2023年成人学位英语语法词汇综合练习及详解

成人学位英语语法词汇综合练习及详解（一）

1.weneedtocompletetheconstructionistwomilliondollars.

A.AllwhatB.ThatallC.ThatD.What

2.allourkindnesstohelpher,Sararefusedtolisten.

A.AtB.InC.ForD.On

3.allthedifficulties,shefinishedtheprojectbyherself.

A.AsforB.Inspite

C.BesidesD.Despite

4.asitwasa:suchatime,hisworkattractedmuchattention.

A.BeingpublishedB.Published

C.PublishingD.Tobepublished

5.beforewedepartthedayaftertomorrow,weshouldhaveawonderfuldinner

party.

A.HadtheyarrivedB.Wouldtheyarrive

C.WeretheyarrivingD.Weretheytoarrive

6.bookisinterestingtoheralthoughreadingisherhobby.Shelikesreading

literature,notpoliticsoreccnomics.

A.NoneofB.No

C.NoteveryD.All

7.classicmusic,whichfollowsformalEuropeantradition,jazzisaspontaneous

andfreeform.

A.IncontrasttoB.Inconnectionwith

C.IncomparisonwithD.Inregardto

8.conflictamongcity-statescausedtheeventualdeclineofGreekcivilization.

A.ContinuousB.Continual

C.ConstantD.Contrary

9.conventionalblackinkcostsnewspaperaboutthirtycents,mostrub-resistant

inksaddatleasttencentsmoretothebill.

A.WhileB.Furthermore

C.MeanwhileD.Moreover

10.forthissuggestion.

A.ThereissomethingtobesaidB.Therehassomethingtobesaid

C.ItissomethingtobesaidD.Ithassomethingtobesaid

11.foryourhelp,we'dneverhavebeenabletogetoverthedifficulties.

A.HaditnotB.Ifitwerenot

C.HaditnotbeenD.Itwehadnotbeen

12.he'salreadyheardthenews.

A.ChancesareB.Chanceis

C.OpportunitiesareD.Opportunityis

13.hisknowledgeandacademicbackground,heisbasicallystupid.

A.ButforB.Accordingto

C.ForallD.Thanksto

14.hisreturnfromJapan,Prof.Liwentdirectlytohislaboratoryandstarted

workingwithhiscolleagues.

A.UponB.At

C.WithinD.Over

15.Iamconcerned,someotherarrangementwouldhavebeenbetter.

A.SofarB.Asfor

C.AsfarasD.Sofarfrom

16.IsawyouIknewyouwereangrywithme.

A.AmomentB.Themoment

C.InamomentD.Foramoment

17.ingovernirientwasexposedthroughtheagencyofthepress.

A.CorruptionB.Cosmetic

C.CottageD.Costume

18.inthedark,hisheadhitagainstthewall.

A.WalkingB.Hiswalking

C.WhenhewaswalkingD.Whilewalking

19.isatermforthepartialorcompleteinabilitytohear.

A.ThereisdeafnessB.Deafnessthat

C.ItisdeafnessD.Deafness

20.isknowntotheworld,MarkTwainisagreatAmerican

writer.

A.ThatB.Which

C.AsD.It

21.isthecenterofourplanetarysystemwasadifficultconcepttograspinthe

MiddleAge.

A.Itisthesunandnottheearth

B.Beingthesunandnottheearth

C.Thesunandnottheearth

D.Thatthesunandnottheearth

22.itornot,hisdiscoveryhascreatedastirinscientificcircles.

A.BelieveB.Tobelieve

C.BelievingD.Believed

23.kindsofmatterintheworld.

A.Thereisafewmillion

B.Thattherearemillions

C.Thereareafewmillion

D.Itismillions

24.mancannowcreateradioactiveelements,thereisnothinghecandoto

reducetheirradioactivity.

A.AsB.Whether

C.WhileD.Nowthat

25.me,IthinkanEnglish-Chinesedictionaryismuchmorehelpfultoourstudy

thananAll-Englishdictionary.

A.AsfarasB.Asfar

C.AsforD.Asregard

26.myreturn,IlearnedthatProfessorSmithhadbeenattheMuseumand

wouldnotbebackforseveralhours.

