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文档简介

1.2小数乘小数人教版五年级上第二章节第二课时探索新知非洲野狗奔跑时的最高速度是56千米/时，鸵鸟奔跑时的最高速度是非洲野狗的1.3倍。轮鸟奔跑时的最高速度是多少?探索新知一位小数72856168×1.356×1.3=

（千米/时）56一位小数72.8请验算一下！.…………探索新知验算：把因数的位置交换一下，再乘一遍。1.3×56786572.8探索新知56×1.3=72.8（千米/时）答：鸵鸟奔跑时的最高速度是72.8千米/时。解决问题巩固练习1、一名跳高运动员能跳2.15m,另一名跳高运动员跳的高度是他跳的1.2倍。另一名跳高运动员能跳多高?解析题中已知一名跳高运动员能跳2.15m,求2.15m的1.2倍就是求另一名运动员跳的高度。求一个数的几倍是多少,直接用这个数乘倍数。巩固练习2.15×1.2=2.58（m）答:另一名跳高运动员能跳2.58m。

解答巩固练习2.一种西服面料，每米的售价58.5元，买这样的面料5.2米，应付多少元？58.5×5.2=304.2(元)答：应付304.2元。课堂小结小数乘小数,先转化成整数乘法计算,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。课堂小结1.小数乘法的计算方法:按整数乘法算出积,看因数中一共有几位小数,就从积的右边数出几位,点上小数点;积的小数位数不够时,在前面用0补足位数;小数的积的末尾有0,把0去掉。2.解决倍数是小数的实际问题:一个数的倍数无论是小数还是整数,都用乘法计算。

3.小数乘法的验算方法:①调换两个因数

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