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文档简介
2025年牡丹江市东宁县六上数学期末质量跟踪监视试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、用心思考,我会填。(每小题2分,共22分)1.在括号里填写合适的分数。已修的路程占这条路全长的(________),剩下路程相当于全长的(________)。2.一个圆形杯垫的半径是4厘米,这个杯垫的周长是________厘米,面积是________平方厘米.3.1+3=41+3+5=91+3+5+7=16…1+3+5+7+9+11+13+…+39=_____4.在比例尺是1∶20000的地图上,量得甲、乙两地相距5厘米,甲、乙两地的实际距离是(________)千米。5.5升=_____毫升;9000毫升=_____升.6.吨的是________吨;________小时的是2小时.7.有一高楼,每上一层楼需2分钟,每下一层楼需1分30秒,小明家住底层,他从底层于12点25分开始上楼送信给住最高层的王老师,交信时用了1分钟,立即返回底层家中,此时时间是13点15分,这座高楼一共有_____层.8.36米比(________)米增加20%,100千克的正好是(________)千克的75%。9.现在要把10克糖和90克水混在一起,那么糖水的含糖率是(_____)%,糖和水的重量之比是(_____)。10.一个两位数,个位上的数字既是奇数又是合数,十位上的数字既是偶数又是质数,这个两位数是(_____)11.用3个同样的正方体木块拼成一个长方体(如图)表面积减少36cm2,每个正方体的体积是(________)cm3。二、仔细推敲,我会选。(每小题2分,共10分)12.在1﹣20中,既是奇数又是质数的数,有()个。A.6 B.7 C.8 D.913.把一块直径是10厘米的圆纸片,剪成大小相等的两个半圆片,每个半圆片的周长是()厘米。A.5π B.5π+5 C.5π+1014.一盘水果,丁丁吃了总数的,明明吃了kg,那么()A.丁丁吃得多 B.明明吃得多C.两人吃得一样多 D.无法确定谁吃得多15.车轮滚动一周,求所行的路程就是求车轮的()。A.直径 B.周长 C.面积 D.半径16.如果和相等,那么m的值是()。A. B. C. D.三、火眼金睛,我会判。(每小题2分,共10分)17.在、0.67、66.7%中最大的数是66.7%.(___)18.一班学生的平均身高是1.6米,二班学生的平均身高为1.62米,则这两个班学生的平均身高为1.61米.______19.淘气看了一本书的,笑笑看了另一本书的,淘气和笑笑看的页数一样多_____.20.一种商品先提价20%,再降价20%,售价比原价降低了。(______)21.白糖和水按1∶20的质量比配成糖水在300g糖水中,白糖占水质量的。________四、细心审题,我能算。(每题6分,共18分)22.化简比并求比值。80:250.625:35%:23.脱式计算,能简算的要简算。(1)(2)24.解方程。40%x+=x-x=x∶=五、心灵手巧,我会画(共5分)25.把条件与对应的算式或方程连起来.果园里的桃树有120棵,_______.杏树有多少棵?解:设杏树有x棵.①桃树是杏树的A.120×②杏树是桃树的B.x×=120③桃树比杏树多C.120+120×④杏树比桃树少D.120﹣120×⑤桃树比杏树少E.x+x=120⑥杏树比桃树多F.x﹣x=120六、我会解决问题。(每小题5分,共35分)26.某服装厂生产一批校服,前10天完成的套数与这批校服总套数的比是1∶3,如果再生产150套,正好完成这批校服的40%,这批校服共有多少套?27.阳光小学六年级有150人参加学校组织的安全知识竞赛,其中共有120人分别获一、二、三等奖,获一等奖的人数占其中的,获二、三等奖人数的比是2∶3,获一、二、三等奖的各有多少人?28.于老师买来48本笔记本和36支铅笔作为“泉城童话”绘画比赛的奖品,每样都平均分给每一位获奖同学,而且都正好分完。最多有多少个同学获奖?29.五(3)班的同学在母亲节都表达了对妈妈的节日祝福.其中,的同学送了鲜花,的同学给了妈妈一个香香的吻,其余的同学都送上了自制的贺卡.送自制贺卡的同学占全班的几分之几?30.宁元小学共有121人参加体操表演,其中男生人数是女生人数的1.2倍.参加体操表演的男、女生各有多少人?(列方程解答)31.一篇稿件,甲打字员独打6小时完成,乙打字员独打4小时可打完这篇稿件的,两人合打,几小时可以打完这篇稿件的?32.一间教室要用方砖铺地。用面积是0.16平方米的方砖需要280块,如果改用面积是0.64平方米的方砖,需要多少块?