A.AtB.With

C.OnD.During

27.oftheburdenofice,theballoonclimbedupanddriftedtotheSouth.

A.TobefreeB.Tofree

C.FreeingD.Freed

28.onetime,Manchesterwasthehomeofthemostproductivecottonmillsin

theworld.

A.OnB.By

C.AtD.Of

29.quiterecently,mostmothersinBritaindidnottakepaidworkoutsidethe

home.

A.UntilB.Before

C.FromD.Since

30.shefirstheardofthemanreferredtoasaspecialist.

A.ThatwasfromStephen

B.ItwasStephenwhom

C.ItwasfromStephenthat

D.ItwasStephenthat

1.D【句意】完毕整个建设需要二百万元

【解析】在这里what引导一种主语从句,what既起引导作用，又在从句中作谓语动词need

的宾语，如：WhatIwanttoknowiswhyenergy,unlikematter,isnotmadeupofmoleculesand

atoms.我想要懂得艮I是，为何能最不像物质那样是由分子和原子构成日勺。因此D是对口勺选择。

尽管that也可引导主语从句，但不能在主语从句中做成分，因此B和C错误。关系代词what

不能用来引导定语从问，因此A也不对日勺。

2.C【句意】尽管我们想要协助她，Sara却拒绝了。

【解析】for在这里意为“虽然,尽管”,相称于inspiteof,notwithstanding,如：Forallhis

efforts,hedidn'tsucceed.虽然他尽了力，但还是没有成功。at,in和on则没有这种意义和

使用方法。

3.D【句意】尽管存在诸多困难，她还是自己完毕了这项工作。

【解析】despite意为“尽管,不顾”,如:Hecametothemeetingdespitehisseriousillness.

他尽管病得很厉害，还是来参与了会议。inspite要和of运用，意思与desphe相似，如上句可

改为：Hecametothemeetinginspiteofhisserious川ness.asfor意为“至于...，就....而

言”,如：Asforthiskindofraremetal,itwillbefurtherstudied,至于这种稀有金属,要做深入

的研究。besides意为“除之外”,如。BesidesEnglishhecanspeakFrenchandGerman.除

了英语他还会说法语和德语。由此可见只有D为对的答案。

4.B【句意】尽管在这个时间出版，他的作品还是受到了关注。

【解析】本题考察的是as引导的J让步状语从句.动词publish动作的对象是从句的主语，

因此需要用过去分词与was构成被动语态，如；Thoroughlycleanedasitwas,theroomdidn't

looktidy.房间虽然给彻底打扫了，但看起来并不整洁。选项A是目前分词的被动式，表达该动

作正在进行或与谓语动词表达欧J动作同步发生，如；Beingearnestlyinvitedtodinner,she

couldn'tverywellrefuse.有人热情邀请她参与宴会，她不好意思拒绝.选项C是目前分词的积

极形式，选项D是动词不定式，而不定式做状话•般表达动作的目的，•般是将要发生的动作。

由此可见，只有B是对的答案，而A,C和D旨不对H勺。

5.D【句意】在后天我们走之前他们可以赶过来的，我们会举行一次晚宴。

【解析】本句是一种虚拟条件句，主句的谓语用口勺是“should+动词原形”，表达与目前事

实相反或与未来事实也许相反。根据句子构造可以看出，从句部分是倒装句，省略了连接词if,

由于句子中H勺时间状语是thedayaftertomorrow,因此从句动词应当用与未来事实也许相反的I

虚拟语气，即“should(wereto)+动词原形”，如:Weretheytoactlikethatagain,weshould

criticizethemseverely.要是他们再那样做，我们就要严厉地批评他们。由此可见，D是对口勺答

案.

