基中能够生长，因此可以选择出氨基酸缺陷型菌株。A1不属于基本培养基，A错误；B常是丝绒布，B错误；C3C错误；D、比较基本培养基和完全培养基中的菌落可知，菌落A能在完全培养基上生长，但不能在基本培养基生长，说明菌落A可能是天冬氨酸缺陷型菌株的菌落，D正确。故选ABC。16.用骆驼蓬下胚轴进行育苗和生物碱提取，过程如下图。下列说法错误的是（）A.下胚轴切段需依次用酒精和次氯酸钠进行消毒处理第13页/共20页

B.除培养基中植物激素比例不同外，进行过程①③的其他条件相同C.由无毒下胚轴经组织培养获得的骆驼蓬无毒幼苗可抵抗病毒的侵染D.在①②③过程中利用PEG处理培养物，可以获得染色体数加倍骆驼蓬BCDA用酒精消毒30s2～330min2～3次，A正确；B、进行①和③过程的外界培养条件不同，①过程不需要光照，③过程需要光照，B错误；C、由无毒下胚轴经组织培养获得的骆驼蓬无毒幼苗只是不带病毒，并不是能抵抗病毒的侵染，C错误；D、因植物细胞外面的细胞壁阻碍了细胞间的杂交，所以在①②③过程中利用PEG处理培养物，不能获得染色体数加倍的骆驼蓬，D错误。故选BCD。第Ⅱ卷（非选择题）三、非选择题（本题共5小题，分）17.人类的RhRhDRh+Rh-Rh-的受血者接受Rh+RhD导致死亡。RhD抗体可以透过胎盘。（1）从免疫学的角度分析，人红细胞表面的RhD蛋白相当于________Rh+个体的红细胞表面虽有RhD蛋白，但正常情况下不会发生红细胞凝集，因为Rh+个体血清中________（填“存在”或“不存在”）抗RhD抗体。（2Rh+个体的红细胞进入Rh-（填“体液免疫”或“细胞免疫”生RhDRhD抗体由B细胞增殖分化形成的______B信号是抗原与B细胞直接接触，第二个信号是________。（3）当Rh-母亲第一次怀Rh+胎儿时，胎儿的少量红细胞或RhD蛋白在妊娠末期或分娩时可能进入母体，此时由于母体只产生少量抗体，通过胎盘进入胎儿循环系统的更少，因此一般不会发生新生儿溶血。当该母亲第二次怀Rh+胎儿时，若胎儿的红细胞或RhD蛋白再次进入母体，则会引发二次免疫，由于此次免疫反应具有_______的特点，抗体通过胎盘进入胎儿循环系统后，会导致新生儿溶血甚至死亡。第14页/共20页

（1）①.抗原②.不存在（2）①.体液免疫②.浆细胞③.辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合（3）反应更迅速、作用更强烈1、在人体所有细胞膜的表面，都有多种不同的蛋白质，其中包括作为分子标签来起作用的一组蛋白质。它们就像身份标志，能被自身的免疫细胞所识别。病毒、细菌等病原体也带有各自的身份标签，当它们侵入人体后，能被免疫细胞识别出来。免疫细胞是靠细胞表面的受体来辨认它们的。2、B细胞激活后可以产生抗体，由于抗体存在于体液中，所以这种主要靠抗体“作战”的方式称为体液免疫。【小问1详解】人红细胞表面的RhD蛋白会与RhD抗体结合，因此，从免疫学的角度分析，人红细胞表面的RhD蛋白相RhDRhD溶血，故血清中不存在抗RhD抗体。【小问2详解】如果母亲是Rh−，胎儿是Rh+，则在第一胎妊娠末期或分娩时胎儿的少量红细胞或RhD蛋白（抗原）进入母亲体内，引起母亲发生体液免疫反应产生RhD抗体。抗体是浆细胞产生并分泌的。一些病原体可以和B细胞接触，这为激活B细胞提供了第一个信号，辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合，这是激活B细胞的第二个信号，B细胞被活化后会增殖、分化产生浆细胞和记忆B细胞，其中浆细胞会产生抗体。【小问3详解】RhDRh+RhD进入母体，会引起二次免疫，母亲产生的RhD抗体更多，反应更迅速、作用更强烈，大量抗体进入胎儿体内，与胎儿红细胞或RhD蛋白（抗原）结合，发生新生儿红细胞不相容性溶血。18.物鬼针草施加不同浓度的酸雨模拟溶液探索酸雨对植物入侵的影响。种类豚草株高（cm）鬼针草株高（cm）第15页/共20页

