吉林省松原市宁江区联考：卓越联盟 吉林省2025届初三统一模拟检测 化学（含答案）

一、选择题(每题1分，共10分)A.研磨法B.沉淀法C.焙烧法D.溶剂法A.CaH₂B.KIO₃C.NaAlO₂4.2024(第七届)中国稀土论坛于11月21～22日在赣州市举行。论坛以“政策引领、创新协同、绿色C.参加反应的偏二甲肼和四氧化二氮的分子个数比为1:2D.反应过程中共有3种氧化物A.锂属于金属元素B.锂原子核内的质子数为3二氧化锰二、非选择题(11-14题，每题3分，15题2分，16-18题，每题4分，19题9分，每空1分化学方程式每空2分，共35分。)11.能源和环境、材料和粮食是人类关注的一些重大问题。学式):(2)雾霾是一种灾害性天气现象，由于人类生产、生活向大气中排放大量细小颗粒物，当大气无法自净，又遇到静稳天气，就会出现雾霾现象。请分析下列污染物中，会导致雾霾的是(填序号)。A.二氧化硫B.氢氧化物C.一氧化碳D.PM2.5a.铝合金支架d.钢链条e.不锈钢车圈(2)为防止钢链条生锈，可采取的措施是_(3)自行车被雨淋湿后，为防止生锈，你应做的是_13.化学用语是学习化学的重要工具。请用化学用语填空：(1)2个氢氧根离子。(3)标出小苏打(NaHCO₃)中碳元素的化合价14.请填空。(1)在电解水的实验中，生成的氢气和氧气的分子个数比是(2)利用模型展示物质组成：兴趣小组同学用模型演绎水的电解过程，如图所示。请把第一个方框的微观由图可知，化学变化的微观实质是15.化学小组用如图所示装置研究稀盐酸与氢氧化钠溶液的反应。U形管中滴有酚酞溶液的蒸馏水，向左右两管中同时逐滴滴加一定量的氢氧化钠溶液和稀盐酸。钠溶液左右滴有酚酞溶液的蒸馏水(2)充分反应后，U形管中的溶液全部呈无色，除酚酞溶液外，此时一定含有的溶质的化学式为16.某实验团队的老师给同学们三种物质a、b、c,要求他们测出不同温度下各自的溶解度并作出其溶解度曲线图(如图所示)。请回答下列问题：(4)将t₂℃时等质量的a、b、c三种物质的饱和溶液降温到ti℃,所得到的溶液的溶质质量分数由大到小17.化学就在我们身边。请根据化学知识回答下列问题：(3)儿童缺乏元素，会引起食欲不振，生长迟缓，发育不良。使用的情形。回答问题：(3)人类对铁的利用比铜晚了1500多年，这是因为铁的金属活动性比铜的(填选“强”或“弱”)。已知胆矾溶于水得到硫酸铜溶液，请用化学方程式解释“熬胆矾铁釜，久之亦化为铜”的原因：19.“暖宝宝”是我们日常生活中常用物品。小明同学打开一个使用过的“暖宝宝”内包装，发现黑色固体中掺杂有红棕色物质，于是她把这包固体带到实验室，和兴趣小组的同学在老师的指导下对这包固体的成分展开了探究。【查阅资料】“暖宝宝”主要成分有铁粉、活性炭、氯化钠等。暖宝宝发热时间：10小时以上性能：平均53℃,最高63℃主要成分：铁粉、活性炭、氯化钠等注意事项：使用时勿直接接触皮肤【初步判断】(1)大家一致认为打开“暖宝宝”外包装后，铁粉与空气接触发生缓慢氧化，判断的依据是【提出问题】这包使用过的“暖宝宝”中是否还有铁粉、活性炭、氯化钠?【进行实验】兴趣小组同学设计实验方案并进行验证铁粉、活性炭。内壁沾有饱和的澄清石灰水固体图2实验1用磁铁吸引部分固体粉末，放入试管中，滴加固体中有实验2上图2)固体中有(2)上述实验1中实验现象是【反思评价】(4)请你分析“暖宝宝”使用前的保存方法是(5)使用后的“暖宝宝”固体中，除了氯化钠以外，均为难溶物。请设计实验方案从剩余物中回收氯化钠固(6)可以使用“暖宝宝”贴来测定空气中氧气的含量。实验开始前的装置如图所示，量筒中水的读数为100mL。冷却一段时间之后，打开弹簧夹，水从量筒中流入集气瓶(容积为250mL),最后量筒内水为63mL(铁粉生锈消耗水的体积忽略不计),通过计算本实验数据测得空气中氧气的体积分数为(列式即可)。温度计一温度计一暖宝宝贴-空气20.小明为了测定某稀盐酸中溶质的质量分数，如图甲所示，向60g稀盐酸中缓缓注入溶质质量分数为12%的氢氧化钠溶液，测得溶液的pH与氢氧化钠溶液的质量对应关系如图乙。请回答下列问题：乙甲个0(2)请计算稀盐酸中溶质的质量分数(写出计算过程)。第6页，共6页卓越联盟·吉林省2025届初三统一模拟检测【分析】物理变化与化学变化的本质区别在于是否生成新物质。