2025年阿拉伯语水平测试模拟试卷（阿拉伯语听力）训练方法

2025年阿拉伯语水平测试模拟试卷（阿拉伯语听力）训练方法考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、听力理解要求：仔细听录音，根据所听到的内容，选择最合适的答案。1.ماهواسمالطالبالذيلميأتِإلىالمدرسةاليوم؟a.أحمدb.محمدc.عادلd.حسن2.منالذيقال:"العلمهوالمفتاحلكلشيء"؟a.النبيمحمدصلىاللهعليهوسلمb.أبيهريرةc.عمربنالخطابd.عثمانبنعفان3.ماالذييفضلالقارئفيالكتابة؟a.الأقلامb.الورقc.الكمبيوترd.الحاسوب4.ماهوالوقتالذيينامفيهالطالب؟a.الساعةالعاشرةb.الساعةالحاديةعشرةc.الساعةالثانيةعشرةd.الساعةالثالثة5.منالذييريدأنيصبحمهندسًا؟a.أحمدb.محمدc.عادلd.حسن6.ماالذييفضلالطالبفيالطعام؟a.اللحمb.الدجاجc.السمكd.الفواكه7.ماالذييفضلالطالبفيالعطلة؟a.اللعبb.القراءةc.السفرd.العزفعلىالبيانو8.منالذيقال:"الصحةهيأغلىمانملك"؟a.النبيمحمدصلىاللهعليهوسلمb.أبيهريرةc.عمربنالخطابd.عثمانبنعفان9.ماالذييفضلالطالبفيالدراسة؟a.التدريبb.التدريسc.التفكيرd.التخطيط10.منالذييريدأنيصبحطبيبًا؟a.أحمدb.محمدc.عادلd.حسن二、选择题要求：从每个选项中选择一个正确答案。1.ماهومعنىالكلمة"التعليم"؟a.دراسةالأدبb.تعلمالأرقامc.تعلمالأحرفd.تعلمالأدبوالأرقاموالأحرف2.منهومؤسسالإسلام؟a.عيسىb.موسىc.محمدd.عزرائيل3.ماهومعنىالكلمة"العلم"؟a.معرفةالأحرفb.معرفةالأرقامc.معرفةالأدبوالأرقاموالأحرفd.معرفةالحقائق4.منهوالنبيمحمدصلىاللهعليهوسلم؟a.رسولاللهb.خليفةc.ملكd.رجلعادي5.ماهومعنىالكلمة"التعليم"؟a.دراسةالأدبb.تعلمالأرقامc.تعلمالأحرفd.تعلمالأدبوالأرقاموالأحرف6.منهومؤسسالإسلام؟a.عيسىb.موسىc.محمدd.عزرائيل7.ماهومعنىالكلمة"العلم"؟a.معرفةالأحرفb.معرفةالأرقامc.معرفةالأدبوالأرقاموالأحرفd.معرفةالحقائق8.منهوالنبيمحمدصلىاللهعليهوسلم؟a.رسولاللهb.خليفةc.ملكd.رجلعادي9.ماهومعنىالكلمة"التعليم"؟a.دراسةالأدبb.تعلمالأرقامc.تعلمالأحرفd.تعلمالأدبوالأرقاموالأحرف10.منهومؤسسالإسلام؟a.عيسىb.موسىc.محمدd.عزرائيل三、填空题要求：根据所听到的内容，填写正确的词语。1.الطالب________إلىالمدرسةصباحًا.2.________هوالنبيالذيبعثهالله.3.________هوالوقتالذيينامفيهالطالب.4.________هوالشخصالذييريدأنيصبحمهندسًا.5.________هوالوقتالذييبدأفيهالطالبدراسته.6.________هوالشخصالذييريدأنيصبحطبيبًا.7.________هوالوقتالذيينامفيهالطالب.8.________هوالشخصالذييريدأنيصبحمهندسًا.9.________هوالوقتالذييبدأفيهالطالبدراسته.10.________هوالنبيالذيبعثهالله.四、阅读理解要求：仔细阅读下面的短文，然后根据短文内容回答问题。أ.ShortText:أعطيتالطالبين،أحمدومحمد،مهمةكتابةتقريرعنرحلةإلىالمدينةالمنورة.أحمدكتبعنمعالمالمدينةمثلالكعبةوالبقيع،بينماكتبمحمدعنالأماكنالتاريخيةمثلالمسجدالنبويومسجدقبةالصخرة.1.ماالذيكتبهأحمدفيتقريره؟a.الأماكنالتاريخيةb.المعالمالتاريخيةc.المعالمالدينيةd.الأماكنالتاريخيةوالدينية2.ماالذيكتبهمحمدفيتقريره؟a.الأماكنالتاريخيةb.المعالمالتاريخيةc.المعالمالدينيةd.الأماكنالتاريخيةوالدينية3.ماهوعنوانالتقرير؟a.رحلةإلىالمدينةالمنورةb.الأماكنالتاريخيةفيالمدينةالمنورةc.المعالمالدينيةفيالمدينةالمنورةd.الأماكنالتاريخيةوالدينيةفيالمدينةالمنورة4.ماهوموضوعالتقرير؟a.السياحةفيالمدينةالمنورةb.التاريخفيالمدينةالمنورةc.الثقافةفيالمدينةالمنورةd.الأماكنالدينيةفيالمدينةالمنورة5.ماهوهدفالتقرير؟a.تعليمالقراءعنالمدينةالمنورةb.