参考答案一、用心思考,我会填。(每小题2分,共22分)1、【分析】分数的意义:将一个物体平均分为几份,表示其中的一份或几份的数叫做分数。由图可知:将这条路平均分成了8份,已经修了的占5份,剩下的占3份,所以已修的路程占全长的,剩下的占全长的;据此解答。【详解】由分析可知:已修的路程占这条路全长的,剩下路程相当于全长的。故答案为:;【点睛】本题考查了分数的意义,关键是要掌握分数的意义。2、25.1250.24【详解】略3、1【详解】1+3=41+3+5=91+3+5+7=16……1+3+5+……+(2n+1)=n2……1+3+5+7+9+11+13+…+39=1+3+5+……+(2×19+1)=192=1故答案为:1.4、1【分析】根据比例尺的意义可得,实际距离=图上距离÷比例尺,代入数值解答即可。【详解】5÷=100000(厘米)100000厘米=1千米故答案为:1。【点睛】本题考查比例尺,解答本题的关键是掌握图上距离、比例尺和实际距离三者的关系。5、50002【详解】试题分析:(1)高级单位升化低级单位毫升乘进率1.(2)低级单位毫升化高级单位升除以进率1.解:(1)5升=5000毫升;(2)2000毫升=2升.故答案为5000,2.【点评】升、毫升之间的进率是1,由高级单位化低级单位乘进率,反之除以进率.6、1【分析】求一个数的几分之几是多少用乘法;已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法.【详解】(吨);(小时).故答案为;1.7、15【解析】设这座高楼一共层,依题意有,解得.8、3080【分析】①小题是把未知的长度看作单位“1”,用已知的长度除以与之相对应的分率,就是未知的长度;故可列式为:36÷(1+20%);②可先求出100千克的是多少,再除以与之相对应的分率75%,就是单位“1”;故可列式为:100×÷75%。【详解】36÷(1+20%)=36÷1.2=30(米)100×÷75%=60÷0.75=80(千克)【点睛】综合考查了分数除法的实际应用,在确定单位“1”未知的情况下,用具体数量除以与之对应的分率,就是单位“1”。9、101:9【详解】略10、29【解析】略11、27【分析】观察图形可知,减少的表面积正好是4个小正方形的面积,用减少的面积除以4,即可求出每个小正方形的面积,进而可以求出小正方形的边长,根据正方体的体积=边长×边长×边长,即可解答。【详解】36÷4=9(平方厘米)因为3×3=9(平方厘米)所以每个小正方形的边长为3厘米3×3×3=27(立方厘米)【点睛】理解减少的表面积正好是4个小正方形的面积是解题的关键,掌握正方体的体积公式。二、仔细推敲,我会选。(每小题2分,共10分)12、B【分析】在自然数中,不能被2整除的数为奇数。除了1和它本身外,没有别的因数的数为质数。据此即能确定20以内既是奇数也是质数的数是哪些。质数中除了2之外,所有的质数均为奇数。【详解】根据奇数与质数的定义可知,20以内既是奇数也是质数的数有:3,5,7,11,13,17,19共7个。故选:B。【点睛】本题考查了奇数和质数的概念,注意质数中除了2之外,所有的质数均为奇数。13、C【详解】略14、A【详解】丁丁吃了总数的,那么还剩下1﹣=,明明最多吃了这盘水果的,>,所以丁丁吃得多.故选:A.15、B【分析】车轮滚动一周,车轮所走过的路程与车轮的周长相等,由此选择即可。【详解】车轮滚动一周,求所行的路程就是求车轮的周长。故答案为:B【点睛】本题考查圆的周长的应用。