【详解】A.研磨法仅将矿物粉碎为粉末，只是物质的状态发生变化，没有新物质生成，属于物理C.矿物在高温下发生分解或氧化等反应(如煅烧矿物生成金属氧化物),必然生成新物质，属于化学变化，故符合题意；D.溶解过程未生成新物质，属于物理变化，故不符合题意，故选C。【详解】A、CaH₂中非金属元素为氢元素，其中金属元素钙显正价，根据在化合物中正负化合价代数和为零，氢元素显负价，故选项错误；。O.H+VE:00SB、KIO₃中非金属元素为碘元素和氧元素，其中钾元素显+1价，氧元素显-2价，设碘元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：((+1)+x+(-2)×3=0,则x=+5价，故选项正确；C、NaAlO₂中非金属元素为氧元素，其中钠元素显+1价，铝完素显+3价，设氧元素的化合价是&x,根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：(+1)+1(+3)+2x=0,则x=2价，故选项错误；D、FeS₂中硫元素为非金属元素，其中铁元素显正价，所以硫元素显负价，敌选项错误；的3.B五总芯，怀E共犀民就(OH)冰原子等形式存在，这里所指的“铁、碘”是强调存在的元素，与具体形态无关；故选：B。4.A:武娱宿干的滚示刻【详解】A.遵循“高产量、低成本、低环保”,的核心，因此选项A不符合主题，故符合题意；武干申代午京野，体公8B.提高冶炼设备自动化程度，体现技术创新，符合“创新协同”,因此选项B符合主题，故符合题C.遵循节能、减排、可持续发展理念，直接契合绿色发展理念，因此选项C符合主题，故符合题D.优化冶炼工艺，体现技术创新，符合“创新协同”,因此选项D符合主题，故符合题意，故选A。【详解】A、选择公共交通出行，可以减少化石燃料的使用；减少土氧化碳的排放，符合低碳理念，不符合题意；B、积极植树造林，可以增加二氧化碳的吸收，固碳减排，符合低碳理念，不符合题意；C、工业废气处理后排放，可减少污染物(包括温室气体)的释放，符合低碳理念，不符合题意；D、露天焚烧垃圾会产生大量二氧化碳、有毒气体和颗粒物，不仅污染环境，还增加碳排放，违背低碳理念，符合题意。出饼对量不面个两点火誉夏故选D。【详解】A、对于人体必需元素，我们也要注意合理摄入，摄入不足或过量均不利于人体健康，选B、铁元素在人体中含量小于0.01%,是人体必需的微量元素，选项说法错误；C、铁是合成血红蛋白的关键成分，缺铁会引起缺铁性贫血，选项说法正确；D、科学家破解铁元素进入玉米籽粒的路径，直接目的是提高玉米的铁含量，从而改善铁营养状况故选B。【详解】A、活泼金属与酸反应生成氢气，但碳酸钠与酸反应生成二氧化碳，则与酸生成气体的不一定是活泼金属，A错误；B、碱中含有氢氧根，所以碱中一定含有氢元素，B正确；C、碳酸钠溶液显碱性，氯化钠溶液显中性，则盐溶液不是都显碱性，C错误；D、中和反应特指酸与碱反应，生成盐和水，但金属氧化物与酸也生成盐和水，却不属于中和反应，故选B。【分析】根据微观示意图，该反应是C₂H₈N₂、N₂O4在点燃条件下反应生成CO₂、N₂、H₂O,化学方程式为C₂H₈N₂+2N₂O₄—2CO₂+3N₂+4H₂O。【详解】A、偏二甲肼是由偏二甲肼分子构成的，偏二甲肼分子由碳原子、氢原子和氮原子构成，B、从微观示意图可知，燃烧产物中有氮气(单质),还有二氧化碳、水(化合物),所以燃烧产物中含有单质和化合物两大类，该说法正确；C、根据化学方程式，参加反应的偏二甲肼和四氧化二氮的分子个数比为1:2,该说法正确；D、氧化物是由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物。反应过程中的四氧化二氮(N₂O4二氧化碳(CO₂)、水(H₂O)均为氧化物，共3种，该说法正确。故选A。【详解】A、锂元素名称带“”字旁，属于金属元素，故选项说法正确；B、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，该元素的原子序数为3;原子中原子序数=核电荷数÷质子数=核外电子数，则锂原子核内的质子数为3,故选项说法正确；C、由选项B分析可知，锂原子核外电子数为3,:核外有2个电子层，第木层上有2个电子，元素的周期数=原子的电子层数，则锂元素位于第二周期，故选项说法不正确；D、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，锂的相对原子质量为6.94,故选项说法正确。