تقديممعلوماتعنالأماكنالتاريخيةc.نشرالثقافةالدينيةd.جميعماسبق六、完形填空要求：根据短文内容，选择最合适的答案填入空格中。أ.ShortText:أعطيتالطالبين،أحمدومحمد،مهمةكتابةتقريرعنرحلةإلىالمدينةالمنورة.أحمدكتبعنمعالمالمدينةمثلالكعبةوالبقيع،بينماكتبمحمدعنالأماكنالتاريخيةمثلالمسجدالنبويومسجدقبةالصخرة.1.أحمدومحمدكانا___________إلىالمدينةالمنورة.a.يسافرانb.يسافرانc.يسافرانd.يسافران2.الكعبة___________هيمعلمدينيمهيمنفيالمدينةالمنورة.a.التيb.التيc.التيd.التي3.المسجدالنبوي___________منأشهرالأماكنالتاريخيةفيالمدينةالمنورة.a.التيb.التيc.التيd.التي4.___________هومعلمدينيمهيمنفيالمدينةالمنورة.a.الكعبةb.المسجدالنبويc.مسجدقبةالصخرةd.جميعماسبق5.___________هوهدفأساسيللزوارفيالمدينةالمنورة.a.زيارةالكعبةb.زيارةالمسجدالنبويc.زيارةمسجدقبةالصخرةd.جميعماسبق本次试卷答案如下：一、听力理解1.d.حسن解析：根据听力材料，老师询问哪个学生没有来学校，学生回答说“حسنلميأتِإلىالمدرسةاليوم”。2.c.عمربنالخطاب解析：听力材料中提到“العلمهوالمفتاحلكلشيء”这句话，这是由OmarbinAl-Khattab所说的。3.a.الأقلام解析：听力材料中提到“القارئيفضلالأقلامفيالكتابة”。4.b.الساعةالحاديةعشرة解析：听力材料中提到“الطالبينامفيالساعةالحاديةعشرة”。5.c.عادل解析：听力材料中提到“عادليريدأنيصبحمهندسًا”。6.a.اللحم解析：听力材料中提到“الطالبيفضلاللحمفيالطعام”。7.b.القراءة解析：听力材料中提到“الطالبيفضلالقراءةفيالعطلة”。8.c.عثمانبنعفان解析：听力材料中提到“الصحةهيأغلىمانملك”这句话，这是由UthmanbinAffan所说的。9.a.التدريب解析：听力材料中提到“الطالبيفضلالتدريبفيالدراسة”。10.a.أحمد解析：听力材料中提到“أحمديريدأنيصبحطبيبًا”。二、选择题1.d.تعلمالأدبوالأرقاموالأحرف解析：根据选项，只有d选项包含了所有三个要素，即“تعلمالأدبوالأرقاموالأحرف”。2.c.محمد解析：根据伊斯兰教的信仰，Muhammadهومؤسسالإسلام.3.c.معرفةالأدبوالأرقاموالأحرف解析：根据选项，只有c选项包含了所有三个要素，即“معرفةالأدبوالأرقاموالأحرف”。4.a.رسولالله解析：根据伊斯兰教的信仰，Muhammadهورسولالله.5.d.تعلمالأدبوالأرقاموالأحرف解析：根据选项，只有d选项包含了所有三个要素，即“تعلمالأدبوالأرقاموالأحرف”。6.c.محمد解析：根据伊斯兰教的信仰，Muhammadهومؤسسالإسلام.7.c.معرفةالأدبوالأرقاموالأحرف解析：根据选项，只有c选项包含了所有三个要素，即“معرفةالأدبوالأرقاموالأحرف”。8.a.رسولالله解析：根据伊斯兰教的信仰，Muhammadهورسولالله.9.d.تعلمالأدبوالأرقاموالأحرف解析：根据选项，只有d选项包含了所有三个要素，即“تعلمالأدبوالأرقاموالأحرف”。10.c.محمد解析：根据伊斯兰教的信仰，Muhammadهومؤسسالإسلام.三、填空题1.يسافران解析：根据听力材料，老师询问哪个学生没有来学校，学生回答说“حسنلميأتِإلىالمدرسةاليوم”。2.الذي解析：根据听力材料，老师询问哪个学生没有来学校，学生回答说“حسنلميأتِإلىالمدرسةاليوم”。3.الساعةالحاديةعشرة解析：听力材料中提到“الطالبينامفيالساعةالحاديةعشرة”。4.عادل解析：听力材料中提到“عادليريدأنيصبحمهندسًا”。5.الساعةالعاشرة解析：听力材料中提到“الطالبينامفيالساعةالعاشرة”。6.أحمد解析：听力材料中提到“أحمديريدأنيصبحطبيبًا”。7.الساعةالحاديةعشرة解析：听力材料中提到“الطالبينامفيالساعةالحاديةعشرة”。8.عادل解析：听力材料中提到“عادليريدأنيصبحمهندسًا”。9.الساعةالعاشرة解析：听力材料中提到“الطالبينامفيالساعةالعاشرة”。10.الذي解析：根据听力材料，老师询问哪个学生没有来学校，学生回答说“حسنلميأتِإلىالمدرسةاليوم”。四、阅读理解1.c.المعالمالدينية解析：根据短文内容，Ahmadكتبعنالكعبةوالبقيع،والتيهيمعالمدينية.2.c.المعالمالتاريخية解析：根据短文内容，Muhammadكتبعنالمسجدالنبويومسجدقبةالصخرة،والتيهيمعالمتاريخية.3.a.رحلةإلىالمدينةالمنورة解析：根据短文内容，التقريريتناولرحلةإلىالمدينةالمنورة.4.b.التاريخفيالمدينةالمنو