16、D【分析】根据题意列出比例=,再根据比例基本性质:两内项之积等于两外项之积,化简方程,再依据等式的性质,方程两边同时除以18求解即可。【详解】根据题意:=18m=5×1218m÷18=60÷18m=;故选:D。【点睛】本题考查了比例的应用,关键是要掌握等式的性质,以及比例基本性质是解方程的依据,解方程时注意对齐等号。三、火眼金睛,我会判。(每小题2分,共10分)17、×【详解】可将三个数统一形式,再进行比较.=0.6666…,66.7%=0.667,0.67>0.667>0.6666…故最大的数为0.67,因此错误.18、错误【解析】本题要注意,平均身高应用学生的总身高除以总人数,不是两个班平均身高的平均数.先分别求出一班和二班学生身高的和,再除以总人数即得两个班学生的平均身高.【详解】(1.6×一班学生的人数+1.62×二班学生的人数)÷(一班学生的人数+二班学生的人数)=这两个班学生的平均身高;所以(1.6+1.62)÷2=1.61(米)是错误的;故答案为:×.19、×【解析】如果这淘气看的这本书的页数与笑笑看的这本书的页数相同,淘气看了一本书的,笑笑看了另一本书的,淘气和笑笑看的页数一样多淘气、笑笑看的书的页数是否相同不知,因此,无法确定淘气和笑笑看的页数是否一样多.原题说法错误.故答案为:×.20、√【分析】将原价当作单位“1”,先涨价20%,则此时价格是原价的1+20%,再降价20%,此时价格是降价前的1﹣20%,即是原价的(1+20%)×(1﹣20%)。【详解】(1+20%)×(1﹣20%)=120%×80%=96%即此时价格是原价的96%,售价比原价降低了。故原题说法正确。【点睛】解答此题的关键找准单位“1”,要明确再降价20%是在原价的(1+20%)的基础上降价,即可解答。21、√【分析】白糖和水按1∶20的质量比配成糖水,将白糖看成1份,水看成20份,用白糖份数÷水的份数即可。【详解】1÷20=,白糖占水质量的,所以原题说法正确。【点睛】本题考查了比的意义和求一个数占另一个数的几分之几,两数相除又叫两个数的比,本题不用考虑糖水的质量,直接通过白糖和水的比即可作答。四、细心审题,我能算。(每题6分,共18分)22、16:5,;5:3,;14:25,;【详解】略23、(1);(2)12.5【分析】(1)先算小括号的加法,再算除法;(2)利用乘法分配利计算。【详解】(1)==;(2)=×(58+41+1)=×100=12.524、x=;x=;x=【分析】40%x+=,根据等式的性质,两边同时减去,再同除以40%即可;x-x=,先化简方程,两边同乘即可;x∶=,先把x∶=,变成除法,x÷=,根据等式的性质,两边同时乘即可。【详解】40%x+=解:40%x+-=-40%x=40%x÷40%=÷40%x=x-x=解:x=x×=x=x∶=解:x=x=x×=x=五、心灵手巧,我会画(共5分)25、【详解】略六、我会解决问题。(每小题5分,共35分)26、2250套【详解】40%=150÷=150÷=2250(套)27、20人;40人;60人【详解】一等奖:120×=20(人)120-20=100(人)二等奖:100×=40(人)三等奖:100×=60(人)答:获一等奖的有20人,二等奖的有40人,三等奖的有60人。28、12个【解析】48=2×2×2×2×336=2×2×3×348和36的最大公因数是2×2×3=12。答:最多有12个同学获奖
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