6.C【句意】并不是所有的书她都感爱好，尽管阅读是她的乐趣。她喜欢读文学类的书，而

不是政经类H勺书。

【解析】all,both,every,always,often,entirely,wholly,altogether等词H勺否认形式

一般表达部分否认，如：Allisnotgoldthatglitters.发光H勺未必全是金子。又如：Everyforcedoes

notalwaysproducemovement.力并非总产生运动。

7.A【句意】和古典音乐追随欧洲老式相反，爵士乐是一种自然和自由的体现方式。

【解析】incontrastt。意为“同……相对照或相对比，与……相反”，比较的是两者之间的差

异，如：IncontrasttotheChnaofpre-liberationdays,Chinaoftodayisstrongandpowerful.与

解放前的中国相对比，今口II勺中国强大而有力。inconnectionwith意为“与……有关系，有关”,

如：InconnectionwithyourrequestofMarch18th，wearesorrytotellyouyourgoodscannot

beshippedrightnow.有关为3月18日信中提出）的要来,我们很抱歉你的货品不能立即装船。

incomparisonwith意为“和比较起来”,既可以比较相似点也可以比较不-•样点,妇：The

tallestbuildingsinLondonaresmallincomparisonwiththoseofNewYork.伦敦最高的楼房同

纽约的比起来仍然很低。irregardto做“有关”讲，如：Inregardtotheothermatter,wehave

notyetdiscusseditfully.有关其他事情，我们还没有充足讨论。

8.B【句意】城邦之间不停H勺冲突导致了希腊文明最终的衰落。

【解析】continual意为“常常不停也常常口勺（中间也许有间隔）"，如：Continualsrioking

isbadtoone'shealth.常常抽烟有害身体健康“continuous指持续不停并且绝对不中断，如:The

continuousworkmademecompletelyexhausted.不间断的工作使我筋疲力尽。constant可用

来指习惯性的I反复,如:Constantpracticewillmakeyouovercomedifficulties.常常训练会使

你克服困难。contrary作“相反口勺”讲，如：Anycontrarypolicyisabsolutelywrong.任何相反

的政策都是绝对错误的J。

9.A【句意】用老式的I墨水印刷大概需要三十美分，而防摩擦的瞿水至少要贵十美分。

【解析】furthermore（此外，并且）,meanwhile（同步）和moreover（再者,此外）均是

副词，都不能引导从句。只有while是连词，意为“虽然”，具有让步之意，可以引导从句，如：

WhileIadmitthattheproblemsaredifficult,Idon'tagreethattheycannotbesolved.虽然我承

认这些问题很难，但我不认为它们不能处理。

10.A【句意】对这条提议，大家有些话要说。

【解析】“Thereissomething(nothing,little,plenty)tobesaidfor…”是一种句型，意为

”...有一定(没有,几乎没有,很有)道理“，如：Thereissomethingtobesaidforbothsides

oftheissue.看起来争论的双方均有一定道理。

11.C【句意】假如没有你日勺协助，我们不会克服那些困难。

【解析】根据句子构造，我们可以看出逗号背面是使月了虚拟语气的主句，因此，须填入表

达与过去状况相反口勺虚拟条件句，“ifitwerenotfor...”这一构造表达同目前事实相反的J假设，意

为“假如不是”，例如：Ifitweren'tforhiswife'smoney,he'dneverbeadirector.”假如不是

他妻子有钱，他永远不会成为一名董事。Ifitwerenotforhishelp,Iwouldneverstudyhere.假

如没有他日勺协助，我永远不会在这儿学习。因此，Blfitwerenot错误。"ifithadnotbeenfor…”