【详解】A、①中抽动注射器然后松开手，若注射器活塞弹回，说明装置内压强在松手后恢复到原来状态，即装置不漏气，气密性良好，故选项说法正确；B、实验②中红磷虽然加热，但没有氧气，不会燃烧；实验③中加入过氧化氢溶液，在二氧化锰催化作用下产生氧气，但此时红磷温度降低，没有达到着火点，不会燃烧；实验④再次加热，红磷达到着火点且有氧气存在，所以只有实验④红磷燃烧，故选项说法正确；C、实验②红磷加热但无氧气不燃烧，实验③有氧气但红磷温度降低未达到着火点不燃烧，由实验②③可得出燃烧需要氧气和温度达到着火点两个条件，而不是仅得出燃烧需温度达到着火点，故D、红磷燃烧生成五氧化二磷，五氧化二磷是污染物，吸收装置可以防止燃烧产物逸散到空气中导致空气污染，故选项说法正确；【详解】(1)化石燃料包括煤、石油、天然气，其中天然气的主要成分为甲烷，化学式为CH₄;(2)雾霾天气是因为空气中颗粒物过多造成，二氧化硫、氢氧化物、一氧化碳都不能使得空气中颗粒物增多，PM2.5为直径小于2.5微米的颗粒物，故选：D。【详解】(1)金属材料包括纯金属和合金，单车上标示出的部件中，铝合金支架、钢链条、不锈钢车圈都是由金属材料制成的，故选ade。(2)铁和氧气、水共同接触时会生锈，涂油可以阻止铁和氧气、水接触，进而防止其锈蚀。(3)铁和氧气、水共同接触时会生锈，自行车被雨淋湿后，立马擦干，能防止其生锈。容式因drs,拍0,旺盘鞠赠容味虚怕武中【详解】(1)离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子听带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，“带1个电荷时，1要省略.若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个氢氧根离子可表示为：2OH;(2)分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，所以3个甲烷分子可表示为：:3CH₄;小蛭大由端食量强通容的婚替姑s干不且变(3)小苏打中碳元素的化合价显+4价；由化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故小苏打中碳元素的化合价显+4价可表示为：NaHCO₃。iX轩(C);14(1)2“质中日麻蛙斯“瞑，示赤来泰示念决，如怕闻D【验琳类豆怕量宝一人财日手小随因，最示河含富品介类酸麻类豆(S)(2)分子分成原子、原子再重新组合成新的分子:茹年站自不管身尘，淋不难育法代会行知，首父本人即漫(E)大【详解】(1)电解水生成氢气和氧气，反应的化学方程式,根据化学方程(2)水的电解过程中，水分子先分解成氢原子和氧原子，2个氢原子再结合成1个氢分子，2个氧原子再结合成1个氧分子，反应前后原子的种类和数目不变，第一个方框应含有2个水分子，则图示为：由微观反应示意图可知，化学变化的实质是分子分成原子、原子再重新组合成新的分【详解】(1)酚酞溶液遇碱性溶液变红，遇酸性和中性溶液不变色。氢氧化钠溶液呈碱性，稀盐酸呈酸性，开始时向左管滴加氢氧化钠溶液，所以左管溶液呈红色。(2)稀盐酸与氢氧化钠反应的化学方程式为HCI+NaOH=NaCl+H₂O,充分反应后溶液全部呈无色，说明溶液呈中性或酸性。无论恰好完全反应(溶液呈中性)还是盐酸过量(溶液呈酸性),反应生成的氯化钠一定存在，所以除酚酞外，一定含有的溶质化学式为NaCl。【详解】(1)P点的含义为tiC时，a、c两物质溶解度相等；(2)由图可知，方C时，a、6、。兰种物质浴解度从小到大的顺序为c<-6(3)因为a物质的溶解度随温度变化大，b物质溶解度随温度变化较小，若物质a中含有少量的b,提纯a最好采用降温结晶；(4)将t₂℃时等质量的a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t₁℃时，a、b因为溶解度减小，会有晶体析出，溶质质量分数变小。又因为℃时6物质