pH34573457株高70.673.580.585.751.652.365.670.4（11pH=3457记录植株在生长季结束时的株高。该实验的自变量是_______。（2）单栽组结果如表所示：分析数据可知，_______（填豚草或鬼针草）对高浓度酸雨的耐受能力更强。（3RNERNE越高意味着生存压力越大，结果如图2所示。依据结果分析，在_______的条件下，鬼针草的生存压力最大。（4）综合以上研究，分析豚草在酸雨严重的地区更易成功入侵的原因：_______。（5______________（答出一点即可）等特征，以及它与其他物种的关系等。（1pH值）（2）豚草（3）pH=3，豚草和鬼针草比例为3：1（鬼针草比例为0.25）（4）豚草对酸雨的耐受能力更强；生存压力小（或RNE成功（5）①.生态系统的组成成分②.出现频率、种群密度、植株高度【分析】生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构。生态位是指一个物种在群落中的地位或作用，包括所处的空间位置，占用资源的情况。【小问1详解】分析图1可知，每个圆圈中的豚草和鬼针草的数量不同，且施加不同浓度的模拟溶液，所以该实验的自变pH第16页/共20页

【小问2详解】pHpH值7→3于鬼针草株高，所以豚草对高浓度酸雨的耐受能力更强。【小问3详解】由题意可知，RNE越高意味着生存压力越大，分析图2，在pH=3时，豚草和鬼针草比例为3：1（鬼针草比例为0.25）的条件下RNE高，鬼针草的生存压力最大。【小问4详解】当pHRNE【小问5详解】生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构。生态位是指一个物种在群落中的地位或作用，包括所处的空间位置，占用资源的情况。以及与其他物种的关系等。研究某种植物的生态位，通常要研究它在研究区域内的出现频率、种群密度、植株高度等特征，以及它与其他物种的关系等。19.聚乙烯醇（）是一种只含C、H、O的大分子有机物，在纺织行业的退浆废水、化工行业的生产废水中含量较高，且由于其生物降解困难的特性，使得废水处理难度较大。能与碘作用产生蓝绿色复合物，被微生物降解后无法形成复合物，在平板上出现以菌落为中心的透明圈。如图，请回答下列问题：（1作为_______加入硝酸盐等其他营养物质，以及琼脂使培养基可凝固。从培养基的作用来说，这种培养基属于_______培养基。（2）为了筛选出效果最好的分解菌，在配制培养基时除了加入营养物质外，还需加入_______制成蓝绿色平板，接种培养一段时间后，在平板上出现以菌落为中心的透明圈，如图甲所示，其中_______菌落中的细菌分解效果最好。（3）用图乙所采用的方法进行计数，结果实际活菌数_______（填“大于”“等于”或“小于”）真实值，原因是_______。（1）①.唯一碳源②.选择第17页/共20页

（2）①.碘②.d（3）①.小于②.显微镜计数，死菌活菌均计算在内【分析】培养基按照功能分为选择培养基和鉴别培养基。根据微生物对营养物质的特殊需求，在培养基中加入特定的物质来筛选特定的微生物属于选择培养基。【小问1详解】由于分解菌能分解获取碳元素，其他微生物不能利用，所以在培养基中加入作为唯一碳源，这样就可以筛选出分解菌。琼脂可以使培养基凝固，是制作固体培养基常用的凝固剂。这种培【小问2详解】由于能与碘作用产生蓝绿色复合物，所以要在培养基中加入碘制成蓝绿色平板。透明圈越大，说明菌落周围的d菌落中的细菌分解效果最好。【小问3详解】图乙为血细胞计数板计数法，由于显微镜计数，死菌活菌均计算在内，实际活菌数小于真实值。20.过程通常与荒漠化过程相伴生，甚至相互促进、相互转化。下图是培养耐盐植株的实验流程图。请回答下列问题：（1）再分化形成根、芽的过程一般需要提供光照，原因是_______。（2）用射线处理愈伤组织而不直接处理茎段的原因是_______。处理2中添加的物质X为_______。（3）培育脱毒苗时，一般选择植物的_______进行组织培养，理由是_______。（4）无菌技术也是成功诱导出耐盐植株的重要因素，因此培养基要用_______（填设备名称）进行灭菌。（1）叶绿素的合成需要光照（2）①.愈伤组织细胞分裂能力强，易诱发突变②