的倒装形式为“haditnotbeenfor...-,表达与过去事实相反口勺假设，意为“假如当时没有……”,

主句谓语形式是“would+havedone"，例如：IfithadnotbeenforDr.Li,hewouldhavedied

ofsmallpox.假如当时不是李医生W、J话，他已死于天花了。Haditnotbeenforhiscarelessness,

theprojectwouldn'thavefailed.当时假如不是他粗心W、J话，这项工程不会失败。因此，C.Had

itnotbeen对口勺，A.Haditnot错误(假如后跟been,就是对的的了),D.Ifwehadnotbeen

无此构造。

12.A【句意】也许他听说了这条消息。

【解析】“(The)chancesare(that)“常用于口语中，意为“很也许”，如：Thechancesarethat

heisstayingathome.他很也许呆在家里。

13.C【句意】尽管他知识渊博，也受过教育，但本质上比较愚蠢。

【解析】forall意为“尽管，虽然"，如：Forallyousay,Istilllikehim.尽管你这样说，我还

是喜欢他。butfor作“要不是，若非”讲,如：Butfortherain,weshouldhavehadapeasant

journey.要不是卜雨，我们就会去做一次很快乐H勺旅行了。accordingto意为“根据，根据Lthanks

to则做“幸亏，由于"讲，如：Thankstoyourhelp,weweresuccessful.由于你的帮忙,我们得

以成功。

14.A【句意】一从口本回来，李专家直接去了试验室，开始和同事们一起工作。

【解析】“upon(on)+表达行为的名词”相称J-assoonas引导依J时间状语从句。

15.C【句意】就我来说，其他的安排也许更好。

【解析】“asfaras...beconcerned”是固定搭配，意为“就...来说，就....而论“，如：It

isimpossibleasfarasweareconcerned.对于我们来说,这是不也许的。sofar意为“迄今为

止”，如：Theweatherhasbeenhotsofarthissummer.到目前为止，今年夏每天气一直很热。

asfor意为“至于”，后跟名词或代词，不可跟从句。如：Asformypast,I'mnottellingyou

anything.至于我的历史,我什么都不会告诉你。sofarfrom意为“非但不"，如：Sofarfrom

takingmyadvice,hewentanddidjustwhatIwarnedhimagainst.他非但不接受我的劝说，反

而去干了我告诫他别干的事，

16.B【句意】我一见到你，我懂得你还在生我的气。

【解析】foramoment意为“一会儿”，inamoment做“立即，立即”解,两者均可作时间状

语。themoment相称于assoonas,起连接作用，引导时间状语从句，如：Themomentshesaw

it,sherecognizedthetypeofthemachine.她一看就认出了这台机器的型号。

17.A【句意】政府日勺腐败通过新闻界揭发了出来。

【解析】corruption意为“腐化，腐败"，如。Corruptionamongtheofficialswasanothercause

fordiscontent.官员腐化是引起不满的又一原因。cosmetic意为“化妆品”，如：Motherhasa

specialcosmeticbagforkeepinghercosmeticsin.母亲有一只专门放化妆品的化妆袋。cottage

意为“小屋，别墅”，如：Theyhaveasummercottage.他们有处避暑别墅。costume意为“服

装，戏装“，如：Hewasdressedinceremonialcostume.他身穿礼服。

18.C【句意】当他在黑暗中行走口勺时候，他的头碰到了墙。

【解析】由于walk和主句主语hishead没有任何逻辑关系，因此在这里不能使用walk的

非谓语形式，也不能使用“while+-ing”形式做状语，否则就形成了悬垂构造。在这种状况下，到

们只好使用when引导艮I状语从句，因此C对的J。

19.D【句意】聋是一种用来形容部分或者所有丧失听力FI勺术语。

【解析】根据句子的构造我们可以看出，该处应为主语，而四个选项中可以做主语"勺只有

deafness,因此D为对的答案。

20.C【句意】众所周知，马克・吐温是一位伟大日勺美国作家。

【解析】根据句子构造我们可以看出，前面的句子是非限制性定语从句，四个选项中A和D

不能引导此类从句，故应排除。Which引导日勺此类从句必须置于主句之后，因此B也不对时。

as可以做关系词，做“正如……那样；如同……那样”讲，用来引导非限制性定语从句,这时，

as指代整个主句，既可放在主句前，也可放在主句后，后一种状况往往被看做插入语，例如：

Asisknowntousall,contributionstocomputertechnologyarenolongerconfinedtoanyone

country.大家都懂得，对计算机技术做出奉献的，己经不像过去那样仅是某一种国家了。Hedid

itonpurpose,asisoftenthecase.这是他故意干的，状况一般是这样。Asweknow,wateris

necessaryfortheexistenceofallformsoflife.我们懂得，水对于切生物匹J生存是必不可少於1。

有些考生误选了it,他们错误地认为it做形式主语,背面H勺MarkTwainisagreatAmericanwriter

做真正的主语。如将句中的逗号省略掉，并代之以that,那么选it就是对的的了。

21.D【句意】太阳是星系的中心，而不是地球，在中世纪这是一种难以理解口勺概念。

【解析】根据句子构造我们可以看出。在was前面是一种主语从句，而主语从句必须有引

导词。但A,B和C中都没有引导词，因此三个均错。D中that引导主语从句，在句中不做任

何成分，只起引导词依J作用，因而D是对的J答案，如。Thathewillrefusetheofferisunlikely.他

拒绝这项提议的也许性不大。

22.A【句意】信不信由你，他口勺发目前科技界引起了震动。

【解析】believeitornot是习常用语，常用于口语中,意为“信不信由你,我说的是真的”。

如：Believeitornot,hewasgrantedafullscholarshipbyHarvardUniversity.信不信由你，哈

佛大学给他提供了全额奖学金。Believeitornot,I'mfeelingquitehomesick.我很想家，我说

I内是真话。

23.C【句意】世界上有数百万种物质。

【解析】million一词做数词时不加s,如:Therearetwomillionpeopleinthatcity.那座

市有200万人。此外，B中的that易使人认为它要引导一种名词性从句，并且million后加s时，

要和of连用，D中itis不表达“存在”之意。因此B和D错误。在therebe构造中，谓语动词要

和与之近来日勺主语在数上保持一致。句中的）kinds是好数，规定其谓语动词也用好数形式。因此

A错误而C对时。

24.C【句意】虽然人类目前可以发明出多种放射性元素，不过他们没有措施来减少其放射

性。

【解析】while除了引导时间状语从句外，还可以引导让步状语从句，做“尽管，虽然”讲，

有着强烈日勺对比意味，例如；WhileIadmithisgoodpointsIcanseehisbadones.虽然我承

认他的长处，但我也能看得出他日勺缺陷。whether引导让步状语从句时，一般与or连用，意为“不

管...还是....”,例如。Whetheryoucanseethemocnornot,itisalwaysround.不管你

看见与否，月亮总是圆叽nowthat意为“既然……”，引导条件状语从句，从句内容是既成的

事实，例如：Nowthatyouwillcomehere*Ineedn'tgothere.既然你要来，我就没必要到那

儿去了。as也可以引导让步状语从句，不过该从句一般置于主句之前，且从句内容必须倒装，

例如。Muchashelikesher,hedoesgetirritatedwithhersometimes.尽管他喜欢她，可有

时他确实也对她发火。Tryashewould,hecouldnotlifttherock.虽然他竭力了，但仍不能搬

动那块石头。

25.C【句意】对我来说，我认为一本英中文典要比一本全英字典要好。

【解析】asfor做“对……来说，就……而言”讲，如：Asforher,sheprefersteatocoffee.至

于她，则更喜欢茶而不是咖啡。as(so)faras意为“就所”如:AsfarasIknow,there

arenopeachesonthemarket.就我所知，市场上没有桃子。asfar不做为固定短语用，asregard

也不做为固定短语用,坦asregards是固定短语，意思是“至于"，如:Now,asregardsmoney,

whatistobedone?至于钱的问题，该怎么办？

26.C【句意】我一回来就理解到史密斯专家已经到了博物馆，几种小时不会回来。

【解析】on用来指时间,表达“在……之时”，相称于atthesametimeof,后跟动名词或表

达动作的名词，如：OnhisarrivalinQingdaohesettoworkinearnest一到青岛他就认真地干

了起来。而at,with和during则没有这种使用方法。

27.D【句意】挣脱了冰的束缚，气球越升越高，飘到了南方。

【解析】根据句于构造我们可以看出，该处应使用分词短语，表达原因，因此A和B应予

以排除。又由于free和balloon具有逻辑上的动宾关系，因此C也可以排除。此处使用过去分

词表达动作H勺被动和完毕，如：Influencedbyhisexample,theyperformedcountlessgood

deeds.在他事迹的影响下，他们做了无数的好事.

28.C【句意】曾经,曼彻斯特是世界上几种大棉厂的诞生地。

【解析】atonetime意为“曾经，度如：Atonetimethelittlegirlformedthehabitof

visitingEinsteinafterschooleveryday0有一段时间，那个小女孩养成了个习惯，每天放学后都

去看望爱因斯坦。选项A,B和D都不能和onetime构成短语，故只有C对的。

29.A【句意】直到近来，英国日勺大部分已婚妇女还没有离家工作。

【解析】before,from和since与quiterecently连用,不符合语法;beforequiterecently

一般要与过去完毕时连用；from(since)quiterecently一般要与目前完毕进行时连用。until用

在否认句中表达“直到才”之意，如:Itwasnotuntilthebeginningofthecenturythatman

begantorealizethatitwasthebrainnottheheartthatwasthecenterofmind.直到本世纪初,

人们才逐渐认识到是大脑而不是心脏是思维活动的中心.由此可见，A是对的答案。

30.C【句意】正是从Stephen那里，他听说了被人称之为专家口勺那个人。

【解析】由于英语语法规定在同一种句号前，不可以有两个既不是并列关系，也不是附属关

系的句子，故A不是对H勺答案。B,C和D都使用了强调句型，但通过运用这样一种规则”将强

调句型中的itis（或was）和that（或who）省略掉,句子构造仍然应当是完整的T，就可看出

只有C为对的答案。例如：Itwasthisverystudentthathadshowngreatinterestinthe

problem.就是这个学生曾对这个问题体现出了极大的爱好。

成人学位英语考试语法词汇综合练习及详解（二）

2023-03-1719:40:081分类：英语词汇|字号大中小订阅

语法词汇综合练习二赵文通

1.shouldanymoneybegiventoasmallchild.

A.OnnoaccountB.Fromallaccounts

C.OfnoaccountD.Byallaccounts

2.somemammalscametoliveintheseaisnowknown.

A.WhichB.Since

C.AlthoughD.How

3.studentwithalittlecommonsenseshouldbeabletoanswerthequestion.

A.EachB.Any

C.EitherD.One

4_suchagoodchance,heplannedtolearnmore.

A.TobegivenB.Havingbeengiven

C.HavinggivenD.Giving

5.thatmyheadhadcleared,mybrainwasalsobeginningtoworkmuchbetter.

A.FurB.Now

C.SinceD.Despite

6.thatthetradebetweenthetwocountriesreacheditshighestpoint.

A.Duringthe1960sB.Thatitwasinthe

1960,s

C.Itwasinthe1960'sD.Itwasthe1960's

7.thattheymayeventuallyreducetheamountoflaborneededonconstruction

sitesby90percent.

A.Socleveraretheconstructionrobots

B.Soclevertheconstructionrobotsare

C.Suchconstructionrobotsareclever

D.Suchcleverconstructionrobotsare

8.thatyouwereout,Iwouldn'thavebotheredtocomeallthewayatthattimeof

night.

A.IfIshouldknowB.IfIknow

C.HadIknownD.WereItoknow

9.theadvancesofscience,thediscomfortsofoldagewillnodoubtalwaysbe

withus.

A.AsforB.Despite

C.ExceptD.Besides

10.theclaimaboutGermaneconomicmight,itissomewhatsurprisinghow

relativelysmalltheGermaneconomyactuallyis.

A.TogiveB.Given

C.GivingD.Havinggiven

11.thefactthathewasinhisseventies,theoldmandecidedtoswimacrossthe

channel.

A.AtB.Since

C.DespiteD.With

12.theflood,theshipwouldhavereacheditsdestinationontime.

A.IncaseofB.Inspiteof

C.BecauseofD.Butfor

13.thelibrarythebookstorehasthebookIneed.Willyoutellme

whereIcangetit?

A.Neither,norB.Neither,or

C.Either,orD.Either,nor

14.thesightofthepoliceofficers,themenrano什.

A.InB.Al

C.OnD.With

15.thewall,wedecidedthatweshouldneedthreetinsofpaint.

A.MakingupB.Doingup

C.PuttingupD.Sizingup.

16.thewhole,earlyAmericancityplanningwasexcellent.

A.InB.From

C.OnD.Above

17.wearehavingthesedays!

A.WhatalovelyweatherB.Whatlovelyweathers

C.WhatlovelyweatherD.Whatlovelyaweather

18.wehavefinishedthecourse,weshallstartdoingmorerevisionwork.

A.FornowB.Nowthat

C.EversinceD.Bynow

19.whenshestartedcomplaining.

A.NotuntilhearrivedB.Hardlyhadhearrived

C.NosoonerhadhearrivedD.Scarcelydidhearrive

20.whelherfiewillconieorriol.

A.ThereisnotellingB.Thereisnottelling

C.ThereistellingnotD.Thereisnottotell

21.withthesizeofthewholeearth,thehighestmountaindoesnotseemhighat

all.

A.WhencomparedB.Compare

C.WhilecomparingD.Comparing

22.youassoonasIknowwhat

A.I'llphone...doeshappenB.I'llphone...hashappened

C.Iamphoning...happenD.Iamgoingtophone...happens

23.youneedisagoodrest.

A.EverythingB.Anything

C.AIID.Something

24.youropinionsareworthconsidering,thecommitteefindsitunwisetoplacetoo

muchimportanceonthem.

A.AsB.Since

C.ProvidedD.While

25.ourpoorrecordinschool,wethinkyoushouldstudyharder.

A.Inspile3B.Inviewuf

C.InchargeofD.Incaseof

26.amanwhoexpresseshimselfeffectivelyissuretosucceedmorerapidly

thanamanwhosecommandoflanguageispoor.

A.OtherthingsbeingequalB.Wereotherthingsequal

C.TobeequaltootherthingsD.Otherthingstobeequal

27.,hedoesnotloveher.

A.AshelikesherverymuchB.Thoughmuchhelikesher

C.MuchalthoughhelikesherD.Muchthoughhelikesher

28.Henrywashedthecupandputitaway.

A.HavingdrinkingthecoffeeB.Drinkingthecoffee

C.HavingdrunkthecoffeeD.Afterdrunkthecoffee

29.,I'lllovehimallhesame.

A.HewererichorpoorB.Beherichorpoor

C.BeingrichorpoorD.Wereherichorpoor

30.,thelittlegirlcanhelphermotherwithsomehousework.

A.YoungassheisB.Youngasisshe

C.AssheisyoungD.Asissheyoung

1.A【句意】决不能把任何钱交给一种小孩。

【解析】具有否认意义的短语onnoaccount用做状语，意为“决不”，用于句首时，句子主

谓要倒装。例如：Onnoaccountmustweviewproblemssuperficiallyandinisolation,我们决

不能仅从表面上孤立地看待问题，ofnoaccount意为“不重要0T，相称于形容词。例如：His

speechwasofnoaccount.他H勺发言亳不重要。fromallaccounts和byallaccounts意为“从

(所有报纸等)的I报道看”，例如：From(By)allaccountshehasbeentoGuilin.根据多种

说法，他去过桂林。From(By)allaccountsheisagooddoctor.根据多种说法，他是一位杰

出的医生。

2.D【句意】有些哺乳动物是怎样开始在大海中成长的目前人们已经懂得了。

【解析】根据句子构造我们可以看出，在is前面是一种主语从句。而since和although一

般均引导状语从句，不引导名词性从句，故B和C应当排除。which作为连接代词，意为“哪些,

哪个”，可以引导名词性从句，which在从句中一般做定语,如。Thequestionisinwhichwaywe

cancarryoutthetest问题是我们用什么措施才能进行这次测试。该句中已经有some修饰

mammals,再用which实属多出，因此A也可以排除。how做连接副调，意为“怎样”，可以引

导名词性从句，如：Iwanttoknowhowhefeelsaboutworkingfor10hoursaday.我想懂得他

对一天工作10个小时是怎样想的。由此可见D为该题对的答案。

3.B【句意】任何有一点常识口勺学生应当可以回答这人问题。

【解析】any一般用在否认句或疑问句中（在肯定向中一般要用some）,不过该说也可用

于肯定句中，意为“任何，无论哪一种“，此时日勺any须重读。M^il:Thegovernmentisopposed

toanyfurtherincreaseintaxes.政府反对深入增长税收。Anydevicethatstoresupelectric

chargeiscalledanelectriccapacitor.任何储存电荷日勺装置都叫电容器。each做“各自日勺，每

个依J,每一”讲，例如：Eachbookandeachpenisfoundinitsplace.每一本书每一支笔都放

得并并有条。either用作形容词，意为“任一日勺，（两方中於J）每一方用J"，常和or连用，例如：In